實(shí)用的中考優(yōu)秀作文600字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文600字 篇1
生命的顏色是什么?
哥倫布說(shuō):是藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,是博大。
袁隆平說(shuō):是綠色,五十個(gè)春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻(xiàn),是希望。
南丁格爾說(shuō):是白色,我披著一襲白衣呵護(hù)生命,白色,是關(guān)愛(ài),是責(zé)任。
海倫凱勒說(shuō):是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)。
列寧說(shuō):是紅色,我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗,紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。.
其實(shí),每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解,每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開(kāi)始為生命涂色。
大自然五彩繽紛,藍(lán)天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙,你會(huì)涂上什么色彩?
給你一次生命,你會(huì)選擇什么色彩?
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。
或許,那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn);或許,屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘,你就給生命抹上金黃……
中考優(yōu)秀作文600字 篇2
成長(zhǎng)的路上,有你陪伴在我的身邊真好,你的陪伴讓我感受到了溫暖,你的陪伴讓我心曠神怡,你的陪伴使我滿(mǎn)身的疲憊都消失了。你是我的開(kāi)心果。
童年那個(gè)天真活潑的我,有著一個(gè)年輕又帥氣、大方的你陪伴著,每天都會(huì)聽(tīng)到我那歡快的笑聲。
童年時(shí),我不知道好好學(xué)習(xí),只知道成天跟伙伴們玩,從早上剛睡醒就吵著出去玩,你不同意,指著我那還沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè),你是安心讓我把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩耍,我只好把心靜下來(lái),那些作業(yè)我用了兩三個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,還沒(méi)有等你來(lái)批改時(shí),我就跑出去玩了,一玩就忘了時(shí)間,一直到了天黑,其他小伙伴都回家了,沒(méi)有人陪我玩了,我才垂頭喪氣的回了家,你看到了我滿(mǎn)臉的不高興,就趕緊問(wèn)我發(fā)生了什么事情。當(dāng)你知道沒(méi)有人陪我玩時(shí),你給我講了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事逗我開(kāi)心。
慢慢的,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著學(xué)習(xí)科目的增加,我沒(méi)有多余的時(shí)間去跟我的那些小伙伴玩了,你看到我成天憂(yōu)心忡忡的樣子,你也跟著難受,急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴你我與小伙伴好久沒(méi)有在一起玩了,我想她們!----這幾天在學(xué)校里發(fā)生了許多不愉快的事情,我一一向你訴說(shuō)。你安撫著我,內(nèi)心也在為我想辦法。
上了初中以后,那個(gè)天真活潑的我,變成了一個(gè)成天面對(duì)書(shū)本的瓷娃娃,連眼睛都不眨一下,你看見(jiàn)我這樣,開(kāi)始為我擔(dān)憂(yōu),不知道我又發(fā)生了什么事情,你帶我騎著自行車(chē)穿越了好幾次濕地,在濕地,我跟鳥(niǎo)兒和蘆葦們同處一個(gè)空間,我的心就在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛,回來(lái)你發(fā)現(xiàn)我的活潑勁又回來(lái)了,你為我感到高興。
也許那幾天因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大才會(huì)那樣,現(xiàn)在面對(duì)中考,感到壓力越來(lái)越大,你就經(jīng)常陪我聊天減壓,我給你聊班里發(fā)生的事情,你給我聊家里以及外面的事情,即使你再忙也會(huì)陪伴我,一陣歡笑過(guò)后,我就會(huì)感到很輕松、很舒暢,現(xiàn)在,對(duì)中考我不再恐懼、不再緊張,心里充滿(mǎn)了自信。
這就是你,我的爸爸!爸爸,謝謝你多年來(lái)對(duì)我的陪伴,使我感受到了溫暖和幸福。
中考優(yōu)秀作文600字 篇3
我好久沒(méi)看電視了。這個(gè)星期六的中午,我看著專(zhuān)欄走向幸福。里面有一個(gè)英雄。他失去了雙手,我哭了。為什么?那么今天我將講述他感人的故事這時(shí),縱隊(duì)的主持人把英雄叫到現(xiàn)場(chǎng)。主人問(wèn)他你是如何一步步走過(guò)來(lái)的。英雄說(shuō),我有一個(gè)幸福的家庭和一個(gè)兒子。他們結(jié)婚不到兩年。一場(chǎng)災(zāi)難降臨到他們家。我妻子患有晚期胃癌。
