【推薦】五年級(jí)作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書�？墒沁�有一套文字，不是人人都認(rèn)識(shí)，只有那些細(xì)心觀察的人才能理解它們，那就是大自然的文字。
就說天氣吧！隨著天氣的變化，很多人只會(huì)通過收看天氣預(yù)報(bào)才能知道天氣情況，而懂得大自然文字的人卻能看云識(shí)天氣�！懊藁ㄔ疲昕炫R”、“云往東，車馬通……這些有趣的諺語就是一個(gè)很好的見證。十月起了東風(fēng)，大多數(shù)人會(huì)以為這是一個(gè)好兆頭，懂得大自然文字的人看來，這并不正確，有一句諺語說‘十月東風(fēng)，連夜雨�！币馑际钦f，如果在十月刮起了東風(fēng)，天氣變暖，那就預(yù)示將會(huì)下雨。
在寸草不生的沙漠中，被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了，有的人會(huì)以為駱駝累了想休息，懂得大自然文字的人一定會(huì)說，駱駝不是累，而是沙塵暴要來了，它這樣做是為了保護(hù)自己。
了解大自然的文字有什么好處呢？不認(rèn)識(shí)大自然文字的人會(huì)覺得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但細(xì)心觀察的人就知道云彩會(huì)預(yù)測(cè)天氣、石頭能記載歷史、星星可以辨別方向。
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天，我那個(gè)的作業(yè)本用完了。我一大早起來，央求爺爺帶我去買作業(yè)本，順便買幾本我最喜歡的童話書。爺爺拉著我的手，剛要出門。爺爺有手一摸兜，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，這下他可急壞了，急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里還念叨著：“我的手機(jī)放哪了”。
爸爸、媽媽和奶奶聽到爺爺?shù)暮敖新�，連忙從屋子里跑出來。問爺爺怎么了，爺爺說：“我的手機(jī)不見了，你們快幫我找找！”于是、奶奶、爸爸、媽媽、都忙開了。從客廳到臥室再到廚房，大家翻箱倒柜的找，結(jié)果還是一無所獲。
我靈機(jī)一動(dòng)，問爺爺，手機(jī)是開著還是關(guān)著，爺爺告訴我：“開著。”于是，我心里就有譜了。我連忙要過來媽媽的手機(jī)。撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)，鈴聲響起，“好像是從廚房傳出來的？”媽媽說。我們來到廚房，還是沒有，可聲音明明是從這里穿出來的？“冰箱里！”爺爺說。他打開冰箱門，手機(jī)果然在里面。
原來是爺爺粗心大意，吃完早飯把剩飯放進(jìn)冰箱的時(shí)候，連同手機(jī)一塊放進(jìn)去了。經(jīng)過這次手機(jī)“風(fēng)波”，我知道了做什么事情都要細(xì)心，可不能像爺爺這樣丟三落四的。
五年級(jí)作文300字 篇3
自從心兒打敗了黑龍之后，這個(gè)城市的人就特別感謝她了。五一班的同學(xué)也愿意和她玩了，現(xiàn)在，就連江田田都不嫉妒她了，整個(gè)城市的人都稱她為英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個(gè)城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來了，她覺得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了�？膳碌氖牵邶埖撵`力復(fù)活了，好像比以前更強(qiáng)了，他又和心兒戰(zhàn)斗起來，但是他還是沒有升到第七級(jí)，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請(qǐng)求白胡子老爺爺和白胡子老奶奶，還有龍皇，亮腦門兒（心兒的爸爸）來幫助他們，讓他們也能像五一班的同學(xué)們一樣，可以飛到天上去。亮腦門兒他們幫助了人們，整座城市的人都飛到天上和黑龍戰(zhàn)斗，與那些超級(jí)動(dòng)物們抵抗。但后來，還是心兒她們贏了，因?yàn)檎鞘械娜说?力量合起來，相當(dāng)于有十個(gè)心兒的力量多，團(tuán)結(jié)力量大嘛。還記得識(shí)字六怎么寫的嗎？我想你們應(yīng)該還記得！
