【精選】小學(xué)四年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了全國(guó)首席工程師，主要負(fù)責(zé)空間傳送這一個(gè)板塊，經(jīng)過(guò)數(shù)年的研究，我已開(kāi)發(fā)出了許多空間傳送的裝置，大大提高了人們出行的方便度。
去杭州之前，我先來(lái)到了外婆的故居——溫州；溫州現(xiàn)在已是全世界最大的手機(jī)銷售場(chǎng)，我來(lái)這，是為了換一部新手機(jī)。
走進(jìn)商場(chǎng)，各個(gè)手機(jī)品牌玲瑯滿目，有“愛(ài)瘋”“三星”等各個(gè)品牌，我來(lái)到三星專賣店，買了一個(gè)128t的手機(jī)。買完手機(jī)，正要出門，卻與遇到了我的老同學(xué)——楊飛旋，她見(jiàn)到我，呆了幾秒，驚訝地說(shuō)不出話，我也一樣，過(guò)了良久，我才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“你來(lái)溫州干什么？”“參加服裝秀呀！”“要去參加同學(xué)會(huì)？”“正是！”我們寒暄了幾句，邊一起走向空間傳送站。
眼前，一道白光閃了閃，又轉(zhuǎn)瞬即逝，接著，艙門打開(kāi)了，一座壯麗的學(xué)校展現(xiàn)在我眼前，雖說(shuō)是學(xué)校，但用“壯麗”這個(gè)詞真的不過(guò)分，無(wú)數(shù)大大小小的太空飛船進(jìn)進(jìn)出出；無(wú)數(shù)外星人騎著無(wú)數(shù)動(dòng)物來(lái)來(lái)往往；學(xué)校還建立起了自己的空間傳送站，真沒(méi)想到，昔日那么迷你的學(xué)校，盡然變得如此美麗，輝煌！
就在我感嘆學(xué)校的變化時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，喲，這不是倪浩洋嗎？他現(xiàn)在已成了以為5星米其林餐廳的大廚，這次的同學(xué)會(huì)，就由他來(lái)掌勺！想到這，我不禁留下了口水；突然，一個(gè)熟悉的聲音從我背后響了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，天哪，原來(lái)是隔壁班的陸恩Q，現(xiàn)在的他，可有名氣了！是全國(guó)第一的數(shù)學(xué)家……
大家變化太大了，看都看不過(guò)來(lái)，有的成了電競(jìng)大神，有的成了鋼琴家，還有的……
大家歡快的用過(guò)了晚餐，一起去看了電影——馴龍高手15；組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
美妙的時(shí)間總是那么短暫，終于到了離別的時(shí)刻，希望能有一天，我們?cè)傧鄷?huì)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開(kāi)朗活潑，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語(yǔ)文課的，她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語(yǔ)文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級(jí)了，梅老師也不再教我們語(yǔ)文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō)：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請(qǐng)他到我家了欣賞桃花，請(qǐng)你把他送過(guò)去吧！”
小蝸牛拿這信，上路了。
不知過(guò)了多少久，這天小猴正在家里玩，小狗來(lái)了，他說(shuō)：”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了，我們?nèi)タ刺一ò�！�?/p>
小猴和小狗來(lái)到桃林，哪還能看桃花，只見(jiàn)滿園的桃子，他們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到一顆樹(shù)苗，把他栽到大花盆里，請(qǐng)小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。
