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    中考勵(lì)志作文

    時(shí)間:2021-07-20 10:07:56 中考 我要投稿

    關(guān)于中考勵(lì)志作文集錦十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的中考勵(lì)志作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于中考勵(lì)志作文集錦十篇

    中考勵(lì)志作文 篇1

      生活因挫折更精彩

      夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。初中勵(lì)志類(lèi)作文。

      這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

      算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

      我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

      人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

      我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

      后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

      它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為那是雙男人的手,但它是我外婆的手。

      那是一雙粗糙、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。

      小時(shí)候,依偎在外婆的身邊,我總會(huì)輕輕地外婆說(shuō):“婆婆,我背上癢!边@時(shí)的她,親切地對(duì)我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進(jìn)我的衣服里,輕輕地上下地移動(dòng),只覺(jué)得她手上的老繭在我的背上滑過(guò),真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺(jué)真舒適、親切。

      那是一雙靈巧、細(xì)心的手。

      有時(shí)媽媽工作忙會(huì)把我放到外婆家,年紀(jì)小小的我根本不懂得打扮自己,蓬著一頭又長(zhǎng)又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后,笑著說(shuō):“我來(lái)給你梳頭吧!”我遲疑地走過(guò)去,坐在外婆身邊,只見(jiàn)外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭發(fā)梳通順,我會(huì)因?yàn)轭^發(fā)打結(jié)感覺(jué)到有點(diǎn)痛,稍微一動(dòng),外婆就會(huì)心疼地說(shuō):“很痛嗎?”于是更加小心認(rèn)真了。接著她把頭發(fā)分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭發(fā)上,很熟練地,又輕輕扎了一個(gè)小蝴蝶結(jié),然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨,看著我可愛(ài)的樣子,外婆開(kāi)心地笑了。雖然外婆是個(gè)農(nóng)村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。

      那是一雙結(jié)實(shí)、有力的手。

      在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡(jiǎn)直比有些男人還有力。種莊稼的時(shí)間到了,她總是在田地里奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個(gè)冬天,我們都冷得把手縮進(jìn)衣服了,外婆為了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來(lái),她的手不停地在田地間舞動(dòng),像一只冬日里飄揚(yáng)的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發(fā)現(xiàn)已被凍得干裂,一條條血絲刺進(jìn)我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那么結(jié)實(shí)、不怕痛。

      忘不了那雙粗糙、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,忘不了那雙靈巧、細(xì)心的手,更忘不了那雙結(jié)實(shí)、有力的手。

    中考勵(lì)志作文 篇2

      人生如此,只要種子還在,希望就在。

      很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上,這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來(lái)了這里。

      它們被壓在沉重的石頭之下面,一年一年,幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會(huì)。但令人感到意外的是,一旦它們見(jiàn)到了陽(yáng)光,就立即恢復(fù)了生機(jī),綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的脆弱卻又如此的堅(jiān)韌,即使在沉重的壓力下,數(shù)百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤(rùn),它們便又煥發(fā)出了生機(jī),一粒種子,即使被埋沒(méi)數(shù)百年,依然蘊(yùn)藏著生的希望,那么一個(gè)人,當(dāng)他處于困境時(shí),又能如何呢?

      有一年,一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)員的面孔,口渴似炙,心急如焚――大家的水都沒(méi)了,這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手?jǐn)Q開(kāi)那個(gè)水壺――緩緩流出來(lái)卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同種子,在他們心里生根

      發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了"絕境".

      事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論受多少艱,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。人生如此,只要種子還在,希望就在。

    中考勵(lì)志作文 篇3

      1、成長(zhǎng)歷程方面的作文

      這類(lèi)作文可以寫(xiě)的內(nèi)容有:

      我明白了某種道理,悟出了生活的真諦,或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長(zhǎng),懂得了尊重他人,學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)寬容、信任;人與人之間要友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信;敢于挑戰(zhàn)自我,克服自身某方面的弱點(diǎn),如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。.

