關(guān)于七年級優(yōu)秀作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)雨愛上了女孩兒，它愿陪它哭泣，陪它笑;當(dāng)女孩兒愛上了雨，她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁，相依，相伴。
靜夜，屋里的燈光暗淡，屋子的頂部有幾個(gè)小孔，每當(dāng)下雨時(shí)，便會(huì)漏進(jìn)一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床，床上躺著一個(gè)身體虛弱的母親，床的旁邊坐著一小女孩兒，女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對母親說：“媽媽，讓我握住您的手。”或許是光照的緣故，可以依稀看見女孩兒臉上劃過兩行淚，淚珠在光的照射下，顯得晶瑩透亮。女孩兒無聲地流著眼淚，直到看見母親合上了雙眼，女孩兒才放聲大哭，她撕心裂肺地哭著，可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽到了這不幸的消息，陪著女孩兒一同落淚，雨也嚎啕大哭了，可是沒有人看得見，也沒有人聽得到。因?yàn)樗麄儚膩矶疾恢烙暌矔?huì)落淚，雨也有淚。
感謝雨，這無助的女孩兒有了雨的陪伴，或許她會(huì)把對媽媽的愛與思念告訴雨，讓雨珠與她一同分享。
雨是透明的，雨的眼淚也是透明的，就連雨的血也都是透明的，所以人們看不到雨在落淚，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，為了傳達(dá)給人們它的心聲。在它哀愁的時(shí)候，它會(huì)在窗子上，陽臺(tái)邊，屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里，雨哭盡了它的淚，訴說著它的哀愁。
當(dāng)然雨也有屬于它的快樂。當(dāng)它看見女孩兒明白死者安心，生者堅(jiān)強(qiáng)，看見女孩兒重新振作時(shí)，雨把它的雨珠灑向大地，為的只是與女孩兒親密地接觸，親吻女孩兒的臉頰，女孩兒似乎讀懂了雨的心，她把臉仰起，對著天空，對著白云……雨落下，親吻了她，在這片有快樂的土地上，半空中雨與女孩兒深深親吻著對方。雨與太陽有個(gè)約定，待小女孩兒與它親吻的那天，太陽要放射出它耀眼的光芒，在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂，屬于它與女孩兒的快樂。
朋友，你看見女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂的土地上，相伴到永遠(yuǎn)。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
在充滿生機(jī)的春天中，葉子徐徐地探出尖尖的小腦袋。小腦袋搖啊搖，好似星星閃呀閃。在花的陪襯下，葉子如少女一般，在微風(fēng)下翩翩起舞。聽，那風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近呼呼呼這聲音，像一曲無字的音符，給那位少女來了節(jié)奏。這聲音隨處可聽，這舞蹈，隨處可見，大自然一切生物都沉靜在這個(gè)省，舞蹈中
春天，在這歌聲中遠(yuǎn)去了，秋天，從這黃葉中來臨了。葉子，枯萎了，花朵，凋零了，大片大片的樹葉在風(fēng)的陪伴下，從高處蹦下來。有些葉子，不肯屈服命運(yùn)的安排，死死的抓住樹枝，盡管風(fēng)在勸，她也不聽風(fēng)的謠言，，因?yàn)樗溃暮门笥丫褪钦`信了風(fēng)的讒言，還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國。
那片葉子，永遠(yuǎn)不相信風(fēng)，不管風(fēng)用多美的語言贊賞，她還是不理。那片葉子，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，葉子，幫我們擋住了風(fēng)沙，造福我們?nèi)祟�，幫我們渡過了一次又一次的難關(guān)。
