【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
細(xì)眉大眼，圓腦袋，小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的小表弟——濤濤。
表弟比我小五歲，可我卻制服不了這個(gè)他。有一次，我買了一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，上面畫著一個(gè)可愛的小貓咪，正巧表弟來我家，見了我手中的轉(zhuǎn)筆刀就搶，矮個(gè)兒的他自然勝不了高個(gè)兒的我，表弟見搶不了轉(zhuǎn)筆刀，便用起了他的獨(dú)門絕招——一哭二鬧三賴地。只見表弟坐在床上，裝做傷心的樣子，嗚嗚的大哭起來。我不理他，心想：這種小把戲我才不怕呢，表弟見這第一招不管用，便又用起了第二招，鬧。表弟拿起桌子上的墨水瓶，用小手抓緊墨水瓶蓋。用力一轉(zhuǎn)，蓋就被他打開了，然后表弟把墨水倒進(jìn)盆子里，加了水，把我的書往水盆里扔，還把被子扔到地下，當(dāng)做蹦蹦床，我火冒三丈，抓起他的手：‘你再鬧，我就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不和你玩了’。這招行不通，最后用出了第三招。他平躺在地上，學(xué)起了兔子蹬鷹，邊學(xué)還邊哇哇大叫，這一招，我可對(duì)付不了，媽媽聞聲而來，弄清楚了前因后果，不但不責(zé)怪表弟，反而說：‘我來幫你要，‘’唉、媽媽為什么每次都偏向表弟呢？就因?yàn)樗。?/p>
雖然表弟很調(diào)皮，但我還是挺喜歡我這個(gè)虎頭虎腦的表弟的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
住在我們小區(qū)的老李，補(bǔ)鞋是出了名的。隔著幾條街的父老鄉(xiāng)親都到這兒來光臨。常聽他說“搏一搏，單車變摩托”，簡(jiǎn)直就是拿命來博。
看，信箱的旁邊，有一座小小的平房，門窗緊閉著，不見燈光，顯得朦朧而神秘。隱隱約約地，一種“咯咯吱吱”的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，接著傳來一陣咳嗽。循聲走去，在微暗的燈光中，我看見了一個(gè)精瘦的背影。他身穿一套褪色的補(bǔ)了又補(bǔ)的休閑服，腳上一雙拖鞋。再仔細(xì)瞧瞧，他身旁放著一堆鞋。他把那些鞋在補(bǔ)鞋機(jī)上補(bǔ)了又補(bǔ)，拿下來后擦了又擦。在這灰暗的燈光下，他干得那樣麻利，應(yīng)該每天晚上都干夜活吧。借著燈光，我又仔細(xì)地打量了他一番：消瘦黝黑的臉，疏淡的眉毛，慈祥的雙眼，短短的頭發(fā)中有一半是白的。
第二天早上，我又到了他的門前，只見一位顧客指指點(diǎn)點(diǎn)，不知嘴里嘀咕著什么。老李把一雙鞋拆開，把旁邊的膠水印弄干凈，又涂上膠水把鞋粘好。那位顧客又指著另外一雙皮鞋說：“你看，這皮鞋擦得不夠亮。還有啊，這里這么黑，那里有那么白，擦得不夠均勻。”“不好意思，我重新再擦�！崩侠钗⑿Φ卣f著�！翱禳c(diǎn)，我還有事呢！”“好，很快就可以啦！”終于弄好了，顧客開口又說：“你剛剛是用那么臟的毛巾擦的”還沒等他說完，老李立即把自己擦汗的毛巾剪了一半拿來擦，不一會(huì)兒，那位顧客不滿地說：“算了算了，我趕時(shí)間�！闭f完便帶著一肚子的不滿離開了。老李還是面帶笑容地說：“慢走�！迸赃叺娜苏f：“你真行，這樣也能忍�！崩侠钫f：“算了，能忍就忍，要盡力做到最好��！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
清晨的薄霧漸漸散去，太陽(yáng)從那翠綠的山色之間探出了頭，散出這日的第一縷陽(yáng)光。泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋�，遠(yuǎn)山上的樹枝椏竟冒出了了綠意。河里的田螺緩緩伸出了觸角，等到陽(yáng)光灑向這片土壤，一朵羞澀的野花正準(zhǔn)備要開得爛漫。
從四面八方來的風(fēng)呀，鳥啊，這時(shí)都機(jī)靈起來，吹滅昨晚上火堆里的點(diǎn)點(diǎn)星火，看那炙熱的紅光在木屑上燙出無(wú)法遮掩的痕跡。伸出腳，踏上青青的滿是露珠的草地，去看看那淺塘中藏匿的蛙，去聽聽那嫩綠枝頭上的歡歌，去聞聞對(duì)面山間已經(jīng)盛開了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業(yè)，去看，去掀開她害羞的面紗，去看她妖艷的紅唇和清澈的眸，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)了，真正的美果然已經(jīng)出現(xiàn)。
