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    初三寫景作文

    時(shí)間:2025-02-05 10:26:07 初三 我要投稿

    有關(guān)初三寫景作文20篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)初三寫景作文20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)初三寫景作文20篇

      初三寫景作文1

      春天,大地萬物欣欣然張開了眼;春天,百花爭(zhēng)艷,競(jìng)相開放;春天,和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦。在這充滿生機(jī)的時(shí)節(jié),鵝毛般的細(xì)雨當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,趕趟兒似的下了起來。細(xì)雨迷濛,滋潤著大地萬物:小草開始勃發(fā),樹木開始吐綠,就連夏日的荷花也想趕來湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見到春雨飄飄,我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。

      春雨似一位慈祥的母親,她漫步到樹林。她,給樹葉娃娃們擦亮了身軀,使他們由枯黃變嫩綠,給樹干們洗了個(gè)澡,讓整個(gè)樹林都煥然一新,清翠欲滴! 春雨像媽媽的手,它來到草地上,輕撫著剛發(fā)芽的草兒,似乎在對(duì)草兒說:“孩子啊,你快快長大吧,只有長大后,才能飽覽這絢麗多姿的春色!” 一場(chǎng)淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的`萬千花樹涂抺得朦朦朧朧。煙雨中,那碧綠的小草,挺拔的樹木,鮮艷的花朵,頑皮的猴子,構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖,活生生地展現(xiàn)在人們眼前。

      她,使大地萬物生機(jī)蓬勃,使祖國的山山水水變得分外秀麗,使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息,讓我們有了一個(gè)嶄新的開始。漸漸地,雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,各種顏色交織在一起,相映生輝,猶如一座金橋,燦然橫臥于天宇之上。

      春雨,你是一位杰出的魔術(shù)師,手中的魔術(shù)棒輕輕一揮,為人們變出了一個(gè)又一個(gè)精彩的春之美景,為春天又多增添了一絲生機(jī)!好一個(gè)春之使者!

      初三寫景作文2

      仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

      我踱步在空無一人的街道上,心中縈繞著那個(gè)畫面,揮之不去!懊髟陆M合,最后成績7。62分!敝鞒秩艘荒樓f重。可我總覺得那是一個(gè)過分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那一次次沁出鮮血的'粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來的只是最后一名嗎?我在心底默默的盤問。

      “晴兒,你等等。”背后傳來柳兒的呼喚,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐,此刻我怎么面對(duì),面對(duì)那雙寄托希望的明眸?

      “晴兒,你站住!绷鴥簲r住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么,躲避嗎?”

      “我們沒能拿到第一,反而拿到倒數(shù)的,你叫我怎么面對(duì)?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。

      柳兒愣住了,我們靜靜地對(duì)視。

      許久,柳兒才緩緩地對(duì)我說道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚,明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問你:‘樂隊(duì)組合叫什么呢?’淋浴著月光,你輕柔地說:‘就叫明月組合吧!菚r(shí)我就下定決心,一定要盡最大的努力,贏回第一。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是,我們失敗了!蔽业吐暤卣f。“不,我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒,遞給我。我顫栗著將它打開,一個(gè)美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內(nèi),是一輪皎潔的明月,兩個(gè)無邪孩子純真地笑著!八湍阋惠喢髟!彼驼Z。

      柳兒拉起我的手,輕聲問:“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎?”我的眼角還掛著淚花,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏覀円黄饋沓醴频摹端{(diào)歌頭》吧!绷鴥涸诼放跃辜芷鹆怂找共潦玫墓殴~!昂茫 蔽尹c(diǎn)頭。

      “明月幾時(shí)有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長久/千里共嬋娟”

      我托起柳兒,指著天空。此刻,明月已掙脫了烏云的裹挾,幸福地注視著我們……

      初三寫景作文3

      古往今來,有多少文人墨客曾踏足過璀璨絢麗的“東方之珠”,又有多少游人志士曾遍尋過株洲沃土上的旖旎秀景,而就在這眾珠爭(zhēng)奇,繁盛華接時(shí),有一顆寧夏人的“灰明珠”脫穎而出。

      而我現(xiàn)在,正四面環(huán)樓,俯拍云間,站在“灰明珠”的中軸線上,緊閉雙眼,魂?duì)繅?mèng)回,被這三座氣勢(shì)磅礴的極具回鄉(xiāng)民族文化的建筑被籠罩。驀地,一種古色古香的濃墨長廊味向我襲來。我猛地睜開眼睛,眼前所呈現(xiàn)出的畫面渾若天成。我感到自己半夢(mèng)半醒,宛若飄飄欲仙,又似在現(xiàn)實(shí)美景中徘徊。我屏息凝視,一座座灰色的建筑矗立在新月廣場(chǎng)。霎時(shí),太陽迸射出金光,深藍(lán)色的蒼穹藍(lán)得極致,我在刺眼的陽光中,宛約聽見幾處颯颯的風(fēng)聲,心中頓生清風(fēng)亮節(jié)之感,與灰白相間的兩館一中心極具回鄉(xiāng)文化的雕琢相比襯,形成了一幅線條流暢的水墨畫。我不禁想起了周莊水韻,它也是江南一大美景,只是沒有充沛的雨水點(diǎn)綴,又不能與周莊飄逸邈遠(yuǎn)的意境,耐人尋味的理趣相較,而更顯莊重典雅,規(guī)矩方圓,古樸又不失高雅。它雖不能與北京故宮相媲美,但它的內(nèi)景也是極精美絕倫的',它與福建省的兩館一中心似乎有異曲同工之妙。

