精選初三作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
正月間,大雪一下就沒(méi)停過(guò),堆積了數(shù)尺,輕輕踩上卻留下深深陷跡。
白茫茫的雪原簡(jiǎn)直就是雪的世界,一望無(wú)際。放眼望去,卻找不到一絲生命的跡象……
平日里那嬌艷的花朵呢?那翠綠的青草和繁密的樹林呢?哦,原來(lái)這無(wú)所不能的大自然并沒(méi)有賦予它們抵御嚴(yán)寒的勇氣。它們也只能在春天抽芽,夏天繁盛,秋天歸土……
回過(guò)頭來(lái),抬起眼,瞧見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅光撒在樹上,這光亮怎能不起眼呢?它可是除了滿眼茫茫外的色彩。
走到樹下,紅梅的花容月貌才得以覽清:蒼勁的樹干是那樣粗糙,像極了身經(jīng)百年的花甲皮膚;暗褐的枝條節(jié)節(jié)交錯(cuò),好像輕輕折騰就會(huì)折斷似的,可它又顯得那樣有力,托起了一簇簇的紅花;看那個(gè)個(gè)佇立在枝干上的小小精靈,看著那鮮紅的花裙嬌艷欲滴,有三瓣的,四瓣的,凜冽的寒風(fēng)襲來(lái),朵朵花掀起舞裙,像在旋轉(zhuǎn),似在跳舞。它們一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地?fù)泶刂,擠呀擠,爭(zhēng)先恐后迎上那似刀的殘風(fēng),毫無(wú)保留地炫耀著自己的美……
堆在樹枝上的積雪增加了梅樹的重量感,一紅一白交相輝映著,煞是好看,這無(wú)疑是一幅醉人的水墨畫……
紅梅沒(méi)有春天百花齊放的五彩繽紛,也不及夏天驕陽(yáng)炙烤大地的熱情奔放,更不如秋天萬(wàn)物豐收的碩果累累……它的存在,只屬于這個(gè)死氣沉沉的隆……
“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。"任那狂風(fēng)暴雨擊打這個(gè)世界,這紅梅就一直挺立于其中,它要忍受的,不只是這令人畏懼的嚴(yán)寒,還有寂寞和孤獨(dú)。
“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”就是這樣一株株紅梅,為的不是人們的千古頌揚(yáng),只為替這單調(diào)的獨(dú)色減少一份枯燥……
說(shuō)起這些,有不禁想起了那遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),身在祖國(guó)最邊緣,守衛(wèi)著國(guó)家疆域的邊防戰(zhàn)士們。看著他們操勞的身影,疲倦的身姿,為國(guó)家事業(yè)奮斗不懈卻不收老百姓分文,不向他們道一聲苦,怎能叫我們不與那紅梅的精神聯(lián)系起來(lái)?沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的安然,沒(méi)有他們,也就沒(méi)有國(guó)家美好的未來(lái)。無(wú)疑,他們就是我們應(yīng)該敬重的大英雄……
初三作文 篇2
書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長(zhǎng)。
古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”,真理,難道不應(yīng)該做嗎?