風(fēng)依舊吹，草依舊飛，綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù)，放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì)，這難道不是默默無聞的精神嗎？
葉子，就是如此的，為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，但她還是那個(gè)樣子，不喜歡爭鋒。葉子的離開，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，年過花甲的葉子，耐不住了，終于飄落下來。生機(jī)勃勃的春天過后，秋天拉開了帷幕，葉子，在風(fēng)中屏立，唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子，紛紛離開了養(yǎng)育他們的樹。在有效的葉子長出來時(shí)候，風(fēng)靜靜的等待著在長大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí)，依舊那樣堅(jiān)強(qiáng)，她一直提醒自己
堅(jiān)持堅(jiān)持，在堅(jiān)持
七年級優(yōu)秀作文 篇3
在近來的幾年中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，由于上一節(jié)課剛上完體育課，我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒有來，就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完，老師便告訴我們今天這節(jié)課測試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開始我們做的都挺安靜，老師在教師里一圈一圈的走著，監(jiān)視著我們考試，正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候，老師喊了一聲：“小王，起立！”這時(shí)我們班人的眼睛看向小王，老師大聲訓(xùn)斥小王說：“你為什么作弊？”小王立刻解釋道：“我沒有作弊，這個(gè)紙條不是我的�！崩蠋煟骸安挥媒妻q。下課到我辦公室來�！辈灰粫�(huì)下課鈴響了，小王被老師叫到了辦公室，等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過去拉住了他，他對我說：“不要和我說話，反正你們也不相信我。”我馬上對他說：“你在說什么呀，我們是好朋友，好哥們呀！”聽過這句話之后，他半信半疑的對我說：“你真的愿意和我做朋友？”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步，和學(xué)習(xí)呢�！蔽艺f。聽過我的話之后他臉上路出了燦爛的笑容。
通過這件事，讓我和小王成了最要好的朋友，每次比賽，我贏了。我們倆一起高興，學(xué)習(xí)上他考不好，我替他分析原因，幫他一起提高學(xué)習(xí)成績。從此我們成了全班最好的朋友。
通過這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此，要互相學(xué)會(huì)寬容的對待雙方，真誠的對待雙方。要理解對方，只有這樣才能使彼此的友誼更真誠，更長遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí)，更快樂。
因?yàn)槔斫�，所以懂你�?/p>
七年級優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)人獨(dú)自在樓下散步，皎潔的月光揭開了她那神秘的面紗，照著樹杈，一陣微風(fēng)從我的臉頰拂過，感到了一陣舒適，看著暗淡的樹杈，童年時(shí)的景象在我的腦中浮現(xiàn)。
小時(shí)候，也是在皎潔的月光下，爺爺奶奶和我在一起乘涼，講故事，那時(shí)，我便在腦海中想象這故事的情節(jié)，那是多么的天真�。�
最有趣的還是我穿著一條短褲，在河里捉魚蝦的事情，夏日炎炎，我便只穿著一條短褲在河里捉魚蝦，光著腳丫子，就算被青苔滑到，也在那里哈哈大笑！
那一次，我還是去捉魚蝦，在河里不斷的“掃雷”，終于，一條小黑魚在水里玩耍，可是他不知道，危險(xiǎn)已經(jīng)來到了，我一個(gè)猛子扎上去，卻撲了個(gè)空，還摔了個(gè)“狗啃泥”，褲子也濕透了，魚也跑了，可我的笑聲依然回蕩在河間。
回想著這么多童年時(shí)的歡樂的時(shí)光，不知不覺，時(shí)間早已穿過我的臉頰，再過兩年，我就是一名青少年，不能體會(huì)到童年時(shí)的歡樂，但這些童年時(shí)光將永遠(yuǎn)烙在心上，永遠(yuǎn)不能忘記！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
每一個(gè)人在不同人的眼里看來都不一樣，但是在自己的心里卻有一個(gè)與他人看來不一樣的自己。
我首先覺得我是一個(gè)十分有禮貌的人。在我小時(shí)候，我經(jīng)常去我爸的公司里，每逢有客人來，我都會(huì)先問好，不用說我會(huì)去燒水泡好茶后給客人端過去。在飯桌上我也會(huì)給客人盛飯盛湯并把餐具都提前擺放好。還是就是我父親與客人談事的時(shí)候，不管我手里有沒有打發(fā)時(shí)間的玩具，我都不會(huì)吵著要干什么，只會(huì)安靜的在一旁坐著。我在客人的眼里是個(gè)有禮貌的孩子，臨走前都不忘贊揚(yáng)我一句。
其次我覺得我是一個(gè)孝順的孩子。在家中，每當(dāng)母親做家務(wù)時(shí)我都會(huì)去幫她的忙，比如：接水，洗抹布，掃地，擦地板，把臟衣服搬到地下室的洗衣房中……在我會(huì)用天燃?xì)夂笪揖徒?jīng)常幫她在廚房里打下手。洗菜切菜這類事我都會(huì)做。在炒菜前的熱油也是我的工作，后來發(fā)現(xiàn)我對調(diào)味很在行，從此以后湯菜的味道都是由我來把關(guān)。有時(shí)早餐都是我起來做的，廚房里沒東西時(shí)，不論下雪還是下雨我都會(huì)拿保溫盒去小區(qū)門口買早點(diǎn)。
最后我覺得我是一個(gè)善良的人，我記得有一次，我們?nèi)ナ欣锟措娪�。那天十分的冷，北風(fēng)呼呼地吹著。在天橋上我看到一個(gè)穿著破舊的大衣的人在地上坐著，看上去已經(jīng)七八十歲了，臉很黑，皺紋已經(jīng)爬滿額頭，雙眼看上去十分的無神，好像看不到任何希望，嘴干裂著還在上下的抖動(dòng)。當(dāng)我看到這一幕，我豪不猶豫的`把口袋里的五元錢放到了他的破碗里。在后來，我曾經(jīng)給西藏甘肅的孩子捐款，都用的是我的零花錢。
這三點(diǎn)就是我眼中的自己，不論別人怎么看，我都不會(huì)改變。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
20xx年5月20日 星期五 陰 人生不外乎就是一場旅行，一個(gè)人的旅行，在時(shí)間的堤岸邊慢慢前行，孤獨(dú)緊隨。 特別喜歡那句話：一切風(fēng)景都是用來錯(cuò)過的，不必停留。 更多時(shí)候，我討厭熱鬧卻又害怕孤獨(dú)，興許那一份喧囂會(huì)擾亂心潮，抑或孤獨(dú)靜得可怕。 溫度低叫冷，大凡冷的人都是缺愛的，或者說心靈接收到的愛很少�？戳藥妆拘睦碇�，這才懂得早戀是在”尋“愛，是因?yàn)槔浜团吕洹Ｈ硕际呛銣貏?dòng)物，都需要暖，青蔥花季里的我們就把愛情當(dāng)成了治愈孤獨(dú)的最”佳“方式。
我們都明白的，這個(gè)年紀(jì)誰也不會(huì)是誰的一生，用句流行語的話說就是”他哪里都好，只是無緣到老�！� 身邊更多的是夢到夢的人，夢狠狠碎了，也不肯醒來。然而你終要懂得，你將過去在胸前抱得太緊，就會(huì)騰不出手來擁抱現(xiàn)在。我也曾渴望愛情，渴望那份朦朧的溫暖，我會(huì)傷感，我會(huì)亂想。以至于我越走越慢，迷茫著，徘徊著，無端哭泣著。 那時(shí)尚還年少，想牢牢占有那個(gè)人的幸福，不懼離愁，不懼蒼老。 后來，惟愿各自安好。 你看，蒲公英都選擇了遠(yuǎn)方，你還在只為遇見嗎?
