我的二年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)是不可少的。書(shū),可以帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)。我常常讀著讀著,就入了迷,忘乎自我。不過(guò),不要只以為書(shū)只能帶給你好處,其實(shí)如果讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)太近,可能會(huì)導(dǎo)致近視哦!
我非常迷戀書(shū),簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。不過(guò),我有時(shí)因書(shū)得福,有時(shí)因書(shū)惹禍。福還說(shuō)得過(guò)去,但我卻經(jīng)常因書(shū)惹禍,這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳,我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽特別重視這本書(shū),一直視他為“寶貝“,所以我閱讀《紅與黑》的時(shí)候特別小心翼翼。到了泳池旁,我開(kāi)始左右為難了,既想看書(shū)又想游泳。但我最終還是沒(méi)有忍住書(shū)本帶給我的誘惑,便決定先看書(shū)。過(guò)不一會(huì),我就完全沉浸在了書(shū)的海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時(shí),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的《紅與黑》就被我無(wú)意中掉在了水里。
我心想:“完了”!
這是我因書(shū)惹得第N次禍,但更慘的還在后面。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間多,看書(shū)時(shí)間少,所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)。剛開(kāi)始,還不覺(jué)得乏,但時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,漸漸地開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來(lái),戴上眼鏡也看不清了,去檢查視力,左眼和右眼都從原來(lái)的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝,應(yīng)為我自己清楚的很,這都是我一手造成的,每天都在昏暗的燈光下看書(shū),怎能不近視呢?!以后在看書(shū)時(shí),眼睛一定要與本保持距離,還要距離光線(xiàn),這樣既能保護(hù)好眼睛,又能把書(shū)讀好,一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長(zhǎng)的伙伴,是我忠實(shí)的朋友。我非常愛(ài)看書(shū),就像有些人愛(ài)畫(huà)畫(huà),有些人愛(ài)唱歌一樣。所以在我成長(zhǎng)歷程中,書(shū)一直不離不棄的陪伴著我。
我的二年級(jí)作文 篇2
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園。
公園里有一個(gè)高高的亭子,亭子上有一個(gè)寶葫蘆,葫蘆下面有一個(gè)草帽似的涼棚,涼棚下面有幾根柱子,柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒(méi)有椅子是一行梯子,亭子前面是一個(gè)很大很清的湖,里面有許許多多的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,它們?cè)谇宄旱?湖水中自由自在地游來(lái)游去。湖旁邊還有很多柳樹(shù),柳樹(shù)下面有幾把小木椅,還有一張小木桌,人們可以坐在小木椅上,下象棋來(lái)乘涼。柳樹(shù)前面有幾座高高的大山,大山上有很多很多美麗的鮮花。
我覺(jué)得我自己設(shè)計(jì)的公園非常美麗,你的感覺(jué)是怎么樣的,是不是很好呀?
我的二年級(jí)作文 篇3
咦!鏡子里的小女生是誰(shuí)?一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,戴著一副粉色鏡框的眼鏡,長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴,這就是我——黃揚(yáng)。
我愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)字、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文,特別是看書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里游玩,只要看見(jiàn)書(shū),我可以忘記一切……有一回,我又在書(shū)的海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”,捧起一本書(shū) 津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了午飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”,一把把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)!包S揚(yáng),吃飯了!”媽媽大聲叫 道!案陕锬敲闯,沒(méi)看到我在看書(shū)嗎?”我頭也不抬地回答道!翱禳c(diǎn)來(lái)吃飯!”“好吧,真討厭!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲(shū),走出了我的“小書(shū)叢”。還有,如果我晚上沒(méi)有書(shū)來(lái)“催眠”,就別想讓 我睡著。
這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?愿意的話(huà),就告訴我吧!
我的二年級(jí)作文 篇4
大家好我叫陳知遙,現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下我最喜歡的玩具吧!
