關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
毛毛蟲(chóng)明白，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢(mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。
以前聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都明白的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷�！�
記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，然后于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往期望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很?chē)?yán)重，我務(wù)必沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒(méi)來(lái)得及選取，我就被鬧鐘叫醒了，我很想明白在夢(mèng)中我將如何選取，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，然后但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí)，是要心懷夢(mèng)想，就能夠擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。
一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，然后我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。
哦！原先我也能夠像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
有兩顆樹(shù)種子被撒到土地上，有一顆樹(shù)種子非常開(kāi)心，她說(shuō)到：“我在出土，看到那美麗的陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的溫暖，吸收大地的營(yíng)養(yǎng)和那晶瑩的露珠，看一看 風(fēng)景！”她說(shuō)著，便努力的出土。
另一個(gè)說(shuō)：“唉，別掙扎了！你想一想，如果出土，說(shuō)不定會(huì)遇到風(fēng)沙雨雪，會(huì)吧我們折斷的！還會(huì)把我們吹到千里的！小孩有把我們的手折斷的！人們會(huì)把我們砍了的！多痛苦！說(shuō)不定，還有比這些還更糟�！�
可是，她就是不聽(tīng)朋友說(shuō)的話，說(shuō)：“有這樣可怕？我才不會(huì)像你那樣像個(gè)膽小鬼！我要經(jīng)受風(fēng)沙雨雪，不管是什么困難，都不會(huì)難到我！”說(shuō)著，她又開(kāi)始努力的出土。
“哎！你一定會(huì)后悔的！我才不要像你這樣太固執(zhí)和倒霉呢！你明明知道有這么多的困難，還出土！我還是躲避吧！混過(guò)去就混過(guò)去，將來(lái)就怎樣就怎樣決定吧！反正也不會(huì)把我怎么樣！”他說(shuō)。
終于有一天，她成功的出土，還長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的大樹(shù)。另一個(gè)呢？還在土下面呢！有一天，人們挖土的時(shí)候，把他分成兩半了。
誰(shuí)也不知道那棵樹(shù)和那顆種子的緣故，只有那棵樹(shù)知道，她說(shuō)：“我是多么的幸運(yùn)，決定好的路，我是要一直走下去，走下去，怎樣才不會(huì)虧待自己�！�
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你把這個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)化成夢(mèng)想，并努力完成了的時(shí)候你就飛越夢(mèng)想了。
