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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2021-06-28 15:00:43 六年級 我要投稿

    有關(guān)我的小學(xué)六年級作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)我的小學(xué)六年級作文四篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

      我喜歡櫻花的如霞如霧,我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中,我最愛的莫過于落葉了。

      葉,只是花的陪襯。很多人都這么說,葉生來就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是,我更認(rèn)為葉是一位忠誠的護(hù)花使者。

      葉,隨著秋的來臨,日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏,但他仍然整日陪伴在花的左右,不肯離去。冬日的寒風(fēng)將他從花的腰肢上吹落,他融入了泥土,但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點養(yǎng)分,只為花能夠生存下去。但與此同時,他也留下了生命的印痕。堅毅地保護(hù)花的落葉,頗有幾分“愿君多采擷,此物最相思”的情思。

      一個仍舊寒冷的春天,我在一個僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發(fā)現(xiàn)這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈,枝杈上有一個很小的花苞,被這幾片葉子小心地簇?fù)碇覍嵲诓蝗套屵@些可愛的生命在這嚴(yán)寒之中消逝,便抱回家養(yǎng)了它。

      不久,在一個陽光明媚的早晨。一縷和煦的春風(fēng)打在窗欞上,便喚醒了一個鮮活的生命。她粲然地笑著,全然沒有顧忌,身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而,寒冷的冬天終究還是來了,綠葉紛紛凋零,卻將自己的養(yǎng)分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活,更是為了證明自己曾經(jīng)是活著的,為了留下生命的痕跡。

      “落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@就是落葉的精神。

      我最愛的不僅是落葉的精神,更是它用于為自己的生命做印證。

      落葉敢于為自己的生命作印證,盡管是那么卑微的生命。那么,人呢?人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知,我最愛的植物,只有落葉而已。

      恍惚間,有一片落葉飄然而落,融入泥土,溘然長逝……兩行淚擦過臉頰,口中仍然輕吟:“落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花!

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      雨刷洗了天空,潔白的云朵點綴著湛藍(lán)的天空,我望著那被雨沖凈的荷花,情不自禁地想了小林。

      十二月二十九日,正是我的新歷生日,可那一天,我卻怎么也高興不起來:去了培優(yōu)班以后,我要補的作業(yè)也漸漸多了起來,還沒完成的作業(yè)本摞在課桌上,堆積成一座小山,最可憐的是還有兩篇作文。

      那天傍晚,我早早地回到教室補作業(yè)。教室里很安靜,只有我和小林。皺著眉,望著作文本,腦海中一片空白。

      忽然,背后傳來桌子拼撞聲,我不滿的回頭望了望,是小林。

      小林這個差生!他從來都不會有什么好事情!整天拖班級的后腿,還和那些思想品德差的人混在一團(tuán),真讓人惡心!

      我心里打心眼討厭他,現(xiàn)在他又影響到我思考!于是,我轉(zhuǎn)過了頭:“我說小林呀,你那么‘瘦’就不要來欺負(fù)桌椅了!”我一邊說,一邊瞪了他一眼。

      聽了我這番話,小林的臉?biāo)⒌貪q紅了?伤]有因為我的話而停下,而是繼續(xù)羊進(jìn)著。我轉(zhuǎn)過頭去,不再理睬他,忽然,教室安靜了起來,一張藍(lán)色的小卡片赫然出現(xiàn)在我的面。

      我愣了愣,抬頭望望漲紅了臉的小林。他的眼瞇成了一條縫,結(jié)結(jié)巴巴地說:“小——小王——生——日——快樂!這是我們——全班同學(xué)給你的`——”說到這兒,我早已聽不下去了,我的淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。那一瞬間,我終于明白了荷花——出淤泥而不染。而小林——討人厭的只是他的外表,純潔才是他的內(nèi)心!

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      我是六年2班的郭玥,今年十一歲。 當(dāng)?shù)弥冶辉u為金牌學(xué)生時,我真是非常非常的高興。能當(dāng)上金牌學(xué)生是多么不容易啊!這是學(xué)校給我的鼓勵和榮譽,但更主要的是自己多年來的勤奮和努力。

      從一年級到現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績在全年級一直名列前茅,各學(xué)科均衡發(fā)展,英語更為突出,在劍橋少兒英語三級考試中,獲得了14個盾的優(yōu)異成績。我年年獲得“三好學(xué)生”稱號,長期擔(dān)任中隊長和班級英語課代表,經(jīng)常作為老師的小助手幫助學(xué)習(xí)較為落后的同學(xué)。我有很多課余愛好,除了廣泛閱讀各類書籍外,我還參加了國畫小組。每個星期六學(xué)打網(wǎng)球,每個星期天,去老師家學(xué)鋼琴,鋼琴是我五歲開始學(xué)的,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了,越學(xué)越有興趣,同時也培養(yǎng)了自己較好的音樂素養(yǎng)。

      我是很有集體榮譽感的人。雖然自己的運動成績并不是很拔尖,但為了集體的榮譽,我每次都要報名參加。這次運動會時,我肚子很疼,但仍然堅持跑完了200米,還拿了第五名,真是高興。

      但我也有自己的缺點和不足,比如膽子不夠大,說話、發(fā)言聲音比較小等。上課回答問題,明明很清楚答案,但是不敢回答。在老師、同學(xué)和爸爸媽媽的鼓勵和幫助下,我正在逐步克服自己的不足,現(xiàn)在我的膽量已比以前大了很多。我相信:世上無難事,只怕有心人。

      當(dāng)上金牌學(xué)生以后,我一定不會驕傲自滿,要謙虛學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,要盡自己的努力幫助需要幫助的同學(xué),也要向更高的目標(biāo)前進(jìn),爭取早日成為廣州市三好學(xué)生!

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      我的秘密花園會是什么樣的呢?如果我可以有一個屬于自己的秘密花園,我想,那肯定是一個很棒的地方吧。

      腳下是一片草原,有各式各樣的花草,前面的草堆里有一只會說話的兔子,然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯,吃完這些后,我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了,還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草,還有很多花,扯下一片花瓣,就會響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動物們打招呼,還可以爬在樹上看星星,我可以和螢火蟲一樣飄起來,那一定很有趣吧?然后。時間到了,我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦,我可以等撿一些貝殼帶回來做相框,在水下我會看到很多很多魚,有能飛起來的飛魚,又小巧的比目魚,還有飄來飄去的水母,我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會看見魔鬼魚在遠(yuǎn)處扭來扭去。說不定還會看到鯨魚呢,我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個大樹洞,噗通一下,就掉到了我房間的地板上。

      如果我能有一個屬于我的,只我才知道的秘密花園,我想。那個花園應(yīng)該就是這樣子的吧。

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