是一個(gè)清新的季節(jié)，你若是不去追尋，你一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。薄暮之中，船槳?jiǎng)濋_一幅叫人迷亂的錦繡畫。山頂有戶人家，年輕的女人輕皺著眉頭站在屋檐下候望。春風(fēng)里有著好聞的青草香，帶來舒展的生命的氣息，也帶來令人心安的訊息�！安槐厝ゲ烧r花來保存，因?yàn)檫@一路上會(huì)鮮花遍布�！蹦闱冶M情暢懷于這廣闊的天地之間，去笑，去鬧，去草地里放縱地打滾，去追逐披著艷麗春裝的不知名的蝴蝶，會(huì)微笑著向你張開懷抱。
的時(shí)節(jié)，也是情思的時(shí)節(jié)。你能看見朵朵粉嫩嫩的桃花向著你笑，笑得燦爛，笑得見牙不見眼。你能看見碧江之上的煙霧環(huán)繞，一絲一縷，如你心里的無(wú)能言喻的愁。但這時(shí)的情思卻絕非苦悶的，那是同小姑娘一樣的活潑，甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽到那些可愛的情話，那是動(dòng)物間的切切細(xì)語(yǔ)，或者會(huì)有無(wú)聲的愛意傳達(dá)。這時(shí)的活力就像稚嫩的草兒，看似弱小卻也能推開沉重的磐石，向著所愛放肆生長(zhǎng)。這里有屬于你的最美麗的世界，你不需要那些來自現(xiàn)實(shí)的干擾，這里會(huì)提供給你一個(gè)最自由最暢快的幻想天地，什么大的小的好的壞的對(duì)的錯(cuò)的都由你一個(gè)人說了算，最喜歡乖乖巧巧地聽你講話。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
愛是大山，雄偉秀麗；愛是流水，綿延柔和；愛是蠟燭，燃己為人；愛是大地，包容廣闊；愛是陽(yáng)光，溫暖永恒……
爺爺對(duì)我的愛就是這樣。
那年冬天，雪花一批一批飛舞著下個(gè)不停。我正在房間看書，電話突然急促地響了起來。媽媽拿起電話說了幾句，便問我：“爺爺奶奶自己做了點(diǎn)豆腐，讓咱們過去拿，順便去那吃點(diǎn)餃子。”我還沒張口，爸爸便不耐煩的說：“咱爸咱媽也真是的，他們也不看看外面的天，大冷天飄著雪花，這叫咱咋去呀？真是的。不去！”
媽媽聽罷便給爺爺奶奶回了電話，說今天天氣不好，就不去了，先在他們那放著，等天好了再過去拿。
我本以為這件事就這樣過去了，可不曾想這只是個(gè)開始。
大約過去了半個(gè)小時(shí)，門口傳來一陣微弱而又急促的敲門聲，我從門口一看，那個(gè)佝僂著背的身影，咦？那不是爺爺嗎？我連忙打開門，攙著爺爺坐到沙發(fā)上。我正準(zhǔn)備叫爸媽，爺爺吞吞吐吐的說：“孩子，不用了，其實(shí)我過來就是給我的小孫女送點(diǎn)豆腐和餃子，再看看我的小孫女，不必叫他們了�！蔽覍�(shí)在拗不過爺爺，只好說：“我給您倒杯水！”我走著走著，來到了臥室門口，敲了敲門，輕聲說道：“你們快出來，爺爺來了！”我來到廚房，端了一杯熱水走了出去。
爸爸媽媽出來指責(zé)爺爺說：“這么冷的天，那么厚的雪，您一個(gè)人來干啥？萬(wàn)一摔了，不是凈給我們找麻煩嗎？”
我制止了爸爸媽媽，然后坐到了爺爺?shù)纳磉�，�?duì)著他仰著甜甜的笑臉。因?yàn)槲殷w會(huì)到爺爺對(duì)他小孫女一份沉甸甸的愛！
爺爺?shù)膼巯裉?yáng)，永遠(yuǎn)不落！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
沒有汗水的付出，就沒有成功的收獲；沒有體力的支出，就沒有成功的回報(bào)。成功是慷慨的，它一點(diǎn)不留地把光輝撒向辛勤者；但成功也是自私的，它絕不將任何一點(diǎn)好處施舍給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收獲是喜悅的。
記得那時(shí)明媚的一天，藍(lán)天猶如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過白云，這是多么美好的一天�。】晌艺秊橐坏罃�(shù)學(xué)題而百思不得其解，令我冥思苦想。唉，這樣做不對(duì)，那樣做也不對(duì)，這道題終于使我厭煩，我是多么渴望踏出門檻，走向快樂，和伙伴們一起玩耍，讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁，正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，便情不自禁地想起了老師的教誨：成功并不遙遠(yuǎn)，艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如畫龍點(diǎn)睛使我茅塞頓開，正可謂柳暗花明又一村啊！這使我感到成功的喜悅。
同學(xué)們，無(wú)論做什么事情都要冷靜、從容不迫，快樂、喜悅是成功最高的境界，成功是一種大智慧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
