關(guān)于媽媽愛我二年級作文四篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的媽媽愛我二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
媽媽愛我二年級作文 篇1
我的媽媽雖然長得不是很漂亮，但她是一位非常慈愛的媽媽。
我的媽媽對我是很嚴厲的，可以說是嚴中有愛吧。有一次考試考的不是很理想。她也沒有生氣，而是拿著我的卷子和我去分析那些錯了的題目，耐心的給我講解錯題。媽媽還和我說只要知道錯題錯在哪里，能夠會去改，會去做，記住就好了，下次再碰到這種題目會做了，這就說明是真的會了，還說了些鼓勵我的話，要我不要灰心，以后加油就是了。我聽了媽媽對我說的這些話，心里暖暖的。我下決心一定好好學習，不要辜負了我媽對我的希望。
我的媽媽真好，我愛我的好媽媽。
媽媽愛我二年級作文 篇2
我的媽媽長得小巧玲瓏。一頭烏黑的頭發(fā)，配上一張精致的臉，特別是一笑起來，特別好看。
媽媽身材苗條，再加上喜歡穿新衣服，所以別人都說媽媽很漂亮。媽媽不僅人長的美，而且還很能干。由于爸爸工作忙，所以家里的大小的事都由媽媽操心。比如外婆生病送外婆上醫(yī)院掛號、交錢的人都是媽媽。外婆住院時，媽媽一下班就趕緊給外婆燒好吃的，外婆的病在媽媽的細心照料下很快就好了。
媽媽還很關(guān)心我的學習，每天媽媽送我去上學，都會提醒我聽課要專心、做作業(yè)要仔細。
我愛媽媽，我為我的好媽媽感到驕傲而自豪！
媽媽愛我二年級作文 篇3
我愛我的親朋好友，愛我的兄弟姐妹，可我最愛我的`媽媽。
記得有一次，中午放學我在班里寫作業(yè)，忘了及時回家，過了好一會兒我的作業(yè)終于寫完了，就急急忙忙往回趕，在路上我看見媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，直朝學校的方向奔來。原來媽媽做好了飯，等了好久，可不見我回家，于是就來學校找我。
“你為什么不早點回家，你要把我急死呀？”
“我……”我支吾著不敢出聲。
看見媽媽滿頭大汗的的樣子，我既難受，又害怕，害怕媽媽會狠狠地批評我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒想到媽媽不但沒有批評我，還用柔和的語氣對我說：“孩子，快來吃飯�！背灾闾鸬娘埐�，望著媽媽的背影，我的心里酸酸的，感動、愧疚……一時間一起涌上心頭。
媽媽批評過我，表揚過我，關(guān)心我，愛護我，這一切的一切，我都是無法回報的。媽媽為了養(yǎng)活我們，我只能把書讀好 把我的學習趕上來，爭取用優(yōu)異的學習成績來來回報媽媽為我付出的一切，給自己爭光，給媽媽爭氣。媽媽，在這里我想對您說：“我愛您，我的好媽媽
”誰言寸草心，報得三寸暉�！皨寢�，等著我，等我長大了，我一定用世界上最誠摯的心去報答您。
媽媽愛我二年級作文 篇4
我媽媽今年35歲了，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，睫毛又多又長，很漂亮她愛說愛笑，喜歡幫助別人。
記得有一個早上，天很冷，媽媽給我穿得厚厚的，騎著電動車送我去上學。在去學校的路上，遇見我們學校二一班的一位老師。一看這位老師步行，媽媽就熱情地向她打招呼：“您好，老師您怎么走路上班�。俊崩蠋煾嬖V我們，她坐的公交車壞了。
媽媽一向都愛幫助別人，她一聽說出了步行的原因，馬上笑著對老師說：“您走到學校還遠呢，我?guī)е桑 崩蠋熞妺寢屵@樣的熱情，就說好啊！媽媽就讓我坐在電動車的前面，讓老師坐在后面。
路上，媽媽對這位老師說：“雖然你們可能不認識我們家長，但是我們認識你們，因為你們經(jīng)常放學后送學生出校門口。老師們做的是功德無量的好事，我們家長其實心里很感謝你們呢。媽媽的一番話，說得這位老師連聲表示感謝。
一會兒，到了學校，我給媽媽說了聲再見！老師給媽媽說了聲謝謝！雖然天氣很冷，我的心卻是暖暖的！
我愛我的媽媽！我要向媽媽學習，隨時準備幫助別人。
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