【實(shí)用】高考語文作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的高考語文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高考語文作文 篇1
到了初中以后,用楊奇函的話說,那就是他遇到了伯樂!拔沂莻(gè)好動(dòng)的孩子,剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫檢討,我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍,以示警告。結(jié)果我念完了之后,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示,沒聽夠,要求我再念一遍!
從那次寫檢討以后,無論班級(jí)里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級(jí)講話,讓他競選學(xué)生會(huì)主席,每次他都不辱使命。而他參加競選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可:天為何高,因我們有豪情萬丈;海為何闊,因我們志上驕陽;何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”,結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。
楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng),他說,學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫了20xx多字贊美周杰倫的詩詞,在校園里“火”了起來。
高考語文作文 篇2
昨天偶然間在一張報(bào)紙上看到了今年河南區(qū)語文高考作文,作文的題目設(shè)置是關(guān)于汶川大地震的,而且完全是讓考生寫出自己對(duì)汶川大地震的感悟,這樣的作文很多高中語文老師都認(rèn)為“好寫但是難以得高分”,我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),汶川大地震是最近一段時(shí)間的熱點(diǎn)新聞和社會(huì)所關(guān)注的事件,對(duì)于這樣一個(gè)人人都熟知的新聞事件要想寫出深度,寫出銳度,寫出思想度,寫出一篇得高分的作文是很難的,但是這樣的作文也是不容易跑題的,難度不大,但是得高分卻是很難的,難就難在就是因?yàn)槿巳硕寄軐,但是要寫出自己的精彩自己的文采卻是不容易的,往年的很多高考作文也是以社會(huì)熱點(diǎn)新聞作為題目的,這些以社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)作為題目的作文在一定程度上給了考生很大的自由思維空間,但自由之中也需要一定的作文規(guī)范,就今年河南區(qū)的語文高考作文,以汶川大地震作為題目寫一篇感悟文章,題材除詩歌,小說以外,這樣的文章要想在短暫的幾十分鐘內(nèi)完成一篇優(yōu)秀的作文,是有很大難度的,因?yàn)殂氪ǖ卣鹬,有很多很多涌現(xiàn)出的英雄人物,涌現(xiàn)出的感人故事,涌現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)孩子,涌現(xiàn)出的偉大母親,還有我們的黨和政府在災(zāi)難之中與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟,同命運(yùn)共呼吸,一同度過災(zāi)難,這些都是可以成為作文的內(nèi)容,但是要想寫出與眾不同,具有自己的獨(dú)特思想,用自己獨(dú)特的視角分析這次地震,這是絕對(duì)很難做到的,今年的高考作文要想得高分甚至滿分恐怕是難上加難了,今年的河南區(qū)語文高考作文的特點(diǎn)就是看起來容易寫起來也容易但是要想寫得精彩寫得完美卻是很難的。