讀書,可謂是都要做的事,有名人曾:“活到老,學(xué)到老”,而“學(xué)到老”,歸根到底要多讀書,從書本中知識(shí),有太多的書,太多的糟粕,另想讀頗感撓頭的煩惱,其實(shí),讀書的喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”書,要從正反兩面去讀,要封出好與壞,分出,取其之好,去其之壞,,在書的海洋中喜悅。
記得有,我和同學(xué)借了書,叫做《三國(guó)演義》,我讀了一遍,覺(jué)得有東西我去學(xué)習(xí),我在回家,反復(fù)嚼讀,反復(fù),徐徐品味,果真我悟出了為人處事的道理,再如,我在逛街時(shí),看見(jiàn)有小商小販在賣書,,我隨便買了,我回去讀了幾遍,沒(méi),這本書了修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來(lái)回穿梭,來(lái)回游泳,感受著名人的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
啊,書,你是親人,你是朋友,你影子,和我形影不離,你的香味讓我充實(shí),你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長(zhǎng),路上有你的相伴,我會(huì)祖國(guó)的棟梁之才。
初三作文 篇3
自我教育是一種能力,蘇霍姆林斯基留下一句名言:沒(méi)有自我教育,就沒(méi)有真正的教育。隨地亂扔垃圾的行為不僅是素質(zhì)低的表現(xiàn),更是一種缺乏能力的表現(xiàn)。習(xí)慣性的莫事規(guī)則,不尊重他人的權(quán)利,是自我教育的缺失,不以惡小而為之,扔垃圾是一件小事,但如果形成一種習(xí)慣,將會(huì)釀成大禍。近年來(lái),動(dòng)物園動(dòng)物吃人的事件屢見(jiàn)不鮮,人們習(xí)慣性漠視規(guī)則,缺乏自制力,使自己丟失了性命。從小我們留下不可磨滅的印記,不是自己,而是家庭。
家庭教育是生命的基礎(chǔ),我們從小在家庭中成長(zhǎng),家庭氛圍的渲染,形成了我們的性格和人格。對(duì)于將自己置身事外的旁觀者,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,社會(huì)其實(shí)就是一個(gè)大家庭,自己的兄弟姐妹做錯(cuò)了事,要去制止和批評(píng)。這種集體意識(shí)的缺失,是家庭教育不完備的表現(xiàn)。
學(xué)校教育是個(gè)人發(fā)展的提升。而材料中撿起垃圾的那個(gè)女生的做法是教育的體現(xiàn),她的行為不僅是個(gè)人素質(zhì)高的表現(xiàn),更是學(xué)校教育成功的彰顯。冰冷的教育會(huì)讓我們遺忘了溫情和人性這些可貴的東西,深刻的教育會(huì)讓營(yíng)養(yǎng)留在記憶深處,形成正確的思維方式,并影響著我們的行為和舉止。一個(gè)人如果沒(méi)有了教育,會(huì)陷入時(shí)間的混沌之流,社會(huì)沒(méi)有了教育將會(huì)陷入癱瘓狀態(tài),綿綿而不知所終。一個(gè)民族沒(méi)有了教育,將會(huì)陷入失去靈魂中不見(jiàn)天日的現(xiàn)象。
教育,一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的基石!吨杏埂防镉幸痪湓,致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。我們要把自己放在正確位置,得到充分發(fā)展。
初三作文 篇4
一頓美味可口的晚餐過(guò)后,一陣陣爭(zhēng)吵聲在我家客廳上空蕩漾。沒(méi)錯(cuò),這就是俺家的“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”!“我吃飽了,你們慢用!”“老二”(也就是我的老爸)說(shuō)道。接著,老爸徑直走向沙發(fā),拿起電視遙控器,“嘀”的一聲,換到了他最愛(ài)看的體育頻道,然后,坐在沙發(fā)上津津有味地看上了電視,還時(shí)不時(shí)大喊一聲:“耶!球進(jìn)了!”攪得爺爺奶奶時(shí)常抱怨,可是老爸專注于他精彩的球賽,才不會(huì)管這些,哪里還有尊老愛(ài)幼的樣子。