沒(méi)救了,這時(shí)的我心向晴天劈裂一樣難受,這時(shí)我跑出病房,到了一個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方大哭了一場(chǎng),后來(lái)我老婆去世了,安葬不久,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我的身上,我在上班的路上,被車(chē)撞了兩只手被撞了,我在醫(yī)院花了很多的錢(qián),沒(méi)用因?yàn)槲伊粝铝藲埣,心想為什么?zāi)難連連不斷一波未平一波又起,災(zāi)難發(fā)生在我們家,蒼天為什么這樣對(duì)我,死的心都有,醫(yī)生走過(guò)了說(shuō),你死了你兒子怎么辦,路還長(zhǎng)著呢,你也要為兒子想想,他才那么小還在上學(xué),振作起來(lái),他媽媽走了,如果你在走了,你叫你兒子以后怎么辦,叫他去流浪嗎,后來(lái)他聽(tīng)了醫(yī)生這番話(huà),才堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),可是你們知道他是靠什么賺錢(qián)養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎?你們想知道嗎,他每天在路邊擺攤,用腳寫(xiě)字賺錢(qián),這樣過(guò)了十多年,終于他在外面讀書(shū)的兒子,打來(lái)了電話(huà)給爸爸,說(shuō)他考上了重點(diǎn)高中,這時(shí)他爸爸聽(tīng)了這個(gè)好消息以后,哭了一夜,總算心血沒(méi)有白費(fèi)。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)他你爸爸對(duì)你好嗎??jī)鹤诱f(shuō),爸爸你是我心中的英雄,堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,這時(shí)父子兩個(gè)都哭了,現(xiàn)場(chǎng)的人都哭了,兒子說(shuō)爸爸我今天帶了一份禮物給你,主持人問(wèn)他什么禮物,他兒子說(shuō)我在紙寫(xiě)下了十個(gè)字,《爸爸你是我心中的英雄,》你是我心中的偶像,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,兒子永遠(yuǎn)孝順你,爸爸希望你振作起來(lái),一切為了我。
我在這里祝福他健健康康,幸?鞓(lè),祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué),來(lái)回報(bào)他爸爸對(duì)他的養(yǎng)育之恩,一番心血。
中考優(yōu)秀作文600字 篇4
如果一個(gè)杯子中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿(mǎn)”。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿(mǎn)足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は聛?lái)。那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)。正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾;若能將眼光延及整個(gè)山脈,你就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。
項(xiàng)羽在軍事上是那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名?善湓趪(guó)家大事上的力不從心,使他落得個(gè)如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;因?yàn)榛丶异乓,失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),怎能突破自我呢?項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自我,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂(yōu)愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰,也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎會(huì)有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
中考優(yōu)秀作文600字 篇5
生活中處處有令人感動(dòng)的事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)。
——題記
期末考試快要到了,大家都在忙碌著……
走廊上
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,得趕緊交呀!”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè),一邊嘮叨著。突然,前面一個(gè)人擋在我前面。噢,原來(lái)是他。我說(shuō):“你別開(kāi)玩笑了,我有急事,趕著去交作業(yè)呢!笨伤粍(dòng)不動(dòng)。我有些生氣,見(jiàn)他指了指我腳下,伸出雙手。呀!我的鞋帶松了,原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他,系好鞋帶,接過(guò)作業(yè),匆匆跑下樓,心中滿(mǎn)是感激,卻不敢流露出來(lái)。
辦公室里
吃完中飯,見(jiàn)教室門(mén)未開(kāi),便去辦公室拿鑰匙。剛到門(mén)口,我便被眼前的景象給驚呆了:只見(jiàn)李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的,一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開(kāi)水。當(dāng)時(shí)正值酷暑,老師滿(mǎn)頭大汗淋漓。老師抬起了頭,聞我干什么。我說(shuō)來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后,又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師!
家中
已是深夜十點(diǎn)半,我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí),媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開(kāi)我答的房間門(mén),輕聲說(shuō)道“兒子啊,太晚了,早點(diǎn)睡,熬夜太久有傷身體,聽(tīng)話(huà)。”便小步走出我的房間,輕輕地帶上了門(mén)。我端起熱牛奶,它溫暖了我的雙手,溫暖了我的心窩窩。我暗下決心:我一定要好好復(fù)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著,我鉆進(jìn)了暖暖的被窩,不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這些雖是瑣事,但足以見(jiàn)大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心,老師的付出,父母的關(guān)愛(ài)……,我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們!