是誰(shuí)先把秋爺爺迎入這個(gè)世界？是誰(shuí)在召喚莊稼成長(zhǎng)？又是誰(shuí)給大地披上了金裝？啊，是你，涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，天真活潑的兒童。早晨，你邁著輕輕的腳步走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，湊進(jìn)人們的耳朵，說：“起來了，干活了�！比藗儽犻_眼睛，走到窗外，朦朧中感覺到了你的存在。你在空中玩耍，多么貪玩，多么富有童趣。
秋風(fēng)，溫柔可愛的小姑娘。你來到了最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野。在糧食的盼望中走來，你的步伐是那么的輕盈。你靜靜地?fù)崦咀�，稻子綻開笑臉，愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里，醉紅了人們的笑臉。在希望的田野上你跳起了優(yōu)美的舞蹈，看起來是多么開心啊！
秋風(fēng)，神奇的魔術(shù)師。你把綠的楓葉變成了紅色，稻子變成了黃色，原本茂盛的樹變成了枯樹干，還把……你的魔法真大��！
秋風(fēng)，你給我們帶來了歡樂、柔美、神秘，還給我們帶來了豐收的碩果。我迷戀你啊，秋風(fēng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夜幕漸漸低垂，月亮從蒼穹里探出它蒼白的面容。我顫顫地往回走，清涼如水，冷得讓人心寒。一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的音符在耳邊串起，生命的偉大在樂章上彈跳。
風(fēng)，從藍(lán)天的胳肢窩里抒情地溜了出來。天，藍(lán)得讓人心疼。我百無(wú)聊賴地往回走著，目光在各式商店中穿梭，毫無(wú)停留之意，腳步卻在一對(duì)兄妹旁停下了。
妹妹在吉他旁翩翩起舞，揮動(dòng)著裙子，長(zhǎng)發(fā)飄逸著。哥哥正洋氣地調(diào)戲著吉他，一道亮麗的風(fēng)景線在街上引人注目。我湊了過去，側(cè)著耳朵，傾聽著美妙的音樂，注視著令人心動(dòng)的舞姿。仿佛置身于不可驚擾的夢(mèng)境一般。
音樂停了，圍觀的人漸漸離去，我呆站在原地。心中的涌流讓我大膽地彈出了一句話：“能否再?gòu)椧淮�？”那�?duì)兄妹看見我突如其來的問號(hào)，詫異地看著我。一切陷入了沉默。繼而響起的音樂打消了我們的尷尬——他們同意了！
在我還欣賞著特別為我而彈的音樂時(shí)，女孩卻像瘋了一般猛撲到一輛快速駛來的大卡車前�！懊�！”男孩摔下吉他沖了過去，音樂溶進(jìn)了血泊之中。驚訝的、恐懼的、疑惑的表情都表現(xiàn)在圍觀的人群臉上。男孩把女孩抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)女孩懷里正抱著一只剛出生沒多久的小貓，貓咪瑟瑟地躲在女孩的懷里，純真的眼睛一眨一眨。沒多久，救護(hù)車來了——女孩死了。我的心中猶如落下了一塊重石。
“是我的錯(cuò)，要不是我叫他們繼續(xù)彈，也許他們?cè)缇突厝チ�，女孩便不�?huì)為了一只貓而走掉，也許她能幸福下去……”我轉(zhuǎn)過身去，不敢面對(duì)這恐怖的一切，也不奢望再聽到那天籟了。
悲戚地舉目遙望蒼天，頓時(shí)醒悟過來，我的想法多么可笑。女孩的選擇，是對(duì)生命負(fù)責(zé)。其實(shí)那就是人間最美的音樂，因?yàn)槟鞘巧臉氛隆?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
進(jìn)入了寒冬，即將要過年了。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，不知為何，心頭涌上一陣酸楚……
記得前年二月里，天氣異常的寒冷�？耧L(fēng)肆虐的吹打著路邊光禿的小樹，一副天寒地凍的景象。一家人圍繞著桌子，雖是過年之際，每個(gè)人臉上都悲痛的低著頭。母親依偎著姐，在一旁絕望的落淚；姐撫慰著媽，流著淚勸媽；父親則無(wú)奈的吸著煙，端起茶杯一口喝下去，似乎可以吞掉所有痛苦；舅舅絕望的眼神令人心寒，長(zhǎng)這么大我第一看到舅舅大滴大滴的落淚……全家人悲痛欲絕，似乎忘了還要生存。
不知情的人也能夠猜得出，家里一定出了什么事。是的，出事了，而且出大事了。醫(yī)院里，姥爺正躺在病床上，痛苦的掙扎著，同病魔做著最后的斗爭(zhēng)。姥爺?shù)牟。瑳]救了，不可能活下去了。然而，家人們剛剛面對(duì)了大姥爺去世，又要承受失去姥爺?shù)耐纯啵l(shuí)能承受這樣大的打擊呢？
姥爺什么也吃不下去了，甚至喝不了水。姨和舅舅給姥爺買了好多東西。可是晚了，沒用了。他們知道了不及時(shí)孝敬父母的后果。姥爺很頑強(qiáng)，他與病魔努力的斗爭(zhēng)著。為了不讓家人傷心，他堅(jiān)持著，七天了，對(duì)家人來說，這七天卻像七年一樣難熬。姥爺病了七天，媽七天不睡覺了。病榻上，姥爺已經(jīng)人比黃花瘦了，只剩下了皮包骨頭。原來的姥爺雖不胖，但不像現(xiàn)在。我不想看，不知道是不敢，還是不忍心去看那副景象。終于，那個(gè)時(shí)刻還是來了，姥爺沒了，不在了。突如其來的消息，使得舅舅、姨，還有我媽，承受不住了。時(shí)空似乎凝固在了那一刻，全家人要窒息了，要倒下了。
