趣事四年級(jí)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文 篇1
今天天氣很晴朗,于是,我便和媽媽到師范學(xué)院山上挖野菜。這里的野菜特別多,有小根菜、婆婆丁……我和媽媽選好一塊地便挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始我見(jiàn)這兒野草、野花挺多,就忘了是來(lái)挖野菜的,采了一大堆草做為“原料”,做起“飯”來(lái)。我又覺(jué)得“材料”不夠,干脆撿了幾塊石片把花瓣切切,“飯”就算做好了。
正玩在興頭上.我突然看見(jiàn)媽媽拿著小鏟子正在挖野菜。嘿!好奇心又來(lái)了!我顧不得眼前這些“飯”,跑到媽媽身旁,問(wèn):“媽媽?zhuān)趺赐谝安搜?”媽媽一看我這樣子就知道我好奇心挺強(qiáng),便拿著小鏟子教我。她邊挖邊說(shuō):“要先把鏟子插到野菜的根部,再往上一抬,野菜就挖上來(lái)了。但是一定要挖出根,因?yàn)楦容^好吃! 終于輪到我“閃亮登場(chǎng)”了,我左擺擺,右弄弄,總算挖出來(lái)一棵野菜,隨手摸摸臉,呀!全是泥!莫非誰(shuí)給我“化妝”了?媽媽看我成了“大花臉”,開(kāi)心地笑了起來(lái),我也捧腹大笑。吸取了教訓(xùn),我小心翼翼地挖,終于挖了許多野菜。
回到家里,媽媽把野菜做成香噴噴的菜,吃得我口水直流。真是美味佳肴啊!
趣事四年級(jí)作文 篇2
童年就像一首歌,童年里發(fā)生的一件件事情就像歌曲里的一個(gè)個(gè)音符,有快樂(lè)的音符,有悲傷的音符,還有有趣的音符……一個(gè)個(gè)都那么令人回味。童年里的趣事就像那一首歡樂(lè)頌,活潑歡快的調(diào)子耐人尋味;叵肫鹉切┤な,仿佛就發(fā)生在昨天。
記得有一天,我看到了一則廣告,講的是冷酸靈牙膏,廣告上說(shuō):“冷酸靈牙膏,想吃就吃!蔽乙宦(tīng)樂(lè)壞了。嘿!這牙膏能刷,還能吃嗎?那味道不知道會(huì)是什么樣的?是酸的?甜的?還是辣的呢?整個(gè)下午,我都在想“冷酸靈牙膏好吃嗎?會(huì)不會(huì)比我的棒冰還有巧克力好吃呢?”我太想知道那種滋味了,于是就纏著媽媽給我買(mǎi),可媽媽說(shuō):“家里的牙膏還沒(méi)有用完呢!不買(mǎi)!蔽抑缓妹刻煸缭绲仄鸫,擠出一大堆牙膏來(lái)刷牙。沒(méi)過(guò)幾天,牙膏就被用完了。我就讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了冷酸靈牙膏。
一天下午,爸爸媽媽都去上班了,我就偷偷地拿出牙膏,擠了一堆,小心翼翼地放在嘴里!鞍!好麻呀!好麻呀!”我大叫起來(lái),原來(lái)冷酸靈牙膏就是這個(gè)味道!一點(diǎn)也不好吃。晚上的時(shí)候,爸爸媽媽都回來(lái)了,我把這件事告訴了他們。我說(shuō):“這冷酸靈牙膏,想吃就吃?墒,我吃了一口,一點(diǎn)兒也不好吃,還很麻。電視上說(shuō)的是騙人的!卑职謰寢屄(tīng)了都笑得樂(lè)開(kāi)了懷,我也跟著傻乎乎地笑了。
隨著歲月的流逝,這已成為一個(gè)讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。
趣事四年級(jí)作文 篇3
在我腦海中童年趣事有很多,其中最讓我難忘的只有一件事。
有一天,我去書(shū)店買(mǎi)了一本《安徒生童話》,剛回家就津津有味的看了起來(lái)。這時(shí),媽媽叫我去吃飯,可我就是不去。因?yàn)楣值谋砬,她三步我正看那本?shū)看得癡迷。于是,媽媽沒(méi)有辦法,只好端了幾個(gè)包子來(lái)。我邊看書(shū)邊吃了起來(lái)。咦,味道咋怪怪的,我沒(méi)去管它,只顧著看書(shū),直到我看完那篇童話,我才走出窩來(lái)?蓩寢尶戳宋遥瑓s露出了奇并作兩步走,來(lái)到我的房間,看了看桌子,哭笑不得。我走到廁所,看了看鏡子,自己也哈哈大笑。原來(lái),我把墨水當(dāng)作抹包子的醬吃掉了。
這件事我終身難忘,因?yàn)樗俏彝曛凶羁鞓?lè)的一件事。
趣事四年級(jí)作文 篇4
童年是美好的,而童年里的趣事像退潮后海灘上遺留的貝殼蘊(yùn)藏著幾分快樂(lè)、天真、幼稚,對(duì)我來(lái)說(shuō),童年的趣事還真不少呢!
