植樹二年級作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的植樹二年級作文6篇，歡迎大家分享。
植樹二年級作文 篇1
一天，小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說：“我?guī)涿�，跳跳你帶鏟子!”
小象達達聽到他們的談話，心想：我也要去植樹。達達推開門說：“貝貝、跳跳，我也想和你們一起植樹，你們就不用帶水桶了。”貝貝和跳跳立刻答應了。
第二天，貝貝背著小樹苗，跳跳扛著鏟子和達達一起來到了河岸。
貝貝說：“我們開始植樹吧!”
“好呀!”跳跳一邊回應，一邊挖起樹坑來。不一會兒一個樹坑就挖好了�！柏愗悾彀褬涿缭赃M來吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進去，還扶著小樹，不讓它倒下來。跳跳把小樹的根埋起來。貝貝說：“達達，快點澆水呀!”
“哦，謝謝你提醒了我�！边_達感激地說。
達達用鼻子吸一口水向小樹噴去。
這樣，一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達達高高興興地回家了!
植樹二年級作文 篇2
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。 我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的`女同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的�！� 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
植樹二年級作文 篇3
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)。
郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然后填上土，最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。
老師點評：字跡清秀，內(nèi)容具體，敘述有條理。
植樹二年級作文 篇4
今天風和日麗，老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>
我們來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說：“歡迎你們的到來�！痹邙B兒悅耳動聽的歌聲中我們扛來小樹苗，再挖坑，接著我們培上濕潤的土，澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風輕輕地吹拂著小樹，小樹在風中歡快地搖擺著。
我們收拾好工具準備回家了。小樹向我們招手，好象在說：“歡迎你們明年來做客。”
植樹二年級作文 篇5
今天是3月12號，我們學校組織去山上植樹。
到了山上，三個人一組，一人澆水、一人挖坑、一人栽樹苗。我和好朋友一起植起樹來。首先好朋友挖一個5米深的洞，然后我把小樹苗栽進去，澆上水，再填填土，一棵小樹苗就準備扎根在這 里了。
我們又栽了9棵，啊……好累啊，太陽已經(jīng)下山了，我們看了看其他同學，他們也栽完了，我們都回去了。
今天我很高興。
植樹二年級作文 篇6
今天是植樹節(jié)，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草，潔白的鴿子在悠閑地散著步，美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過，似乎在說著歡迎，歡迎，你們好！
老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動起來：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹苗，負責種好。東東、小小、西西一組，小小負責拿鏟子，他選了個位置先挖了一個淺坑，東東小心地把樹苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風兒吹過，小樹搖動著嫩葉，發(fā)出好聽的沙沙聲，似乎在說謝謝，謝謝！
一排排小樹在草坡上整齊地立起來了，小朋友們都干出了一身汗，但看著自己的勞動成果，心里是分外的高興，今天過得真有意義。
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