六年級(jí)收獲作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)收獲作文 篇1
我喜歡美術(shù),喜歡繪畫。為了畫畫,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,也想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了七年。
記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見(jiàn)表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然后勾邊,涂色。不久,一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問(wèn)表姐這是什么,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我決定要學(xué)畫畫。
一開(kāi)始媽媽并不支持我報(bào)繪畫興趣班,覺(jué)得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報(bào)繪畫班學(xué)習(xí)的想法,自己在家練習(xí)。每次表姐來(lái)我家時(shí),我都會(huì)虛心地向她請(qǐng)教繪畫的技巧,表姐也會(huì)耐心地教我。為了學(xué)畫畫,每次同學(xué)來(lái)找我玩,我都拒絕了。為了學(xué)畫畫,我也曾廢寢忘食,在網(wǎng)上搜集圖片,然后臨摹,涂色。但是,我怎么畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。
有一次表姐來(lái)我家,想要看我練習(xí)得怎么樣了。我一聽(tīng)到表姐這樣問(wèn)我,立刻氣憤地對(duì)表姐說(shuō):“哼!畫畫什么的,我早就放棄了,反正怎么練也畫不好,干脆不練好了,白白付出了那么多,‘犧牲’了我那么多時(shí)間,早知如此,還不如用這些時(shí)間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對(duì)我說(shuō):“珍妮,你這么想就不對(duì)了,做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持,不然你將一無(wú)所獲。你想想,你沒(méi)學(xué)畫畫的時(shí)候,不是什么都畫不好嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因?yàn)槟阒暗膱?jiān)持不懈,才會(huì)有這樣的成績(jī),難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎?”
聽(tīng)了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習(xí),在表姐的幫助下,我畫的畫越來(lái)越生動(dòng)。因?yàn)榕,我的作品還獲得過(guò)全市繪畫比賽的二等獎(jiǎng)呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現(xiàn)在經(jīng)常在朋友面前說(shuō):“我這個(gè)女兒啊,可爭(zhēng)氣了!畫畫可好了,還得過(guò)獎(jiǎng)呢,我可自豪了!”
“一分耕耘,一分收獲!边@句話讓我堅(jiān)持了七年,也是因?yàn)檫@份堅(jiān)持,我收獲了不少快樂(lè),繪畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。
六年級(jí)收獲作文 篇2
在暑假時(shí),我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”,這個(gè)活動(dòng)讓我收獲不小。
我是個(gè)愛(ài)讀書,喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí),我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣?duì)我沒(méi)有朋友,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。吃過(guò)午飯,我正在津津有味地讀一本《三國(guó)演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在聊天,還有的同學(xué)在一起看漫畫,邊看邊小聲議論著,只有我一言不發(fā),在那里靜靜地讀書,我看得入了迷……
突然,一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過(guò),一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因?yàn)槲艺米x到一個(gè)精彩的故事,我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了,這么厚的書,我得多長(zhǎng)時(shí)間才能找到啊!我抬起頭,用目光去尋找那個(gè)碰我的人:只見(jiàn)她穿著粉紅色的連衣裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),丹鳳眼,微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見(jiàn)我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來(lái),向我連聲道歉,還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。她搖搖頭說(shuō):“不用謝,我們交個(gè)朋友吧!”于是,我們手拉著手跑了出去……后來(lái),我又結(jié)識(shí)了許多新朋友……
這次活動(dòng),不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩,也讓我收獲了快樂(lè)和友誼。
六年級(jí)收獲作文 篇3
新學(xué)期來(lái)到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識(shí),收獲了好習(xí)慣,也收獲了友誼。
我與朋友的友誼經(jīng)過(guò)一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個(gè)好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅(jiān)不可摧的友誼。想到什么時(shí)候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。
我在舊的一年里,學(xué)到了不少東西,知識(shí)面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識(shí)。想到這些深?yuàn)W的哲理都將為我所用,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
經(jīng)過(guò)一年的教導(dǎo),我養(yǎng)成了主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當(dāng)即將學(xué)到哪一課時(shí),我總會(huì)先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來(lái)嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點(diǎn)記上。我收獲這主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個(gè)習(xí)慣將伴隨我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我的心里便深深感慨。
一年的時(shí)光匆匆走過(guò),我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見(jiàn)的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽(tīng)了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個(gè)博客,這個(gè)Q群,就是我們懷念純真的小學(xué)時(shí)光的一個(gè)美好的記憶,我的心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹(shù)才會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花,最后結(jié)出甜美的果實(shí),而這果實(shí)叫做成功。
收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過(guò)程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。
我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。
六年級(jí)收獲作文 篇4
其實(shí),落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……
清晨,我走在我家附近的小道上,微風(fēng)拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來(lái)。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因?yàn)橛新吨樵谂惆橹。在太?yáng)光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!