我想今年的河南區(qū)語文高考作文,很多考生一定會(huì)寫成散文的,散文就是抒發(fā)自己感情的一種問題,其實(shí)詩歌和散文都是一樣的,有時(shí)候詩歌散文就是散文和詩歌的一種完美融合,這篇作文寫成散文有很多好處,一是容易寫,可以把發(fā)生在汶川地震中的感人故事選擇一兩個(gè)特別經(jīng)典的,例如“敬禮的小男孩”,“親民總理”,“面對(duì)死亡堅(jiān)強(qiáng)微笑的女孩“,“一條沒有發(fā)出的短信”,“偉大的母親犧牲自己保護(hù)孩子”等等,這些故事都可以選取,然后寫出自己對(duì)這些故事和偉大英雄的感想,這樣寫的話,不容易偏離主題,而且還可以自由發(fā)揮,散文我估計(jì)是今年河南區(qū)語文考生大部分的選擇,選擇散文的文體,首先要求就是“形散而神不散”,所以寫這篇作文,首先要保持一個(gè)清晰的思路,不能沒有限度的自由,這樣寫的話就容易造成形散而神也散了,因?yàn)槲夜烙?jì)寫成散文的考生很多,因此要寫出精彩是很難的,因?yàn)閷?duì)于汶川地震,很多人的感想幾乎都是相同的,象對(duì)于汶川地震出現(xiàn)的感人故事,大家的感想幾乎都是相同的,對(duì)于總理,我們都是感動(dòng)的,大家都認(rèn)為溫總理是中國人民真正的好總理,對(duì)于那個(gè)“敬禮的小男孩”大家都認(rèn)為那個(gè)孩子是勇敢的也是懂得感恩的,對(duì)于那位美麗而堅(jiān)強(qiáng)的用微笑面對(duì)死神的小姑娘,大家也都認(rèn)為她一定是堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子,很多發(fā)生在汶川地震中的故事以及出現(xiàn)的人物,大家在感想上幾乎都是相似的,因此寫文章時(shí),需要用自己的語文來寫出自己的思想自己的感悟,這就需要一定的語言組織能力和文學(xué)功底,這個(gè)不是一時(shí)就能發(fā)揮出來,這需要的是常見的語文素質(zhì)的積累和文章水平的鍛煉,因此我認(rèn)為今年河南區(qū)語文作文寫成散文題材的考生一定占據(jù)很大比例,但是得高分是很難的,我估計(jì)今年河南區(qū)的語文作文很難有滿分出現(xiàn)。
這篇作文如果寫成記敘文的話,難度就更大一些,需要選擇一兩個(gè)典型故事,然后經(jīng)過自己的思考寫成一篇好的記敘文,寫成記敘文的話要求考生對(duì)汶川地震中發(fā)生的故事有很深刻的理解,也需要有很細(xì)心的了解,這就是平時(shí)多看新聞了,在汶川地震中每一天甚至每一秒都有感人精彩的故事發(fā)生,要在這些故事中準(zhǔn)確的選擇一個(gè)精彩的故事寫成記敘文,難度比散文大多了,寫成記敘文就要求考生在記敘汶川地震發(fā)生的故事中寫出自己的感想,以及對(duì)英雄的贊美和對(duì)災(zāi)民的祝福,還有對(duì)黨和政府的歌頌等等,我估計(jì)寫記敘文不是很好寫,需要考生一定的文學(xué)基礎(chǔ)。
這篇作文要寫成議論文的話,難度就更大了,首先就要找一個(gè)論點(diǎn),這個(gè)論點(diǎn)最好選擇就是一些爭論非常大的話題,象那位在地震中的“先跑老師”就是一個(gè)絕對(duì)好的論點(diǎn),可以作文整篇議論文的論點(diǎn),這個(gè)論點(diǎn)其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)爭論的非常激烈了,有人認(rèn)為先跑老師做的對(duì),在災(zāi)難之中,首先就是要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,而更多人認(rèn)為那位老師做的不對(duì),自己身為老師就要為人師表,不能自己先跑,這樣的人不配做老師,所以這個(gè)話題作為議論文的論點(diǎn),然后自己再同各種論證的寫法,樹立自己的一個(gè)觀點(diǎn),然后加以論證,這篇議論寫得好的話,還是很有希望得高分甚至滿分的,但是這種議論文體比起散文和記敘文要難多了,因此我估計(jì)寫議論文的考生不是很多,這需要考生具備很高的文學(xué)修養(yǎng)和思想修養(yǎng)。
以上是我對(duì)今年河南區(qū)語文作文的簡要分析,祝福所有的考生都能金榜提名,實(shí)現(xiàn)一次人生中的“鯉魚跳龍門”。
高考語文作文 篇3
800個(gè)字是規(guī)定的,這對(duì)于考生來說,那是“如來佛”之手掌,12年的“本事”全要在這只“手掌”上表現(xiàn)出來,讓閱卷者的“火眼金睛”看出你的水平來?伞懊娣e”有限,如何讓它“高產(chǎn)”,那就得靠考生的“功夫”!肮Ψ颉焙芏,角度是其中重要一著。記得小時(shí)候上山砍柴,長輩們教我們要注意進(jìn)刀的角度,才能多快好省,當(dāng)時(shí)不甚了了,現(xiàn)在想來實(shí)在太重要了,只有找到一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌,你才能事半功倍,人生如此,作文亦然,角度不同,作文的格調(diào)不同,氣質(zhì)不同,分?jǐn)?shù)也不同啊。
那么那些角度是好的呢?