心兒的爸爸看見心兒的所做所為，非常高興，對(duì)心兒說：“心兒，你真棒！”心兒聽了，開心的笑了。
五年級(jí)作文300字 篇4
寒假，我到外公家去玩。
這天上午，外公帶我去田地里拔野草。我拔了一會(huì)兒就拔不動(dòng)了，于是坐在一塊巨石上休息。這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有兩塊麥田，在陽光下金光閃閃，像金色的海洋，但再仔細(xì)一看，又有所不同，一塊麥田色彩鮮艷，而另一塊卻沒有光澤。我很好奇，就讓外公帶我去看看。外公帶著我在兩塊麥田四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我越看越奇怪，不由得問外公：“為什么一塊麥田里的麥子每一顆都那么飽滿，而另一邊的麥子怎么稀稀拉拉的？”外公看了看，說：“這邊種麥子的人很勤勞，每天早上頂著陽光給麥子澆水，麥子吸收了大量水分，自然長得很飽滿。你看，一棵棵麥子都彎了腰，好像要掉下來似的。而那塊麥田的主人很懶惰，一星期才澆一次水，麥子都快干枯了，影響了麥子的生長發(fā)育，麥子只剩下空殼了，也可以說他將顆粒無收�！薄斑@個(gè)人太懶了�！蔽铱上У卣f。外公語重心長地說：“孩子，學(xué)習(xí)也是一樣呀！假如一個(gè)人心不在學(xué)習(xí)上，那也是竹籃打水一場(chǎng)空�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩塊麥田給我上了一堂生動(dòng)的哲理課，使我受益匪淺。
五年級(jí)作文300字 篇5
上帝早晚人類以及萬物以后，讓他們?cè)诘厍蛏习锤髯缘姆绞饺ド�，并用慈祥而欣慰的目光注視著一切�?/p>
忽然有一天人來尋找上帝。
“你有什么事啊，我的孩子？”看著滿臉委屈的人，上帝問道。
“這太不公平了！”人叫喊著回答，“您看，我跑不過馬和兔子，也沒有大象和牛的力氣大，不能像鳥兒一樣在天上飛，上樹摘果子不如猴子，不是有沒有老虎的爪子和牙齒……您說我該怎么辦啊？”
“你的大腦比他們都好，你可以思考��！”上帝說道。
“可是也有好多問題我我也都想不明白�！�
上帝笑了，他對(duì)人說：“我的孩子，我知道有些問題你可能會(huì)想不明白，可是你的優(yōu)勢(shì)就是智慧的大腦啊！你足以用它去彌補(bǔ)各種不足。我保證，只要你凡事動(dòng)腦思考，你會(huì)活得比它們都好，他問都將為你所用，你將成為萬物之靈。你要是不思考，也就無法生存了。孩子，你的大腦才是這世上最寶貴的財(cái)富，你要好好利用��！”
“是的，我一定會(huì)利用這最寶貴的財(cái)富的！”
五年級(jí)作文300字 篇6
有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花，有人喜歡驕陽似火的玫瑰花，有人喜歡婀娜多姿的百合花，有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實(shí)的小草。
小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼，但你隨處可見它的身影，看到它那翠綠翠綠的顏色，似乎就能給人一種積極向上的力量。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是古代詩人白居易對(duì)小草的贊美。小草雖然沒有花兒那樣?jì)善G，沒有參天大樹那樣茂盛，但它卻擁有一股頑強(qiáng)的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影，我們?nèi)サ教煅暮＝堑拿恳粋�(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡，可見，小草的生命力是多么頑強(qiáng)��！我們看到的鮮花五顏六色但是一場(chǎng)大雨過后，它們?cè)僖蔡Р黄痤^，挺不直腰，凋謝得面目全非，殘不忍睹。而大地的小草，似乎經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，變得更加的從容自信，腰挺得更直，頭抬得更高，這就是頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)。美麗的鮮花需要我們精心的呵護(hù)，而翠綠的小草從來就是自生自滅，無人監(jiān)管，但小草卻能活出自己的風(fēng)采，這是多么值得我們贊揚(yáng)��！