也不知過(guò)了多久，小蝸牛來(lái)到熊媽媽家，熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗，沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋果樹(shù)。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng)，他說(shuō)：”小蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題，毛毛蟲(chóng)！“你帶我去外婆家把！不知過(guò)了幾個(gè)月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開(kāi)，卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。小蝸牛急了，四處尋找，也不見(jiàn)人影。小蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來(lái)，小蝴蝶說(shuō)：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲(chóng)�！�
小朋友們，你們看，小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了小蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成了大人了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“太好了”終于等到放暑假了！媽媽答應(yīng)我7月18日回老家，看望我朝思暮想的飛飛姐姐！我早早的就把我的行李箱準(zhǔn)備好了。終于盼到了7月18日這一天。
這天我起了個(gè)大早，馬上到爸爸媽媽的房間搖醒他們，可爸爸拿出飛機(jī)票說(shuō)：“飛機(jī)下午5：30才起飛！我們?nèi)c(diǎn)鐘從家里走都不遲�，F(xiàn)在才幾點(diǎn)，再睡一會(huì)兒吧！我心想：爸爸一點(diǎn)也不體諒我的感受！
我開(kāi)始一分一秒的倒計(jì)時(shí)，1999、1998……終于等到下午三點(diǎn)鐘了，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車出發(fā)。在路上卻下起了雨，不多一會(huì)兒天空中電閃雷鳴，下起了大暴雨，大風(fēng)吹著樹(shù)枝呼呼擺動(dòng)，得知今天要刮臺(tái)風(fēng)，我想：呀，這下死定了，我今天能回去嗎？我今天可一定要回去呀！我好想飛飛姐姐呀！“老天幫我！”我不停的說(shuō)：“不要刮臺(tái)風(fēng)了，一定要保佑我回家”到了飛機(jī)場(chǎng)，知道很多航班已通知推遲或停止起飛，就想，我的航班也要停止嗎？我心里七上八下，焦急的等著。等了好一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)，飛機(jī)可能推遲或取消起飛呢！有一個(gè)無(wú)人陪伴小朋友已經(jīng)取消了今天的航班，建議你們也取消。”我可不想聽(tīng)這樣的話！我馬上說(shuō)：“不行，我好不容易才盼到今天，今天一定要走！”老天幫我！一定要幫我！我心里一遍遍念著……雨變小了，風(fēng)變小了，慢慢小了！我們可以上飛機(jī)了！太好了！我歡呼著，雀躍著，飛機(jī)終于成功起飛了，我懸著了心終于落地了！馬上就可以看到我的飛飛姐姐了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天，我躺在床上，突然，閃過(guò)一道金光，隨后我就進(jìn)了一個(gè)飛碟。我看見(jiàn)一個(gè)駕駛員，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你是誰(shuí)，要帶我去哪里?”“我要讓你作為人類的代表，帶你去看看未來(lái)的地球�！彼а狼旋X地說(shuō)道。“未來(lái)的地球?”我心中充滿了疑慮。
說(shuō)話間，飛碟就停了下來(lái)，我正準(zhǔn)備下飛碟，卻很快被駕駛員攔住了，遞給我一個(gè)口罩。我更奇怪了!
我一下飛碟，就只覺(jué)得頭昏腦脹。抬頭望去，天空灰蒙蒙的，還籠罩著一層厚厚的黑煙，根本看不到小鳥(niǎo)的身影。來(lái)到森林，這兒只有一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，就連小花小草也見(jiàn)不著面。遠(yuǎn)處，有一條小河，走近了一看，河上漂滿了各種垃圾，不時(shí)傳來(lái)一陣陣臭味。
這時(shí)，旁邊的一個(gè)枯樹(shù)樁開(kāi)口說(shuō)話了：“看到這一切，你不要太驚奇，這就是你們未來(lái)的地球了�！边@怎么可能?怎么可能呢?我們的地球怎么會(huì)是這樣的呢?肯定是他在胡說(shuō)八道!我不住地想著。
枯樹(shù)樁好像看穿了我的心思，繼續(xù)說(shuō)：“你們?nèi)祟惪偸堑教巵y扔垃圾，還大量地砍伐樹(shù)木，連工廠里排出來(lái)的有毒廢水都不經(jīng)過(guò)處理就注入江河，使魚(yú)蝦成匹死亡……地球媽媽如此的慘不忍睹，可都是你們?nèi)祟惖淖镞^(guò)啊!”
