【精選】六年級(jí)記事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)記事作文 篇1
每天母親接我回家,我都要幫她往樓上拿一些東西,雖然累,但是只要母親不累就行,母親身體不好,拿不動(dòng)太重的東西?善也恍⌒陌涯_扭傷了,真晦氣。
晚上,母親又買了一些菜和日用品,滿滿兩大方便袋,因?yàn)槲易呗芬蝗骋蝗车,母親不讓我拎東西,自己硬撐著拎著東西上樓,剛上兩層樓就累得喘著粗氣,雙手護(hù)著腰,站在緩臺(tái)上休息。我走上來(lái),拎起東西,可母親說(shuō):“你腳扭了,別拿了,我歇一會(huì),能拿動(dòng)!睘榱税参磕赣H,我撒謊說(shuō):“我沒(méi)事兒,腳一點(diǎn)兒也不疼!闭f(shuō)實(shí)話,腳很疼,我都想用一條腿走路。我拎著東西忍著疼往樓上走,每走一步腳都疼得鉆心,仿佛這是一條走不完的樓梯。突然,我的腳有點(diǎn)兒不聽(tīng)話,一會(huì)兒往左邊使勁,一會(huì)兒往右邊使勁,像個(gè)喝醉酒的人,好不容易控制住了方向,腳又卡在了扶手下面,怎么也拔不出來(lái),只好把腳從鞋中抽出,使勁把鞋往外一拔,就聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,鞋卻掉到了一樓,母親要去給我撿鞋,我心疼母親,裝著若無(wú)其事的樣子說(shuō),我自己能撿,一點(diǎn)都不疼,我忍著疼撿回了鞋,繼續(xù)幫母親把東西拎進(jìn)家門。
其實(shí)母親總是教育我,不可以撒謊,可是我也是沒(méi)辦法啊,母親白天干活就很累了,還要拿很重的東西上樓,哪個(gè)做兒子的能忍心看著。雖然,我腳疼,但我仍舊想為母親分擔(dān)一些辛苦。后來(lái)母親知道了實(shí)情,心疼的把我說(shuō)了一頓,可我卻沒(méi)有被批評(píng)的感覺(jué),我知道母親并沒(méi)有真的怪我。
生活中,有一種謊言是善意的,即使說(shuō)謊,也會(huì)得到原諒。
六年級(jí)記事作文 篇2
放寒假的時(shí)候,我在外婆家住,正好幫弟弟檢查作業(yè),有一天,我把弟弟的作業(yè)檢查完之后,就走出房門,看見(jiàn)阿婆家的貓蹲在門前曬太陽(yáng),便向阿婆要了幾條咸魚(yú)給它吃,它吃得津津有味,我看見(jiàn)它吃得這么帶勁,立刻突發(fā)奇想——釣貓。
我用繩子把咸魚(yú)的尾巴拴住,把魚(yú)放到貓的'頭上,貓看見(jiàn)了魚(yú),很好奇地摸一摸,然后聞一聞,一“看”是魚(yú),便張大嘴巴,一嘴咬住?上覜](méi)拴好魚(yú),讓貓給叼走了。我吃一塹,長(zhǎng)一智,這回,把線的一頭拴在魚(yú)身上了,而且還多拴了幾道,把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。
我把魚(yú)放在地上,那只“笨貓”盯著魚(yú),看魚(yú)不動(dòng),又一次咬上去,我看它咬魚(yú)了,便一提,那貓看魚(yú)“飛”走了,非常掃興,灰溜溜的走了。以后幾次,那貓一直和那條魚(yú)僵持著,也不去吃,以為它是一條“神”魚(yú)。我又想了一個(gè)辦法,在放下釣餌之前,先扔一條咸魚(yú)給它吃,貓吃了那條魚(yú),一定會(huì)再尋找魚(yú)的,就會(huì)上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料,來(lái)吃我的貓餌了,它死死地咬住魚(yú),并往后拖,我見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,一提釣竿,貓一驚,扔下魚(yú)獨(dú)自跑了。
我媽媽說(shuō):“別在釣貓了,小心把它的貓牙釣掉了!笨晌疫是忍不住在那兒又玩了一會(huì)兒,但是怎么也不見(jiàn)那只貓了。我就問(wèn)爸爸:“它是不是離家出走了?”爸爸笑著說(shuō)“可能是吧?你這樣欺負(fù)它,它能不出走嗎”。
每當(dāng)想起這件事,我便忍不住發(fā)笑,釣貓可真有趣啊!
