精選初二游記作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初二游記作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二游記作文 篇1
杭州，這座著名的旅游城市，擁有千年歷史文化。俗話說：“杭州之美，美在西湖”。說起西湖的來歷，有著許多優(yōu)美的神話傳說和民間故事。相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了多年，白玉就變成了一顆明珠。珠光照到哪里，哪里的樹木就長青，百花就盛開。但是后來這顆明珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，就派天兵天將把明珠搶走。玉龍和金鳳去索珠，王母娘娘不肯，于是就發(fā)生了爭執(zhí)。王母娘娘一不小心，手一松，寶珠掉落人間，變成了西湖。
我們來到西湖斷橋，足有幾里長。走在橋上，兩岸的垂柳郁郁蔥蔥，深綠色的湖水碧波蕩漾，時不時有小魚躍出水面。簡易的木棧道，每走一段路就會有一個小亭子。天空己經(jīng)開始下起了毛毛細(xì)雨，清涼的雨絲在毫無防備的人們身上亂撲。在小亭子里休息片刻，就會發(fā)現(xiàn)雨中的西湖格外有一番意境。蒙蒙的雨絲好像給西湖籠上一層若有若無的白紗。杭州，這一座歷史悠久的城市好像一幅淡雅的水墨畫：岸邊的垂柳變成了淡淡的綠色，平靜的湖面在碧波的映襯下顯得更加祥和，遠處的山峰看上去更加遙遠。這層輕紗仿佛凈化了都市，隔離了單調(diào)的生活。人們，仿佛在這場輕紗的籠罩下，返璞歸真了。
不知道在什么時候，雨，悄悄停駐了。陣陣清風(fēng)帶著香甜的氣味悄悄掠過。等雨下完，夕陽的余暉已經(jīng)遍布大地，仿佛給美麗的西湖鍍上了一層耀眼的金紗。此時正是觀看西湖景點――雷峰夕照的最佳時機。我們坐在雷峰塔的附近，靜靜地等待這奇異景色的降臨。
一輪紅日慢慢下沉，最后，余暉慢慢地照到雷峰塔上�！俺霈F(xiàn)了，大家快來看吶，雷峰夕照出現(xiàn)了！”同行中的人忍不住大叫起來。他的聲音沒有破壞這和諧，這難得的寂靜。但也沒有人再說話，因為沒有人再愿意破壞這難得的寂靜。余暉最終遍滿了雷峰搭，古老的雷峰塔變得美麗，圣潔，如在神話中一般。西湖的湖水倒映著美麗的夕陽，倒映著它最后的輝煌，岸邊的垂柳同樣也鍍上一層金色。雷峰夕照，這一美麗的景色讓我無法用什么詞匯來形容。
夕陽慢慢下沉，月亮緩緩升起。美麗的西湖倒映著皎潔的圓月。杭州，拉開了夜的序幕。我，踏上了歸途。我輕輕地?fù)]手，告別了這美麗的西湖，美麗的杭州。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
初二游記作文 篇2
國慶長假，我到杭州旅游，那兒的佳景多不勝數(shù)，景色美不勝收。其中，杭州那聞名于世的 西湖讓我自然而然地吟了一首詩：“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好，夕陽蕭鼓幾船歸�！蹦俏骱拖裨娭忻鑼懙哪菢屿o，能使人的心平靜下來。西湖的美是說不完的，讓我的筆觸帶你們一起去欣賞一下西湖的美景吧!
