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    高一成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-06-17 09:21:37 高一 我要投稿

    【精華】高一成長(zhǎng)作文集合七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高一成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高一成長(zhǎng)作文 篇1

      誰不是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大。

      ——題記

      春節(jié)的爆竹聲還在耳畔回響,我們打開記憶的匣子,搜索那節(jié)日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      場(chǎng)景一

      正月初一,我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路,路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔,好一個(gè)白色的冬季。雪花像調(diào)皮的小孩不斷從云端飄出,旋轉(zhuǎn)落地,織起一匹碩大白色錦緞,遮天蔽日。這樣的天氣,給我們的出行帶來了極大的不便,可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情,心里仿佛也充斥著一股暖流。想來雪似柳絮隨風(fēng)飄,展望天地全一色,也別有一番風(fēng)味。

      場(chǎng)景二

      正月初五,太陽露出了久違的笑容,用自己的光芒普照大地,我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經(jīng)過居民區(qū)時(shí),我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉著臉,蓋了那么久的被子,是該曬曬了。姑婆的家在山上,每年我們一到那兒,她總是拿著紅包硬往我們懷里塞,當(dāng)著很多大人的面,我們總是靦腆地一句話也不說,而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說著,“快叫啊,快叫啊”。許是看到了我們的尷尬,姑婆總會(huì)站出來為我們打圓場(chǎng),說“她們已經(jīng)叫過了”,于是人聲便消去了,我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。

      我現(xiàn)在也不明白,我的不叫,是因?yàn)楣虉?zhí)還是羞澀,但每當(dāng)我在人們散開后看到外婆的笑臉時(shí),我的心總會(huì)充滿內(nèi)疚,我想今年不會(huì)再默默地面對(duì)外婆了!

      場(chǎng)景三

      正月十五,是春節(jié)的最后一天,也是元宵節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我們心里總是又喜又憂,喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓,那種祥和氣氛讓人心里暖哄哄的;憂的是明天就要去學(xué)校報(bào)到了,和父母相處的機(jī)會(huì)就少了。說實(shí)話,到正月十五,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)春節(jié)其實(shí)真的很短,短到我們自己都不知道該做些什么,做了些什么。還是一樣的圓桌,還是一樣的人,還是同樣的日子,在這很多的一樣中,我們長(zhǎng)大了。

      春節(jié)意味著我們又大了一歲,我們應(yīng)該更成熟一點(diǎn),應(yīng)該更有責(zé)任心一點(diǎn),應(yīng)該為自己的目標(biāo)更努力一點(diǎn)。

      每個(gè)人都是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間一度逝去,我們堅(jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng),在寂靜無聲中。

    高一成長(zhǎng)作文 篇2

      漫步人生路上,伴著青春的歌,走過春夏秋冬、曉風(fēng)殘?jiān),歸來,仍是想象中最好的模樣。

      陽光·青春熾烈如陽

      捧一握陽光,熾烈、熱血,點(diǎn)燃了我的青春。懷著一腔熱血,我踏入了衡水二中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。清晨伴著寥寥繁星的,是我從宿舍飛奔而出的身影,是我高舉操前小讀的瑯瑯書聲,是我們跑出的天下第一操。既然一日之計(jì)在于晨,那么滿懷壯志的我們就要在清早以這種方式叫醒自己,就像叫醒沉睡中的雄獅,開始一天的征服之旅。每當(dāng)奔跑在校園,心中總會(huì)覺得輕松,因?yàn)槲蚁胂笾械那啻壕驮撊绱耍驮撊绱藷嵫序v。

      年少總是輕狂,少年意氣折了曉月,淡了殘陽。

      星光·青春閃耀如星

      擷一縷星光,耀眼、閃亮,點(diǎn)亮了我的青春。有人說:“要在最好的年紀(jì),穿最美的衣裳,喝最烈的酒!倍艺f:“要在最好的年紀(jì),義無反顧地去追求夢(mèng)想,堅(jiān)守著到達(dá)遠(yuǎn)方!碑(dāng)一名合格又出色的醫(yī)生,是我最大的夢(mèng)想,無奈卻遭到家人的百般阻撓。但他們口中的所謂的缺點(diǎn),卻絲毫不改它在我心中的神圣,不移我對(duì)它的神往。表面上順從家人,但我會(huì)頑固地偷溜去書店看書,會(huì)以看電影的名義去看紀(jì)錄片,會(huì)在鄰居家阿姨那里偷師學(xué)藝。不斷地豐富自己,讓自己強(qiáng)大到夠格去追夢(mèng)。我會(huì)在高考時(shí)最后博弈一次,也會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)奮力爭(zhēng)取。結(jié)果如何,我不知道,我只知道,就像“踮起腳尖就更接近陽光”,張開雙臂,就能去擁抱夢(mèng)想。就算夢(mèng)想終會(huì)落空,多年后憶起,能淡然地說一句,青春無悔。風(fēng)可以把一切都吹散,但永遠(yuǎn)也無法泯滅一顆追夢(mèng)的心。