那是一寒冷的冬天,爸好去市場(chǎng)買(mǎi)了一條肥大的鯉魚(yú)回來(lái),我急忙跑去看,我令喜出望外!昂伲∮恤~(yú)吃啦!”我拍著手開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō):“我和爸爸再去買(mǎi)菜,你來(lái)看家,回來(lái)給你做紅燒金吃!”
于是,我就跑進(jìn)屋里看電視去了?粗粗退。不知什么忽然一下醒了。這時(shí),爸媽還沒(méi)有回來(lái)呢!“魚(yú)在外面會(huì)不會(huì)凍著?”我忙下地出去看,可不是嗎?魚(yú)凍得睡不著覺(jué),正在盆里轉(zhuǎn)圈哩!,哎!倒點(diǎn)開(kāi)水它不就暖和了嗎?于是我進(jìn)屋舀了一大碗水,又費(fèi)了好大的力氣,才倒在盆里,又把盆挪到爐子上。我想:“這下魚(yú)不會(huì)冷了?粗~(yú)翻著白肚皮睡覺(jué)的樣子,我心滿意足的走開(kāi)了!
不久,爸媽回來(lái)啦。我把我做的好事講給他們聽(tīng)。當(dāng)他們看著我“杰作”時(shí),簡(jiǎn)直是哭笑不得,氣得媽媽把我罵了一頓,我委屈的哭著說(shuō):“我看魚(yú)冷了,想給他洗個(gè)熱水澡……”爸媽聽(tīng)了忍不住開(kāi)懷大笑。
這是我童年中做的一件既蠢,又很有趣的事。給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
趣事四年級(jí)作文 篇5
我的童年就像一幅畫(huà),五彩斑斕,妙趣橫生,可愛(ài)的我做了許多讓人忍俊不禁的事。
其中讓人覺(jué)得最有趣的便是“種糖果”事件。那一年我四歲,特地從老家趕來(lái)的奶奶負(fù)責(zé)照顧我。每天晚上她都會(huì)講一個(gè)故事哄我睡覺(jué),奶奶的故事多得能裝滿一大籮筐,妖魔鬼怪,上天入地,每 天都讓我聽(tīng)得津津有味。
有一天,奶奶給我講了一個(gè)“搖錢(qián)樹(shù)”的故事。她說(shuō):“從前,有一個(gè)窮人,他有一顆非常善良的心,經(jīng)常幫助一些村民做好事。一天晚上,他家里突然來(lái)了一位白胡子老爺爺。老爺爺送給他一枚 金幣,囑咐他種到地里。這個(gè)窮人遵照老爺爺?shù)脑挵呀饚欧N到了地里,并且精心的照料它。金幣的種子很快地發(fā)芽長(zhǎng)葉,而且還開(kāi)了花。當(dāng)花朵落下去的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上居然結(jié)滿了金幣!從此以后 ,這個(gè)窮人過(guò)上了富裕幸福的生活······我在奶奶的故事里睡著了,睡夢(mèng)中還念著那棵神奇的搖錢(qián)樹(shù)······
第二天,我早早地從床上爬起來(lái),跑到陽(yáng)臺(tái)找了一個(gè)裝滿土的花盆,學(xué)者奶奶的樣子在花盆中間用小鏟子挖了一個(gè)小坑然后又跑到糖果罐前精挑細(xì)選了幾顆用金粉色糖紙包裹的我平時(shí)最喜歡吃的糖 果,輕輕地放進(jìn)我挖好的小坑內(nèi),用手細(xì)細(xì)地把土搓碎,再均勻的撒在糖果上。把”糖“種好以后,我還像模像樣地用水壺在上面撒了些水。奶奶見(jiàn)我進(jìn)進(jìn)出出,便大聲地問(wèn):”丫丫,你在做什么?“ 我狡黠地?cái)D了擠眼睛說(shuō):”這是秘密,過(guò)幾天您就知道啦!“
從此以后,我每天都會(huì)給花盆澆水。我盼望著,盼望著,我的糖果快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,結(jié)出我最喜愛(ài)吃的”糖“。
日子一天天過(guò)去了,我由滿懷希望到漸漸失望。終于有一天,我站在毫無(wú)動(dòng)靜的花盆前急哭了。奶奶趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。當(dāng)聽(tīng)完我的講述后,奶奶忍不住哈哈大笑。她一把摟過(guò)我說(shuō):”傻孩 子,世界上根本就沒(méi)有搖錢(qián)樹(shù),奶奶給你講的只是個(gè)神話傳說(shuō)。你的‘糖’不是種子,也沒(méi)有生命,把它種下去,怎么能長(zhǎng)出‘糖果樹(shù)’呢?“
嗨,原來(lái)我的”糖果“永遠(yuǎn)也不會(huì)開(kāi)花結(jié)果呀!