走進西湖，陣陣輕風(fēng)撲面而來，一股涼意透到心底，頓時心曠神怡，真是“剪剪輕風(fēng)陣陣寒”。靠在西湖的欄桿上，往下看，一層輕紗把整個湖面籠罩起來。碧綠的湖水時隱時現(xiàn)，一種神秘的美給西湖增添了不少姿色。
薄霧漸漸散開，朦朧的西湖也逐漸清晰起來。平靜的湖面宛如一塊碧玉，綠得晶瑩，綠得傳神;更像一面明晃晃的鏡子，平而清澈。一兩條頑皮的小魚在水中橫沖直撞，為優(yōu)美的西湖添了幾分生機。
有的花蕾初綻，有的開得茂盛……每一朵都令人賞心悅目。若是把荷葉比做碧綠的翡翠 ，那么在荷葉上滾動的小水珠就是一顆顆晶瑩剔透，而荷花就是一個個亭亭玉立的仙女。
總之，西湖的美是無法用筆墨說明的，只有你親自去欣賞它那美麗的景色，才能領(lǐng)略到它與眾不同的美。
初二游記作文 篇3
記得在六歲的時候，我們?nèi)乙黄鹑ハ愀勐糜巍?/p>
我去了舉世聞名的海洋公園，海洋公園里面有激流沖浪、跳樓機、林中飛鷹、過山車、海盜船、摩天輪還有空中秋千等，都是刺激好玩的游戲，這里的摩天輪因為依山傍海，當(dāng)人坐在上面時，隨著上下轉(zhuǎn)動，讓人有360度的觀光，能夠看到整個游樂場地，非常壯觀。
最令我難忘的要算跳樓機，因為跳樓機很刺激，而且我那時還小，所以我被嚇得滿臉發(fā)青，哇哇直叫。
香港的夜景也很美麗，香港有觀光游船，我在游船的甲板上看到了海景，海景兩岸的兩邊，高樓大廈上的燈光，倒映在海面上，在微波粼粼的海面上，像灑滿了閃閃發(fā)光的鉆石，讓人分不清哪一個是倒影，哪一個是真的。
初二游記作文 篇4
暑假來臨，好多朋友們都喜歡外出旅游。有的到充滿民族氣息的地方，欣賞不一樣的民族風(fēng)情，體會不一樣的民族特色;有的到文化藝術(shù)氛圍濃厚的地方，參觀充滿文化氣息的藝術(shù)建筑;有的選擇追尋歷史的'蹤跡，重溫古人們的生活場面，并從中了解一些歷史知識;有的則寄情山水，到祖國的各處名勝古跡旅游，領(lǐng)略不同的人文風(fēng)情……
而我們卻是邀上兩三好友進行“鄉(xiāng)村一日游”。
這天，我們五個人騎著腳踏車來到離家不遠的小橋邊。我們將車子放在大樹下，然后坐在樹底下的石頭上開始我們的“茶話會”。雖然我們既沒有茶，又沒有水，更沒有一些零食，但是卻有我們。我們的心中裝滿夢想，裝滿世界！
我們圍成圈，一邊欣賞著美麗的大自然的風(fēng)光，呼吸著新鮮的空氣，一邊談?wù)撐覀儸F(xiàn)在各自的生活。微風(fēng)拂過，柳枝搖晃著自己芊細(xì)的腰肢，并不時地輕拂過我們的臉頰，舒服極了！坐得累了，我們也會并排躺在草地上，看天上的白云一會兒像只慵懶的貓咪，睡眼惺忪，朝我們賣萌;一會兒像座巍峨的大山屹立在天的盡頭;一會兒又像只忠實的狗狗，在堅守自己的崗位……閉上眼睛，幻想現(xiàn)在的自己是一只雄鷹，此時正在天空中翱翔。天地之大任由我們拼搏！
歇息夠了，我們又騎車來到一條小溪邊。小溪清澈見底，水中的魚兒不時地游來游去，好不快樂！這讓我突然想起惠子曾說的“子非魚，焉知魚之樂也”。是的，魚兒在水中自由自在的，這難道不是他們最大的快樂？我們在天地間自由地拼搏，這難道不是我們最大的快樂？
阻擋不了溪水的誘惑，我們紛紛脫下鞋子跳到水中嬉戲。誰料我們的動作驚動了膽小的魚兒們，它們驚慌失措的逃開，不一會兒，又試探的來到我們的腳邊。有幾條膽大的，也會用身體撞我們的腳丫，更有甚者還以為是什么山珍海味，可是當(dāng)它們咬一口時才發(fā)現(xiàn)這不是吃的東西，于是只好灰溜溜的游走。我們跳入水中后也如撒歡的魚兒一樣，不是打個水漂就是互相打水仗，玩的不亦樂乎。
后來有些累了，就坐在溪邊的石頭上，然后討論對大學(xué)的憧憬，對未來的幻想。每個人的臉上都洋溢著激情與自信，我知道，我們的心中充滿夢想！
哦，屬于我們的青春！
哦，屬于我們的一日游！
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