“不!不!我不生活在這樣的世界里!”我大聲喊道。這時(shí)，我猛地驚醒了。睜眼一看，還好，一切都沒(méi)變，這只是一個(gè)夢(mèng)。
但是，想起夢(mèng)中的一幕，我還是覺(jué)得怕怕的。我要大聲疾呼：“我們只有一個(gè)地球，可千萬(wàn)不要讓噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)啊!但愿一切都更美好!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
到了溪沖的海邊，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳褲，準(zhǔn)備要去游泳。下了沙灘，哇！那里人山人海，熱鬧非凡，有游泳的，有撿貝殼的，有拔河的，有拍婚紗照的……我們下了水，感覺(jué)很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿勢(shì)，擺動(dòng)著身體，我和爸爸兩人你追我趕地比賽著。大概游了十幾分鐘，突然發(fā)現(xiàn)，海浪會(huì)把一些貝殼打到濕沙上。我想把它們撿起來(lái)，它們居然會(huì)鉆沙！！然后我挖了一小塊濕沙抓到幾只貝殼，把它們裝載一個(gè)裝滿海水的瓶子，我又發(fā)現(xiàn)：這些貝殼居然有生命力，還有六只腳！我又抓了幾個(gè)，都是這樣的，真奇怪！我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴妹妹，妹妹聽(tīng)得津津有味，她就和我一起抓。我們抓了一瓶滿滿的小貝殼，有趣極了！爸爸和姑丈還抓了幾只“紅心螃蟹”呢！
到了晚上七點(diǎn)鐘，吃完晚飯的時(shí)候，我悶悶不樂(lè)地坐在床上。姑姑走過(guò)來(lái)，看到我無(wú)精打采的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)驹趺礃�？”我頓時(shí)精神振奮，回答說(shuō)：“好！”我們?nèi)サ綗緢?chǎng)，Whatanuisance!（真討厭！）燒烤場(chǎng)滿人，連燒烤爐都租不到。我垂頭喪氣地回到家里。突然，姑丈對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我們自己在家里燒�！蔽覇�(wèn)：“有工具嗎？”姑姑邊走邊說(shuō)：“有！”不一會(huì)兒，姑姑拿出來(lái)一個(gè)大袋子，里面全是燒烤用的東西。有炭，有叉子，有燒烤網(wǎng)，有燒烤料等等。爸爸和姑丈點(diǎn)著了炭，姑姑把要燒的東西插好，然后把炭放進(jìn)爐，再架上燒烤網(wǎng)，我們就開(kāi)始燒烤了。我拿了一根香腸來(lái)燒，不一會(huì)兒，被我燒壞了，沒(méi)關(guān)系，再拿一根來(lái)燒。燒好了，擦上一些蜜再來(lái)燒。第一根香腸終于完成了！爸爸和姑丈還燒了玉米、雞翅。雖然燒得不是很好，但吃起來(lái)香甜可口，格外香。因?yàn)檫@畢竟是我們自己親自動(dòng)手，使自己勞動(dòng)得來(lái)的。
這一天我玩得開(kāi)心，是我難忘的一天，我不但學(xué)到了不少知識(shí)，還嘗到了不少美味。我戀戀不舍地離開(kāi)了溪沖度假村，真盼望下次這樣的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“仙蹤之鑰是什么東西？”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精靈說(shuō)：“仙蹤之鑰�。∧阍摬粫�(huì)不知道吧？你脖子上的寶石啊！”仙德瑞拉聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“難道你知道我的身世？”仙舞精靈說(shuō)：“仙蹤之鑰是仙舞王國(guó)最珍貴的寶石，由皇家侍衛(wèi)親自看管�！薄半y道我是皇宮中的.人？”仙德瑞拉更加疑惑了�！斑@我不清楚，說(shuō)不定是小偷偷出來(lái)的。”仙舞精靈說(shuō)，“不過(guò)你要是去皇宮應(yīng)該能找到線索。”仙德瑞拉說(shuō)：“皇宮？那個(gè)地方戒備森嚴(yán)，肯定不允許我隨意進(jìn)群找線索……”。
仙舞精靈想了想，說(shuō)：“對(duì)了，剛才告示上不是說(shuō)有舞蹈大賽嘛，你跳舞如果跳得好就可以以這個(gè)名義進(jìn)去。”“嗯，這個(gè)辦法不錯(cuò)哦！”仙德瑞拉說(shuō)。仙舞精靈又想了想，說(shuō)：“可是初賽好像已經(jīng)結(jié)束了哦，我是奉我們仙舞精靈王的命令去把那個(gè)告示撕下來(lái)的。”“啊……那不是沒(méi)有辦法了嗎？”仙德瑞拉沮喪地說(shuō)�！翱茨氵@么可憐巴巴的樣子，要不我?guī)闳ヒ?jiàn)我們的精靈王吧，它或許有辦法�！毕晌杈`說(shuō)。仙德瑞拉高興地說(shuō)：“太好了，我們馬上出發(fā)吧！”