七年級優(yōu)秀作文 篇7
我是地球，你是銀河；我是星星，你是蒼穹；我是紅豆，你是南國！
——題記
漫天飛舞的大雪覆蓋著這條小路，北風(fēng)呼呼的吹，一顆嬌滴滴的花兒垂下了腦袋，而對面的一顆松樹傲然的挺立在路旁……
“砰”門被打開了，出來一個(gè)十二三歲的男孩子，望著門外心里想著什么，臉上露出了一絲微笑。他轉(zhuǎn)過身去，望著屋里躺在床上的人，心里閃過一絲焦慮，皺起了眉頭，男孩走上前，幫他更好的蓋上了被子。于是他一頭扎進(jìn)漫天大雪里。噢，只見他右手一撫，左手一摸，再用兩手一推地上的雪就變成了一個(gè)大雪球——原來是在堆雪人！這時(shí)，屋里的那個(gè)人出來了，看著這場雪，若有所思的想著什么。孩子看見了大喊：“爺爺”那個(gè)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了很多皺紋的老人答應(yīng)道“唉！”男孩跑過去，抱住爺爺：“爺爺，你怎么出來了，外面冷，快回去！”老人撫摸著他的頭說：“乖孩子，爺爺不冷，咱們這兒這么多年沒下過雪啦！”“爺爺，你的身體…”老人帶著一絲嚴(yán)厲的語氣打斷了他的話：“我的身體這么好，不用你操心！”最終，孩子拗不過爺爺。雪逐漸的小了下來，雪花還在空中飄散著，凝聚著一股寒冷的味道。男孩在堆著雪人的頭，爺爺則幫孫子做好了雪人的身體，爺爺找來一根木棍，插在雪人的臉上做鼻子，男孩抱起了雪人的頭放在身體上。老人把他的帽子取下來戴在了雪人的腦袋上。男孩牽著爺爺?shù)氖�，兩個(gè)人望著共同堆的雪人開心的笑了，然而少年心中悄悄的萌下了芽…….
雪停了，太陽公公出來了，它揉揉眼睛，望著爺孫倆兒開心的笑了，散發(fā)出更強(qiáng)烈的光！
原來，這個(gè)男孩是個(gè)孤兒自小就是爺爺養(yǎng)他，他非常喜歡雪，他的愿望就是和別人堆雪人，只可惜這個(gè)地方幾年沒下過雪了，這回下了雪，爺爺托著有病的身體和男孩一起完成了他的愿望，他非常感激爺爺。男孩一天一天的長大，爺爺一天一天的蒼老，從那次起這個(gè)孩子就發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩！爺爺就是他奮斗下去的動(dòng)力！因?yàn)樗罓敔斒菒鬯模?/p>
流星劃過夜空，那停留的短暫時(shí)間，僅供人們遐想，而在這一剎那，又有多少人明白了呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇8
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城……” 四月清明，草木吐綠，自然界到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，趁著清明小假，我和媽媽一起到姥姥家去尋找春天，感受春天。
麥田
站在姥姥家的百草園里放眼望去，一片片麥田碧綠蔥郁，春風(fēng)輕輕吹拂，麥苗就搖晃著腦袋泛起層層綠波，仿佛在跳著一曲美妙的春之舞。姥姥家的那一塊麥田，呈半圓形，就像月亮被天狗啃了半邊。地里的麥苗一棵連著一棵，你挨著我，我擠著你，一邊努力的拔節(jié)，一邊嘻嘻哈哈地笑著，仿佛在討論誰長的最高，誰長得最快。
姥姥家麥田里的面條菜很少很少，如果你不彎下腰細(xì)細(xì)尋找，是很難發(fā)現(xiàn)它們的，一是因?yàn)樗鼈兌即┲望溍缫粯颖叹G的衣裳，長著細(xì)細(xì)長長的葉子；二是因?yàn)槔牙训那趧诤图?xì)致。雖然她已經(jīng)六十歲了，但她還是每天背著鋤頭到地里來鋤草。舅舅心疼姥姥，說麥子就是十塊錢一斤，這一塊兒地的麥子也沒有他一個(gè)月掙的錢多，但姥姥說，農(nóng)民的職責(zé)就是種地，如果不種地，就和有了魚吃就不抓老鼠的貓一樣，失去了生存的意義。
果園
春風(fēng)吹過姥姥家的果園，杏樹那粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，一個(gè)個(gè)圓溜溜的小杏子從紅色的花托里探出小腦袋，好奇地向外張望。一只性急的花喜鵲站在樹枝上，喳喳喳，喳喳喳地叫著，好像在說：“杏子呀，杏子，盼望你快快長大，我，以及我的伙伴們，小羽，以及校訊通的諸多老師和博友們，都等著品嘗金鈴鐺一樣的果實(shí)呢。
