實(shí)用的中考話題作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中考話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，這位木匠絕活肯定是在這一點(diǎn)上下足了功夫。
其實(shí)，做人與處世，和木匠的工藝一樣，也得講究留一道縫隙。你是如何看待這個(gè)問題的？
請(qǐng)以留一道縫隙為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
閱讀下面的材料，按要求作文。
一次，當(dāng)世界著名的航海家托馬斯庫克率領(lǐng)船隊(duì)到大西洋中央時(shí)，浩瀚無垠的海面上空出現(xiàn)了一個(gè)龐大的鳥群。數(shù)以萬計(jì)的海鳥在天空中久久地盤旋，并不斷發(fā)出震耳欲聾的鳴叫。更奇怪的是，許多鳥在耗盡了全部體力后，義無返顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花。原來，海鳥們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫靡郧霸?jīng)是個(gè)小島。對(duì)于來自世界各地的候鳥們來說，這個(gè)小島是它們遷徙途中的一個(gè)落腳點(diǎn)，一個(gè)在浩瀚大海中不可缺少的安全島。然而，在一次地震中，這個(gè)無名的小島沉入大海，永遠(yuǎn)地消失了。所以，在茫茫的大海上，它們卻再也無法找到寄予生的希望的那個(gè)小島了。在全身力氣已經(jīng)耗費(fèi)殆盡時(shí)，它們只能將自已的身軀化為汪洋大海中的點(diǎn)點(diǎn)白浪，營(yíng)造出一個(gè)個(gè)瞬息即逝的小島。
在你人生漫長(zhǎng)的遷徙旅途中，是否曾經(jīng)擁有一個(gè)可讓自已喘上一口氣，稍作休整的小島？而當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)小島突然消失的時(shí)候，你是否會(huì)像那些海鳥一樣，為自己的生存或未來而進(jìn)行最后一搏？
請(qǐng)以生命中的‘小島為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
閱讀下面的材料，按要求作文。
有一個(gè)朋友乘船到英國(guó)，途中遇到暴風(fēng)。船上的很多人都驚惶失措。然而一個(gè)老太太非常平靜地在禱告，神情十分安詳。等到風(fēng)浪過去，朋友好奇地問這位老太太：你為什么一點(diǎn)兒都不害怕？老太太回答說：我有兩個(gè)女兒，大女兒已經(jīng)被上帝接走，回到天堂；二女兒還住在英國(guó)。剛才風(fēng)浪大作的時(shí)候，就向上帝禱告：如果接我回天堂，我就去看大女兒，如果留住我的性命，我就去看二女兒。不管去哪里都一樣，都可以同最心愛的女兒在一起，我怎么會(huì)害怕呢？
在面對(duì)這么重大的困境時(shí)，老太太竟然能以這樣平和的心態(tài)看待問題，她一定是一個(gè)充滿智慧的老者，她的精神世界一定美麗與安寧。你是如何看待這個(gè)問題的？
請(qǐng)以心態(tài)怎樣，世界就怎樣為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
中考話題作文 篇2
手起，弦舞。他的淚，和著這清越的弦音，和著滿天紫色的桐花，飄揚(yáng)，遠(yuǎn)去。
眼前，赫然一座石碑，他閉眼，再也不忍為之一顧，心早已隨著悠揚(yáng)的樂音，回到過去。
那也是一個(gè)桐花揚(yáng)飛的季節(jié)，他一身素白，心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭(zhēng)讓他無奈，壯志難酬，又讓他無比苦悶。于是他負(fù)了瑤琴，遠(yuǎn)離了那份紛爭(zhēng)，來到這荒山野嶺，任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦，整了整衣冠，重新?lián)崃似饋�。弦音清越靈異，如亂珠入河，濺起水花無數(shù)，紫色的梧桐花，如一只只彩蝶心有靈犀似的，在他身邊旋轉(zhuǎn)，忘情地舞著，好像要把自己一生的燦爛，都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中……一曲終了，亂珠濺起的漣漪漸漸散去，悠遠(yuǎn)而清雅。
“先生好曲!”林中一人擊掌，笑著走出�！氨扇诵沼崦溃�望高人指點(diǎn)�！彼鹕碜饕��！安桓也桓�，鄙人鐘子期，打柴以為生，不敢妄下評(píng)語，只是聞得先生樂音郁而不悲，哀而不傷，不同凡響啊!”伯牙內(nèi)心一喜，心下思忖，此人能聽出我樂中內(nèi)涵，不知可否拜為知己?因說：“先生再聽我一曲，評(píng)而不遲�！庇谑钦{(diào)弦而撫，子期恭聽。一曲終了，子期笑而撫須�！按笕酥竞坪迫绺呱�，洋洋如流水，不知可否名之為《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜�！耙牢抑�，不能盡忠朝廷，不如隱居山林，高山相伴，綠水相隨，無限迷人風(fēng)光，盡在旖旎的自然。這里雖無富貴榮華之鄉(xiāng)，卻有清雅自由之士，神游其中，其樂無窮。在這里，人才會(huì)回歸自然，回到藝術(shù)的高境界，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，才會(huì)找到真實(shí)的自我……”一語道中伯牙心事……
弦止，音絕，伯牙的思緒應(yīng)音而斷�！白悠诎∽悠�，你我相約在這里相見，你為何，為何……”眼前的石碑，赫然刻著幾個(gè)大字“鐘子期之墓”。淚，早已飛盡，他手中刀光一閃，只輕輕一拂，弦音錚錚，碎了一地。弦斷，人心也斷。
山依舊，水依舊，漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間，他的嘴角，漾出一絲微笑，朋友，我不走，我在這里，陪你。
中考話題作文 篇3
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我想大家并不陌生。人生的路很長(zhǎng)，在出發(fā)的時(shí)候，我們會(huì)帶著很多東西，比如希望、知識(shí)或財(cái)富，但是我認(rèn)為還有更重要的一樣?xùn)|西，那就是夢(mèng)想。
與夢(mèng)想同行，不忘初衷。