      也可以寫(xiě)我的自強(qiáng)、自立、自信;經(jīng)受挫折時(shí)永不氣餒、追求目標(biāo)時(shí)永不放棄、面對(duì)困難時(shí)永不退縮、身處逆境時(shí)永不言敗,獲得榮譽(yù)后謙虛謹(jǐn)慎,取得成功后再接再厲……

      在前進(jìn)道路上笑對(duì)人生,在成長(zhǎng)歷程中交出一份完美的答卷。這個(gè)歷程,可以是寫(xiě)我自身的成長(zhǎng),也可以是寫(xiě)我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。無(wú)論寫(xiě)個(gè)體的“我”還是群體的“我”,都要寫(xiě)出一種蓬勃向上的風(fēng)采。

      這一題材,可參考的題目是:生活教會(huì)了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。

      2、心靈感受方面的作文

      這類(lèi)作文可以寫(xiě)對(duì)自己有所關(guān)愛(ài)、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。

      寫(xiě)出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場(chǎng)景和畫(huà)面;歌頌新時(shí)代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象;歌頌和諧社會(huì)的閃光點(diǎn)、贊揚(yáng)生活中的真善美...。.

      無(wú)論寫(xiě)我對(duì)周?chē)娜撕褪庐a(chǎn)生的心靈感受,還是抒發(fā)我源自?xún)?nèi)心的感動(dòng),都必須是積極的、樂(lè)觀的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。

      這一題材,可參考的題目是:感恩、關(guān)注、那一刻令我感動(dòng)、心中的彩虹、笑了、生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、風(fēng)景這邊獨(dú)好等。

      【例文】

      1、腳 步(一件事)

      五一勞動(dòng)節(jié)那天,我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。

      炎陽(yáng)高照,那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了,還不想停下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

      到山腰時(shí),腳步變慢了些,人也有點(diǎn)氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中,我口哼著小曲兒,還是堅(jiān)定信心往上爬著。

      一會(huì)兒,我額頭上已是汗如雨下,滿(mǎn)臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng),感覺(jué)是那么的殘酷,正詭異地對(duì)著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯,永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車(chē)?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

      這時(shí)爸爸看出了我的處境,他對(duì)我說(shuō):“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),你只要告訴你自己,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,你試試看!蔽衣(tīng)了爸爸的話,不再去管前面還有多遠(yuǎn),只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個(gè)腳步地往前走著。

      終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過(guò)的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的,積少成多,積小成大,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步,你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎?

      站在山頂上,太陽(yáng)不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住,積累腳步,就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。

      2、向前,向前,向前!

      武夷山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去,滿(mǎn)眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,想必一定是如登仙境吧?

      可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié),回頭望去,千級(jí)臺(tái)階已在腳下,這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩,不敢抬頭,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。

      剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍,慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子,我心里有點(diǎn)不是滋味,怎么人家就能一往無(wú)前呢?這樣想著,我很是挫敗,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么?”是媽媽?zhuān)颈晃宜υ诹撕竺妫F(xiàn)在也已趕上我了!拔摇蔽乙ба,聲音里帶著委屈,“我不敢走了!薄盀槭裁矗磕阋恢辈皇亲叩煤芸靻??媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階,幽邃的山谷。“我怕掉下去!薄班!怕背后啊”,媽媽笑了,“既然回頭看害怕,那就向前看好了!”

      是啊,為什么要一直向后看,看那恐懼的深淵,其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看,就會(huì)有希望和勇氣。

      我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐,與媽媽互相攙扶著,向前看,直向前走,山中依然云霧繚繞,只是心中不再陰霾。因?yàn),在向前進(jìn)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠(yuǎn)的山頂,也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的,輝煌的終點(diǎn)。初中勵(lì)志類(lèi)作文。

      我如墜云中,被包裹在白綢的霧氣里,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,似動(dòng)、似靜,如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥” 。我驚愕極了,一路攙

      著我的媽媽竟有恐高癥!爸灰恢毕蚯,就沒(méi)事了!彼恍。

      原來(lái),向前是這樣一種人生的境界,向前,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,向前可以使人體味人生的的最美。初中勵(lì)志類(lèi)作文。

      3、 給自己點(diǎn)一盞燈 (學(xué)會(huì)勇敢)

      現(xiàn)在已是黃昏,到了放學(xué)的時(shí)候,我慢慢吞吞的走出校門(mén)口,北風(fēng)呼嘯,似乎周?chē)囊恍┳兊冒档,我?dú)自一人沿著馬路向前走……

      回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,先給我倒了杯水,然后輕聲地問(wèn):“怎么,出什么事了?”