1.生命角度。文章寫到生命,就在高格上走了。把自己的材料和生命聯(lián)系起來,就會(huì)別具一格。有位考生用“生命的清單”作題,圍繞這大做文章而得到滿分。余秋雨先生談到生命與寫作時(shí),他說,許多中學(xué)生只注意到好文章,而沒有注意到生命的內(nèi)在感受。有的同學(xué)會(huì)去學(xué)一種寫作方法,一種語言結(jié)構(gòu)的`組織方式,雖然很聰明,但這畢竟不是生命的主干。余秋雨曾經(jīng)對(duì)一篇作品寫過這樣的評(píng)語:有巧思,但感覺不到你身體里面青春的溫度。沒有溫度,只是巧思,結(jié)構(gòu)來結(jié)構(gòu)去,像一個(gè)游戲一樣,那太可惜。寫文章一定要多從生命出發(fā),好文章,都是實(shí)實(shí)在的生命表述。他又語重心長地告訴我們:寫作是人類生命與生命之間的互相溫暖,而不是奇巧的結(jié)構(gòu)之間的一種存在。有效的表達(dá)和生命意義的真實(shí)傳達(dá)這個(gè)問題上,我們不應(yīng)該本末倒置,年輕的時(shí)候本末倒置要走出需花費(fèi)幾十年時(shí)間,有的人一輩子都沒有走出來。
2.名著角度。所以能成為名著,必有其含金量在。心讀名著、化用名著,在有限的時(shí)間和“面積”里,用名著之“佐料”,寫生命之華章,文章的信息就多了。年年都有化用名著得高分的。湖北考生的滿分作文便是佐證。
寶釵鳴冤湖北一考生(高考評(píng)卷得分:60分)
小女子寶釵在日出了大觀園來到世間游玩一番,才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議,小女子我實(shí)在是冤枉!
人們都偏愛弱不禁風(fēng)的林妹妹,提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒,有的罵我虛偽做作,有的指我貪圖名利,有的責(zé)我破壞他人美好感情……這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。
我承認(rèn)我與林妹妹相比,的確有些圓滑世故,但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長借居在賈府,我的母親性格溫和,哥哥又是一個(gè)無法無天的混世魔王,后來又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子,如果我不處處留意,事事小心,怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛偽,收買人心,難道我關(guān)心每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個(gè)人和平相處罷了。
高考語文作文 篇4
花一生,追求值得追求的。
現(xiàn)代主義畫派大師畢加索,兒時(shí)的畫作便可和大家拉斐爾相較,但他卻花一生追求兒童個(gè)性畫法;
杰出的考古學(xué)家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。
這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因?yàn)樗麄儫釔邸?/p>
畢加索熱愛繪畫,如果他像拉斐爾一般畫圣像,驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生?朗朗熱愛鋼琴,如果他與很多小孩一般考個(gè)十級(jí)就結(jié)束,世界琴壇又怎會(huì)有位中國大師?姚貝娜熱愛音樂,如果她僅局限于唱軍旅歌曲,又怎會(huì)有春晚上一首《天耀中華》的驚艷?