      我躑躅不前,想要時(shí)間停留在這一刻,走進(jìn)回鄉(xiāng)文化藝術(shù)館,我眼前一亮,看似古樸簡單的建筑原來深層動(dòng)機(jī)才是銳不可擋的。我不禁疾呼:“好一個(gè)氣勢(shì)恢弘,威武雄壯的文化園!贝髲d檐壁上滾滾黃河襲卷黃土而來,黃河以它粗壙而豪野的驚濤駭浪哺育了我們寧夏兒女。那些用金箔色澤堆砌的縱橫交錯(cuò)的黃土高原極具西域風(fēng)范。再細(xì)看,我用手輕撫著檐壁,它厚重而糙澀,巧奪天工,我只能嘆為觀止。這精湛的巧匠心思真是別出心裁,使人不得不拍手稱快。這古色古香,雕梁畫棟的博大彩壁真是美輪美奐。我覺得此時(shí)用李白的《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。這句詩來禮贊才相得益彰。徑直走向深處,形態(tài)各異百年風(fēng)化的古化石真是令人咋舌。我緩步走上二樓,俯瞰樓底,美景盡收眼底。英雄風(fēng)姿,慷慨憤滿的英雄榜令我著迷;遠(yuǎn)眺歷史熒幕,回歸二十世紀(jì)三十年代初紅軍那拋頭顱,灑熱血的革命情懷……

      “灰明珠”我還沒有見到過這么極具韻味的名字,是誰的錦心繡口,為你取了如許芳名?

      初三寫景作文4

      美麗的九寨天堂,它擁有巍峨的高山,潔白無瑕的云朵,藍(lán)悠悠的天空,好似一幅童話般的世界。水是九寨溝的精靈,被譽(yù)為“世界水景之王”。

      穿過樹林,向遠(yuǎn)處眺望,一顆被陽光照耀的藍(lán)寶石呈現(xiàn)在我的眼前,!那就是舉世聞名的五彩池呀!一棵棵青翠的樹和藍(lán)天白云一同倒映進(jìn)去,構(gòu)成了一幅連大師都畫不出來的圖畫。瞧!大自然多么偉大,它畫出了讓人贊嘆不絕的五彩池,五彩池以它的秀美多彩,純潔透明聞名于天下,真是自然的美,美的自然呀!我拿起手中的照相機(jī),“咔嚓咔嚓”地拍著,那“咔嚓咔嚓的聲音,就好似照相機(jī)在連綿不斷地贊美它。它像一位少女,就算淅淅瀝瀝地下著小雨,它還是那么寧靜,就像少女那顆純潔不變的心。我走近了五彩池,用手摸了摸它,那清涼的氣息似乎一瞬間穿遍我的全身。我透過水面,往池子里面看了看,那一塊塊五彩斑斕的'礫石,清晰可見,同一湖泊里,有的水域蔚藍(lán),有的灣汊淺綠,有的水色絳黃,有的流泉粉藍(lán)……,真是變化無窮,煞是好看!在日頭當(dāng)頂,山風(fēng)吹拂或石擊水時(shí),還能濺開一圈圈金紅,金黃和雪青的漣漪,分外妖艷。你知道它為什么有著這么艷麗的顏色嗎?因?yàn)樗乃紫律L著各種各樣的藻類,才能使它變成一顆閃爍蔚藍(lán)淡光的寶石。我把五彩池的水裝進(jìn)礦泉水瓶里,將它永遠(yuǎn)收藏起來,讓這顆圣潔的藍(lán)寶石永遠(yuǎn)留在我的心中。

      九寨溝有許許多多的瀑布,讓我記憶最深的就是那“珍珠灘”了,珍珠灘布滿了坑洞,沿坡而下的激流在坑洞中撞擊,濺起無數(shù)朵水花,在陽光的照射下,點(diǎn)點(diǎn)水珠似珍珠灑落,所以譽(yù)名珍珠灘。它就是《西游記》片頭中,唐僧師徒牽馬涉水的地方。它的水珠就似珍珠一般晶瑩剔透,從山上流下來“珍珠”一個(gè)個(gè)蹦到游人身上,好像要與游人們打招呼,那“轟轟轟”的聲音,好像就是“珍珠”們快樂的歌聲,我情不自禁地說:“唱得好,唱得好!”人們都陶醉在音樂之中,久久不愿離去。在珍珠灘,一直流傳著一個(gè)凄美的傳說,一位女神愛上了藏族青年,青年送她一條珍珠鏈,女神回送給青年一把開山斧,青年用斧子開山渠引水,被天神知道后,勃然大怒,派兵捉拿女神,一把扯斷了脖子上的項(xiàng)鏈,珍珠紛紛落地化作美麗的珍珠灘了。

      哦!美麗九寨天堂,你是那么令人依依不舍!胺叛蹖恿植食貪i,魚游云頭鳥語歡;飛瀑灑落拂面來,九寨山水揚(yáng)海天!笔菍(duì)你詮釋。九寨溝,你讓我無比難忘!

      初三寫景作文5

      我從小就有一個(gè)愿望就是等長大去游玩所有名勝古跡,看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無盡的快樂。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法,外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗,你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色,好像這個(gè)世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美,這就是人們用汗水換來的是無價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了,果園里長滿了水果,綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果,你放眼望去,真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美,這也是人們用汗水換來的.。人生的風(fēng)景有很多,你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長經(jīng)歷的事情,為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?

