【精華】快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇1
星期天，我們班舉行了一個(gè)游戲，叫“句子大世界”，這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。
游戲規(guī)則：每一個(gè)大組的人，寫(xiě)不同的事，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫(xiě)完了就交上去抽讀 。游戲開(kāi)始了，大家都迅速的寫(xiě)完了，交上去。抽讀時(shí)，教室里同學(xué)們張口結(jié)舌，在想：好不好笑呢？開(kāi)始讀了，教室啞雀無(wú)聲，方一鈞讀道：“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp�！鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋，等同學(xué)們安靜下來(lái)了，我們又繼續(xù)游戲，之后輪到我讀了，我讀道：“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚，劉備在帝皇的毛坑里……�！�
“哈哈。”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有讀完我就忍不住哈哈大笑起來(lái)，在老師的幫助下，我又說(shuō)：“和泰坦打架。”“哈哈……�！蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來(lái)，當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。
它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，會(huì)造成笑話呀！所以要看仔細(xì)寫(xiě)才行！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)溫馨和睦的五口之家：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我。
媽媽時(shí)常出差，爸爸經(jīng)常加班，爺爺、奶奶是照顧我時(shí)間最長(zhǎng)的.人。
我的記憶中，印象最深的是爸媽都在家的時(shí)候。那天，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間討論，我們決定利用雙休去襄陽(yáng)公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著，盼著明天快快到來(lái)。說(shuō)實(shí)話，公園我去過(guò)好多次，可與爸媽同去，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
擠上公汽，襄陽(yáng)公園很快就到了。對(duì)于暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)，坐汽車(chē)就是遭罪。不過(guò)，我還是壓抑不住心中的興奮，到處張望。走近公園，大門(mén)兩側(cè)各蹲著一只石獅，好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著大門(mén)。門(mén)楣上有“襄陽(yáng)公園”四個(gè)大字，兩旁鐫刻著對(duì)聯(lián)：八百畝城池知是何年圖畫(huà)，數(shù)千年古墻盡歸此處樓臺(tái)。
走進(jìn)去，迎面是一座大花壇，“襄陽(yáng)好風(fēng)日”五個(gè)大紅字好像在歡迎我們的到來(lái)�；▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的花，紅的似火，粉的似霞，白的勝雪，黃的賽金，美麗極了�；ㄏ阋齺�(lái)了許多蜜蜂，還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞，像金黃色的落葉。
沿著小路，我們來(lái)到護(hù)城河邊，各式各樣的小船在河面游蕩，有鴨子形的、龍形的，還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫(huà)的風(fēng)景，有的兒童在船上盡興地吃著零食，還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚(yú)……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我是那么依依不舍，因?yàn)檫@是第一次也是唯一一次，爸爸、媽媽一起帶我玩兒。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇3
我讀幼兒園小班時(shí)，每天放學(xué)爺爺都會(huì)來(lái)接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見(jiàn)天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無(wú)知，心中滿是幼稚想法，看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您幫我把這些大鳥(niǎo)抓一只下來(lái)，我要養(yǎng)一只。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是鳥(niǎo)，是風(fēng)箏，可以放著玩，你要是喜歡，我?guī)闳ベI(mǎi)一只�！�
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過(guò)去要她給我講故事，媽媽拗不過(guò)我，就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽(tīng)完后我問(wèn)媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢？”“當(dāng)然了。”當(dāng)時(shí)我心里格外高興，“前幾天聽(tīng)說(shuō)災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)有吃的，我為什么不種一顆餅干樹(shù)，把結(jié)出來(lái)的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說(shuō)呀……哎,你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就跑了出去。
說(shuō)干就干，我?guī)е粔K我最?lèi)?ài)吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹(shù)下挖了個(gè)小土坑，把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天……我每天都到桃樹(shù)下觀察我的“苗”，可就是不見(jiàn)動(dòng)靜。一個(gè)星期過(guò)去了，我的餅干種子怎么還沒(méi)發(fā)芽，我委屈地哭了出來(lái)，媽媽循著哭聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我就將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物種子種下可以結(jié)出果實(shí)，餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢？”
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 篇4
周四，我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作培訓(xùn)班。
來(lái)到教室里，還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻，再去游泳�！币曨l里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻，我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就心急火燎穿好衣服，然后就迫不及待地下了水。��！水真舒服呀！游泳池真大呀！大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀！好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀！清得能看見(jiàn)池子底部。
剛下水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是“游泳大王”。
“3，2，1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲，心想：肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是：一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了，還沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)然了，獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺呐_(tái)子上，用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。
第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了，因?yàn)榈诙䝼�(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了，再加上第三個(gè)游戲是在水里走，誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè)地玩著，最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。
游戲結(jié)束后，我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等�？鞓�(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。
【【精華】快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：