      “媽媽?zhuān)覅⒓恿艘粋(gè)演講比賽,落榜了。”

      她沉默了一會(huì)兒,還是那么溫和地說(shuō):“沒(méi)事兒,多鍛煉鍛煉,下會(huì)努力唄!”

      “噢,知道了!蔽一卮鸬,媽媽的話并沒(méi)有給我多少幫助。我依然魂不守舍,這是我盼望了那么久,精心準(zhǔn)備那么久的一場(chǎng)比賽!媽媽怎能理解我的苦衷?餐桌上,我食不甘味,根本不記得那晚吃的是什么。飯后,媽媽說(shuō):“你一天學(xué)習(xí)也累了,咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫柔的笑臉,我不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥,只是無(wú)言地跟著她走出家門(mén),走進(jìn)漆黑的夜色中。

      月光像明白我的心事一樣昏黃不清,周?chē)囊磺卸甲兊秒鼥V朧。風(fēng)從斜刺里刮起,好像在與我作對(duì)。周?chē)幕ɑú莶,好像都在嘲笑我,我慢慢地低下了頭。媽媽則溫柔地?fù)е业谋郯虿徽f(shuō)一句話。

      就在這時(shí),小區(qū)里的路燈亮了,一盞一盞,我眼前的景物突然清晰起來(lái)。我不禁抬起了頭,望向小區(qū)更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看,本來(lái)黑黢黢的小區(qū)有了路燈就有了安全,也有了一種不同于白天的美。其實(shí)每個(gè)人都需要一盞燈,一盞心中的燈。當(dāng)我們陷入人生的黑暗時(shí),它可以照亮前進(jìn)的方向……”

      聽(tīng)著媽媽的話,我第一次凝神看這平凡的路燈。一盞一盞,就像是天上的明星。它們照亮初中勵(lì)志類(lèi)作文。

      了夜空,照亮了夜行人的方向,也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間,我的心被溫暖了,被感動(dòng)了:“是啊,只要給自己點(diǎn)一盞燈,心中就永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗,就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向! “媽媽?zhuān)抑懒!蔽倚老驳乩鴭寢尩氖,和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。 自那以后,我不再害怕天黑后回家。望著小區(qū)里的一盞盞路燈,我就會(huì)萌生一種動(dòng)力,就像朱自清所說(shuō):“我不再仰臉看著青天,不再低頭看白水,只是謹(jǐn)慎看我雙雙的腳步,一步步踏上泥土,打上深深的腳。 

      終于,在燈光的閃爍下,我贏得了下一次演講比賽的成功。捧著獎(jiǎng)狀,走在回家的路上,我又看到了小區(qū)里閃爍的燈光,像是在快樂(lè)地眨眼睛。

      謝謝你,為我點(diǎn)亮了一盞心中的燈。

      4、為自己喝彩(學(xué)會(huì)欣賞自己)

      我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無(wú)聞的。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有出眾的外表,從頭到腳,我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默,我自卑,我知道一朵默默開(kāi)放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗,而留給我的只有平凡和卑微。

      那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子,手持滿(mǎn)分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎? 正想著,我被一塊石頭絆了一下,“真倒霉,連石頭也跟我作對(duì)!”我憤憤地說(shuō)著,一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然,腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,居然開(kāi)著一朵野花!小小的淡藍(lán)色花瓣,在周?chē)安莸?襯托下,顯得格外引人注目。它的莖短短的,嫩嫩的,卻倔強(qiáng)的伸展著,托出那朵綻放的小花,在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身,靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”,這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里,雖無(wú)人欣賞,無(wú)人喝彩,但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩,世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地,即使是一個(gè)

    中考勵(lì)志作文 篇4

      隨著哨子的一聲吹響,幾十個(gè)人以起點(diǎn)向前奔去,迅速地霸占到了最里圈的好位置,我暗暗自喜,大步地邁著步伐,有節(jié)奏的擺動(dòng)著手臂,心里默念著:這次,我一定要過(guò)!