      現(xiàn)在從山上的一條小路走過,往下望這條風(fēng)景線,仍在閃爍著光芒,依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。

      初三寫景作文6

      我想每個(gè)人都有一個(gè)安放靈魂的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景!懳

      我深深地愛上了我奶奶的柳樹灣。

      一朵花,一個(gè)世界。對(duì)我來說,這個(gè)柳灣就是我的世界。記得第一次來柳樹灣是蟬鳴季節(jié)。整個(gè)大地充滿了生機(jī),流動(dòng)的空氣壓抑得我無法呼吸。柳樹灣長滿了柳樹,在綠林樹下漫步,享受涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)而逝。

      如果秋天是悲傷和沮喪的。然后柳樹灣的秋天又美又涼。走在海灣里,黃柳葉子像蝴蝶一樣飄落,抬頭一看,哦!好一幅楊柳飄落的畫面!心里的不快總是可以忘記的。秋天的柳灣是我內(nèi)心的過濾器,我的心很高,很綠。

      轉(zhuǎn)眼間,冬天來了。冬天柳灣光禿禿的,可以仰望天空。你可以從海灣的一端看另一端,踩在落葉鋪成的“地毯”上,觸摸柳樹的`老“皮”。似乎可以清晰的感受到“落紅不是無情,而是化作春泥護(hù)花”的觸感。我經(jīng)常和我這里的朋友一起玩,想給這個(gè)柳灣帶來一些久違的快樂。

      聽著!鳥兒在啁啾,唱著優(yōu)美的歌曲。原來春姑娘來了!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。海灣里的柳樹長出了新芽。從遠(yuǎn)處看,它們像一層薄薄的綠色薄紗。我不時(shí)給柳樹送水,它們的生命力很強(qiáng)。你說的“用心不能種花,用心不能種花”就是這個(gè)意思!

      在這個(gè)柳灣,我度過了綠色的童年。它的生命旺盛;它的顏色是希望;其本質(zhì)是頑強(qiáng)的。雖然我現(xiàn)在很少看,但它在我記憶的最深處。我盡情的看,比如看一本厚重的書。

      我猜每個(gè)人都有一個(gè)心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這柳灣,是我心中最美的風(fēng)景…

      初三寫景作文7

      激情的夏日之夜,我躺在院里的涼床上。聆聽田園交響,仰視翰浩天穹,感觸嫵媚輕風(fēng),閑適地享受著神仙般的美麗。

      不知何時(shí),天空那閃爍的群星竟喚起了我的童真,我幼稚的眼神在滿天繁星中穿梭,我要找到最閃最炫的那顆星,我要對(duì)它許下我的夢(mèng)想,我要讓它成為我夢(mèng)想的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,不斷向前。

      可是,滿天繁星中每顆都那么亮,那么美,我茫然了。

      突然,天際一閃閃亮點(diǎn)以箭般的速度飛入我的視線,我明白,這就是神秘莫測(cè)的流星,不經(jīng)猶豫,我對(duì)著流星“我的未來要像流星般---------”話語還在胸中回蕩,流星卻又以箭般的消失在天際,一道隱形的痕跡留在我的心中,天空恢復(fù)了平靜,可我的心卻久久奔騰不息。它的生命如此的短暫,它沒有天長地久,它只能生活在瞬間,它的奉獻(xiàn)只在那一剎那。但是,這剎那卻是它的一生,它的一生都在奉獻(xiàn),而且驚天動(dòng)地,氣壯山河。它從出生到逝去都有無數(shù)眼睛在注視著它,無數(shù)愿望刨包裹著它,它肩負(fù)著如此巨大的壓力,卻從不因此而暗淡,它是那么輝煌,那么耀眼地走過屬于它的一段路程,直至灰飛煙滅。

      我感謝-------

      感謝它讓我找到了我的星夢(mèng),是它讓我明白,生命的價(jià)值不取決它有多長,它是在于它放出多少光芒。我寧愿我的未來像流星般充充實(shí)實(shí),轟轟烈烈,不鳴則已,一鳴驚人。將來,無論我站在多么卑微,多么艱難的`崗位,我都會(huì)盡我所有的力量做到最好,不可以碌碌無為地浪費(fèi)時(shí)間,不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩繽紛的色彩去填充,直到我流星一樣逝去。

      我感謝流星,是它讓我的未來充滿了夢(mèng)想,是它在我想懈怠的時(shí)候激勵(lì)著我。在我舉步維艱時(shí)支撐著我。

      蒼,蟲語,輕風(fēng),一切都未變,星光蓋在我的身上,漸漸的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見我化著一顆流星在天際飛逝……。

      初三寫景作文8

      早晨,大雨過后,一股清新的香味迎面而來,那是我家屋后荷塘傳來的。

      站在陽臺(tái)上往下了望,荷塘景色盡收眼底。

      看,那一片片荷葉,多么像一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的,把整個(gè)荷塘都擠滿了,密不透風(fēng),成了荷葉的.世界。目之所及,哪里都是綠的,的確是葉海,荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來滾去,多么可愛呀!岸上,翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳,又如閃電撞進(jìn)葉叢,不出幾秒,就叼出一條小魚,才念念不舍地離開了。

      當(dāng)然,別光說荷葉,就忘了荷花。

      在葉海中,隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個(gè)個(gè)像大姑娘一樣亭亭玉立,又那么害羞,拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀,你這個(gè)樣子,怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風(fēng)伯伯幫了忙,一把扯開荷葉,荷花才不好意思地站好?,荷花,你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!

      這景色,讓動(dòng)物們流連忘返,連我也陶醉其中。這,真是觀景的好去處呀!