六年級(jí)記事作文 篇3
今年暑假,我因?yàn)樯,所以媽媽沒(méi)帶我去較遠(yuǎn)的地方玩。于是,媽媽帶我去離家較近的西安名勝古跡大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺內(nèi),通高64。5米現(xiàn)存塔身七層。公元652年,取經(jīng)歸來(lái)的玄奘法師為保存天竺經(jīng)絲綢之路帶回長(zhǎng)安的經(jīng)卷佛像而修建。大雁塔是現(xiàn)存最早,規(guī)模最大的磚塔。
我們驅(qū)車來(lái)到了大雁塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂(lè)噴泉深深吸引了我。它是亞洲規(guī)模最大的音樂(lè)噴泉,噴泉占地2萬(wàn)平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360臺(tái)水泵,1124臺(tái)變頻器,彩燈3300余盞,噴頭達(dá)20xx多個(gè)。當(dāng)交響樂(lè)響起時(shí),華燈齊放,噴泉變化著各種造型。這絢麗多彩的景象,讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨,但我卻其樂(lè)無(wú)窮,我玩著自己心愛(ài)的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的泡泡就像一個(gè)媽媽拉著孩子的手在天空中走來(lái)走去。音樂(lè)噴泉前面有一尊小佛像,人們似乎怕它受涼感冒,還為它身上披了一層青草呢!
大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如:羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃,你只要咬一口,就會(huì)回味無(wú)窮。
該回家了,但我卻依依不舍。希望各國(guó)小朋友來(lái)大雁塔游玩。
六年級(jí)記事作文 篇4
編者按:《種下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰園作文,開(kāi)篇比喻精彩至極,同樣起到了設(shè)置懸念的作用。很明顯,這是一篇記事習(xí)作,六要素有了,細(xì)節(jié)描寫也很到位,主題突出,圍繞“趣”字一氣呵成,隨著情節(jié)的推進(jìn),讀者心中的疑惑也得以解開(kāi)。
如果寒假是玫瑰園,那無(wú)數(shù)的趣事就是艷麗的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”,讓人興高采烈。但要想摘到“玫瑰”,享受玫瑰的“芳香”可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,必先經(jīng)受“刺”的“考驗(yàn)”。我園中的第一株冰玫瑰,卻把我“刺傷”。
一放假,我來(lái)到人民公園故地重游,因?yàn)檫@里承載著我兒時(shí)的快樂(lè)記憶。邁入公園大門,發(fā)現(xiàn)以前的游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)蕩然無(wú)存,這里儼然變成了老年人的休閑之處,唯一不變的是那條小河還靜靜地躺在那里!按蛩!我撿起一塊小石頭快速走到小河邊。哇,小河里結(jié)了厚厚的冰,水漂玩不成,可以玩“溜冰”。
我來(lái)到小河邊緣的石階上,心里樂(lè)開(kāi)了花,恨不得全身與冰來(lái)個(gè)親密接觸。我右腳穩(wěn)穩(wěn)地立在石階上,左腳緩慢地向冰上邁——快到了,就差一厘米了!只聽(tīng)輕微一聲“噠”,左腳挨上冰面。我滿頭大汗,生怕掉進(jìn)冰窟窿。我咬緊嘴唇為自己壯膽:切,不過(guò)是一塊冰,不至于害怕到那個(gè)程度!我狠狠地把右腳踏上冰。呼——我拍拍胸口,向下看:嗬,這冰可真結(jié)實(shí)!
我向前大步邁去,一腳踹在冰上,踢出晶瑩的冰渣,在陽(yáng)光下亮閃閃的,釋放出無(wú)窮的魅力:嘿,真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦,在這光滑的地上……”我洋洋得意,仿佛置身于溜冰場(chǎng)中……輕敵是兵家大忌,當(dāng)我溜得盡興時(shí),只聽(tīng)清脆的“喀喀”兩聲,“啊!不好!快跑!”為時(shí)已晚,刺骨的冰水灌滿我的雙腳,讓我著實(shí)體驗(yàn)了一次“冰水泡腳”。
這個(gè)寒假,我摘了第一朵“冰玫瑰”種在玫瑰園里,為我的寒假生活增添趣味,也為我上了一堂有意義的人生課!
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