【必備】一年級(jí)我的家作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)我的家作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)我的家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在岑鞏，她雖然沒(méi)有大上海的繁華，沒(méi)有北京那燦爛的文化名勝，沒(méi)有西安那令世人贊嘆的古都遺跡。但是，她以自己獨(dú)特的風(fēng)色，成為另一種充滿魅力的奇觀。
以前，岑鞏是一個(gè)貧困的地方，許多災(zāi)民都背井離鄉(xiāng)了，也有一些人吃點(diǎn)野草、干糧填飽肚子。
現(xiàn)在，祖國(guó)解放了，岑鞏的生活條件越來(lái)越好了，許多人能填飽肚子了。以前的窄小的木橋變成了寬闊的大橋；田間泥濘的土路變成了柏油馬路，新興是鑒真?zhèn)鞑ッ褡逦幕膯⒑降�，是縣愛(ài)國(guó)主義教育基地，進(jìn)一步展示了愛(ài)國(guó)主義教育基地人文風(fēng)采，激發(fā)塘橋棋迷、尤其是小棋手“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)圍棋”的自信
一路上，我們邊看邊玩，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們走在回家的路上。我在想，我的家鄉(xiāng)有揮煌的歷史，今后更會(huì)人才輩出，一個(gè)高樓林立，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，市民文明，繁榮發(fā)展的文明新興展現(xiàn)在世人面前。
一年級(jí)我的家作文 篇2
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寣?xiě)字的時(shí)候總是嚴(yán)格要求我自己，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽每次給我喝奶的.時(shí)候都是讓我先喝，我很愛(ài)媽媽。
我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)的時(shí)候都來(lái)接我，一路上爸爸問(wèn)我今天都學(xué)到了什么，我回答爸爸說(shuō)我學(xué)到了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)和英語(yǔ)。
我愛(ài)我的家，因?yàn)榧依镉杏H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�有我這個(gè)親愛(ài)的小寶貝。
一年級(jí)我的家作文 篇3
家鄉(xiāng)春天的時(shí)候，迎春花開(kāi)在我家旁邊小河的一塊光光溜溜的大石頭旁，亮亮的黃，非常漂亮，我和姐姐采了幾朵花，夾在書(shū)里做成書(shū)簽，我說(shuō)：“等到了夏天，花和現(xiàn)在是一模一樣�！苯憬阏f(shuō)：“是呀！那樣的話我們冬天就可以看花了�！�
家鄉(xiāng)夏天的時(shí)候，我們換上了漂亮的裙子，姐姐穿了一條紅色的，我穿了一條粉紅色的，我們一起來(lái)到了果園里。梨花、桃花、草莓花都開(kāi)了，白色的梨花，似乎照亮了整個(gè)果園；粉撲撲的桃花，似乎溫暖了大地；白雪般的草莓花，似乎照亮了裙子。我說(shuō)：“這些花和大自然多么吻合��！”姐姐說(shuō)：“是啊！”
家鄉(xiāng)秋天的時(shí)候，我和那早已上初二的大姐一起來(lái)到了“果菲蔬菜園”嘻嘻，這個(gè)名字是我起的，我把果園改成了“果菲蔬菜園”，咦！這個(gè)名字不怎么好聽(tīng)哇，我來(lái)改一改吧！于是我想了又想，終于想出了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“果美綠葉園”。我們進(jìn)了果園，不不，是果美綠葉園。發(fā)現(xiàn)葡萄、蘋(píng)果、梨、橙子、桃子、黃瓜、茄子、核桃都成熟了。紅得耀眼的葡萄；紅撲撲的蘋(píng)果；黃得像水晶的梨；橙的讓人感嘆的橙子；粉的讓人嫉妒的桃子；綠的讓人心碎的黃瓜；紫的跟寶石比能大獲全勝的茄子；吃起來(lái)比香油還香的核桃，讓人吃得滿嘴流油。
家鄉(xiāng)冬天的時(shí)候，窗外下著鵝毛大雪，我望著窗外的大雪，啊！皚皚白雪是那樣美，那樣美。
我和姐姐在回家的路上，不約而同的叨念起一首詩(shī)：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。家鄉(xiāng)的四季真美！
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