我們雖然說是祖國未來的花朵，可我們卻不能像花朵那樣去培育自己，我們更應(yīng)該像小草那樣，從小培養(yǎng)自己有頑強(qiáng)的生命力，只有這樣我們才能經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。
五年級(jí)作文300字 篇7
有人說：“興趣就像人生的調(diào)味料，沒有了興趣，你的人生就是這么單調(diào)�！贝笕宿彰ぷ�，小孩努力讀書，整個(gè)世界都在不停的運(yùn)作著，沒有了興趣，人生少了這份調(diào)味料，一定會(huì)被悶死。那么我喜歡的興趣是什么呢？那就是唱歌。
練習(xí)唱歌的過程里，同學(xué)們都說我唱歌就像是唐老鴨在叫，沙沙的，我并不在意，因?yàn)槌枋俏业淖類郏彩俏ㄒ荒茏屛以趥�、難過時(shí)，心情很快撥云見日。開心時(shí)高聲歌唱，傷心時(shí)低聲輕唱，參予活動(dòng)時(shí)賣力的唱，只要能唱，我到哪里都能隨性的來唱首歌！
班上同學(xué)們，沒人想要聽我唱歌，當(dāng)我滿心歡喜、雀躍三尺的想開口高歌一曲時(shí)，同學(xué)就會(huì)趕緊說出會(huì)使我怒發(fā)沖冠、暴跳如雷的話，這樣就會(huì)讓我覺得非常的掃興，沒什么興趣唱歌。即使如此還是不減我對(duì)唱歌的喜愛。因此在學(xué)校我依舊能在下課時(shí)躲到游樂區(qū)去，盡情的玩耍，快樂的哼著歌曲。
雖然有人笑我五音不全，但在我努力認(rèn)真的練習(xí)加上爸爸細(xì)心的調(diào)教下，漸漸也懂得使用腹部的丹田，唱出美妙動(dòng)人的好歌。為了讓自己的歌喉，唱出優(yōu)美的聲音，在每個(gè)早晨里我都要提早起床練發(fā)音。為什么我要這么做呢？只為了唱歌！沒有任何事可以取代它在我心里的位置。
五年級(jí)作文300字 篇8
今天早上，天陰沉沉的。抬頭仰望，好似有塊黛布遮住了萬物，又如披上了一件灰蒙蒙的紗衣。
今天的天氣可差勁啊，我猜測(cè)應(yīng)該要下雪了吧？我靜下心，耐心地等待著。不一會(huì)兒，天空開始下起雨來，還時(shí)不時(shí)地伴隨著沙沙聲。不多久，白色的精靈從天而降。我欣喜若狂，不禁大叫道：“哇，終于下雪了！下大雪啦！”
看著那晶瑩潔白的雪花，我不禁想道：這是否月宮中嫦娥仙子傷心的眼淚？又或是天上的哪些小精靈突然降臨人間？定神細(xì)視，那潔白的雪花，緩緩地從天而降，在風(fēng)婆婆的幫助下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向四面八方。它們有的在空中飛舞，那優(yōu)美的舞姿，真令人賞心悅目；有的乘風(fēng)而下，在空中劃出一道道美麗的弧線；有的徐徐從空中飄落在樹枝上，好像潔白的梨花，又如傲霜的白梅，令人贊不絕口，使人心曠神怡。每朵雪花姿態(tài)不一，這使人不得不被大自然的鬼斧神工所折服。
看著這雪景，我不由想起了歷代詩人對(duì)雪花的贊美：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“遙知不是雪，為有暗香來�！焙靡环利惖难┚皥D�。�
五年級(jí)作文300字 篇9
今天我和爸爸媽媽回了老家，吃完了中午飯，去一個(gè)大水庫玩了。
這個(gè)水庫真大，好像黃河那么大，一眼望不到邊，我一下子驚呆了！河的岸邊有人在劃船，兩只槳在交替著劃，我對(duì)爸爸說：“我也想劃船！”爸爸說：“船在對(duì)岸停著，太遠(yuǎn)，再說了，咱倆也不會(huì)劃�！蔽覀冄刂哆呑撸铧c(diǎn)掉到水里。
岸邊有人在釣魚，我走近一看，他們釣到了很多的大魚，有鯉魚、伙頭……岸上的麥田里有咪咪灌，那里有成千上萬的咪咪灌，花朵是粉紅色的，像個(gè)小喇叭似的，微風(fēng)吹來，它們紛紛向我點(diǎn)頭問好，好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的客人。爸爸說這個(gè)東西可以泡水喝，去火氣。我想把它全摘完，不過爸爸說不要貪心之后，我就不摘了。摘完之后我忽然發(fā)現(xiàn)了附近有一只漂亮的啄木鳥，它的羽毛是黑白相間的，頭頂有一個(gè)突起，上邊和脖子上的毛是淺黃色的，腳很像雞爪，嘴是一個(gè)長長的、尖尖的三角形，這可真是個(gè)奇觀��！很罕見的，從小到大我都沒見過啄木鳥，今天終于見到了。我趕緊用相機(jī)記錄下來了這精彩的瞬間。
由于時(shí)間關(guān)系，我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。
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