因?yàn)闊釔,所以追求?/p>
因?yàn)闊釔郏詧?zhí)著追求。
畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因?yàn),追求就要?zhí)著。
水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標(biāo)。
以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對(duì)愛的執(zhí)著追求。
歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅(jiān)定,是他對(duì)愛的追求。
國際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對(duì)愛的追求。
看看如今這社會(huì)吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏生活的同時(shí),忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。
甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個(gè)他吸引眼球。
寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學(xué)子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標(biāo),但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。
你不用為畢加索感嘆,為老考古學(xué)家擔(dān)心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。
我也一樣,一直喜歡和執(zhí)著著自己認(rèn)為的對(duì)的人和事。
迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細(xì)細(xì)冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。
高考語文作文 篇5
又是一年深秋至,這幾日桂花開得是那樣日益繁茂,又是那樣的不動(dòng)聲色;桂花的香是清淡的,又是濃郁的。
一直以來,梅蘭竹菊被人稱為花中四君子,給人一種清冷高雅的美。可自從讀了李清照的“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,越發(fā)覺得桂花的清淡,和不張揚(yáng)的花期,細(xì)微的花朵才是更加的淡雅恬靜!
記得讀書時(shí),在寒冷的北方小城,舅舅家每年初冬,總喜歡擺一株盛開的桂花盆景?珊髞矶颊f八月桂花香,難道是記錯(cuò)了嗎,也許就只是深秋,但在那時(shí)還沒有暖氣的屋子里,分明覺得好像已經(jīng)很冷了。每次從涼颼颼的屋外進(jìn)來,盡管屋內(nèi)也還是冰冷,可屋子里淡淡的香味,讓人感到一種別樣的不敢太暖的寒。
后來,讀到王維的“人閑桂花落,夜靜春山空。”就更覺得疑惑,春天——桂花?仔細(xì)查了才知道,原來是有一種四季桂的,那舅舅家的桂花應(yīng)該是冬日無疑了。
王維的詩被稱為詩中有畫,畫中有詩,這么空靈的詩句里寫的就只是桂花,因?yàn)榧?xì)因?yàn)槲,所以花落更加的悄無聲息。我們一想到花總是美好的,花瓣總是輕盈的,花蕊總是惹人憐愛的,花落總是紛紛的,而桂花葉密千層綠,花開只是萬點(diǎn)黃。因?yàn)樘⑿。衽思?xì)密的心事,像凡世瑣屑的生活, 讓人有種靡靡風(fēng)還落,菲菲夜未央的悵茫。
又說桂樹原來是月宮獨(dú)有的一種樹木,廣寒宮,聽著這樣的名字,看著這樣的字眼就覺得莫名的凄泠,更有情詩圣手李商隱的那句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!本透鎏砹诉@惆悵,于是李清照又說 “熏透愁人千里夢,卻無情。”
至此,桂花在心底里留下了這清冷,憂傷與凄清,無法自拔。
就在前幾日,還只是看著附近這棵枝繁葉茂的桂樹,仿佛樹梢洇在淡淡的霧氣里,隨之像是細(xì)細(xì)密密的白點(diǎn)散落在這萬千枝葉中,昨日踮著腳尖看了,還只是一個(gè)個(gè)比谷粒還小的緊致的花苞,今日經(jīng)過,就釋然開放了。滿園的香氣,讓多少人駐足觀望,多少人尋覓著這香味的來源,在這凄冷的深秋的早上,久久回蕩。
是啊桂花都開了,每個(gè)季節(jié)都有屬于她自己的美,每一種花都有屬于她自己的獨(dú)特,每一個(gè)花期也終將過去,都會(huì)留下短暫而絢麗的美。
花都能如此,人也應(yīng)該堅(jiān)守自我的高尚情操,在污濁的,混雜的社會(huì)中保持自己的本真。不改變初衷,最終贏得精彩。
高考語文作文 篇6
——致遠(yuǎn)方客人的一封信
親愛的外國友人:
您好!這封信中,我要從五千年前寫起,一直寫到現(xiàn)在,要寫出對(duì)我的國的熱愛,這份信便是最好的注腳。
風(fēng),止于秋水;我,止于中國。中國,這個(gè)帶著滾燙熱度的詞,于我,于任何一位黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫,絕不是簡單的詞匯,它是生我養(yǎng)我的祖國,正如詩句謳歌的“祖國啊,我把纖繩深深地勒緊你的肩膀”,從此,生死相依、血脈相連。
異域的朋友,您對(duì)我的祖國的了解,大概先是蜿蜒幾千里的長城吧——它就是我要向您介紹的第一張名片:
長城,不少慕名前來的中外游客也曾流連在那些巍峨駘蕩的長城上,烽火臺(tái)、青磚,城墻樓臺(tái)輪廓分明,往事如同一片黃葉,悄然落下,一切都沒隱藏或沉沒于時(shí)間的長河里,那些以性命來歃血守衛(wèi)的將士們的身影,被歷史遺忘了嗎?不,無論朗日晴空、抑或暮色蒼茫,那些年輕身影在長城上叩響了歷史的訇然跫音,至今仍讓令人血脈賁張!