小巧玲瓏的李子花，粉紅色的桃花，還有毛毛蟲似的核桃花也毫不示弱，都綻開了美麗的笑臉。梨樹媽媽總是那么喜愛干凈，它的每個(gè)花瓣都是那么潔白，沒有一點(diǎn)兒瑕疵，是唯一可以和雪花相媲美的花朵�；ǘ渑赃呥�有幾片剛生出來的小葉子，紅紅的，油亮亮的，邊緣呈鋸齒狀，比花朵還要惹人憐愛。我攀著樹枝，剛想往上爬，卻被媽媽攔住了，她說：“你忘了姥姥的話了嗎？春天是不能爬樹的，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)碰掉一朵花，一個(gè)果�！�
菜地
姥姥的小菜園里菠菜、蒜苗還有韭菜都長得綠油油的，塑料棚里的辣椒、西紅柿還有穿紫衣的茄子苗，都長出了兩片尖尖的小芽芽，等它們長到四五片葉子的時(shí)候，就可以從塑料棚里移植到地里去了。
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，現(xiàn)在正是清明時(shí)節(jié)，姥姥卻生病住進(jìn)了醫(yī)院。姥姥這次病得很重，昏迷了十天，昨天才從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房，需要靜靜地休養(yǎng)，所以我和媽媽要幫姥姥把菜種上。媽媽用鋤頭把土翻松，挖一個(gè)淺淺的小坑，我拿出兩顆豇豆的種子，向坑里扔，可是種子居然像我的影子妹妹一樣淘氣，總愛和我作對，跳高的跳高，跳遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)，就是不愿意到坑里去，我耐住性子，一顆一顆地?fù)炱饋�，捏住它們光溜溜的小身體，埋進(jìn)濕漉漉的泥土里。媽媽說等下次回來，它們就發(fā)芽了，給它們施施肥，澆澆水，再用竹竿給它們搭個(gè)高高的架子，它們就會(huì)慢慢地爬上去，開出淡紫色的花，結(jié)出長長的豆角來，到那時(shí)，姥姥的病就會(huì)完全好了，可以回家了。
我找到了姥姥家的春天，姥姥家的春天在麥田里，在果園里，在菜地里，也在我和媽媽默默的祝福里。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
睡前無事,沏一壺茶,手持唐詩三百首.忽然,窗外風(fēng)雨大作,一縷清風(fēng)入屋,頓覺心血來潮.
思緒一晃躍千年，朦朧中我好像走在千年前的雨天，沐雨賞春,春在哪里?“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”，隱隱的花香絲絲屢屢,應(yīng)是那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”了；遠(yuǎn)望，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；湖面上，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧，“江南二月多芳草， 春在蒙蒙細(xì)雨中”，一定是了。細(xì)微的雨中徐徐前行，“東風(fēng)吹雨衣不濕，我在桃花深處行”，“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”，頓覺神清氣爽，一路“林花過雨相急發(fā)，谷鳥無人自在啼”，偶見“微雨雙飛燕”掠過池塘，真乃“好風(fēng)襟袖知”也。不知不覺來到江邊，只見“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，恍然間天色已晚，上得船來，小憩，“草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳”。坐在船頭聽雨，四周靜謐，怡然自得，情然已經(jīng)迷離，“兩岸好山送客，一江細(xì)雨歸人”，驀地一驚，一場夢，是該醒了。
夢中恍然驚醒，徒然不由一嘆，自然何嘗不也是在得失之間，飄逸的春雨固然閑適，卻也哀傷悲慟，既有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，也有：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。歲月輪回，四季交替，頗有點(diǎn)“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住”與“更能銷幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”的味道，繁華過往后，“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，而夏天的雨在我們這里難得，人們只盼酷暑早日過去，迎來童話般的秋天，誰說自然無知？