      然而,原本的自信一下子因體力不支而消失,一圈過(guò)后,我就疲倦地想要賴(lài)在地上,腿變得越來(lái)越沉重,呼吸也變得越來(lái)越艱難了。我最終慢下來(lái)步伐,放棄了最后的沖刺,果不其然,我得了個(gè)不及格。

      原來(lái)一直宅在家的我,突然萌發(fā)了一個(gè)想法:“周末去跑步吧!”當(dāng)我懶洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的偉大計(jì)劃時(shí),卻很快被同桌瞥了一眼,硬生生回了句:“得了吧,你每次都這樣說(shuō),有哪次真去做的?”的確,這同樣的話我不知說(shuō)了多少次了,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我都依舊在床上虛度美好的早晨時(shí)光。這一次也是一樣,我很快就淡忘了那個(gè)計(jì)劃。

      看著黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天變小,體育中考也迫在眉睫,而我八百米的測(cè)試成績(jī)離滿(mǎn)分卻還有一大段差距,我不禁心生恐懼,難道我就真的得不到滿(mǎn)分了嗎?那種不甘心一下子油然而生,不管怎么樣,我不能就這么放棄了。

      于是后來(lái)的每一天里,我堅(jiān)持在晚自習(xí)下課后去操場(chǎng)沖刺幾圈。在燦爛的星空下,我乘著風(fēng)奔跑,我第一次感覺(jué)到了拼搏的快樂(lè),體驗(yàn)到了一種不顧一切、舍我其誰(shuí)的刺激,我似乎能感覺(jué)到有一股力量在驅(qū)使著我向前沖。

      當(dāng)大家都以為我會(huì)像以前只是三分鐘熱度時(shí),我出乎意料的堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)還未將它的第一縷光芒照耀整個(gè)大地時(shí),我已經(jīng)飛奔在路上了。我并不覺(jué)得風(fēng)吹雨淋下,我有多艱難,烈日炎炎下,我有多疲憊,只是因?yàn)閳?jiān)定了某種信念后,我愿努力,即便揮灑汗水,也要勇往直前,不經(jīng)歷風(fēng)雨是得不到的。

      我終于如愿以?xún)敚〉昧税税倜诇y(cè)試的滿(mǎn)分,我也終于明白,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)迎得那片艷陽(yáng)天,踏上了新的征程,我會(huì)努力去追尋我想要的東西。

    中考勵(lì)志作文 篇5

      春天,姹紫嫣紅。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回,斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!

      春季踮著腳尖翩遷而至,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿(mǎn)活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季,在寂寥索然的銀白中聆聽(tīng)春的腳步!按簛(lái)了!”第一株離春最近的草兒歡呼著,欣喜著。巖石中,小溪旁,樹(shù)梢上,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密。接著,才有了姹紫嫣紅。

      攜著灼烈的陽(yáng)光,夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的,這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下,她們挺直了腰桿,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的,是熱烈的,亦是隱忍的,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。

      待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝,遺漏的只剩秋天,金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì),它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下,綺麗非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。

      華宴盛裝后,是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō),她們年華老去,青春已逝?她們不曾凋零過(guò),只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。

      那一抹抹綠色,是長(zhǎng)青的,永不消褪,冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放。

    中考勵(lì)志作文 篇6

      她的身形已經(jīng)開(kāi)始不停地?fù)u晃了。我可以看見(jiàn)她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多,將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的,牙齦被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著她。她的臉上,沒(méi)有失望,沒(méi)有痛苦,只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢,她依舊不停地跑著,接受陽(yáng)光的洗禮。盡管,這跑道上,沒(méi)有他人的身影。

      耳邊傳來(lái)嗡嗡的吵鬧聲,我擦了擦自己溫?zé)岬碾p眼!吧垫,別跑了,已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來(lái),可她依舊在跑,沒(méi)有一絲不耐,沒(méi)有一絲痛苦。她有侏儒癥,人非常矮,像個(gè)手足無(wú)措的小孩。

      我眼中開(kāi)始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球,心里五味雜陳,是啊,我的體育模擬考只有29分,而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見(jiàn)那矮小的身影依舊在奔跑著,我不禁呆了。