      初三寫景作文9

      在我的老家民勤,是個(gè)干旱的地區(qū),一年四季雨水缺乏,就在前幾天,還刮了沙塵暴,但是今天卻下了罕見的大雪。

      早晨起來,天空那個(gè)灰蒙蒙的,拉開燈,只見外面天空上飄著銀色的珍珠顆粒,瑩瑩光無盡,美麗的珍珠鏈,一顆綴連著一顆。打開窗戶,忽而感到絲絲寒意。一股冷風(fēng)迎面撲來,啊!好清爽。

      走出家門,我被雪姑娘輕輕的'撫摸著,那纖纖玉手觸動(dòng)了廣寒,雪兒自由自在的輕歌曼舞,我一邊欣賞,一邊接受按摩。漸漸的,雪姑娘的姐妹越來越多,,當(dāng)我沖破廣寒,來到教室時(shí),忽然感到無比的思念。在不知不覺中,雪姑娘在窗外叫著我,我也給他打招呼,給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

      “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了,我出去和雪兒見面,這時(shí)侯,雪兒更美了,身穿一層暖烘烘的棉襖,白中白,使皮膚嫩白的雪更為可愛情切。

      初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會(huì)兒,就會(huì)成為一個(gè)活雪人。

      初三寫景作文10

      稻谷豐收,落葉紛飛。這是一般人對(duì)秋天的映象,而我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天是殘忍的,她貌美如畫,而這美麗卻無情地驅(qū)散炎熱的盛夏,讓綠葉枯黃,讓百花凋零,使氣溫由熱轉(zhuǎn)涼直至冰冷,帶來寒冷的嚴(yán)冬。

      我在松樹林中穿梭。松樹依然挺拔,枝葉蒼綠,卻已無盛夏那般生機(jī),像個(gè)年邁的'老人。我的手無意觸碰松樹那如針尖般的樹葉末梢,冰冷刺骨。

      我穿過松樹林,來到一條略窄的小路。路上空無一物,只有我一人在這無人之境散步,涼風(fēng)不帶一絲溫暖。迎面吹來、我不由得加快腳步,想要離開這個(gè)地方。

      我走過小路,來到楓樹林。眼前景美如畫,大片的金黃密密麻麻,卻層次分明。葉落滿地,有疏有密,枯葉蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹來,楓樹樹葉沙沙作響,地上的樹葉也被風(fēng)卷起,似火的楓葉被風(fēng)吹起,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),與枯葉蝶共舞。風(fēng)停葉落,火焰飄落在金黃的地面上,無影無蹤。

      眼前美景,似人間,似仙境。我望著眼前大片金黃,微風(fēng)從我身邊吹過,在我身后揚(yáng)起金黃的落葉。我心里一陣空寞,這景色,似仙境,似陷阱,三個(gè)月之后,這楓樹將變得光禿禿的,如即將入土的老人一般,毫無生機(jī)。

      有人說秋天像童話,因?yàn)榍锾旖o人一種美好的感覺,不像夏天那般炎熱,也不像冬日那樣冰冷。但我覺得,秋天如同逝去的童話一般,在這美景之后,便是冰冷刺骨的嚴(yán)冬。這美好,僅是瞬間。

      秋意如詩,秋景如畫。

      盛夏已逝,初秋來臨。秋風(fēng)冰涼,楓葉似火。焰火燃盡,冰冷刺骨。

      初三寫景作文11

      在山中,若看得見炊煙,或許還能找到那么幾株茶樹,被人呵護(hù)著,守著朝露和夕陽。

      外公畢生的心血就是他家后面的山茶花。

      山上一簇一簇的綠,賞心悅目。

      外婆出自書香之家,愛茶類植物愛的緊,更愛那自然而清新脫俗的淳樸。母親飽讀詩書,父親生意興隆。那是山花爛漫時(shí),她隨經(jīng)商的父親偶然路過一片茶嶺時(shí),就注定了與外公的交集。這么多年,他倆老人家誰是誰的支點(diǎn),已經(jīng)分不清了,畢竟時(shí)光荏茬,歲月悠悠…

      外公祖上靠種茶為生,祖祖輩輩就是這么走出來的,日子雖然清苦,卻也樂得自在。

      對(duì)外公這種樸素的人家,我一直很向往。在默默無聞中堅(jiān)守,即使孤獨(dú)清寡。護(hù)花人,種茶人,可貴!塵世中本就稀缺了這放棄一切的念想,堅(jiān)守生命的'苦,更何況只為這一株株平凡的山茶;就甚至是保持一顆浪漫心的人,在遠(yuǎn)離電光和交通的山中,贊美眼前的這一片茶花,也是一種奢侈了。

      外婆說,曾經(jīng)遇到一個(gè)如山茶般的少年,他平凡,認(rèn)真的開在自己的那片土壤上,立足貧乏,不惹塵埃而隨遇而安;點(diǎn)染晨昏,描寫著自己的姿彩;蘊(yùn)吐晨露,折射心中五彩的世界。他開在風(fēng)中,有層疊枝葉的掩繞;花雖已盛,卻不帶任何不羈,安靜美好。

      這個(gè)少年自然是我外公。

      我一直覺得外公不凡,有道蘊(yùn)自然,不污不垢的感覺,因此,每每與外公愉聊。

      每當(dāng)聊到情感深處時(shí),慈祥的外婆會(huì)為我和外公沖上一盞清茶,與之細(xì)細(xì)品嘗。外公總說,如果累了,就眷顧那山里的茶花吧!然后再一載一春秋的歲月中,體會(huì)茶中的清香,幽蘊(yùn)和生命的苦味過去后的淡淡甘甜。