      以夢(mèng)為馬,為夢(mèng)勇敢,不負(fù)這漫天璀璨的星光。

      月光·青春溫柔如月

      掬一捧月光,溫柔、清朗,溫暖了我的青春。我們一直在呵護(hù)中成長(zhǎng),也在青春的時(shí)刻感悟。前些日子舉辦了成人禮,走過成人門,我學(xué)會(huì)了感恩。成人禮中有行拜禮的環(huán)節(jié),借以表達(dá)對(duì)父母的感恩。本來毫不在意的我,就在90度彎腰的那刻,眼中噙滿了淚水;起身后,發(fā)現(xiàn)媽媽也早已淚眼模糊。“執(zhí)手相看淚眼”,她每每放假放假時(shí)為我打點(diǎn)好的行囊,她每天守在電話旁只為聽到我的聲音,她在我離家后養(yǎng)成了每天看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)支撐我成長(zhǎng)的人,原來是那樣弱小,是那么惹人憐惜。媽媽用自己的青春換來了我的青春,用自己的青絲換來了我的秀發(fā)。這一拜,謝過了十八年的厚恩,也會(huì)過了青春叛逆的傷害,從那一刻起,到這一生止,換我去愛他們了。有些人只是過客,而有些人卻是真真切切的溫暖了我的青春。

      從青春路上走過,我感悟,我成長(zhǎng)。感恩青春,感恩經(jīng)歷,感恩青春中如月光般溫柔的情。

      青春是短暫的,那些夢(mèng)和溫暖總是分外匆匆,未及珍惜,就徒留感慨匆匆那年;青春又是永恒的,邂逅的愛和感動(dòng),總是永藏心底,久久的溫暖著你我。

      時(shí)光如水,青春如光,滋養(yǎng),點(diǎn)亮,破土而出的我看到了絕美的朝陽。

    高一成長(zhǎng)作文 篇3

      成長(zhǎng)

      夢(mèng)回吹角連營(yíng)——小引

      你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),你是我成長(zhǎng)的方向,你是天地間的偉男子,你就是豪氣干云的西楚霸王!

      夢(mèng)回吹角連營(yíng),我與你相逢,哪怕只能學(xué)到你的一絲一毫,我也無怨無悔。醉里挑燈看劍,當(dāng)于中軍大帳里虞美人橫劍自刎當(dāng)場(chǎng)時(shí),你一生中的紅顏知己已香消玉殞,憤怒你仰天長(zhǎng)嘯,但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境,但你仍絲毫不懼,于亂軍中往來沖殺,不想讓“三十功名”化為“塵與土”,你極力先挽回?cái)【帧?/p>

      從容不迫的排兵布陣,淡定自若地漫步沙場(chǎng),這種“泰山崩于前,而面不改色,心不跳”的淡然,值得自己的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。不想看你橫死當(dāng)場(chǎng),我欲與你并肩作戰(zhàn),為你擋住那飛射的箭羽,為你沖鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼,備顯不屑,我知道我沒有與你并肩作戰(zhàn)的資格我想你的豪氣會(huì)讓每一個(gè)人掩面愧走吧。

      你傲骨沖霄,鐵脊寧折不彎的精神值得每一個(gè)華夏男兒學(xué)習(xí)。我

      知道,一人之力在萬軍中如九牛一毛,不足道也。遂從鴻鵠那里借來高翔的翅膀,使我“朝游北海暮蒼梧”,從猛虎那里借來咆哮的蹄爪,祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你沖出這“垓下之圍”,但你全然不懼,仍引數(shù)十騎做最后努力。你這種不達(dá)目的死不罷休的精神,值得所有人學(xué)習(xí)。