“等等，”仙德瑞拉突然說(shuō)道，“見(jiàn)精靈王要不要準(zhǔn)備些什么禮物呢？”“禮物倒是不用了，我們精靈王很隨和的。但是我們精靈宮有一項(xiàng)基本的服裝禮儀�！毕晌杈`說(shuō)。仙德瑞拉問(wèn)：“難道要我穿上你們精靈宮的宮廷服嗎？”“你這么大，根本穿不下去好不好？笨蛋，穿上森林系的精靈裝就好了！”仙舞精靈說(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想可以讓我變得很快樂(lè)，夢(mèng)想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂(lè)，更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名老師。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲业氖迨寰褪且幻蠋煛Ｓ幸淮�，我叔叔叫我去他學(xué)校聽(tīng)他講課。我聽(tīng)了第一句話我贊嘆不已說(shuō)：“同學(xué)們好，我是某某班的班主任，今天有我給你們上數(shù)學(xué)課，請(qǐng)大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在講話，他并沒(méi)有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話了，認(rèn)真聽(tīng)講。叔叔講了幾個(gè)題目，就叫同學(xué)們?cè)囍鰩最}看看，后來(lái)，我才知道老師教同學(xué)們做題的方法，如果同學(xué)們學(xué)會(huì)了方法，這道題自然而然就會(huì)做了。后來(lái)，叔叔跟我說(shuō)：“如果你以后當(dāng)上了老師，你就會(huì)知道當(dāng)老師的苦頭�！�
所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時(shí)，我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí)，我就是一名成功者。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我很早就聽(tīng)說(shuō)了安溪的鐵觀音和好玩的清水巖。安溪可是“茶的故鄉(xiāng)”。
爸爸送我們到叔叔家，廈門到安溪大概有120多公里，可在國(guó)道上行了2個(gè)多小時(shí)便可到達(dá)，當(dāng)車駛?cè)氚蚕牟枭綍r(shí)，就可以問(wèn)到淡淡的茶香味了。
下車后，我們直奔茶山，那景色立即展現(xiàn)在我們眼前：層層疊疊的一排排茶眼里都是一片翠綠；山巒像是厚厚的綠絨毯，一株株茶樹(shù)，矮矮的，每一棵像團(tuán)團(tuán)綠繡球，一行又一層，直鋪上了天。
翻過(guò)一座茶山，綠云馱著支支山歌，從一群群穿紅戴綠的姑娘口中一字一字吐出來(lái)，她們身披茶簍，像穿云駕霧一樣，一手一下，一手一片。像蝴蝶一樣不斷采著，一把把，一次次又一下下，茶葉滿簍裝，她們采著芬香，采集著快樂(lè)，采集著甜蜜。
雖然茶山的景色一片翠綠，但是清水巖的景色也不同一般。蓬萊佛國(guó)，清水禪寺；基開(kāi)北宋，名甲南泉；爐分四海，澤被五洲。這就是清水巖。清水巖，這座始建于北宋元豐年間（1083年）的前年古剎，位于中國(guó)茶都——福建安溪縣城西北15公里的蓬萊山，是國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、聞名海內(nèi)外的風(fēng)景名勝區(qū)和宗教圣地。巖上奇峰聳秀、古木參天，樓閣殿宇巍峨宏偉，水色山光秀麗神奇，文物古跡星羅棋布，且長(zhǎng)年云霧飄渺，仿若“人間天上”，并因這里是清水祖師文化發(fā)祥地而享有“蓬萊仙境”之美譽(yù)。區(qū)內(nèi)現(xiàn)有文物勝跡近100處，其中宋代巧構(gòu)、全國(guó)唯一“帝”字形寺廟建筑的清水祖殿以及南宋遺物《巖圖》碑都是舉世無(wú)雙的文物瑰寶。
到清水巖旅游，既可以飽覽大自然風(fēng)光，又可以滿足燒香禮佛的心愿。這次旅游不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還欣賞到美麗的風(fēng)光。
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