就在這時(shí),“老大”(也就是我的老媽)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從老爸手中奪過(guò)了遙控器,換到了新聞聯(lián)播。老爸原想教訓(xùn)一下這個(gè)“偷”遙控器的“賊”,轉(zhuǎn)身一瞧,原來(lái)是老媽,方才連上怒氣沖沖的神情一下子舒展開(kāi)來(lái)!翱茨銊偛诺哪樕,想教訓(xùn)我來(lái)著?”老爸支支吾吾地回答說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,這我怎么敢呢,呵呵,呵呵!”唉,都說(shuō)“英雄逃不過(guò)美人關(guān)”,老爸也一樣堅(jiān)守他的原則——不聽(tīng)天言,不聞地語(yǔ),只要老婆一開(kāi)口,地球也得抖三抖!于是我和老爸便陪著老媽看了四十多分鐘的新聞聯(lián)播。這時(shí),我早已如坐針氈,心里默想著:“《熊出沒(méi)》已經(jīng)播了兩集了,只剩三集了,怎么辦?”我冥思苦想著如何才能看上《熊出沒(méi)》!坝辛!”我喃喃自語(yǔ)說(shuō)著。
于是,我躡手躡腳地爬到媽媽面前,可憐兮兮地說(shuō):“好媽媽,好媽媽,我知道你最好了,給我看看電視吧!求您了,求您了!”最終,老媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,依依不舍地將遙控器遞給我。我拿到遙控器后,對(duì)老爸使了個(gè)嘲諷的眼色,老爸直勾勾地盯著我手上的遙控器,啞口無(wú)言。才看了兩集,老爸便按捺不住了,鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,從口袋里掏出了一根棒棒糖,對(duì)吾家小弟說(shuō):“弟弟,等一下你出去說(shuō)一句‘我要看球賽’,這根棒棒糖就給你,好不好?”老弟終究還是小,經(jīng)不住誘惑,就點(diǎn)頭同意了。他屁顛屁顛地走到客廳,奶聲奶氣地說(shuō)著:“爸比要……要看球……球賽!”我聽(tīng)了,捧腹大笑,弟弟竟然把“我”讀成了“爸比”!老媽知道這件事后,把老爸逼得走投無(wú)路,只好乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。按照“家規(guī)之電視歸屬法第3條”:用老弟做幌子想奪遙控器者,包當(dāng)天要洗的所有衣物。老爸只好遵守家規(guī),垂頭喪氣地說(shuō)了一句:“臣接旨。”但是,當(dāng)老爸看見(jiàn)堆積如山的衣服時(shí),欲哭無(wú)淚。而我,弟弟和媽媽便舒舒服服地坐在沙發(fā)上,看著弟弟最喜歡看的動(dòng)畫片《粉紅豬小妹》。
瞧!這就是我家的——電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)!也正是因?yàn)槲覀円患胰嗽趽寠Z遙控器時(shí)的歡樂(lè),才使我的家變得格外溫馨!
初三作文 篇5
那一株吊蘭,它長(zhǎng)得很茂盛。它能撥動(dòng)我的情絲,讓我記得我們的約定……
打開(kāi)記憶的,回憶著曾經(jīng),我想到了昨天。
那天是畢業(yè)季,我們都在班級(jí)里迫不及待的坐在座位上,一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)無(wú)比的心情等待老師發(fā)給我們畢業(yè)證書,當(dāng)老師停下腳步之際,我知道是時(shí)候告別了,現(xiàn)在應(yīng)期盼模糊的未來(lái)。
這時(shí),我能感到每個(gè)同學(xué)心中的淚水與不舍!六年來(lái),我們互動(dòng),互愛(ài),互進(jìn)。但天下沒(méi)有不散的'宴席。最終,我們每人都會(huì)預(yù)料到我們必定會(huì)分散至,城市里的各個(gè)學(xué)崖。
離開(kāi)教室的我心緒似乎有一點(diǎn)酸……
正當(dāng)我邁著不適用房跨出校門時(shí),他來(lái)了。他住了我,說(shuō):“給,這是我給你的禮物,希望你能在初中更近一步,實(shí)現(xiàn)咱們的約定!”
我嘴角微微顫,接過(guò)禮物,心里酸酸的,眼淚浮在眼眶里打轉(zhuǎn),但還是強(qiáng)顏歡笑,因?yàn)槲也幌胱屗牢业拇嗳。我笑了笑說(shuō):“好的,感謝你了,我會(huì)為了約定而奮斗!”他聽(tīng)完后,也是無(wú)比開(kāi)心,但我清晰的看出來(lái),他的眼眶,濕潤(rùn)了……
回家后,我打開(kāi)了禮物,是一株吊蘭的幼苗,我很喜歡這株吊蘭苗,我把它栽培到我的花盆里,隨著時(shí)間的潛移默化,它從幼苗長(zhǎng)成了令人心曠神怡的吊蘭!