忽然,幾株月季吸引了我的注意。
花朵還在,只不過(guò)掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠(yuǎn)不可能永存……
我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。
“小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來(lái)是一位出來(lái)晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說(shuō):“小同學(xué)你在看落花嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來(lái),說(shuō):“原來(lái)是個(gè)小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古詩(shī)不是這么說(shuō)嗎,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩先瞬[縫著眼很認(rèn)真的說(shuō):“如果你這么想,其實(shí)落花是在為明年的開(kāi)放做準(zhǔn)備,如果沒(méi)有了落花,明年的花朵又怎么開(kāi)的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開(kāi)放過(guò)程中不可缺少的一部分呀……”
我抬起頭,似乎看見(jiàn)花朵在向我微笑,我似乎又看見(jiàn)了光明。
對(duì)呀,我總是想著落花時(shí)多么的悲傷,其實(shí),落花時(shí)快樂(lè)的!
十五歲,我收獲一份成熟,我會(huì)好好珍惜的。就像那悄然無(wú)聲的落花一樣。悄悄地開(kāi)放,又悄悄地落下。想著未來(lái)前進(jìn)吧……
六年級(jí)收獲作文 篇5
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里,我收獲了友誼......
那天早上,我來(lái)到教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)十分花哨的英語(yǔ)本,我不禁心生疑惑:那是誰(shuí)的本子?怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢?我一看,果然是她的。我想,她一定是放錯(cuò)了。剛想把本子還給她時(shí),又想,昨天英語(yǔ)老師讓寫離別留言,不妨打開(kāi)看看范付遠(yuǎn)寫的什么。我懷著好奇的心情打開(kāi)了本子。突然,眼前一亮,原來(lái)這封留言是寫給我的。我讀完了信,眼眶濕潤(rùn)了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的:“我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂(lè)永駐你我心間,三愿我們常常相見(jiàn)!在你畢業(yè)之時(shí),請(qǐng)接受我最美好的祝福,祝你前程似錦!愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績(jī)卓著!敝x謝你,范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時(shí)刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
友誼是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;友誼是一把火,溫暖我們冰涼的心;友誼是一朵花,鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯,就接到了好朋友付邦羽的電話。原來(lái)老師對(duì)中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說(shuō),下午沒(méi)穿校服的同學(xué)罰,由于上午我對(duì)她說(shuō),下午我不想穿校服了,所以,她打電話提醒我。我感動(dòng)不已!盎茧y之中見(jiàn)真情”這就叫朋友。
再回首,是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論。。。。。。多少年后,你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢?
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝你,朋友。是你讓我收獲了友誼。
六年級(jí)收獲作文 篇6
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學(xué)時(shí),班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學(xué)們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺(jué)得自己是班上的孤立者,越覺(jué)得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來(lái),可我又看了看自己的文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿筆來(lái)心想怎么辦,怎么辦?就要考試了!巴蝗晃铱匆(jiàn)我同桌手中舞著兩支筆,我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來(lái)湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來(lái)。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,對(duì)我說(shuō)“你是不是沒(méi)帶筆呀,沒(méi)關(guān)系,我這有兩支,吶給你。”她把一支筆挪到我眼前,我弱弱地說(shuō)謝謝你!薄安挥每蜌猓沂悄愕耐缆,這是應(yīng)該的!蓖蝗唬幸还膳饔窟M(jìn)我的心窩,我拿起那支筆,感覺(jué)那支筆好重,好重。
友誼是個(gè)永不褪色的話題,有陽(yáng)光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光,但我愛(ài)我的友誼。
六年級(jí)收獲作文 篇7
今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng),天蒙蒙亮的時(shí)候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來(lái)到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無(wú)比激動(dòng)。
老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語(yǔ)。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥。
到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn),有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的推刨子……
下午,我們的專注力體驗(yàn)課開(kāi)始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng),正確的回答問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來(lái)。也許是老師講的很生動(dòng),也許是我們聽(tīng)的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。
我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法,我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來(lái),我渴望以后美好的每一天……
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