已經(jīng)飛越夢(mèng)想的人有很多，花甲背包客就是其中的一組。這對(duì)來(lái)自京城的退休花甲老夫婦就像一對(duì)年少的'小夫妻一樣，完全撇開(kāi)了自己花甲的年紀(jì)，周游世界。這對(duì)老夫婦在自己的博客中說(shuō)道：不做房奴、不做車(chē)奴、不做財(cái)奴、不做錢(qián)奴，追尋夢(mèng)想，過(guò)自己想過(guò)的生活，這就是我們活得快樂(lè)，笑得開(kāi)心的原因�，F(xiàn)在，他們還在繼續(xù)飛越夢(mèng)想……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人也有很多。我就是其中的一個(gè)，我的夢(mèng)想是成為一位世界頂尖的藝術(shù)設(shè)計(jì)師�？刹�，我常對(duì)自己說(shuō)：“你是有偉大理想的人，那么你就必須從有了這個(gè)理想時(shí)開(kāi)始，向著你的理想而努力�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很久素描了，畫(huà)起來(lái)雖未如火純情但也有模有樣了：在課外，我還學(xué)習(xí)了多種舞蹈，如：芭蕾，民族，爵士……如今，跳舞已成為我不可代替的愛(ài)好更是我隨心而給的靈泉。前幾天，我在追求夢(mèng)想的心靈中又冒出了一個(gè)奇怪的想法，我想去媽媽的公司為她們新研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行照片的拍攝，自愿為所在的匯豐五金服務(wù)，這樣不僅可以鍛煉我對(duì)位置的擺設(shè)，更能讓我的審美得到學(xué)習(xí)：此刻，照相機(jī)已經(jīng)成了我出門(mén)必不可少的一物了，就在昨天，我在車(chē)站等公交車(chē)的，我偶然看見(jiàn)了這一幕：在車(chē)子起滿了霧的玻璃窗上有一個(gè)小男孩在用他稚嫩的小手畫(huà)《賽爾號(hào)》上的精靈呢!我按下了快門(mén)，這不正反應(yīng)了一個(gè)孩子的純真童心嗎?我想：照著這樣的方法做不下去，我早晚會(huì)飛越夢(mèng)想的。
你瞧，上至花甲老人，下至求學(xué)孩童，不論你的夢(mèng)想是什么，不論你早已飛越還是剛剛起步，他們都在堅(jiān)持著，只為了更好的飛越它。那么，就讓你與我們一起為了飛越夢(mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在人們所使用的汽車(chē)，雖然較以往的交通工具有了很大的進(jìn)步，但對(duì)環(huán)境的污染卻太過(guò)嚴(yán)重了，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)明了一種全新的既方便又環(huán)保的交通工具——“五用車(chē)”。
“五用車(chē)”，顧名思義，就是既能在陸地上行駛，又能在海洋海底暢游，甚至還能載你到空中翱翔，在地底探險(xiǎn)的汽車(chē)。這種車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)就是，使用了清潔的綠色能源電池，十分環(huán)保，光一個(gè)電池就能讓汽車(chē)以時(shí)速500公里的速度行駛20xx千米。如果沒(méi)電了也不要緊，因?yàn)殡姵厥褂昧思{米技術(shù)，所以重量不足1克，很方便車(chē)主隨身攜帶和更換。
這種“五用車(chē)”還有強(qiáng)大的智能系統(tǒng)，和傳統(tǒng)汽車(chē)不同，車(chē)身上沒(méi)有常見(jiàn)的方向盤(pán)和檔位儀，取而代之的是一個(gè)小巧玲瓏的液晶顯示器，你只要告訴它要去的目的地，汽車(chē)上的微型電腦芯片就會(huì)為你代勞，駕駛汽車(chē)，在茫茫車(chē)海中穿梭，因?yàn)樗衅?chē)都采用了這套系統(tǒng)，所以所有汽車(chē)都會(huì)擁有屬于自己的路線，而不會(huì)與其他汽車(chē)相撞，因此自從用了“五用車(chē)”之后，就再也沒(méi)發(fā)生過(guò)堵車(chē)和車(chē)禍。
“五用車(chē)”之所以這么受歡迎，還有一個(gè)重要的原因，那就是車(chē)上堪稱(chēng)豪華的設(shè)備，無(wú)論是洗衣、燒飯，還是沐浴、娛樂(lè)，你都可以在車(chē)上完成，車(chē)上各種微型洗衣機(jī)、微型電飯煲、微型淋浴絕對(duì)會(huì)讓你煙花繚亂，更是家庭主婦的好幫手，旅游達(dá)人的好助手。此外，由于納米技術(shù)的運(yùn)用，車(chē)身經(jīng)過(guò)傻瓜式的簡(jiǎn)單壓縮后，體積甚至可以小巧到乒乓球大小，口袋成了汽車(chē)的最佳停車(chē)場(chǎng)。
雖然這種神奇的“五用車(chē)”還沒(méi)有真正出現(xiàn)，僅僅還是停留在我的夢(mèng)想之中，但我相信，只要再過(guò)幾年，在人們的不懈努力下，這種車(chē)一定將會(huì)真真切切地出現(xiàn)在人們的生活中。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的汽車(chē)太老化了，既不能像飛機(jī)一樣在天上飛，又不能像輪船一樣在海里行駛。而且開(kāi)銷(xiāo)太大，什么汽車(chē)美容��！每年都要檢車(chē)，還有的人還汽車(chē)保險(xiǎn)……其它的麻煩事就更不要說(shuō)了。