      當(dāng)你跳出了所有的束縛之后,你將會(huì)懂得用余下的生命,去領(lǐng)悟山茶花般的超然。

      時(shí)值初冬,山茶花三三兩兩競(jìng)相怒放,余見之甚喜,閑暇之余駐足觀之,須臾,浮躁之心漸緩,稍時(shí)便趨于平靜。

      “東園三日雨兼風(fēng),桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久,綠叢又放數(shù)枝紅!边@是陸游描寫山茶花的一首詩,山茶花花姿豐盈,端莊高雅,天生麗質(zhì)不妖冶,優(yōu)雅溫柔不嬌媚。無論是在貧瘠的山間還是在富麗堂皇的廳室,總能看到她的影子,她平實(shí)中不乏儒雅,能真正的融入大眾化生活中。在幾乎所有花朵都枯萎的冬季里,山茶花格外令人覺得溫暖而生機(jī)盎然。

      由此見得山茶花的品性惹人憐愛可見一斑。

      西風(fēng)吹盡,山茶花開,一枝紅艷,雪花叢里。

      風(fēng)燭殘年似油盡燈枯的外公,聽聞后山茶地遭雨雪殞毀,眼神淡沉了下去,從此長眠。外公一生縱然無所牽掛,終放不下作為他人生支點(diǎn)的山茶花。

      初三寫景作文12

      寒冷的夜,周圍靜得出奇。向窗外望去,一切景物都被這無邊無際的黑暗埋沒,在夜色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)處有高樓大廈的點(diǎn)點(diǎn)燈光,與夜空中閃爍的星光相映成趣。整個(gè)世界都好像陷入了沉睡,夜晚,是那么寂靜,那么寂靜。

      我喜歡冬天。因?yàn)槲蚁矚g雪。南方的孩子,沒有一個(gè)不盼望下雪的。在他們眼中,雪就像圣潔的天使,雖然冰冷,留給他們的,卻是許多溫暖幸福的回憶。南方的雪,很溫柔。它不像北方的雪那樣伴隨著北風(fēng)呼嘯,它總是在靜悄悄的夜里拜訪大地,輕輕落下,留給孩子們一個(gè)無聲的驚喜。雪后,無論雪大雪小,孩子們都會(huì)興奮地沖進(jìn)雪地,迫不及待地玩起雪來。玩雪,能讓孩子們忘記時(shí)間,忘記世界,也忘記了寒冷。即使一雙小手凍得通紅,也毫不在乎。輕輕拂過雪地,手心里會(huì)留下一串雪融后的水滴;輕輕走過雪地,伴隨著“沙沙”的.腳步聲,雪地里會(huì)留下一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印……

      當(dāng)我正在甜蜜的回憶中暢游時(shí),忽然聽見窗外孩子們欣喜的叫聲:“下雪啦——!”這天真無邪的聲音飄進(jìn)我的耳中,我慌忙起身,來到窗前,推開窗往外看。一推開窗,一股清冷的風(fēng)撲面而來。那清新的空氣,雖冷,但還是帶給我心曠神怡的感覺。窗外是一片無聲的世界——除了孩子們開心的聲音,我似乎并沒有看到雪,心中略有一絲失望。但孩子們不斷的叫聲,讓我愈加仔細(xì)地看。一片寂靜中,我似乎聽到了雪輕撫過大地的聲音。在蒼白的路燈的光中,我似乎看見一片片潔白的雪輕輕飄下。忽然,一片雪花飄落在窗臺(tái)上,一點(diǎn)潔白慢慢融化,留下一滴水的印記。那漂亮的冰晶煞是好看,即使是轉(zhuǎn)瞬即逝的美,也讓我發(fā)出了由衷的感嘆。

      啊,下雪了。我望向夜空,心中充滿期待:明天,是不是就能擁有一個(gè)銀白色的世界了呢?

      第二天早晨,冰冷的空氣鉆入我的被子,把我喚醒。我立刻起身,拉開窗簾,任一道道白光灑滿我的房間。窗外鋪了一層薄薄的白地毯。沒有想象中銀白色的世界,只有薄薄的白色地毯。雪,給世間萬物,蓋上了一層薄薄的白地毯。我伸出手,輕輕撫摸那鋪的整齊均勻的“地毯”,一絲溫柔的冷流入指尖,化作一股溫暖淌入心底。雪,好久不見。我悄悄對(duì)它說。

      陽光終于沖破云層,雪開始融化。白地毯漸漸消失,伴隨著“滴答滴答”的水聲,那場(chǎng)小雪,留給我們的,是最初的美好。

      初三寫景作文13

      5月2日,風(fēng)和日麗,我們游覽了位于洛陽市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。

      頂著烈日,站在大壩上,看著壩下水流生生、波浪滔滔,我感慨萬千:黃河雖是我們的母親河,但黃河洪水泛濫使黃河鄰近地區(qū)的人們不斷遭受苦難。這項(xiàng)龐大的工程,僅次于南水北調(diào)工程的投資額,它以防洪、防凌、減淤為主,兼顧供水、灌溉、發(fā)電,歷經(jīng)11年的建設(shè)而成,基本解除了黃河下游凌汛的威脅,還利用了其淤沙庫攔截泥沙,進(jìn)行了調(diào)水調(diào)沙運(yùn)用,減慢了下游河床淤積的抬高,同時(shí)還可滿足下游灌溉與城市用水,也是河南電網(wǎng)理想的.調(diào)峰電站。當(dāng)聽到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了大浪滾滾、黃河之水天上來的磅礴氣勢(shì)。