就連云也催促了：“殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂保?只嫌 “空山新雨后，天氣晚來秋”。盛衰枯榮乃世之常情，經(jīng)歷秋雨也是一種歷練了。此時(shí)再看“客里不知春去盡，滿山風(fēng)雨落桐花”，“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”，“黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿地金”何嘗不是花間晚景，亦是人生寫照？何不“石破天驚逗秋雨”呢？ 人生亦是多風(fēng)雨，但亦不會(huì)讓你一事無成：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！泵鎸κЮ仓荒馨l(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清， 眾人皆醉我獨(dú)醒“的哀號了。
成功源自渴望，亦是人人欣賞。然而又有多少人看到在成功的背后，所含蘊(yùn)的無數(shù)的挫折與打擊？！
窗外風(fēng)雨聲依舊，又有多少賢人志士獨(dú)上高樓？！
噫！現(xiàn)今“夜來風(fēng)雨聲”，曾經(jīng)“花落知多少……”
七年級優(yōu)秀作文 篇10
這天，我回家晚了（周至文）夕陽西下，天邊的最后一抹晚霞消失在了夜幕中。放學(xué)的鈴聲響起了，我與往常一樣和同伴們走在回家的路上。每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)不由自主地想起不久前發(fā)生的一件事——這天，我回家晚了。
那是一個(gè)星期五的下午，萬老師給我安排了一個(gè)任務(wù)——放學(xué)后找到林思炎同學(xué)家的住處，并找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行一次“家訪”。這本是一件小事，然而一場驚心動(dòng)魄的“追捕記”就這樣悄然拉開了帷幕。本以為林思炎同學(xué)可以配合，可沒想到，老師一說放學(xué)，他背起書包就跑，我?guī)еf冰冰急忙跑到學(xué)校大門口去“攔截”他。終于，在人山人海中找到了林思炎。我們走到他面前請他帶路，他卻像見了鬼似的拔腿就跑，“沖”向北大街方向。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，想要在穿著一樣校服的人群中找到他，無異于大海撈針。我和萬冰冰決定躲在路旁的花壇旁“守株待兔”。果然，不一會(huì)兒，林思炎沒看見我們，放心大膽地走了下來，我們突然跳出來拉住他，他嚇了一跳，用力掙脫我們，又開始飛奔，三兩步就跨過馬路，向西關(guān)大市場方向飛馳而去，我們再一次丟了目標(biāo)。
正在我們一籌莫展時(shí)，我們在街邊看見了林思炎的好朋友吳海濤同學(xué)，并向他詢問了林思炎的去向。我們順著他指的方向走過去，終于在不遠(yuǎn)處看到了這個(gè)不安分的“小林同學(xué)”。我們悄悄地跟在他身后，眼看馬上就可以抓住他了，偏在這時(shí)候，他回頭撇了一眼，嚇得一個(gè)激靈，又跑了起來。我顧不上萬冰冰了，立即去追他。我當(dāng)時(shí)心里想：想當(dāng)年我可是學(xué)校的短跑冠軍，追上他豈不是輕而易舉？可是，現(xiàn)實(shí)沒有我想象地那么美好，我拼盡全力也追不上他，林思炎越跑越快，似乎不知道累。當(dāng)我累的筋疲力盡、氣喘吁吁、停下來休息時(shí)，林思炎正站在前方的路口，得意洋洋地對我說：“你快回去吧！”這場“追捕記”終以失敗告終。
我與萬冰冰垂頭喪氣地一起往家走，我們兩人心里都很疑惑：為什么林思炎要跑呢？他的那兩小短腿怎么就能跑得這么快呢？回到了家，已經(jīng)很晚了，媽媽正坐在沙發(fā)上，一臉嚴(yán)肅地說：“干什么去了？怎么這么晚才回來？是不是跑出去玩兒了？”我把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地、一五一十地全都告訴了媽媽。媽媽突然改變了態(tài)度，滿臉笑意地對我說：“這個(gè)故事真的太精彩了，你趕緊把它記錄下來，以后還能多回味回味�！�
這次的“追捕記”一事讓我明白要做一個(gè)文明守紀(jì)的人。同時(shí)，這件事也將成為我記憶寶庫里的一顆珍貴的明珠。
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