整個(gè)過程中似乎丟了一個(gè)十分重要的角色——姥姥。我很佩服姥姥，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有流淚。誰(shuí)都知道，姥姥是為了讓姨和舅舅們不擔(dān)心，僅姥爺就夠受了，如果姥姥承受不住，他們又怎樣去承受呢？后來聽媽說，拉走姥爺?shù)哪且豢�，姥姥暈了，還是沒能承受住。她堅(jiān)強(qiáng)，真的很堅(jiān)強(qiáng)，為姥爺吃了一輩子苦，結(jié)果姥爺先走了，留下了她自己來承擔(dān)這一切。姨更加照顧姥姥，為了不像姥爺一樣留下遺憾，他們努力的盡孝，努力的讓姥姥過上好生活。
這件事告了一段落，終于要結(jié)束了�？墒�，沒想到，真的沒想到……
正當(dāng)大家剛要歇口氣的時(shí)候，今年夏天，奶奶和大姑走了，一下子走了兩個(gè)人……
奶奶病了十三年了，在床上躺了十三年了，一直是堅(jiān)強(qiáng)的爺爺在照顧奶奶。從我記事起，奶奶似乎就躺在了床上，只是偶爾病情好轉(zhuǎn)。爺爺攙扶這奶奶，出去曬曬太陽(yáng)，看看外面的世界。我常�？粗@對(duì)老夫妻，感觸很深，也許到了他們的年齡就無(wú)所求了吧。近來，奶奶病情加重了，姑姑和媽又在熬夜，每天都是，從沒休息。照顧奶奶的同時(shí)，家人也在擔(dān)心著有高血壓的大姑，大姑不能熬夜，所以常常是二姑、三姑和母親替大姑的。
雨嘩嘩的'下著，無(wú)情的打在臉上。頭頂上積了厚厚的烏云，一切是那樣無(wú)情。那天，我依舊去上學(xué)，下午回家，叔叔照常去接我。到家門口附近，卻忽然停了下來，略帶悲傷的對(duì)我們說，奶奶走了。當(dāng)時(shí)的感覺真的很痛苦，我的腦子一片空白，懵了，不知道是該怎么做好。走到那口棺材前，沉重的按傳統(tǒng)習(xí)俗磕了個(gè)頭，走到爺爺面前，爺爺問我，你還見得到奶奶嗎？有一陣酸楚直沖心頭。對(duì)啊，奶奶沒了，真的沒了，又只剩下爺爺了。當(dāng)時(shí)我就在想，人的悲歡離合帶給人的都是極點(diǎn)。而此情此景，就是悲痛的極致了吧，看著家人面無(wú)表情的話語(yǔ)，我還在思慮著……
幾天來陰雨連綿，腳下的水淹沒了褲腳。到了第二天，天氣卻格外晴朗，幾天不見的太陽(yáng)也為大地撒上了陽(yáng)光。家人的眼中都是那么絕望，我哭了，淚止不住的往下流。沒過多久，突然有人大叫出事了，我心想又怎么了呢？沒等出去看，大姑被人抬進(jìn)來了，每個(gè)人都急切的想辦法，大伯打了“120”，此刻已經(jīng)抑制不住自己了，沖那邊的人大聲喊叫著。我親眼看到了大姑面無(wú)生機(jī)，直直的躺在冰冷的地面上。我的心安定不下來了，沒等出結(jié)果，就有人讓我趕緊去上學(xué)，我?guī)е话驳男淖吡恕?/p>
晚上回家，母親告訴我，大姑也……怎么用語(yǔ)言來表達(dá)呢？真的，這個(gè)結(jié)果……大姑丟下了兩個(gè)女兒，小女兒還沒有結(jié)婚，大姑看不到了，沒機(jī)會(huì)在女兒的婚禮上完成這最后一個(gè)心愿，女兒的心情又有誰(shuí)可以想像？
僅僅這么短的時(shí)間，失去了三位至親。我還是個(gè)孩子啊，怎樣去承受呢？原本和睦的一家，如今卻已支離破碎，為什么？也許我們應(yīng)該平淡的對(duì)待這些變化。希望媽別再沉浸在痛苦之中，我們孝敬好爺爺和姥姥比什么都強(qiáng)。希望遠(yuǎn)方的姥爺、奶奶、大姑在另一個(gè)世界里可以生活的更好。
忽然感到了一絲涼意，抬頭看，月亮正無(wú)奈的掛在天上，已是深夜，該回去了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
人生猶如一場(chǎng)旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風(fēng)景相伴。時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨冷暖，在成長(zhǎng)過程中，我們漸漸懂得：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，靜待我們領(lǐng)略欣賞。
第一站溫馨童年
幼時(shí)居住在哈爾濱，那里是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時(shí)節(jié)的風(fēng)景。