      我期待著這一天……

      初三寫景作文14

      相傳秦始皇一統(tǒng)六國后,一聲令下將10萬囚徒遣于江南。沒日沒夜地挖掘地表以殺王氣。烈日當(dāng)空,人們汗流浹背,婦孺淚如雨下,就像是被汗與淚填滿的,后來的馬騰湖與谷湖形成了。時(shí)光悠悠的流逝,到了南宋,兩湖才被連接在一起。至此,淀山湖形成了。

      當(dāng)然,這只是傳說。耳朵里傳來同行人繪聲繪色講述故事的聲音。我望著碧波蕩漾的湖面,腦海里不禁展現(xiàn)20xx多年前的畫卷。春風(fēng)迎面吹來,陽光暖人,行至柳堤春曉,眺望一湖之景。湖面波光粼粼,遠(yuǎn)處樹木林立,隨風(fēng)搖曳的樹林仿佛綠色的絲綢,將藍(lán)天與碧水相隔。堤上柳綠桃紅,映入眼簾的灼灼芳華。深呼吸,桃的甜意與湖的清新充斥鼻間。

      是秋了,湖畔楊柳葉已落盡,徒留幾分悲傷?罩泻龅娘h落下涔涔細(xì)雨,憑軒獨(dú)立,極目遠(yuǎn)眺,此時(shí)的.淀山湖與平日里的截然不同,秋雨下竟增添幾分柔美。偶有漁船泛舟于湖上,漁火星星點(diǎn)點(diǎn),人與船在遠(yuǎn)處隱去輪廓,化作小小的黑點(diǎn)。思緒飄飛,想象出這樣一幅畫面:千年前的古人乘一葉小舟,執(zhí)一壺濁酒,飄蕩在茫茫淀山湖上,不時(shí)賦詩幾首,放思念隨風(fēng)飄散,將自己的愁緒訴說給這粼粼湖水。

      清晨的淀山湖被層層白霧籠罩,朦朦朧朧看不清她的真實(shí)面貌。坐在湖邊小亭下,看東方的紅日慢慢探出腦袋,再頑皮地躍至天際,萬丈金光灑向湖面,更添美感。傍晚時(shí)分,繞湖慢行,看著夕陽西斜,落下最后一抹余暉。華燈初上,這里卻是鬧市中難尋的清靜之所,點(diǎn)點(diǎn)繁星映照在湖面上,泛出光芒。

      淀山湖,存在了千年,見證了江南由荒涼至繁華。我站在橋頭,凝望這一波碧藍(lán),不由低吟:

      茫茫淀湖水,粼粼似飄飄……

      初三寫景作文15

      周三下午,微風(fēng)暖暖地吹著,大地到處是一片春意盎然的景象。老師帶領(lǐng)我們到沙潁河濕地公園去春游嘍!

      走在路上,同學(xué)們興奮不已。

      太和四月正芳菲。

      路兩邊的花帶里怒放著的簇簇櫻花,像霞;田野里盛開著串串油菜花,似金;梨花滿樹滿樹地開,若雪芬芳的香味撲鼻而來,還帶著甜甜的味道花中蝴蝶嬉戲,蜜蜂舞蹈,把我?guī)нM(jìn)了幻想的境界。

      一路上賞盡了風(fēng)景,在歡歌笑語之中,我們來到了濕地公園。

      在公園走一陣路后,我們找到了一片小樹林,嫩葉沙沙作響,好像歡迎我們的到來。同學(xué)們則像剛出籠的小鳥,張開雙臂,奔向那里。這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里,蝴蝶和蜜蜂都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像欣賞著濕地的無限風(fēng)光。

      同學(xué)們?nèi)宄扇海囟,各自把帶來的`食物堆放在一起共同享用。果然,分享確實(shí)比獨(dú)用更美味,我情不自禁地邊吃邊說:啊,真香!。突然,王濤問我們:這里的地怎么那么潮濕。课也患偎妓鞯鼗卮穑簼竦毓珗@的地不濕,那還叫濕地公園嗎?一句話,把大家都逗樂了。

      吃飽喝足,開始看表演了。我們圍成一個(gè)大圈,在熱烈的掌聲中,班長高亞婕跳了起來。激情的音樂和動(dòng)感的舞蹈,可真是絕配!舞跳完了,同學(xué)們又鼓起掌來,那掌聲熱烈而持久。

      掌聲過后,我們玩?zhèn)鼢蛔拥挠螒。游戲?guī)則是:同學(xué)們邊數(shù)數(shù)邊傳骰子,老師喊停,骰子在誰手里,誰就表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往后傳。突然,老師喊停,骰子傳到了張欣悅那里,她就像拿著一個(gè)燙手的紅芋似的,趕緊拋開了骰子。可是這也避免不了表演節(jié)目。她大方地走進(jìn)舞臺(tái),聲情并茂地為大家吟誦了一首小詩。骰子繼續(xù)被同學(xué)們傳著,被傳到的同學(xué)有的唱歌,有的跳舞,還有的學(xué)狗叫

      大家的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

      要回學(xué)校了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,四處尋找地上的垃圾,唯恐它們弄臟了這美麗的畫卷。

      返程時(shí),我不舍地回頭凝望,那片小樹林還在嘩嘩作響,好像在跟我們告別。我不禁吟詩一首:

      濕地四月芳菲天,

      艷陽春輝映笑臉。

      師恩長存記心間,

      同窗五載恰少年。

      初三寫景作文16

      文章是桌上的風(fēng)景,風(fēng)景是地上的文章!懳

      如果你來北海,請(qǐng)來北海銀灘,這是真正的“世界第一海灘”。

      來到銀灘,海風(fēng)輕撫你的臉龐,帶著苦澀的咸味。環(huán)顧四周,你覺得天地之間,深藍(lán)的大海,純藍(lán)的天空,只剩下藍(lán)白色;白得耀眼的沙子,白得像棉花云。閉上眼睛,將陽光輕輕灑在臉上,深吸一口咸風(fēng),再慢慢睜開眼睛,就能真正體會(huì)到這如畫的美。

      俯下身,雙手捧著細(xì)沙,白花花的沙子是那么耀眼,那么潔白,那么神圣。就在你陶醉在周圍的白光中的時(shí)候,你突然發(fā)現(xiàn)手中的細(xì)沙飛快地從手指間流出,仿佛是活潑可愛的小精靈,爭(zhēng)先恐后地跑回地球母親溫暖的白色懷抱。如果你情不自禁的'躺著,想更真實(shí)的感受自己懷抱的溫暖,看看天空,欣賞天空中漂浮的白云,享受身下柔軟的感覺,會(huì)讓你覺得自己融入了詩意的仙境。而你在這個(gè)幻境中舒展筋骨,放松每一根神經(jīng),感覺天地之間只有你自己。

      又一陣海風(fēng)吹來,像五顏六色的肥皂泡一樣,吹走了你的頭發(fā)和你詩意的夢(mèng)。你輕輕起身,感覺有一股莫名的力量把你拉向大海。再近一點(diǎn),再近一點(diǎn),你聽著大海深沉溫柔的呼喚,輕柔,像母親的低語。海浪調(diào)皮地?fù)湓谀愕哪_上,酸酸的,癢癢的,涼涼的,舒服的。你知道這是來自大海的善意邀請(qǐng)。你的雙腳不自覺地向前邁了一步,雙腳完全沉浸在冰冷的喜悅中,你覺得自己與無盡的籃子相連。陽光也調(diào)皮地跳到了海里,成千上萬的碎金在海面上閃現(xiàn),就像一個(gè)少女在講述一個(gè)古老的傳說。你發(fā)現(xiàn)最近看海更迷人了,像夢(mèng)幻般的藍(lán)色,給人耳目一新的感覺。海風(fēng)吹浪,你突然覺得自己在久違的童年的搖籃里。

      此時(shí)此刻,你不得不贊嘆大自然的偉大,創(chuàng)造出如此美妙的銀灘,創(chuàng)造出如此如畫的銀灘,創(chuàng)造出如此生動(dòng)的“地上文章”。

      我喜歡富有詩意的銀灘和可愛的北海。

      初三寫景作文17

      暑假,我去了石城,聽說那兒要經(jīng)過被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌,那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動(dòng),一想到可以馬上見到美麗的荷花,我便興奮不已。

      路經(jīng)廣昌,從車窗往外看,哇!田野里蓮花一望無際,簡直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”?粗@些荷花,使我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩:“

      畢竟西湖六月中,

      風(fēng)光不與四時(shí)同。

      接天蓮葉無窮碧,

      映日荷花別樣紅!

      不但六月的荷花好看,七月的`荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因?yàn)樗钠犯窀邼崳鲇倌喽蝗。古往今來,人們常用它來比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。

      到了石城,荷花雖然沒有廣昌的多,但也不少。離開石城,不見了綠色的“海洋”,眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節(jié),夏天不也是豐收的季節(jié)嗎?田野里一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天,在田里干活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時(shí),我想起了《鋤禾》這首詩:“

      鋤禾日當(dāng)午,

      汗滴禾下土。

      誰知盤中餐,

      粒粒皆辛苦!

      這不正是他們真實(shí)的寫照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦啊!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

      夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。

      初三寫景作文18

      天黑了,云,躲起來了,月亮冉冉升起,大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

      古往今來,有多少人望月遐思,對(duì)月吟唱啊!

      “床前明月光,凝是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》,寥寥二十個(gè)字,撥動(dòng)了多少客居異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情。‰x開家到學(xué)校讀書,每逢月明時(shí),我對(duì)奶奶的思念之情更加強(qiáng)烈。

      望著明鏡般的月亮懸掛在天上,望著深藍(lán)色的天宇,我陷入了沉思。

      那是兩年前的中秋節(jié),月亮如玉盤,但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣,披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風(fēng)貌,只剩下幾片枯黃的殘葉,掛在光禿禿的枝條頂端。涼風(fēng)拂面,委屈填滿了我的心,我深深的體會(huì)到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛!澳棠虨槭裁纯偸遣焕斫馕夷兀俊蔽蚁胫,淚水潤濕了我的眼睛。

      過了許久,從身后傳來一陣低沉的咳嗽聲,我的心一陣抽搐,我知道是奶奶,不用回頭,我已感覺到背后一陣暖意拂來,也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看著我。“孩子,外面冷,把外衣披上”顫抖的聲音,緩緩的'腳步,抖動(dòng)的雙手,正是這雙千百次撫摸過我的手,又一次搭在我的雙肩,這時(shí),我固執(zhí)的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢?為什么不聽奶奶的話呢?我恨自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)?奶奶那么大年紀(jì)了,我為什么還惹她生氣呢?為什么找那么多事讓她操心呢?懊悔的情緒讓我非常內(nèi)疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了,她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現(xiàn)嗎?而她絮叨的聲音不正是一支動(dòng)人的曲子嗎?