      “操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接”,縱使你“力拔山兮氣蓋世”,仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢(shì)。最后橫刀立馬烏江畔,在‘賞千金,封萬戶侯”的重賞之下,一個(gè)個(gè)如飛蛾撲火般“視死忽如歸”!跋氘(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、想當(dāng)年八拜為金蘭之交、想當(dāng)年“先破咸陽入關(guān)中者,王之”、想當(dāng)年互相約分鴻溝,看著那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟,今日卻將自己逼迫至此,是自己錯(cuò)了嗎?過剛真易折嗎?不忍看如此,我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江,你卻“無顏見江東父老”不愿卷土重來,橫劍自刎,陪你征戰(zhàn)多年的寶馬良駒烏騅,哀嘶一聲,投江相隨。

      此情此景,惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”,你即已死,知己已無,我只能“小舟從此逝,江海任平生!

      有人說:“不可沽名學(xué)霸王!蔽覅s不以為然。你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),你是我成長(zhǎng)的方向!

      男兒正該如此:捐軀赴國(guó)難,縱死何惜!

    高一成長(zhǎng)作文 篇4

      成長(zhǎng)的道路上,有一位真心懂你,待你,保護(hù)你的朋友不容易!}記

      從小學(xué)到初中,我的這一位真心朋友陪伴我九年了。我們是鄰居,星期天的時(shí)候我都會(huì)去他們家找他玩。小學(xué)時(shí)我們彼此一起去,路上我們不感到孤獨(dú)。我們有著許許多多的故事,有著聊不完的話題

      小學(xué)時(shí)他是一位班長(zhǎng),而且每一次考試都會(huì)排在第一名,老師們也很喜歡他。我很慶幸有這一位朋友,而且還是班長(zhǎng),還是同桌。當(dāng)老師叫我起來回答問題,不懂時(shí),他都會(huì)遞過來給我看,當(dāng)我考試不會(huì)時(shí),我會(huì)偷看他的。他會(huì)像父母一樣細(xì)心的教育我,叫我偷看是不對(duì)的,以后不要再有這樣的行為。當(dāng)我在學(xué)校里被別人欺負(fù)時(shí),他會(huì)站在我前面保護(hù)我。有的時(shí)候我認(rèn)為,他像保護(hù)神一樣一直保護(hù)著我。每當(dāng)我遇到委屈時(shí),他會(huì)像親人般的安慰我,撫摸我。

      時(shí)光催人老,轉(zhuǎn)眼間上高一了,我們還是在同一個(gè)學(xué)校,我們雖然不同班級(jí),但我們照樣聯(lián)系,回家的時(shí)候還是一起回。小學(xué)和初中是我們倆最難以忘懷的時(shí)光,彼此有哭過,笑過。記得初三的時(shí)候,我們學(xué)校里組織了一場(chǎng)比賽。七個(gè)人一起在跑道上跑,跑得最快的3位得獎(jiǎng)。很高興的是我朋友也參加了,在跑到還剩最后一圈,我突然摔倒了,腳摔傷了,很痛,我在地上坐了一會(huì)兒。我朋友看到,轉(zhuǎn)身向我跑了過來說:你怎么了,快起來跑,是不是摔傷了,我看看。我對(duì)他說:你跑你的,不要管我。他說:我怎么能夠丟下你呢?起來,我陪在你身邊一起跑,得不得名次無所謂,最重要的是要跑完這一圈。我奮不顧身的站起來,向著前跑,我朋友一直緊跟在我的身旁。我對(duì)他說:你趕緊跑呀!不要跟在我身旁,我沒事的。他說:我們倆是好朋友,在這跑道上和你一起跑著,我感到很快樂,你說是吧。頓時(shí),一股友情瞬間涌入我的心里,讓我很溫暖,頓時(shí),我潸然淚下。

      這就是我初中時(shí)最難忘的一件事,感謝我的那個(gè)朋友,在我最需要的時(shí)候陪伴在我的身邊;感謝我的那個(gè)朋友,在比賽時(shí)讓我更加體會(huì)到朋友之情。一路上,有我那位朋友在,讓我的生活不至于有陰翳,更不至于挫折那么多,更讓我的人生路很穩(wěn)。在我失落時(shí),傷心難過時(shí),他會(huì)一直鼓勵(lì)著我,讓我看到了前行的勇氣。他就像“太陽一樣,在我黑暗之中讓我看見陽光,他更像太陽,溫暖了我身上陰冷的寒氣。他更像天使,在下雨天為我撐起一把傘”。

      茫茫人海中,能夠遇到他,并且是從小到大的朋友,不曾分離,此生足矣!

