關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
除夕之夜,新年的鐘聲剛剛敲響,大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇!煙花五彩繽紛,千姿百態(tài),把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成大花園,這邊的“紅色流星雨”剛剛炸開,沖天槍又鳴叫著飛上天空,那邊緊追著“金龍狂舞”一朵煙花飛上天去……
我開始放的是“恐龍蛋”,我第一次放的時(shí)候,很小心地用香去點(diǎn),導(dǎo)火線一點(diǎn)燃我就把它扔出去, “恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發(fā)出很多小火花,嚇了我一跳。后來次數(shù)多了,我的膽子大了許多。有時(shí),把許多“恐龍蛋”放在一起,發(fā)出很大的聲音。把行人都嚇跑了!
已經(jīng)到了午夜,我?guī)е蚧饳C(jī),到了樓下,點(diǎn)燃那大鞭炮“嗖–嗖–嗖”“啪–啪–啪”煙花四起,爆竹聲震耳欲聾。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝,看,那嬌艷玉滴的“百合”越升越高,終于在夜空中怒放了,美麗的煙花組成百合花狀,帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上,非常美麗!
這天夜里,在夢(mèng)中我還在放鞭炮呢!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段;而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松?/p>
最大的追求,合二為一,就是追逐夢(mèng)想的青春。夢(mèng)想是一種無聲的希翼,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著;絢爛的青春,因?yàn)橛袎?mèng)才完整;美麗的青春,就像是一顆匆匆劃過的流星,驚艷而又短暫。青春是懵懂的,是快樂的,是充滿希望的,但它更是載著夢(mèng)想的。當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想,叩響了青春的大門,靜待著大門開啟的時(shí)候,卻不知道門后面到底有什么正在等待著我們。當(dāng)踏入青春大門,定會(huì)一路追尋絢麗豐胰的前方出發(fā)。也許你會(huì)在彌漫花香前進(jìn)的道路上跌倒,但請(qǐng)不要趴在那長時(shí)間嗅聞花香,因?yàn)槟腔ㄏ銜?huì)使你迷失方向;也許你會(huì)因?yàn)槔щy而揮袖流淚,但請(qǐng)擦拭眼淚,微笑向前,因?yàn)檫@樣的青春逐夢(mèng)是最閃亮的!追夢(mèng)的青春也許是平平淡淡的,充滿喜怒哀樂;也許是轟轟烈烈的,坎坷不平。但是,唯一要做到的就是----沒有遺憾!為了我們的人生不再有更多的后悔與遺憾,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春,在這最閃亮的時(shí)刻做最閃亮的自己!走最閃亮的路!青春逐夢(mèng)的過程是如何的?誰也猜測(cè)不到,但我們能在這活力四射的時(shí)期里,為了夢(mèng)想而努力奮斗學(xué)習(xí),不管他以后會(huì)如何,會(huì)發(fā)生什么,就為了夢(mèng)想,在青春里逐夢(mèng),拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,面對(duì)他,坦然的面對(duì)他。不再超凡脫俗,懷著一可平淡的心向前看,為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí),不再虛度光陰,要知道學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老也只有一步之遙,青春不等人,錯(cuò)過了,也就沒有了,等到你知道自己誤入歧途,再去回頭尋找被你拋棄許久的他,那么很抱歉,他~早已走遠(yuǎn)……每個(gè)青少年都有一顆熾熱的心,一顆懷有夢(mèng)想的心,一顆對(duì)未知生活充滿著期待的心,在這時(shí)努力吧!這時(shí)的時(shí)間最充實(shí)!用現(xiàn)在的青春去為夢(mèng)想奮斗努力!不放棄!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人這一生有太多的東西伴著你,直到生命的盡頭,也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡,在你的一生出現(xiàn)。
作為一個(gè)對(duì)音樂有追求的人,我就一直在堅(jiān)持,相信音樂是我的一位良伴。
音樂,有時(shí)就像一種不可思議的食物,你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一口你會(huì)嘗到什么味道……
音樂中有酸。“多少人走著,卻困在原地,多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞,它蘊(yùn)含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸,同時(shí)向我們傳達(dá)了人生需要迎難而上的精神。
音樂中有痛。《海闊天空》中唱道:“今天我,寒夜里看雪飄過……”,它唱出了人生縱然有太多的不順,經(jīng)歷了太多的痛,但都不可以放棄心中的理想。
音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國創(chuàng)作了很多音樂作品,他有著國人對(duì)祖國命運(yùn)的擔(dān)憂和期盼,也向我們傳達(dá)了即使面臨國家滅亡的狀況,我們也絕不應(yīng)該被打擊,應(yīng)該善于苦中作樂,應(yīng)該有偉大的抱負(fù),相信可以光復(fù)祖國……
音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們?cè)V說了太多的悲涼與凄清,但不可缺乏的是面對(duì)悲涼,面對(duì)凄清可以胸懷坦蕩。
音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致,那高亢的調(diào)子,奮發(fā)的歌詞,每每聽他,都有一種別樣的滋味,令人回味無窮,讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難,才可能最后成功。
音樂,讓我成長,讓我懂得堅(jiān)持、努力、積極奮斗才是真……
或許,這就是音樂的魅力,或許,這就是音樂之所以會(huì)成為陪伴我的.那位良友的原因吧!