      她的雙腳幾乎沒(méi)有力氣,但她依舊在跑著,盡管那速度已經(jīng)和走路沒(méi)什么差別。

      身旁的籃球依舊在蹦跳著,而眼前女生的形象卻越來(lái)越高大……

      她為何不停地在跑?時(shí)間早已結(jié)束,但她卻依舊沒(méi)有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

      陽(yáng)光斜射在女生的側(cè)面,她漸漸變硬的側(cè)面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地?fù)崦藭r(shí),女生的身影被陽(yáng)光越拉越長(zhǎng)。

      “到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場(chǎng)上,女生長(zhǎng)呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

      我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去;蛟S,我掌控不住它的行動(dòng)但我卻可以拿起它,朝籃框投籃。

      “砰!”球進(jìn)了!望著蹦跳著的籃球,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我可以!可以行動(dòng),可以用自己的行動(dòng)創(chuàng)造自己的未來(lái)!

      女生從我面前走過(guò),那身影永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的心間。當(dāng)我流淚哭泣時(shí),她堅(jiān)強(qiáng)的背影總在告訴我:用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的未來(lái),不放棄,不退縮。

    中考勵(lì)志作文 篇7

      我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒,當(dāng)老師告訴我參加“愛(ài)心手拉手”這個(gè)活動(dòng)時(shí),我下意識(shí)地想到逃避,因?yàn)槲遗屡c人交談……

      但老師和伙伴們硬是把我拉了過(guò)來(lái)。躊躇在體育館門(mén)外,我心想,這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢?

      開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了!體育館的磨砂玻璃門(mén)被志愿者們緩緩?fù)崎_(kāi),人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。體育館內(nèi),志愿者排成兩排,不停地?fù)]舞著雙臂,臉上堆滿(mǎn)真誠(chéng)的笑容,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開(kāi)始興奮起來(lái),爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,迎面而來(lái)的是一張張陌生但親切的笑臉,甚至有人舉起雙手,要跟我來(lái)次擊掌,我勉強(qiáng)伸出手,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……

      “噢!大家一起跳起來(lái)吧!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí),熱情奔放的音樂(lè)就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來(lái)。志愿者們從門(mén)口跑向我們這邊,牽起我們無(wú)處躲藏的雙手,一個(gè)接一個(gè),圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著,呼喊著,笑著,跳著,整個(gè)體育館的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著,臉上洋溢著釋?xiě)训男θ。我隨著人群,也揮舞著自己那瘦弱的雙臂,雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動(dòng)著,雙手早已被汗水濡濕了,可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂(lè),所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持,完全釋放著自我,陌生人與陌生人之間,手拉著手,跳著,跳著……

      在這里,每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂(lè)一起燃燒,不去想外面的世界多么喧囂,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,無(wú)論你是多么優(yōu)秀,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里,整個(gè)世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,釋放一個(gè)真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自我!

      這種時(shí)刻,仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來(lái),我知道我必須要講點(diǎn)兒什么,于是我沖上了舞臺(tái)!“大家好,我是……”臺(tái)下黑壓壓的一片,幾百雙眼睛全部聚焦在我身上,全場(chǎng)立即靜了下來(lái),只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無(wú)法相信,我竟然一氣呵成,沒(méi)有任何停頓!最后一個(gè)音節(jié)還未消散在空氣之中,如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻,我覺(jué)得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭,張開(kāi)稚嫩的翅膀,一個(gè)新的我、一個(gè)真正的我活了起來(lái),我終于可以自由地飛翔了!

      “小妹妹,你講得真好!”

      “小妹妹,你談吐不俗,將來(lái)一定會(huì)大有成就的!”

      “小妹妹,加油!我看好你!”