常常是一場(chǎng)紛飛的大雪過后，陽(yáng)光透過云層，融融地灑進(jìn)窗內(nèi)，孩子們便會(huì)無(wú)比興奮，競(jìng)相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調(diào)皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然后踮起腳尖，默默觀察一番，確認(rèn)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！
只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小伙伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標(biāo)，又是一聲“啪”，頭頂頓時(shí)一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧。不多時(shí)，雪地里人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個(gè)不留神，近旁的小伙伴就會(huì)飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然后便哈哈大笑著跑開，于是你追我逐，前俯后仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點(diǎn)里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風(fēng)景。
第二站成長(zhǎng)離別
時(shí)光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是為了更好的重逢。
終究是要離開故鄉(xiāng)去到城里念書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺(tái)的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，眼神里溢出無(wú)限的不舍與擔(dān)憂，嘴里不住向我叮囑著瑣碎的事情�；疖囘M(jìn)站了，我握著奶奶干枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養(yǎng)育我十余載光陰的故鄉(xiāng)告別。
我不舍地上了車，透過車窗，見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風(fēng)中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而發(fā)抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風(fēng)而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。
列車離開雪國(guó)，孩子總要成長(zhǎng)。離別的站點(diǎn)總在上演不舍與牽絆，繪成道道動(dòng)人的風(fēng)景。
第三站五味青春
進(jìn)入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經(jīng)歷過考得好的甜美，拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經(jīng)歷過在課堂上講話被老師訓(xùn)斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴(yán)厲的批評(píng)；經(jīng)歷過與同學(xué)逃午休時(shí)火辣的刺激，回到教室沒被老師發(fā)現(xiàn)的僥幸與開心；經(jīng)歷過好友的轉(zhuǎn)校的不舍與酸楚；經(jīng)歷過同學(xué)間鬧矛盾時(shí)的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構(gòu)筑成我成長(zhǎng)道路上的五味雜陳的絢爛風(fēng)景。
初中生涯行將結(jié)束，而青春永不散場(chǎng)。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠(yuǎn)的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那里會(huì)有更美的風(fēng)景在等我。
成長(zhǎng)就是這樣吧，在每一個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。那些驛站中匆匆的一程一景，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，用心感受，每個(gè)站點(diǎn)都有燦燦風(fēng)景，每一幕風(fēng)景都在展開和折疊中指引著我們向前去……
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