有些外國媒體別有用心地揪住當(dāng)年中國太空第一人楊利偉對(duì)“太空上能不能看到中國長城”的否認(rèn)而嘲笑國人的膨脹而失真的民族情結(jié),試圖大做文章。誠然,不科學(xué)的贊譽(yù)是謬誤,只會(huì)誤導(dǎo)百姓,令世人不屑。但,鐵一般的事實(shí)是,長城并不會(huì)因?yàn)樵谔丈峡床坏剿兊妹煨?在幾萬里之高的太空,雖然無法遙領(lǐng)它的雄姿,但,它早就銘刻進(jìn)了任何一位炎黃子孫的血液里、靈魂里、精髓里。
有一種道義,叫做擔(dān)當(dāng)。曾有不少的中華兒女,拿起刀槍矛戟,甚至是筆,對(duì)這個(gè)國家恢弘歷史的回顧和深情傾訴,中國,是一個(gè)英雄史詩的國家,它從盤古開天的故事里,一直是世界歷史的華服上不可或缺的紐扣。長城是歷史的見證者,近現(xiàn)代風(fēng)雨如磐,一部苦難與犧牲的歷史畫卷,橫陳于這方黃土地。這些故事里有民族屈辱、士子傲骨、草民反抗、軍人死節(jié)、先行者者吶喊、共產(chǎn)黨人獻(xiàn)身……
如果說,長城是信仰的、固態(tài)的中國名片,那么那只被網(wǎng)友調(diào)侃“一輩子的心愿只想拍張彩色照片”的大熊貓,則是行走中的中國活名片。憨態(tài)可掬的大熊貓,走出了臥龍基地,坐上了友誼的列車,走出了國門?墒,仍然有些不良居心的人,惡意中傷,往說這是潛在的文化侵略!噢,時(shí)間將懲罰那些人,而我的國,堅(jiān)持“寬仁愛人”之初心的國,終究會(huì)獲得和平的禮物。
我想還原五千年前的那一個(gè)瞬間:群山振奮、江河澎湃、大地動(dòng)容,一場盛大的慶典就此拉開序幕,然后,滾滾紅塵歸于沉靜,一些原始的生命登上黃河流域的舞臺(tái),喜怒哀樂、生老病死、艱難地有條不紊地演進(jìn),長城內(nèi)外,惟余莽莽,終于有了華夏民族先祖的身影在那里躍動(dòng)。他們打雨、耕織、歌唱、奔逃……而,被稱為地球活化石的大熊貓,這一中華大地特有的珍稀動(dòng)物,陪同著中華兒女,淡然地看著天地間的生生死死,堅(jiān)定地渡過一個(gè)有一個(gè)漫漫長夜,小心謹(jǐn)慎地呵護(hù)著中華文明之火,它正微弱地呼應(yīng)著天上的星光。
我想,沒有愛不帶痛楚,時(shí)光讓砂礫變成了晶瑩的珍珠。華夏民族的文明進(jìn)程大約與人類文明進(jìn)程相似,就是這樣一波一波緩緩地推進(jìn)著,秦磚漢瓦、唐詩宋詞、明窯清寨……
這份信失于單薄,敘述的鼓點(diǎn)急驟,謳歌祖國的故事卻未戛然而止。我要讓我的國,讓她的背挺起來,讓她的呼吸自信起來。
遠(yuǎn)方的朋友,歡迎您!