這就是我童年里的一件趣事,現(xiàn)在想想,還覺(jué)得自己”傻“的可愛(ài)。如今,那個(gè)渴望長(zhǎng)出糖果樹(shù)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,她正在努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),期待著有一天能用科學(xué)的方法培育出一棵真正的” 糖果樹(shù)“······
趣事四年級(jí)作文 篇6
去年暑假,我隨媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。一路上,到處是綠油油的竹林,可愛(ài)的小鳥(niǎo)和忙碌的人們。
不一會(huì)兒,就到了鄉(xiāng)下。我和媽媽一下車(chē),外婆家的小黃狗就急匆匆地跑過(guò)來(lái),對(duì)我們搖晃著大尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”媽媽給我和小黃照了一張相。這時(shí),媽媽叫了我一聲,我順著媽媽的聲音,來(lái)到他的身旁,她對(duì)我說(shuō):“寶貝,我交代你和哥哥一件事情,你們可以去河邊捉魚(yú)或去附近的竹林玩耍。記得千萬(wàn)不要迷路了,一定要小心!”
我聽(tīng)了欣喜若狂,三步并作兩步直奔小河邊。河水清澈見(jiàn)底,可以清晰地看見(jiàn)鵝卵石和一些小魚(yú)快活地游來(lái)游去。岸邊有許多盛開(kāi)的不知名的野花。我和哥哥光著小腳丫,卷起褲腿,便下水了。我問(wèn)哥哥:“這魚(yú)要怎樣捉呢?”哥哥說(shuō):“看我先演示一遍吧!”只見(jiàn)哥哥輕輕地蹲在河岸邊靜靜地看著,等著,突然,哥哥像一支離弦之箭一樣撲向水里。過(guò)了一會(huì)兒,我看到哥哥手上有個(gè)正在動(dòng)的生物,“!是魚(yú)!”我大聲尖叫著。哥哥面帶微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么樣?厲害吧?你也來(lái)試試?”我學(xué)著哥哥的樣子,經(jīng)過(guò)多次的失敗,終于捉到了我這一生的`第一條魚(yú)。回家后,媽媽表?yè)P(yáng)了我和哥哥。
這次鄉(xiāng)村之行,我不僅僅學(xué)會(huì)了捉魚(yú),還懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
趣事四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我一想起那次班里玩的游戲,心里就“咯咯”直樂(lè)。
一天下午,李老師講完課后宣布要進(jìn)行“貼鼻子”的游戲,同學(xué)們聽(tīng)到后都像要飛起的小鳥(niǎo),興奮、好奇。李老師讓我們排成一隊(duì),然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑,怎么沒(méi)鼻子。课覀兌加X(jué)得奇怪,李老師拿出一個(gè)紅色的三角形(上面帶著吸鐵石)說(shuō):“這就是鼻子,看你們誰(shuí)貼得準(zhǔn)確!蓖瑢W(xué)們按順序排好隊(duì)伍,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,從第一個(gè)同學(xué)上去,班里的笑聲就沒(méi)斷過(guò)。原來(lái),他們把小丑搞的更丑了,有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到了眼睛上,還有的貼到了臉蛋上,嘴上……簡(jiǎn)直要把那個(gè)小丑給氣哭了。
終于到我了,天。⊙矍昂趬簤旱囊黄,腳都不敢邁出去了,在同學(xué)和老師的幫忙和鼓勵(lì)下,我終于邁出了第一步。同學(xué)們告訴我臺(tái)階,告訴我方向,慢慢地我走到了講臺(tái),摸著黑板的邊緣,感覺(jué)小丑和我說(shuō):“我就在這兒,就在這兒!庇谑俏野讶禽p輕地摁下,“噢,貼對(duì)了!”同學(xué)們的歡呼聲我知道意味著什么了,我把紅領(lǐng)巾拿下,看著那個(gè)小丑正在朝我笑呢,我也笑了,心里高興極了。
趣事四年級(jí)作文 篇8
淺藍(lán)的天幕周?chē),鑲著黃色的金邊,一朵朵白云如隨風(fēng)起航的白帆,在空中肆意飄蕩。兩棵挺拔峻秀的常青樹(shù)之間總會(huì)掛著由木板排列而成的吊床。許多人悠然自得地躺在吊床上,伴隨著輕微的搖晃,愜意非常。