      ……

      人們排著隊(duì)與我擁抱,一條條象征著肯定與信任的藍(lán)絲帶系在我的手上和頸上,淚水瞬間溢滿(mǎn)了雙眼,我記不得跟我擁抱的人都有誰(shuí),我也記不清他們跟我講了些什么,但是我知道,我的路會(huì)越走越寬廣;我的明天將會(huì)更加絢麗多彩!因?yàn)槲覍ふ业搅苏嫖摇?/p>

    中考勵(lì)志作文 篇8

      執(zhí)著,是邁向成功的鋪路石,是攀登高峰的墊腳石,是人生路上不可或缺的伙伴。

      執(zhí)著是不到最后決不放棄,只要有1%的機(jī)會(huì)就做出100%的努力,全力以赴的爭(zhēng)取勝利。這種執(zhí)著往往會(huì)創(chuàng)造出驚人的力量,產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。許多體育比賽莫不如此。今年九運(yùn)會(huì)乒乓球男雙決賽中,劉國(guó)正與馬林在落后兩局的嚴(yán)峻形勢(shì)下仍然穩(wěn)扎穩(wěn)打,執(zhí)著的追求著冠軍。最后,奇跡出現(xiàn)了,他們連扳三局,反敗為勝,將對(duì)手?jǐn)赜隈R下,將金燦燦的獎(jiǎng)牌收入囊中。勝利的光環(huán)永遠(yuǎn)屬于那些執(zhí)著的披星戴月、永不言敗的趕路人。

      執(zhí)著,就是精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。愚公不怕移山之難,發(fā)動(dòng)子子孫孫都來(lái)移山,結(jié)果感動(dòng)了天敵,命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的,但這微弱的力量一點(diǎn)一滴的凝聚起來(lái),執(zhí)著的、堅(jiān)持不懈的向著一個(gè)目標(biāo)滴去,竟然穿透了堅(jiān)硬的石頭!八年抗戰(zhàn)的道路是漫長(zhǎng)的,而敵人又很強(qiáng)大但中華民族正是靠著堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著精神一步一步地走來(lái),經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持階段,最后大舉反攻,逐步地將日本鬼子趕出中國(guó)!凹t軍不怕長(zhǎng)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,也正是帶著對(duì)新中國(guó)的執(zhí)著追求,紅軍在敵人的圍追堵截以及惡劣的自然環(huán)境下,征服了千山萬(wàn)水,創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的奇跡。中國(guó)足球隊(duì)在征戰(zhàn)世界杯的漫漫長(zhǎng)路中,經(jīng)歷了44年的漫長(zhǎng)等待,經(jīng)歷了多少次與世界杯擦肩而過(guò)之后,可謂歷盡苦難,癡心不改。依然執(zhí)著的追尋著世界杯之夢(mèng)。終于,苦天不負(fù)有心人,在中國(guó)隊(duì)第七次向世界杯發(fā)起進(jìn)攻時(shí),賽程尚未結(jié)束,中國(guó)隊(duì)就已歷史性的進(jìn)入了世界杯的大門(mén)。

      任何體育比賽以及人生的競(jìng)技都必須依靠執(zhí)著。開(kāi)始領(lǐng)先者未必就是勝利者,披冠折桂者正是笑到最后的。

      與執(zhí)著結(jié)伴同行,你將無(wú)悔這一生,無(wú)論成功與否。

    中考勵(lì)志作文 篇9

      夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我單獨(dú)坐在書(shū)桌前,聽(tīng)?wèi){眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 這次期末測(cè)驗(yàn),我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)料想的成果。我冤屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)播種都不,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,豈非我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎? 算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)明桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)明白,只見(jiàn)多少只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,似乎它們搬起來(lái)很吃力,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小貨色。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前,只見(jiàn)它們要轉(zhuǎn)變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡細(xì)心察看,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾回都沒(méi)有勝利,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻使勁推,就這樣花了大概三非常鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了從前。 我忽然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都絕不喪氣,咱們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的試驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有損失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)現(xiàn)了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻涓滴沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了馳名中外的《運(yùn)氣》交響曲。

      人活路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)ザ窢?zhēng),去拼搏,就必定會(huì)有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開(kāi)課本,這時(shí)凌晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑釁,生涯因挫折更出色。 后記:我后來(lái)的成就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我咀嚼了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感激挫折! 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說(shuō)曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆逝世,群隼枵腹;虿祚罚进櫭,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與疼痛之際也,志不同則前程殊也。歸屬若何,唯志所謀。 然天地萬(wàn)物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,頃刻而無(wú)形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。 而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭嚴(yán)刑而不餒,于大辱重挫之下斷然擇生,終有絕唱之史,無(wú)韻之騷,令后代文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計(jì)于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英雄之名而得千古感慨。

      人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者,茫茫千載間未可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其偷安者尋一穴而居,閉塞而昧昧畢生,傲破者跳跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,詩(shī)詞,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目赤忱永耀汗青!