我最喜歡的玩具是一只白色的卷毛狗。這只白色的卷毛狗是我媽媽的同事送給我的,我非常喜歡。它有一雙可愛(ài)的小眼睛;有一身雪白雪白的毛;頭上還有一個(gè)透明紗布,它還有一條美麗的項(xiàng)鏈呢!這只小狗是我最喜歡的玩具之一。我從小就抱著它睡覺(jué),所以我們倆的感情特別的深。小的時(shí)候我很喜歡玩過(guò)家家,所以就和朋友一起玩。這只小狗當(dāng)我們的寶寶,我當(dāng)媽媽?zhuān)业呐笥旬?dāng)爸爸。我們用一些其他的東西來(lái)當(dāng)盤(pán)子和食物還有勺子。爸爸做飯媽媽來(lái)照顧“寶寶”。飯好了以后我就用勺子喂“寶寶”吃飯。吃完飯以后爸爸來(lái)洗碗,我就哄寶寶睡覺(jué)。因?yàn)槲覀冃〉臅r(shí)候很小,所以把爸爸媽媽做的事給搞反了,喂飯應(yīng)該是爸爸,洗碗應(yīng)該是媽媽。我們總是這樣玩,所以我就覺(jué)得我的這只小卷毛狗已經(jīng)有了靈氣,它已經(jīng)有了生命。但是自從我上小學(xué)了以后,我就沒(méi)什么時(shí)間和小狗狗玩過(guò)家家了,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,而且還要練鋼琴。不過(guò)只要有時(shí)間,我都會(huì)抱抱我的小狗狗。直到我二年級(jí)下學(xué)期,我就再也不抱我的狗了。因?yàn)槊刻於加袑?xiě)不完的作業(yè)。鋼琴也要連很多遍,我差不多一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。但是我心里還是很想這只跟我相處了好幾年的玩具小狗。
這就是我最喜歡的玩具。
我的二年級(jí)作文 篇5
春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興,因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過(guò)牽牛花,種豆子和種牽;ㄊ且粯拥陌。
一回到家,我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆,爸爸給它們找了一個(gè)小花盆,我在花盆里裝上土,在土里挖了幾個(gè)小坑,把豆子分別放在小坑里,然后再用土把豆子蓋上,看著我種好的豆子,我心里美滋滋地想:過(guò)兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。
過(guò)了兩天,放學(xué)后我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包扔到地上,急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看豆子,花盆里干干,豆子沒(méi)有一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象。呀!糟糕,我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽,從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水,晚上放學(xué)了再給它澆一次水,我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的?墒莾蓚(gè)星期過(guò)去了,豆子依然沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。咦!這是怎么回事?我拿著花盆去問(wèn)姥姥,姥姥看了看說(shuō):“你澆的水太多了,豆子都被泡爛了,水不能澆太多,每天澆一次就行!
按照姥姥的吩咐,我重新種了豆子,每天只適量的澆一點(diǎn)水,在陽(yáng)光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過(guò)種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理,那就是做事要有耐心,不能急于求成。
我的二年級(jí)作文 篇6
時(shí)光從指間悄悄滑走,在沙漏漸流下的停當(dāng)中,有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開(kāi)來(lái),我會(huì)心地眨了下睫毛,笑意不禁浮上了嘴角。
時(shí)間飛逝,那個(gè)從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是為人妻子了。現(xiàn)在的她,不能再經(jīng)常陪我玩耍,就連回家過(guò)年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外,姐姐會(huì)回家過(guò)年。當(dāng)我知道這個(gè)消息后,整天樂(lè)得跟花似的,比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺(jué)都不禁“咯咯”的笑,甭提有多高興了!
當(dāng)天,一家子人都在廚房里忙活著,不一會(huì)兒桌子上就擺滿(mǎn)了飯菜,看得我都直流口水!我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動(dòng),等著姐姐回來(lái)一起吃。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,姐姐仍然沒(méi)有回來(lái)。我焦急地踱著步子走來(lái)走去,時(shí)而向門(mén)口看看,時(shí)而發(fā)幾句牢騷,時(shí)而坐下,時(shí)而站起。由于經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使,便朝廚房喊了一句:“我到門(mén)外等姐姐回來(lái)!”就飛奔出去。來(lái)到門(mén)外,一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),使我不禁打了一個(gè)寒顫。枝頭上一只小鳥(niǎo)蜷縮著腦袋,瑟瑟發(fā)抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣,一邊盯著遠(yuǎn)處看。在寒風(fēng)的無(wú)情的侵襲下,我由于實(shí)在耐不住便失望的回屋了。
坐在椅子上垂著頭面無(wú)表情地盯著地面,不停地?cái)[弄著手指。家人看我沮喪的表情,都不敢吭聲。此時(shí),氣氛非常安靜,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)我心落谷底的時(shí)候,門(mén)突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗,晶瑩的汗珠布滿(mǎn)了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣,然后上氣不接下氣的說(shuō):“老妹,我……我回來(lái)了。”在我看到她的時(shí)候,著實(shí)震驚了,眼淚開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn)。我猛地向她撲去抱著她哭了起來(lái)。他把我從她身上扶了起來(lái),愧疚地說(shuō):“這次回來(lái)的太急,也沒(méi)有給你帶禮物!蔽姨ь^看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發(fā),用袖子抹了抹眼淚,笑著說(shuō):“你就是我收到的最棒的一份禮物!”說(shuō)完,大家都笑了。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,但是,團(tuán)圓卻是我收到的最大的一份厚禮!