中考優(yōu)秀作文600字 篇6
夜涼如水,楓繞過(guò)流光溢彩的街市,希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。
我還有希望嗎?成功的彼岸離我這么遠(yuǎn),楓低聲長(zhǎng)嘆,影子在秋風(fēng)中搖曳。
三年前,楓帶著希望來(lái)到初中,這個(gè)男孩子特別喜歡讀課外書(shū),所以知道的東西很多,只是還沒(méi)有被馴化成一個(gè)好學(xué)生。一次語(yǔ)文課上,老師分析著文中的一段話(huà),她說(shuō)烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說(shuō)鮮血不可能染紅山茶花,并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細(xì)地講解了一遍。老師大概沒(méi)有看到過(guò)如此大逆不道的反抗,要求楓在教室罰站,不準(zhǔn)上課,并在一次家訪(fǎng)時(shí)告訴楓的父母要加強(qiáng)對(duì)孩子管教……
楓的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不是很理想,正因?yàn)檫@樣,他更有著向前追趕的上進(jìn)心。一次拿著練習(xí)本去問(wèn)老師,老師卻告訴他這道題目太難,對(duì)他不適合,要楓找一些簡(jiǎn)單的題目去做?僧(dāng)楓走出辦公室的門(mén)口,他清楚地聽(tīng)到老師在為剛進(jìn)來(lái)的`一位優(yōu)生講解難題。
楓的心徹底涼了。
難道我的希望就破滅了嗎,我必須放棄嗎?
楓望著叢林,昆蟲(chóng)鳴叫聲打破了寂靜,仿佛在譏笑這位對(duì)自己失去信念與希望的求學(xué)者。
當(dāng)楓拖著一顆沉重的心走到家門(mén)口時(shí),他看到家里一片漆黑,平常父母總會(huì)為楓擰亮桌前的臺(tái)燈,然后坐著等待楓回來(lái)。楓打開(kāi)房門(mén),摸索著走進(jìn)屋子,走向那臺(tái)能在黑暗中給予光明的希望的臺(tái)燈,他小心地移步過(guò)去,當(dāng)他觸摸到臺(tái)燈時(shí),有一種莫名的驚喜,伴隨著一片光明,臺(tái)燈擰亮了。赫然入目的是一張字條。
上面寫(xiě)著:“為自己擰燈,讓燈光照亮黑暗,照亮心靈的每一個(gè)角落。楓,明天是光明的,明天充滿(mǎn)希望,只要你有信念。”
這是父母給我的,楓被震撼了。
在如銀似水的夜色中,在明亮如晝的燈光下,楓重新捧起手中的書(shū)本,茫然的眼神日漸恢復(fù),流失的信念再次回歸。
中考優(yōu)秀作文600字 篇7
“喂,你過(guò)來(lái),我有話(huà)跟你說(shuō)。
不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞,繡在門(mén)前,成了幽簾。
旗桿上的憂(yōu)傷飄揚(yáng),風(fēng)兒掠過(guò),沙沙作響的,盡是悲涼。
我倚在大門(mén)的腰間,沖著他說(shuō)。
風(fēng)兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過(guò)來(lái)的身影,嘆了口氣。
“我想離開(kāi)這,去新疆,學(xué)校那邊,我會(huì)通知的。
我望著他瞪大的眼睛,沒(méi)有挪開(kāi),該面對(duì)的總要面對(duì),雨好像更大了,但我沒(méi)帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。
風(fēng)景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽(tīng)我的憂(yōu)傷,還有我最喜歡的格桑花。
此時(shí)的我已經(jīng)陷入格;ǖ氖澜,濃郁的花香合成一曲清歌,我在一個(gè)陌生的世界里,陌生的人群中,做一個(gè)連我都覺(jué)得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音,真的很熟悉。
雨還未停,卻沒(méi)有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開(kāi)始發(fā)抖。
空氣濕潤(rùn),彌漫著半支墨香,我有點(diǎn)猶豫,該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來(lái),別給老媽找麻煩,知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛,什么也不說(shuō),但好像在期待著什么。
我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開(kāi)。
這一刻,我動(dòng)搖了,我還沒(méi)想好以后,我還不想走,我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友,就要放棄,我不甘。
我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。
不知過(guò)了多久,天開(kāi)始放晴了,一縷陽(yáng)光擠了出來(lái),照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。
“罷了,不 56e 走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)。
他望著我,眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。
我望著他。
“你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學(xué)。
我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面,我想我明白了,未來(lái)的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。
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