    中考勵(lì)志作文 篇10

      中考倒計(jì)時(shí)牌上那數(shù)字日漸減小,我身上背負(fù)著的壓力卻日漸增大。重負(fù)之下,我也常不停地問(wèn)自己:“我能考上自己理想的學(xué)校嗎?”但每一次,我都只能緘默不語(yǔ)。因?yàn)椋覍?duì)自己的實(shí)力沒(méi)有足夠的自信,所以心里缺少了一份底氣說(shuō):“我能行!”

      “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”這話一點(diǎn)也不假。這不,老師的法寶又至:“今天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”教室一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們就像是處于沸水中苦苦求生的人,有的不停地翻書(shū)搶記著公式定理;有的翻出練習(xí)本上的錯(cuò)題請(qǐng)人指點(diǎn)迷津;有的在座位上滿(mǎn)臉悲戚,一副世界末日來(lái)臨的樣子;甚至還有幾個(gè)心術(shù)不正的人在一旁交流著作弊技巧……

      我呢,說(shuō)實(shí)話,心里也是七上八下。雖然我已經(jīng)算是考場(chǎng)老將,盡管數(shù)學(xué)算是我的拿手科目,可面對(duì)這突如其來(lái)的消息,我還是有點(diǎn)忐忑。于是,我立即找到了班上的學(xué)霸駿哥,向他請(qǐng)教我還理解不透的幾個(gè)題目。

      忽然,我的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)端正的身影。我著神一看,嘿,只見(jiàn)我后面的同學(xué)正雙手合十,放于胸前,雙眼微閉,嘴里念念有詞,好虔誠(chéng)的樣子!我不禁來(lái)了興趣,躡手躡腳走過(guò)去,輕輕地一拍他肩膀:“干嘛呢?”他似乎不受打擾,輕輕地念了一句“阿門(mén)!比缓缶捅犻_(kāi)了眼,笑著對(duì)我說(shuō):“我剛才在向上帝祈禱,這次考試請(qǐng)上帝保佑我啊!

      我和一旁的駿哥一聽(tīng)這話都大笑了起來(lái)。收拾好笑容后,我正色道:“你這個(gè)受‘神’毒害的青少年給我聽(tīng)好了!你是21世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)未來(lái)的接班人……”

      正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的家伙時(shí),在一旁大笑的駿哥忍不住插嘴道:“上帝認(rèn)識(shí)你嗎?他會(huì)幫你?你要真想祈禱,我有一個(gè)最好的人選!

      “誰(shuí)?”我和那同學(xué)異口同聲地問(wèn)道。

      他淡淡地說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前呀。你自己?jiǎn)h!

      “哼,你玩我們啦。”我們兩個(gè)抗議道。

      這時(shí),駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情,鄭重其事地說(shuō):“你們說(shuō),還有誰(shuí)能比你自己更能幫到自己?只有強(qiáng)大自身,才是應(yīng)對(duì)一切的最好辦法!

      駿哥的這一番話,讓我忽然間想起了曾在一本書(shū)上看到的一段話,大意是:一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo),從來(lái)不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝,而是自己強(qiáng)有力的翅膀。是啊,鳥(niǎo)兒都懂得,只有自己強(qiáng)大,才什么都不怕!其實(shí)不管世事如何變化,我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強(qiáng)大起來(lái),壓力再大不也能從容應(yīng)對(duì)嗎?自己強(qiáng)大,不就是最大的底氣嗎?

      現(xiàn)在,我知道,我要能讓自己飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)健,必須要健壯我那雙無(wú)力的翅膀了。我要立即行動(dòng),從上課到午休,從清晨到深夜。我堅(jiān)信,向自己祈禱是最好的方式,自己強(qiáng)大是最大的底氣,我將無(wú)所畏懼!

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