我的二年級(jí)作文 篇7
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就有了一個(gè)新想法:在教室里設(shè)置一個(gè)生物角。因?yàn)槲依硐胫械慕淌也粌H僅窗明幾凈、寬敞明亮,還應(yīng)該有花有草,充滿(mǎn)生氣。我常想,下課了,孩子們看書(shū)的看書(shū),閑聊的閑聊,還能在教室里看到鮮花綠草,魚(yú)蝦蟹龜該多有趣啊!這樣一來(lái),我的教室就更能像個(gè)磁石一樣增加對(duì)孩子們的磁性了!
那天上午放學(xué)時(shí)我公布了這個(gè)想法,果不其然,得到了孩子們的熱烈響應(yīng)。下午,就有3個(gè)孩子從家里帶來(lái)了一盆水仙,一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當(dāng)做衛(wèi)生角的小角落收拾了一下,放上一張木桌,桌上放上了這幾盆綠色的小生命,頓時(shí)給教室增色不少。又過(guò)了一天,孩子們帶來(lái)了一大盆仙人掌,兩只小螃蟹,一只小烏龜,5條小金魚(yú)。但是可惜的是,孩子們拿來(lái)的魚(yú)缸太小了,這5條小金魚(yú)擠在一個(gè)缸里,很快就死去了2條!
我尤其喜歡那只小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜,有著褐色的龜殼。由于溫度偏低,它不是很活躍,小腦袋偶爾伸出來(lái)四處看看,很多的時(shí)間就在缸里一動(dòng)不動(dòng)。今天我又親自動(dòng)手,給它洗干凈了半盆沙子。沙子一倒進(jìn)缸里,它立刻興奮了一些,四只小爪子不停地扒啊扒,像是要打一個(gè)洞?磥(lái),教室里孩子們太多了,它好像還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)吵鬧的環(huán)境!
為了更好地照顧這些小生命,孩子們又選出了6個(gè)養(yǎng)殖員。這些養(yǎng)殖員們?yōu)榱烁玫赝瓿蛇@個(gè)任務(wù),又上網(wǎng)收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習(xí)性。哈,設(shè)置了小小的生物角,不僅僅美化了教室,還使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了他們的責(zé)任感,真是一舉幾得。
我的二年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的喜歡的人是奶奶,她長(zhǎng)著矮矮的身材,還有一頭白花花的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下是一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴,因?yàn)槟棠痰钠つw不好,所以臉蛋常年紅通通的,能和猴子屁股相提并論。今天就重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)那張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴吧!
奶奶是毛紡廠(chǎng)的職工,現(xiàn)在已經(jīng)退休了,整天在家里閑來(lái)無(wú)事,這也是奶奶愛(ài)嘮叨的地基,因?yàn)橹挥邢冗@才嘮叨嘛。
一天,老師在放學(xué)回家時(shí)作業(yè)布置得很少,放學(xué)回家很快就做完了作業(yè),出來(lái)看電視,還沒(méi)開(kāi)機(jī)奶奶就跑過(guò)來(lái):“還看電視?作業(yè)做完也不用復(fù)習(xí)啊,你現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)啦!還看電視?看不上重點(diǎn)中學(xué)咋辦?大學(xué)沒(méi)考上怎么辦?”我早把耳朵給塞住了,等奶奶說(shuō)完,我拿出耳朵里的棉花,順口罵了句:“啰嗦老太婆!”
奶奶聽(tīng)到了,又開(kāi)始“能說(shuō)會(huì)道”:“我這是在幫你,要是沒(méi)有我,你的成績(jī)?cè)缇鸵宦淝д闪耍氵嫌我,不然你自己看著辦吧!我不管你了!”沒(méi)辦法只好灰溜溜地進(jìn)去了。
過(guò)了大概一小時(shí),我又出來(lái)看電視,奶奶看到了,又開(kāi)始嘮叨:“這樣就復(fù)習(xí)完啦!就算復(fù)習(xí)完了也還要去看會(huì)兒書(shū)。∪思椰F(xiàn)在的大學(xué)生哪個(gè)不看書(shū),哪個(gè)看電視?你現(xiàn)在這樣,長(zhǎng)大都變成電視迷了!睕](méi)辦法,只好垂頭喪氣地進(jìn)去嘍。
你們看,我的奶奶是不是“能說(shuō)會(huì)道”?不過(guò)我蠻喜歡這樣的,因?yàn)椋挥羞@樣,才會(huì)讓我的成績(jī)不一落千丈。
我最喜歡“啰嗦老太婆”,喜歡她的嘮叨。
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