      最后,我要對(duì)他說一句:成長(zhǎng)的道路上,有你真好。在這如此美好的青春年季,有你的陪伴我不覺得孤獨(dú)。

    高一成長(zhǎng)作文 篇5

      本來晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來。我看著手中的試卷,不知作何反應(yīng),聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。

      試卷上印著無數(shù)個(gè)紅叉叉,看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無法相信:不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。

      “叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好,我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包,慢步走出了校門。

      由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。

      “撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒有走穩(wěn),導(dǎo)致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。

      出乎我意料的是,這位母親并沒有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說了一句話,“你自己站起來!”

      我心里暗暗覺得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準(zhǔn)備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來,接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。

      我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過行動(dòng)讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來!

      反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺得自己就是無法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個(gè)小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

      我恢復(fù)了往常的.狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動(dòng)來告訴自己,以自己的力量站起來!

      又一次考試來了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子,那一直激勵(lì)著我,告訴我:“以自己的力量站起來!”

    高一成長(zhǎng)作文 篇6

      殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長(zhǎng)而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。

      隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

      只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。

      只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。

      烏云不時(shí)飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

      雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。

      雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

      微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

      依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。

      這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來。

      這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長(zhǎng)的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長(zhǎng)的聲音,讓我開始不再迷茫、不再?gòu)厢濉?/p>

    高一成長(zhǎng)作文 篇7

      驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)歲月。

      父母的陪伴在我們的成長(zhǎng)的歲月里,少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí),媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我們生病時(shí),父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng);當(dāng)我們考試不理像時(shí),父母的安慰話語催人淚下;當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在……我們?cè)诟改傅呐惆橄,不斷成長(zhǎng)。老師的教導(dǎo)老師猶如燈塔一座,在我們迷失航向時(shí),照亮我們前行的路;老師猶如陽光一縷,在我們心灰意冷時(shí),溫暖著我們的心,使我們重新燃起希望。是老師,教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生;是老師,讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,不斷成長(zhǎng)。朋友的關(guān)愛朋友伴隨我們一生,我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當(dāng)我們身處逆境時(shí),是朋友伸出援助之手,救我們于困境之中。我沒感到無比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂時(shí),與朋友分擔(dān)憂愁,我們無比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí),我們無比快樂。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí),我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛下,不斷成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的歲月里,有了父母,老師,朋友的陪伴,我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著有著不變的夢(mèng)想和追求。世界上本沒有垃圾,只是放錯(cuò)位置的資源;成長(zhǎng)歲月中本沒有失敗,只是成功前的風(fēng)雨。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。不論怎樣,只要腳踏實(shí)地。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一次次日月輪回,成長(zhǎng)歲月總是從懵懂到明晰,從幼稚無知到成熟博學(xué)。這是一個(gè)過程,一個(gè)每個(gè)人都必須腳踏實(shí)地的很長(zhǎng)一段路。打開記憶的大門,回想起那件事。在我13歲的那一年的一個(gè)秋季。一天,我早早地起來,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨〔莶莸爻酝暝顼,便去了學(xué)校,上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問:“你今天怎么這么高興。砍蚤_心果的了嗎”。我開心地答道:“沒有了啦,就是天氣不錯(cuò)啊,心情也子然不錯(cuò)利潤(rùn)咯”!到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀,下課時(shí),同學(xué)們都圍過來祝賀的地說:“生日快樂!“頓時(shí),心里美滋滋地。他們還特意送了禮物給我呢!一天就在愉悅的心情中度過了;氐郊,不經(jīng)意間看到桌上的一盤蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去說:”你看,為了給你過生日,你爸爸媽媽還特意為你買了蛋糕!边@是心里感到一陣心酸,沒想到爸爸媽媽竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一生日party,插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光在我看到了爸爸媽媽頭上的縷縷銀絲白發(fā),爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧笆俏胰涡,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不不會(huì)讓爸媽生氣“。媽媽說:“該許愿了!”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望。之后,我吹滅了蠟燭,開始切了蛋糕。時(shí)間過得真快啊,咯咯作響的鐘表已經(jīng)只向了10點(diǎn),手忙腳亂地收拾桌子,收完桌子,我便依依不舍的回房去睡覺了。

      生活中并不是事事順心,“萬事如意,一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能是現(xiàn)的,而人們度美好的生活的象征。并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)。

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