那時(shí)剛步入小學(xué)階段的我見(jiàn)了,耐不住性子,急忙加快步伐,躍躍欲試。左腳艱難地跨上吊床,吊床因?yàn)橹匦牟环(wěn)而開(kāi)始左右搖晃,起初,我并沒(méi)有對(duì)它發(fā)出的不滿多留個(gè)心眼,依舊急切地想將右腳也跨上去,所以不停地用右腳使勁蹬著地面,搖擺的幅度越發(fā)增大,終于,我雙手用力一撐,雙腿得以懸空?蛇沒(méi)等我擺正姿勢(shì),吊床就因?yàn)樽笥覂蛇叺闹亓坎痪舷聝A斜,虧得我眼疾手快,見(jiàn)勢(shì)不妙,雙腿便以迅雷不及掩耳之勢(shì)落了地。果不其然,剛站穩(wěn)腳跟,視線中的吊床已然變成了海盜船,還不時(shí)傳出兩塊板面快速碰撞發(fā)出的磨擦聲,就如同一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑。
初生牛犢的我不甘示弱,拍拍手上的灰塵,又向吊床發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)?偨Y(jié)之前的經(jīng)驗(yàn),這次我單手扶著吊床前端,小心翼翼地將雙腿顫顫巍巍地挺直了些,片刻后,吊床絲毫沒(méi)有劇烈搖晃的征兆,我心中的顧慮消散開(kāi)去,雙腿不自覺(jué)地開(kāi)始有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái),想體驗(yàn)一下乘風(fēng)破浪的感覺(jué),慢慢地,搖擺的幅度任由我拿捏,我不由得雙腿加大了力度,想要向老媽炫耀我此時(shí)的帥酷,一腿蹬出去,吊床猛得一晃,這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變讓我頓時(shí)亂了陣腳,下意識(shí)地將右腳靠近邊緣,想極力挽回上一秒的從容,殊不知反推的力量如潮水般涌來(lái),而我一個(gè)踉蹌滾落在濃密的草地上,耳邊轟響起的是媽媽的哈哈大笑……
雖說(shuō)以狼狽收尾,童年的我卻依然快樂(lè)無(wú)比。黎明如果畏懼黑夜,天際的邊緣就不會(huì)迎來(lái)朝霞;同樣,如果早春沒(méi)有挑戰(zhàn)寒冬的勇氣,也觀賞不到萬(wàn)物勃勃生機(jī)的美景。
趣事四年級(jí)作文 篇9
宋朝的詩(shī)人翁卷有句詩(shī):“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”
那么,四月的鄉(xiāng)村到底是怎么樣的呢?我隨著周正元去一探究竟。
“快到了!快到了!”看著前面隱隱約約探出頭來(lái)的是一片郁郁蔥蔥,幾個(gè)農(nóng)民不知在忙些什么,我不禁說(shuō)道。
到了周正元舅公家,我們就發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小狗。聽(tīng)說(shuō)這只小狗很可憐,前腳骨折了。但我沒(méi)有看出什么異樣。然后,我們就去“勞動(dòng)”了。
趣事一:采桑椹
周正元的外婆帶領(lǐng)著我們一起去采桑椹。紫里帶紅的桑椹一個(gè)個(gè)掛在桑樹(shù)上,猶如一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的臉蛋,正調(diào)皮地向我們微笑。走進(jìn)桑林深處,外婆突然間對(duì)我們說(shuō):“你們小心一點(diǎn),這里有可能會(huì)有蛇!”“。 敝苷膵寢岊D時(shí)尖叫起來(lái)。在采了幾個(gè)桑椹后,我們馬上離開(kāi)了這片“地雷區(qū)”,每個(gè)人還是碩果累累。
趣事二:采集“茅茅針”
在學(xué)習(xí)了第24課《麥哨》后,班里掀起了一股采集“茅茅針”的熱潮。學(xué)校草坪上怎么可能有呢?于是,在鄉(xiāng)下的我們便開(kāi)始采集“茅茅針”了。我們?cè)谕馄诺闹笇?dǎo)下采了好多根茅茅針,在剝開(kāi)好多層后,里面在一些像棉花似的東西里,有一些綠色的莖,我和周正元各嘗了一根,按照書(shū)本上寫(xiě)的那樣吮了吮,甜甜的、涼涼的。我心里想:我終于嘗到了茅茅針的滋味了。哈!這下能在班里同學(xué)面前好好炫耀炫耀了!
鄉(xiāng)村趣事多,還有更多的趣事讓你慢慢去探索、發(fā)現(xiàn),睜開(kāi)你的眼睛仔細(xì)尋找吧!
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