【精華】風景五年級作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風景五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
風景五年級作文 篇1
每天從學校回家，在小巷的轉(zhuǎn)角，有一棵白楊樹，樹下總站著一個老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來。 那棵白楊樹很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口，夕陽將它的影子拉得很長很長，一片片巴掌大的樹葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯綜復(fù)雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線上，像幾個黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線，認真地望著我回家的方向。
這是我見過的，最美麗的風景。因為它足以讓我留下熱淚，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時，總會笑吟吟地替我拿著沉重的書包，說：一出門就剛好接到你。只有白楊樹，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹，右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮，說：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹沉默不語。很多時候，我望著白楊樹，就能想起她。
風景五年級作文 篇2
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會到那路上最美的風景---堅持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說：“我必須要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf：“說話可算數(shù)，爬山可累�。 �。
順著水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，然而兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒.....，臺階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔憂：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開始自己的征程。
見著從山上下來的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L景美著呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級臺階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅持就就是勝利。
這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了�；疑臉渲﹂_始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風景，正就是堅持給我?guī)淼穆飞系娘L景。
風景五年級作文 篇3
我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學卻是一道最美的風景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶，凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學的昨天，象一個健壯的青年，預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學們進步的見證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學后，他們再三叮嚀，路上注意安全！
我們的每一點進步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學到了知識，懂得了忍耐，學會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。
實驗小學，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風景線。同學們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學習，積極進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風景！
風景五年級作文 篇4
今天涼風習習，秋風吹過大地，卷起一片片枯黃的樹葉。“嗚嗚嗚……”的聲音就像微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來。正在專心閱讀的我被打亂了思緒，猛地一抬頭，眼前的一幕卻令我感到十分驚奇：7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟，輕輕地在風中顛簸著、搖晃著。
我激動得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，急忙喊來了爸爸媽媽，一起欣賞這壯觀的情景。瞧，那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線，上下輕快，左右自如，掌控得十分嫻熟。見此情形，我羨慕地說道：“哇塞！他們能像小鳥一般在無邊無際的藍天中自由自在地飛，多好呀！”說完，爸爸指了指那些飛行器，接過話茬：“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手，之前光是克服恐高就需要很大的勇氣，更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化，俗話說得好，‘臺上三分鐘，臺下十年功’，我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻�，而忽視他們背后所付出的艱辛。”聽了爸爸的話，我感慨萬千，打心底里對他們敬佩不已。
聽著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲，我明白了：在漫長的人生旅途中，我們難免會遇到崎嶇和坎坷，但只要有堅持不懈的意志或毅力，我們就會成功，綻放出最美的一面，并且畫出一道屬于自己的獨特的風景線！
風景五年級作文 篇5