那天,我因瑣事而受到了很重的打擊,心灰意冷的回到家中,狠狠地將書包拋在一旁,‘砰’,的一聲垮倒在床上,奪眶而出的眼淚,溫流不已,我感到痛苦!正當(dāng)此時(shí),我不經(jīng)意間瞥到了那珠吊蘭,不知怎地我停止哭泣臉上展露一絲笑容,重新站了起來(lái),走向桌前,撿起書包,拿出紙筆,穩(wěn)坐主前,奮筆疾書。
我感到那株吊蘭竟能牽動(dòng)我的感情與思想,他似乎給予了我莫大的鼓勵(lì)與支持,他將我從懸崖邊上拉了回來(lái),他時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴并感化我的心靈,他就像那一次刻骨銘心的約定,他一直在不斷與我存在。
他,謝謝你的吊蘭和約定,我為之奮斗是一定的。
至今,那株吊蘭她長(zhǎng)得很茂盛,就像你與我的約定,因?yàn)樗拇渚G清香,正在向希望的遠(yuǎn)方而飄揚(yáng)并展現(xiàn),我的情思也隨之波動(dòng),并駛向遠(yuǎn)方。
初三作文 篇6
我曾做過(guò)一件讓我自己蒙羞的事,雖然在事后我改正了自己的錯(cuò)誤,但每每想起還是讓自己蒙羞。
今天,爸爸答應(yīng)我們的請(qǐng)求待我們四個(gè)小孩去郴州,我們可高興了,各自整理好自己的東西。我們來(lái)到村門口,剛好來(lái)了一輛去郴州的長(zhǎng)途公交車,我們坐上去,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了郴州。但到達(dá)姑姑家還需要坐幾輛公交車,我們等了好久終于來(lái)了一輛公交車。在車上我們都找到了座位,這時(shí)來(lái)了一位上了年紀(jì)的老爺爺,他白發(fā)蒼蒼,眼角有好多的皺紋,看起來(lái)已有七八十了,但這時(shí)車上已沒(méi)有位置了。老爺爺徘徊了一會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)空位,就扶住扶手盡量讓自己不會(huì)摔倒。車子發(fā)動(dòng)時(shí),老爺爺差點(diǎn)摔了一跤,可是車上的人可自做各自的都不管。這是,我的內(nèi)心很是糾結(jié),我想把位置讓給老爺爺又不想把位置讓給了爺爺,因?yàn)楝F(xiàn)在離姑姑家還很遠(yuǎn),但我不想老爺爺受傷,我真是左右為難。一個(gè)急剎車,老爺爺差點(diǎn)摔倒在地,我也嚇了一跳,我離座位遠(yuǎn)了一點(diǎn)但又坐下了,我現(xiàn)在還在糾結(jié),這時(shí)車上響起了一聲稚嫩的聲音,我們大家都定下手頭上的事往聲音的方向望去,只看見(jiàn)我妹妹站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,你到我這兒來(lái)吧,我離目的地不遠(yuǎn)了!泵妹靡(jiàn)老人不動(dòng)就走了過(guò)去,硬是將老爺爺扶到她坐的地方,而妹妹卻是站著,老爺也實(shí)在過(guò)意不去正準(zhǔn)備站起來(lái)妹妹卻把老爺爺摁在座位上,這是老爺爺開(kāi)口說(shuō):“小姑娘,這位置還是你做吧,我沒(méi)關(guān)系!泵妹脫u搖頭不肯坐,一直到姑姑家她都是站著的,下了車我問(wèn)妹妹她不是悶車嗎?站起來(lái)不是更難受嗎哦,她搖搖頭說(shuō):“助人是快樂(lè)之本!蔽揖镁谜玖⒃谀莾,消化著這句看似普通卻意義重大的語(yǔ)句。
唉,每每想起還是很羞愧,我竟然還沒(méi)有我的妹妹厲害。
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