此致
敬禮
小陳
20xx年6月7日
高考語文作文 篇7
靜的魅力
靜水流深,不顯不露。靜,以外觀默默無聞的姿態(tài)隱藏著內(nèi)在的力量、深刻的思想。一個(gè)“靜”字,竟是如此深邃,如此富有禪意,富有魅力。
身靜,方可心無旁騖;專心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經(jīng)冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門之外;身靜入定,便不為外物所役而細(xì)品沉思。? 自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,饑餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁而終于“靜”思得佛門真諦,成為一代高僧。面壁,或思過,或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。
心靜,方可遺世獨(dú)立,羽化登仙。單純的身靜,心中依然萬念錯(cuò)雜,自然不可得道。身靜的同時(shí),更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,放松精神。而到了更高層的境界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。于是,你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的感受,只因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因?yàn)樗麖牟蛔兊撵o中,悟出了“物與我皆無盡也”的大境界,于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。
智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜,或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,于是才有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的感慨!短忑埌瞬俊分械谝桓呤,竟是少林一個(gè)默默無聞的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個(gè)守門人;智慧象征的諸葛亮,出茅廬之前也只是躬耕于南陽的農(nóng)夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的沉默,而是為了蓄積之后的爆發(fā)!
于是不難理解嵇康在面對(duì)前呼后擁,大講排場來拜見他的鐘會(huì)時(shí),仍舊不理不睬,只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜,豈容俗世的嘈雜來打破?智者樂水,仁者樂山,千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳,只是現(xiàn)在,還有多少人能夠靜下心來去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。
[名師點(diǎn)評(píng)] 本文作者審題準(zhǔn)確,文章的觀點(diǎn)比較深刻,特別是結(jié)尾的一段文字,把古圣先賢靜的心態(tài)與現(xiàn)代世俗之人浮躁庸俗的心態(tài)加以對(duì)比,巧妙發(fā)問,引人思考,使文章主旨得以深化和升華。
高考語文作文 篇8
中考時(shí)立下的凌云壯志在楊奇函首次參加高考時(shí)并沒有實(shí)現(xiàn),他在去年的高考中僅得了610分,報(bào)考上海復(fù)旦大學(xué),落榜了,寫給北大的自薦信也石沉大海。
“我當(dāng)時(shí)相當(dāng)上火,但我并沒有灰心,決定復(fù)讀,現(xiàn)場又作了一首詩:霞光碧照七彩開,龍吟虎嘯聚英才。我先干得一杯酒,金榜題名我再來。”
“痛定思痛,我的缺點(diǎn)究竟在哪?注意力不集中可能是制約我成績提高的一個(gè)大困難,我是個(gè)左撇子,平時(shí)在家都是左手拿筷子吃飯,右手寫作業(yè),眼睛還看電視,這可能直接影響到學(xué)習(xí)成績!睏钇婧状胃呖己筮M(jìn)行反思。
“我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀,剛開始成績不理想,我的心里有些亂,我是不是真的沒有實(shí)力沖擊清華大學(xué)了?我在心里開始畫問號(hào)。”楊奇函說,那時(shí)一個(gè)關(guān)鍵人物起了重要作用,他的班主任羅老師。羅老師在一次給同學(xué)們集體調(diào)整心態(tài)的課堂上說:“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像楊奇函這么腳踏實(shí)地!薄爱(dāng)時(shí)老師說這話時(shí)我有點(diǎn)吃驚,因?yàn)閺某踔械礁咧,老師普遍認(rèn)為,楊奇函太浮躁了。而認(rèn)真思考老師的話也的確如此,我不再是小學(xué)時(shí)的那個(gè)頑皮的問題少年,已經(jīng)具備一個(gè)優(yōu)秀的高中生的品質(zhì)!
