【精華】初三畢業(yè)作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文7篇,歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情。時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,咱們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,咱們?cè)煌哌^(guò),回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。
忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……
那個(gè)夏天,咱們揮手說(shuō)再見(jiàn),杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫(xiě)滿離愁,來(lái)不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無(wú)言,永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落,這逼仄小徑,刻下了咱們多少印痕,留下了咱們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——咱們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
初三畢業(yè)作文 篇2
記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。
指尖青紅,那一瞬間,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。
那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,并沒(méi)放在心上。
漫漫的三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些曾經(jīng)的時(shí)光,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫。或富貴錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬(wàn)丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。
彼此不同的人生,錯(cuò)開(kāi)在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說(shuō)一段趣聞。
但是,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。
歲月悠悠,花開(kāi)漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來(lái),輕輕安放。
時(shí)光飛離,空樽月,晃得江舟獨(dú)自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見(jiàn)的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。
初三畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)之旅是幸福旅程,每個(gè)人都在畢業(yè)后,都希望有幸福快樂(lè)的事情值得回想。三年前的種種回憶,種種快樂(lè),幾乎都存在在畢旅中,和同學(xué)住在一起,與同學(xué)連續(xù)玩三天,這些事情都使我特別的興奮,在初中的生涯中,最渴望默默回想的旅程就要開(kāi)始啦!
夢(mèng)幻游樂(lè)世界是以希臘情境為主題建造,共分為”大衛(wèi)城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大區(qū)域,呈現(xiàn)了古典、現(xiàn)代和傳奇的希臘風(fēng)情。夢(mèng)幻皇家劇場(chǎng)有大型秀場(chǎng),還有精彩的街頭表演和難得的花車游行呢!我玩了許多設(shè)施,包括魔幻馴水師、旋轉(zhuǎn)森巴、地心歷險(xiǎn)……等,魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場(chǎng)地、水柱和舞者合起來(lái)表演的。舞臺(tái)上有許多洞口,不時(shí)噴出許多水柱,有位穿著鮮艷紅舞衣的舞者,隨著音樂(lè)起舞,手輕輕一揮,清澈的水柱就聽(tīng)話的往上噴,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾驚呼不已。
我和自己的小隊(duì)來(lái)到一個(gè)叫”地心歷險(xiǎn)”的游樂(lè)設(shè)施,當(dāng)時(shí)我并不知道那是什么,陳楷翔告 訴我,那只是速度較慢的云霄飛車。聽(tīng)完這番話,讓我放心許多,坐上去時(shí),一個(gè)不留神,整臺(tái)車不知道以每秒幾公里在算,速度實(shí)在快得不得了,我的眼睛被恐懼 蒙蔽,從頭到尾沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,心中不斷想著,什么時(shí)候會(huì)結(jié)束?超強(qiáng)離心力讓我手足無(wú)措,很快的結(jié)束了,但是有種想在玩一次的沖動(dòng)呢!由于一中、慈恩和宜均坐了海盜船后,就”不行”了,我只好和家萱一起跟著子揚(yáng)、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。 旋轉(zhuǎn)森巴令我印象深刻,一臺(tái)只能載四個(gè),唯鳴因?yàn)轭^暈,被子揚(yáng)他們整個(gè)半死,真可憐!
在歷史博物館里,我學(xué)到了許多史前的文化,還有看到世界上第一個(gè)發(fā)明出的棒球手套,讓我的眼睛為之一亮!七股湖最可惜的是,沒(méi)有看到黑面琵鷺,只有看到一些候鳥(niǎo);自然科學(xué)博物館,里面有許多生物,大家都開(kāi)心的在長(zhǎng)毛象骨頭前大合照呢!玻璃博物館最讓我贊嘆不已,每件作品都非常精致,燈光打下去,外表顯得閃閃發(fā)光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味,很多人見(jiàn)到后都愛(ài)不釋手,婆婆媽媽團(tuán)出現(xiàn)啦!
我最想回憶的地方是營(yíng)火晚會(huì),當(dāng)大家把蠟燭舉高,許下自己的愿望,那時(shí)的氣氛非常凝重,很多人都感動(dòng)得落淚,希望新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師都可以開(kāi)心地與我們一同度過(guò)往后更艱難的三年。
初三畢業(yè)作文 篇4
人在旅途,驛站頗多,無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多!}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去,回首初中的前兩年時(shí)光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有一個(gè)考試不是奮筆疾書(shū),爭(zhēng)分奪秒,去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)。跨過(guò)初二的門檻來(lái)到初三后,迷茫與恐懼撲面而來(lái),讓人望而生畏,而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的'卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧?kù)o中,萬(wàn)家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>
剛步入初三沒(méi)多久,第一次月考就接踵而至,面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺(jué)得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒(méi)考好我該怎么辦,該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)……頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻,只知道以冷漠對(duì)待他人,靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥,但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法,讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。
時(shí)光總是無(wú)情的流逝,三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此,對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。
初三畢業(yè)作文 篇5
我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個(gè)日夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。
29,一個(gè)神奇的地方。那里孕育著41顆年輕的心。而現(xiàn)在,他們即將飛翔,飛向遼遠(yuǎn)的天空。
回想三年前,這個(gè)神圣的29從四面八方吸引著赤子的心,而現(xiàn)在這個(gè)地方卻挽留不住她的孩子。三年了,班里的燈不知開(kāi)了多少次;黑板不知被擦了多少次;就連窗戶都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個(gè)清晰的臉龐與無(wú)窮的知識(shí)。三年了,班里不知參加了多少次比賽,知道的只是墻上一張張榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)。三年了,班里不知發(fā)生了多少次爭(zhēng)吵,但是總能和好,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體!
那一刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉,不知那講臺(tái)上的花名表是否成為解鎖的密碼?但在那一刻,畢業(yè)了,結(jié)束了,散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線總還留在地上;炊煙總會(huì)飄散,但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了,但我們始終會(huì)記得她——29。我們永遠(yuǎn)是這集體的一員。
那一刻,我們畢業(yè)了,但29永存!
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