感謝你的陪伴——音樂。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春風(fēng)吹拂了四月的柳條,楊柳在春風(fēng)下向著碧綠并淡藍(lán)的湖水,搖擺著婀娜多姿的身軀,風(fēng)兒中帶著清新的葉香,真好。詩人看著遠(yuǎn)處在草地上嬉戲、打鬧、放風(fēng)箏的小孩,發(fā)出了一聲有種的感嘆:“啊,這兒真美,
好似人間的仙境!”說著,走在嫩芽初冒的草地上,欣賞著。
突然詩人一皺眉頭指著草地邊一個(gè)破爛不堪、似乎散發(fā)著霉丑的屋子,大叫起來:“天!那是什么呀!太丑了,簡(jiǎn)直玷污了春日的美景!”說完,夾著鼻子逃跑似的離開了。
這時(shí),一位瘦弱的母親打開了這破爛不堪的木門,從里面走了出來,兒子與她正面對(duì)著面。
“虎子,可討回來了?”老母親看著兒子亂糟糟的頭發(fā)和滿是石灰的衣服,輕輕地問到!板X”兒子嘆了口氣!斑是沒有?”母親追問道,盡管他已經(jīng)明白了一切。“那你不是白給那個(gè)包工頭干了兩個(gè)月?”兒子已然已經(jīng)聽不進(jìn)任何言語,默默走進(jìn)小屋。目前依舊孤身站在春風(fēng)里。
本是暖暖的春風(fēng),怎么吹到背上變得涼涼的呢?遠(yuǎn)方的笑聲,明明是歡快的,可是聽到心中,為何哽在心口了呢?
遠(yuǎn)處的男人看在眼中記在心里。
兩個(gè)星期后的一天,兒子打開屋門,一個(gè)垃圾袋在地上安靜地躺著。兒子撿起一看,里面有個(gè)信封。上面寫著:
兩個(gè)月工資,王大虎收。
春風(fēng)又吹起柳條,湖面起了泛泛波濤,天上風(fēng)箏樂呵呵地看這個(gè)地下的春天。
今天天氣怎么這樣好呀??jī)鹤犹ь^看著風(fēng)箏在天上追著雪白的云彩,一陣風(fēng),那風(fēng)箏又被趕了回來,而那云彩還在拼命地奔跑,去尋找春日的太陽。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
蛻去了蝴蝶那稚嫩的外衣,我們學(xué)會(huì)了飛行。
七年級(jí)二班的我們,都忘記了第一次踏進(jìn)校園那耳目一新的感覺,卻還記憶猶新我們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光。
這是我們的二班,一個(gè)以集體為單位的班。一個(gè)情感豐富的班。一個(gè)平凡的讓人舍不得的班。
離開這個(gè)班,無論同學(xué)還是老師都會(huì)不舍吧。雖然老師經(jīng)常嗔怪我們:“我教學(xué)**多年了,從來沒有接手過這么皮的班。”雖然同學(xué)互相嘴上責(zé)怪著對(duì)同學(xué)的不滿,但我們心里卻一直住著這個(gè)共同的集體。
是這個(gè)班,教給我們了團(tuán)結(jié)友愛。
是這個(gè)班,教給我們了感恩生命。
是這個(gè)班,讓我們久久不能忘懷。
或許以后的八年級(jí),以后的九年級(jí)更讓我們難忘,可我們稚嫩的七年級(jí)永遠(yuǎn)的烙刻在我們心底。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)有人問我這一生中最喜歡或最愛的是什么?我一定會(huì)用最肯定的語氣和最快的速度回答你:我這一生中最愛的就是為我遮風(fēng)擋雨的家,還有把我撫養(yǎng)長大成人的爸爸和媽媽。
去年冬天時(shí),我們學(xué)校要求每人必須買一本書,那本書在那個(gè)時(shí)候比較難買,我們學(xué)校老師布置買書的這個(gè)任務(wù)晚再加上別的學(xué)校也在買這本書,所以我爸爸在外面找,身體凍得直發(fā)抖,手已經(jīng)沒有知覺,嘴唇已經(jīng)發(fā)紫了,我爸爸都在外面找。后來我和爸爸說讓他別著急,學(xué)校給一個(gè)星期的時(shí)間呢,我爸爸的回答到現(xiàn)在我都還記得,他說:“你懂什么啊,萬一你們班所有人都買好了就你還沒有買好怎么辦,你爸爸我能讓你被你們老師罵嗎?”這句話讓我的印象非常深刻,聽完這句話之后,即使在那個(gè)寒冷的冬天,也覺得像是在春天里一般溫暖。
還有一次吃過晚飯后,我和爸爸準(zhǔn)備展開一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”下一盤五子棋,看看我們家中誰是“五子棋王者”,我鋪開棋盤,取出黑白子,爸爸拿了黑色的棋子,我拿了白色的棋子。比賽開始了,爸爸先在棋盤上占了一個(gè)重要的位置---中間。我也放了一顆在它的周圍,后來爸爸不小心看漏了一個(gè)我的棋子,讓我有了開門紅,先拿了五個(gè)棋子,爸爸在那邊懊惱的表情讓人感到很好笑。后來爸爸一步錯(cuò)步步錯(cuò),讓我連續(xù)拿了好幾把,后來媽媽走過來說:“你這走的什么啊,全被包圍在里面都出不來了,還是讓我來助你一臂之力吧!”后來,爸爸在媽媽的幫助下,有了一絲的希望,不過還是沒有打敗我,讓我贏了,爸爸憤怒之下,把棋盤上的棋子全弄亂了。
現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡我的家了吧。家中有我們一家三口的美好回憶。
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