我們校園最亮麗的風景，就是一樓大廳西側(cè)令人流連忘返，贊不絕口的怡園。
走進學校大門，向東步行五十米，來到教學大樓。穿過寬敞高大的一樓大廳，步下兩級臺階，就到了怡園。怡園的四周，環(huán)圍著四季常青的雪松，它們就像一個個高大、威武的衛(wèi)兵，日夜挺立在那里，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
怡園的一角放置著幾組形狀別致的桌凳。樹樁形狀的凳子是由四塊大石雕琢而成的，四個凳子圍著一張石雕圓桌。我和同學們常在這里下棋、打牌。
怡園的中央有一座假山，那是我們童年的樂園。記得一年級時，只要一下課，我們就爭先恐后地去爬假山。一個個就像小猴子似的爬上爬下，呼朋喚友，玩得汗流浹背，“樂不思蜀”。有時玩得太忘情了，連上課的鈴聲也沒聽到。
假山下繞著一條蜿蜒屈曲的小溪。小溪不長，不過二、三十米；也不寬，一米左右。清澈見底的溪水整日里汩汩流淌。透過溪水，大大小小的鵝卵石歷歷可數(shù)，宛如一顆顆圓潤的寶石，讓人賞心悅目。女孩們最喜歡把各式各樣的紙船放在小溪里，看它們悠悠蕩蕩地向下游漂去；我們男孩兒則總愛在小溪兩岸蹦來跳去，練習跳遠。溪畔垂柳依依，遠遠望去，嫩綠的柳枝就像一條條綠紗巾，讓人不禁想起賀知章《詠柳》中膾炙人口的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這樣的美景真是叫人心曠神怡呀。小溪上，還有兩座小橋——“龍橋”和“鳳橋”。橋頭分別立著“望子成龍”和“望女成鳳”兩個木牌。兩橋間樹立著一塊大石，石上刻著：“從這里起飛”幾個遒勁有力的大字。它激勵著我們刻苦學習，學好本領(lǐng)，將來報效國家。
怡園不光是我們戲水玩鬧的場所，還是一個讀書學習的好地方。每天清晨、傍晚，一些高年級的大哥哥、大姐姐們就捧著書坐在怡園的假山、石凳上專注地看著，大聲的讀著。
怡園點綴了我們美麗的校園，給我們帶來了快樂，也給我們留下了許多溫馨美好的回憶。我愛怡園，我愛美麗的東辰校園。
風景五年級作文 篇6
走在這有讀書氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學弟、妹們跟成熟懂事的學長、姐，當然，也有陪伴我三年的同學們，都讓我很慶幸在這個學校讀書。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹木，不是還可以聽到蟲鳴鳥叫，小鳥跟昆蟲的交響曲，搭配完美無暇，常常把在上課的我吸引了過去，讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時，隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時，又多了學生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因為可以在排球場上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的.昆蟲，也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時，我們也會邀請他們，跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類運動。
或者是打掃時間時，看到大家都好認真在做自己的掃地工作，就感覺好快樂，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽到好多好多東西、聲音，我愛我的校園，所以，我會努力去學習，那你呢？
風景五年級作文 篇7
盼望著，盼望著，我們?nèi)レ`山島的日子終于到了！我早早起床、洗漱、整理背包，一切就緒后，我們便向靈山島進發(fā)了。
我坐在車窗邊，太陽那柔和的日光透過高大挺拔的樹木，從縫隙里鉆了過來。天邊的白云悠閑地在空中散步，無拘無束，無憂無慮，像一群活潑的小孩子。樹叢中傳來了一陣陣鳥語，這樣的景象十分和諧，也很溫馨。打開車窗，呼吸新鮮的空氣，由于車跑的很快的緣故，那股強勁的風好像要把我的眼睫毛刮下來，感覺爽極了。不知不覺間，終于到了我期盼已久的靈山島。
由于我們剛到達時有霧，所以船并沒有按時起航，而是延遲了一會兒。在靜靜的海面上，飄著一層層霧，透過霧看靈山島，朦朦朧朧的，到處都充滿了神秘感，我不禁在腦海里放起電影來——我在樹上摘果子，在沙灘上看波濤洶涌的大海，在我正想著，媽媽突然拍了拍我的后背說：走了。我們登上了船，慢慢的，船漸漸開動，我站在甲板上，海風吹著我，海浪飛濺到我身上，和煦的日光照耀著我一切都包圍著我，我感覺幸福極了。海和天好像沒有界限，都是朦朧一體的。船激起的水花，一波一波的，在日光的照耀下，像一個個瞬間即逝的冰雕，每次都不一樣，瞬息萬變。那樣的美景怎么看都看不夠，不一會，我們就到了靈山島。
靈山島更像是一座小城市，只不過是一座海上小城市。島上的環(huán)境非常優(yōu)美，比如：我們正在走的這條小路邊有很多花草樹木，許多大石塊聳立在樹木旁，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞對了，那里居民的房屋也與眾不同，它們不在平地上，而是在比平地高出一米的壘起來的水泥上的，十分特別。我們準備去一個名叫老虎口的地方，聽說是一座山中間開了一個口，然后那座山也非常像老虎頭，老虎口因此而得名。走了許久許久，累得我腰酸背疼腿抽筋，可是，最后走到那時才知道，原來最近那里有點塌方，我們只能遺憾地乘觀光車離開了。在觀光車里，上有高聳入云的山，山上有郁郁蔥蔥的樹，下有清澈見底的海，海里有大大小小的魚，而我們在平平坦坦的路上，那條路像一條彎彎曲曲的線，此時此刻，我感覺就像在畫中一樣。
美麗的靈山島，如畫的靈山島！
風景五年級作文 篇8
鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù)，有小河、莊稼、迎春花......等等，我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，萬物都復(fù)蘇了，小草也探出頭來，小河的溪水嘩嘩的流著，迎春花綻放了，露出了笑臉，油菜花也露出了自己的花瓣，剛長出來的莊稼綠油油的一片，非常漂亮。
夏天，樹下到處都是玩耍的孩子，他們一個個在樹下翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過來，一個個在水里像小魚兒一樣自由自在的游來游去，莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。
秋天，到處是割草的人們，那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機在麥地里辛勤的工作著，幫農(nóng)民伯伯干活。
冬天，小河上結(jié)了一層厚厚的冰，漫天飛舞的雪花在天上飛舞著，像白糖一樣軟，真的很漂亮。
我喜歡四季的鄉(xiāng)下風光。
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