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【精華】一年級童話作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一年級童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
一年級童話作文 篇1
在一片茂密的大森林里，陽光明媚，一只小烏龜正在睡覺。
忽然，哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來，一只小鹿踩了小烏龜一腳。
小烏龜非常生氣，小鹿連忙給小烏龜?shù)狼浮？墒�，不管小鹿如何解釋，小烏龜就是不肯原諒小鹿�?/p>
這時，一棵小草說話了：你為什么生氣呢？小鹿又不是故意的`。你看我都不生氣。
當(dāng)然了，又沒踩你，你當(dāng)然不生氣了！小烏龜說。
就算你踩我，我也不生氣。
那我踩你一下，看你疼不疼！
不用了，你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎？小草說。是啊，小草正受著委屈都沒說什么，我為什么不能原諒小鹿呢？小烏龜無話可說，只好紅著臉給小鹿道歉。
小鹿連忙說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。是我踩了你，你原諒我就好，這樣我們還是好朋友。
小烏龜聽到小鹿這樣說，開心地笑了。
一年級童話作文 篇2
很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底，在陽光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的`風(fēng)景畫啊。
一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風(fēng)景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來到了一座現(xiàn)代化的大都市，享受起了城市人的生活。
在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉(xiāng)下人，沒有見過世面。他東張西望，只見大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來，他可能連小命都難保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類啊，請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態(tài)環(huán)境被破壞，人們將會欲哭無淚啊!
一年級童話作文 篇3
有人說：“這個世界上能讓我們感動的東西已經(jīng)越來越少了�！币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中，用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對面的交流，人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而，堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路，就是重溫兒時舊夢――讀童話。
童話世界里，有好奇，有清澈，有幻想，有勇敢，有很多很多人越長大越容易丟失的東西�；剡^頭再去品味，我們會發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭，讓我們笑，讓我們溫暖，讓我們憂傷，讓我們輕盈的故事。
童話的世界里，沒有西風(fēng)肆虐的陰霾，有的是天空的透藍(lán)明亮；沒有世俗紛擾的喧囂，有的是溫暖真實(shí)的感動。
小王子
從前，有個孤獨(dú)的小王子，他想找個朋友，于是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王，忙著計算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人，不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫，還有酒鬼、地理學(xué)家，每個人都能讓你笑出聲來�？墒亲x著讀著，你的笑容收斂了，分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中，讓人有點(diǎn)想哭。是因?yàn)橐欢涿倒寤▎幔?/p>
在小王子居住的星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠，弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他，她是這種花兒唯一的一株。可是，小王子發(fā)現(xiàn)，在地球的一個花園里，有5000株和她一模一樣的花兒！他不由得有些傷心。這時，狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現(xiàn)了。他說，小王子的那朵花的確是獨(dú)一無二的。因?yàn)橹挥姓嬲昶撬档臇|西，才是有意義的，最美好的。
小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時候，人長大了是很無趣的.：莫名其妙的憂慮，太多的好壞標(biāo)準(zhǔn)，太多的絕對、功利、偏執(zhí)，太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里，充滿甜美的幻想。一個平面的盒子，對我們來說，似乎不具有任何意義，可在他心里，卻住著他心愛的綿羊。所以，我們讀他時，也會被他這種看待世界的態(tài)度感動。
小公主
“無論發(fā)生什么，有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主，實(shí)在是件簡單的事。可是，一個人一直有公主的情操卻沒有人知道，這才是件了不得的事�！�
——《小公主》
很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢想，就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主，那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導(dǎo)著我，讓我學(xué)會幻想，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會謙和，學(xué)會有原則、有信仰、有希望：
失望的時候，要象個公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅；
生氣的時候，要象個公主一樣溫和有禮，懂得控制自己；
快樂的時候，要象個公主一樣知道感恩，學(xué)會與人分享。
那時候我相信，現(xiàn)在也一樣堅持：公主的身份，是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，誰也奪不走。容貌僅是其次，財富也未必重要。然而豐富的學(xué)識，感性的思維，堅定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個公主輪廓勾勒得很清晰，象打上了一個用不磨滅的烙印。
一年級童話作文 篇4
一天，小猴背著書包去上學(xué)。它一邊走，一邊吃著香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著�？吹嚼吓２盐鞴掀と拥搅死淅�，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不對呀？
于是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱里�？墒�，已經(jīng)晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著：“這是誰扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過去扶起小豬說：“對不起，小豬。”
此時，小猴才認(rèn)識到原來愛護(hù)環(huán)境是這么重要�。�
一年級童話作文 篇5
小斑馬對媽媽說：“我要去旅游。”媽媽說：“可以呀！但是你得準(zhǔn)備好東西�！�
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的嗎？小斑馬就問小紅馬---他的`伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機(jī)，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲�！�
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。
一年級童話作文 篇6
一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!
一只老鼠飛奔過來，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說：“我要吃了你�！崩鲜笮÷曊f：“獅子大王，求求您放過我吧!我以后一定報答您!“好心的`獅子樂呵呵地說：”小小的老鼠還會報答我?太可笑了!“
有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過�？匆娺@一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了，他感激對老鼠說：”想不到小小的老鼠，關(guān)鍵時刻也可以救命呢!”
從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。
一年級童話作文 篇7
森林里有一只特別愛看書的`小兔子。有一天，小兔拿著一大堆書來看，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一個灌木叢，于是它把一大堆的書放在上面，又高高興興地讀起書來。
看了一段時間，小兔子覺得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過，看見小兔子。連忙說“小兔子，不能躺著看書，對眼睛不好�！毙⊥米記]聽勸，繼續(xù)看書。
小兔看累后，又坐著看書，小鹿姐姐看見了，說：“小兔子，不能在太陽底下看書，會近視的�！毙⊥米佑譀]聽勸告，繼續(xù)看書。
有一天，小兔子近視了，做什么都不方便。這時，它才知道，自己的不良習(xí)慣要改過來。
一年級童話作文 篇8
夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的.景色中，四只小猴子來到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑著、跳著、搶著、鬧著，他們“哈哈”地笑著，玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮，這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮著，漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。
正當(dāng)小猴子們沒辦法的時候，突然，一只小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水，木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆里，又往岸邊劃去。
啊!皮球終于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。
一年級童話作文 篇9
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的`功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业墓诓抛畲螅铱梢园涯銈兌佳b起來�！睍膊桓适救醯卣f道。
第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾�，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團(tuán)結(jié)起來幫助主人，主人才能考高分。”
從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
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