      “百年修來同船渡,千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀?為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢?因?yàn)橹挥兴乓淮斡忠淮蔚脑徫,所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她?/p>

      月,你皎潔如鏡,依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟!币鹆硕嗌偃说墓缠Q!我能托明月將我對(duì)奶奶的思念和祝福帶給她嗎?

      初三寫景作文19

      窗外的風(fēng)不停的刮著,但顯然沒有昨天那么瘋狂。但是,當(dāng)聽到一個(gè)十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時(shí),我的心不知怎地像一個(gè)玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上,碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那么無趣,樹葉兒在風(fēng)中舞動(dòng)著它那細(xì)軟的腰肢盡情地跳著那唯美的華爾茲。但,這一切在我看來卻變得那么令人反感。我那原本炫爛的生活,黯然失意了。

      俗人也罷,雅士也好,位尊者抑或卑微者,將如何面對(duì)這個(gè)花季少女?是任她被病魔吞噬,還是在死亡邊緣拉她一把?不要用“使生如夏之絢爛,死如秋葉之靜美!边@樣的話去安慰那個(gè)已不需要安慰的脆弱生命,更不要在臉上寫下“不在乎”。因?yàn),?dāng)時(shí)間不斷流逝,當(dāng)青春不再重復(fù),當(dāng)那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間轉(zhuǎn)眼即逝,我們會(huì)大聲說:“我們一切都在乎!”

      我不忍,不忍一個(gè)如花的生命過早的凋零,更不忍一個(gè)與我們一同生活在這片蔚藍(lán)晴空下的朋友就此永遠(yuǎn)離開我們。

      窗外的風(fēng)似乎停了,樹葉也停止了舞動(dòng)。而我依舊望著窗外那片蔚藍(lán)的晴空呆呆的出神。不知,那個(gè)在白衣天使呵護(hù)下的小姑娘是否也在仰望著這片晴空。

      或許,我們每天少吃一個(gè)雪糕,少喝一瓶飲瓶,少上一次網(wǎng)的費(fèi)用,也將點(diǎn)燃這個(gè)“冰雪少女”對(duì)生的希望,此時(shí),吃的、喝的、玩的已不值得我們?nèi)ヒ缿,去沉迷。因(yàn)槲覀儾辉嗜我粋(gè)朋友離我們而去,因?yàn),我們都正值青春,我們還有太多太多的`事要做!

      校園的草,被風(fēng)吹的金黃。一群少男少女的臉龐像花兒一般綻放,他們的頭頂是一片蔚藍(lán)的晴空,他們?cè)诘却,等待那張也像花兒一般綻放笑容的人兒歸隊(duì)。

      初三寫景作文20

      風(fēng)夾雜著,冉冉升起的楊樹花被風(fēng)雨吹走,撲向它久違的懷抱。不知道為什么,北方城市的白楊樹花總有一種豪放的氣勢(shì),而南方鄉(xiāng)村卻充滿了南方女人的慷慨、溫柔、安逸。

      六月的雨總是有一種獨(dú)特的美。它不藏,它不藏到處荷花的芬芳,它不藏山中月亮的溫柔。青竹是法身,但無非是般若。既不顯也不隱。

      我不知道被雨擊中的華陽去了哪里。生活也是如此。我走遍了千山萬水,卻依然不知道人生的意義。就像那朵朵白楊,我以為看到了,感受到了。風(fēng)雨過后消失了。

      雨越下越大,砰的一聲打在窗戶上,形成了一幅自然的水墨畫,就像老舍說的:“就像一幅只有青染沒有墨線的中國畫,到處都在滴水,輕輕地流進(jìn)云彩里!痹谶@里使用再合適不過了。

      風(fēng)停了,剛剛被強(qiáng)風(fēng)吹倒的樹挺直了身子,好像什么都沒發(fā)生。做人要像棵樹,讓風(fēng)雨吹,風(fēng)雨停了再站起來。我們的根要牢固,根是地下的枝,枝是空中的根。

      雨還在下,雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音還在昏暗的天空中單調(diào)重復(fù)。沒有歡樂和悲傷,我也失去了活力和哭泣,平淡,不是看破紅塵,不是嘲笑生活,而是習(xí)慣生活。習(xí)慣了晴朗的天氣,習(xí)慣了暴風(fēng)驟雨的怒吼。正如魚習(xí)慣于水的寒冷,鳥也習(xí)慣于天空的廣闊。

      我想這場(chǎng)暴風(fēng)雨有多可怕。仔細(xì)聽落在窗戶上的.雨,仔細(xì)看綠葉上的露水。就像大自然的聲音,隱藏在暴風(fēng)雨的咆哮中。

      六月,綠葉暗,風(fēng)暴比冬天的大雪優(yōu)雅多了。風(fēng)在吹,雨在下,枝繁葉茂的楊樹花像一個(gè)長著白色翅膀的小天使,嬉笑打鬧,來到人間尋找屬于自己的家。

      雨點(diǎn)突然變小了,像摘下了堅(jiān)硬的面具。它變得很小,小得像同一首歌,唱著生活和未來。我不知道暴風(fēng)雨后是否會(huì)有彩虹,但我堅(jiān)信雨之歌點(diǎn)綴了我的生活。

      風(fēng)很慢,不再隨意吹,而是慢慢吹。吹掉一片葉子,吹起水坑的漣漪,吹進(jìn)我的夢(mèng)里,那么柔軟,那么輕盈,我夢(mèng)見在六月的雨里,我微微笑了。

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