“接下來的日子就是沉下心來學(xué)習(xí),我還認(rèn)真讀了《道家箴言錄》。復(fù)讀最后階段,我的外語成績連續(xù)11次得了126分,就是提高不上去。老師說,只要把單詞都背會(huì)了就能提高,當(dāng)我把單詞全背會(huì)了之后,奇跡出現(xiàn)了,我的外語成績提高了一分,得了127分。實(shí)踐證明,單詞的威力的確是無窮的,我的外語成績由去年高考的126分提高到今年的141分。”
曾有過高考失利經(jīng)歷的楊奇函已經(jīng)能正視人生中的起落,為了勉勵(lì)自己進(jìn)入清華大學(xué)以后能夠繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),他又送給自己一首詩:“雄心一抖天波碎,英豪舍我問乾坤。蒼茫殘?jiān)铺撓,明朝清華我至尊!
高考語文作文 篇9
十五、友誼
126.疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩茧y見真情。
127.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。
128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。
129.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。馬克思
130.真誠的友誼好像健康,失去時(shí)才知道他的可貴。哥爾頓
131.談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達(dá)爾文
十六、惜時(shí)
132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛
133.你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。弗蘭克林
134.時(shí)間就是生命,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是財(cái)富。
135.時(shí)間可以獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間。
十七、勞動(dòng)
136.我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 高爾基
137.我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 高爾基
138.勞作是最可靠的財(cái)富。 拉·封丹
139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。加里寧
高考語文作文 篇10
莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵,掀翻了歷史的根基,顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價(jià)值觀,所以,我認(rèn)為莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng),要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。
顧名思義,網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人,他們依附迎合了大眾的低級(jí)趣味,卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染,因此,我們應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)來發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化,拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。
張愛玲說過:“出名要趁早!比缃,大多數(shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人,利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜正如網(wǎng)紅papl醬了,她是北影的在讀學(xué)生,偶然一次的視頻吐槽,迅速走紅,她用銳利敏捷的語言批判當(dāng)今社會(huì)的某些現(xiàn)象,但她拒絕商業(yè)化,多次拒絕接廣告,拍電影,試著想想,有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對(duì)利益誘惑,保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少,所以,讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的,但必須拒絕與之相反的,這樣才能達(dá)到傳播正能量的目的。
三毛說過:“人,真是奇怪,沒有外人來證明你,就往往看不出自己的價(jià)值!睘榇,她為了尋找人生的價(jià)值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去尋找遠(yuǎn)方的詩和遠(yuǎn)方的夢。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中,他們不是為了追逐夢想,而是追逐那豐厚的金錢。俗話說,。網(wǎng)紅們出了名車也來了,狗仔隊(duì)也天天守著身邊,尋找爆料的份子,時(shí)不時(shí)也想盡辦法鬧出個(gè)緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度,擴(kuò)大吸金影響力。而對(duì)比之下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,依舊呆在書房里,別著精致的發(fā)夾,埋頭創(chuàng)作,拒絕外界來訪,低頭思念他那高密老家,更顯示了大作家的文藝范。因此,網(wǎng)紅一時(shí)的名聲大起是不能成氣候的,應(yīng)像莫言甘坐幾十年冷板凳,游暢于文學(xué)之中,方能有大作為。
在這“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的時(shí)代,更應(yīng)擦亮眼睛,莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼,面對(duì)網(wǎng)紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象,我們更應(yīng)接受優(yōu)秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。政府更應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,加大宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化的力度,莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)。
行動(dòng)起來吧,讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土,還它一隅書香四溢的地方。
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