所以，我希望給現(xiàn)在的汽車(chē)改裝一下。變成一輛高級(jí)汽車(chē)。我希望的汽車(chē)是這個(gè)樣子的：新型汽車(chē)只有1個(gè)輪子，不但小，而且平衡力非常好。這輛車(chē)已經(jīng)不單單是一輛能在陸地上行駛的車(chē)了，它擁有著飛機(jī)、輪船、火箭等各種高科技發(fā)明的用途。這輛車(chē)的控制核心是一臺(tái)電腦，上面有旅行、美食……多種選項(xiàng)，方便而又快捷。
這輛車(chē)還是一個(gè)活動(dòng)房當(dāng)你按下旅行鍵時(shí)，再選擇外太空。汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)選擇一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。到達(dá)那里后，你可以將汽車(chē)完全打開(kāi)，它會(huì)變成一個(gè)豪華大別墅，你可以和你的家人好好享受這像神仙一樣的舒適生活。
大家一定會(huì)想，如果當(dāng)我們?cè)谕馓瞻簿訕?lè)業(yè)時(shí)，可每年還是要回地球例行每年的車(chē)檢，這是不是很煩呢？這一點(diǎn)大家就盡管放心好了，這車(chē)如此高科技，這一點(diǎn)當(dāng)然是小意思了。每輛新型汽車(chē)都會(huì)有一個(gè)共同的總部，總部如果發(fā)現(xiàn)你的車(chē)不達(dá)標(biāo)，會(huì)即使聯(lián)絡(luò)你，你可以把錢(qián)投到車(chē)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的縫口，總部會(huì)連夜派專(zhuān)業(yè)人士去維修�？扇绻忝髦雷约旱能�(chē)不達(dá)標(biāo)，也不去維修的話，總部可以立即收回你的車(chē)。
大家肯定又會(huì)想，這車(chē)既能上天入地，還有多種方便的購(gòu)物功能，那肯定價(jià)值不菲吧，那開(kāi)銷(xiāo)誰(shuí)承擔(dān)得起��！這點(diǎn)大家就更不要擔(dān)心了，這輛車(chē)還對(duì)環(huán)境有益呢！它用的不是汽油，而是對(duì)人類(lèi)有害的二氧化碳。你說(shuō)這好不好？實(shí)不實(shí)用��？
如果未來(lái)真有這種汽車(chē)，我一定會(huì)帶著爸爸媽媽上太空旅行。不過(guò)我們現(xiàn)在要做的只有一件事，那就是——努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到夢(mèng)想，我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想吧：比如想去探索天空的秘密；想去深不可及的海洋里遨游；想到宇宙去觀察水星，土星；或者想要考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)……那么，就行動(dòng)起來(lái)吧。
我看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)過(guò)，一個(gè)叫張鍥的人，他出生在一個(gè)小學(xué)教師的家庭里，很小時(shí)，他便做著大學(xué)夢(mèng)，可是由于家庭貧困等原因，他只上到了初二便參加了工作，但是，他仍然大膽地追求自己的夢(mèng)想。1955年21歲的他便以只有初中學(xué)歷考取了廈門(mén)大學(xué)中文系，在這歡喜這時(shí)，張鍥又因一件案件，結(jié)果被打成右派，以艱難的條件下，他依舊為著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。1990年在考取大學(xué)35年后，他才趕到廈門(mén)大學(xué)中文系注冊(cè)報(bào)到。如今的張鍥已是青絲變白發(fā)，還不會(huì)停止自己對(duì)夢(mèng)想的追求，而且先后資助了一大批經(jīng)濟(jì)困難的作家和作家遺屬。
他的故事告訴我們，有夢(mèng)想就行動(dòng)起來(lái)，無(wú)論前面怎樣艱辛，咬咬牙，一定可以走過(guò)去的。當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想當(dāng)一名教師，為培育我們祖國(guó)的花朵貢獻(xiàn)一份力量，希望像我的老師一樣培育一批又一批對(duì)社會(huì)有用的人才，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就不斷努力學(xué)習(xí)，將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們向著自己的夢(mèng)想大膽的去實(shí)現(xiàn)吧！
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