1809年2月12日，達(dá)爾文出生在英國(guó)，他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里希望他將來繼承祖業(yè)，因而16歲時(shí)，他父親便把他送往愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。然而，達(dá)爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)本，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院后，他依然經(jīng)常野外采集動(dòng)植物標(biāo)本，父親認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，整日“游手好閑”，一怒之下便把他送往劍橋大學(xué)，改學(xué)神學(xué)，希望他將來成為一個(gè)“尊貴的牧師”，這并不能使達(dá)爾文有絲毫變動(dòng)，依舊熱衷于收集動(dòng)植物標(biāo)本，他對(duì)神秘的大自然充滿了濃厚情趣，并作為他自己畢生追求的夢(mèng)想，這便使《進(jìn)化論》得以產(chǎn)生。
有理想的人，往往是執(zhí)著的，生活總是火熱的。與夢(mèng)想同時(shí)，成就輝煌人生。
沈思，一個(gè)被稱為“互聯(lián)網(wǎng)第一美女”的80后女孩，立志要打造中國(guó)的蘋果。高二時(shí)，比爾蓋茨的自傳《未來之路》第一次讓沈思有了創(chuàng)業(yè)念頭，16歲時(shí)，她成為深圳高考理科狀元，被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取，在求學(xué)期間，沈思創(chuàng)業(yè)念頭想法絲毫沒變，畢業(yè)后，沈思成為了谷歌的產(chǎn)品經(jīng)理。期間，她堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)方向——社區(qū)游戲，工作一段時(shí)間后，她辭去了現(xiàn)任工作而創(chuàng)辦了自己的公司——木瓜移動(dòng)，目前，木瓜移動(dòng)已成為全球安卓平臺(tái)上最大的游戲社區(qū)。
一路與夢(mèng)想同行的她，有了卓著的成就，真是平凡而又偉大的。
而來自日本的尾田榮一郎，人生的旅途中，也從未放棄過夢(mèng)想。尾田榮一郎從小在漫畫的熏陶中長(zhǎng)大，中一時(shí)他就開始創(chuàng)辦自己的漫畫，他的第一個(gè)漫畫作品是用鉛筆畫在紙上的，那是個(gè)關(guān)于海盜的故事。尾田榮一郎發(fā)現(xiàn)，自己在“海盜”這個(gè)題材上有太多可以發(fā)揮的地方，因此暗定下定決心，要在日本第一漫畫雜志《少年JUMP》上連載他的海盜題材漫畫。這便是由于他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持而督促了《海賊王》的問世。
前路，未知彌漫;夢(mèng)想，伴我前行!
中考話題作文 篇4
恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風(fēng)霜的印記。彷徨間，漫漫時(shí)光十七載，時(shí)光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時(shí)間沙漏走至今日，我們帶著曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。
如今，翻開日歷，數(shù)一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)我已不是曾經(jīng)的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會(huì)與我促膝長(zhǎng)談，約定下一個(gè)"十年目標(biāo)".可天公不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。
在我出生的時(shí)候，您就為我訂下宏偉目標(biāo)，而我也一直也以此為指路星，向前邁進(jìn)。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑滥陲L(fēng)雨中向我招手�？墒牵谖覟槟繕�(biāo)奠定基礎(chǔ)的時(shí)候，您卻撒手塵寰。為了不讓我?guī)П瘋峡紙?chǎng)，您強(qiáng)忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知花下來了，您走了。我拿著紅色的通知花，歡喜得跑回家報(bào)喜，卻聽到醫(yī)院傳來的噩耗！
拿著紅色的通知書，才發(fā)現(xiàn)，這種紅色是這么諷刺，這么刺眼。通知書上的字符霎時(shí)間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最后的時(shí)刻陪您，沒能在最后的時(shí)刻對(duì)您說出我一直想對(duì)您說的三個(gè)字�？墒�，被遺憾沖昏頭腦的我，干了又一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風(fēng)吹去，留下的只有內(nèi)心的空虛與無盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫(yī)院，聽人們說，您在死前都對(duì)大家說："我有一個(gè)好外孫，我們?cè)ㄏ乱粋�(gè)‘十年計(jì)劃 ’，可它馬上就要期滿了，你們要為他定下另一個(gè)‘十年計(jì)劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計(jì)劃也可成才的，他肯定會(huì)被錄取。因?yàn)�，他答�?yīng)過我……"我聽后，突然感到有什么東西在心中凋零，那張"高中錄取通知書"卻成了內(nèi)心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內(nèi)心。在另一個(gè)十年后，我會(huì)把它結(jié)出的全新的果實(shí)給您看。
一年一度西風(fēng)勁，吹干后悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標(biāo)的奮進(jìn)。這一切只源于我們?cè)?jīng)的約定。在您對(duì)我如海邊貝殼那么多的愛中，我們相聚于記憶中，捧起一個(gè)個(gè)貝殼，打開，細(xì)細(xì)的，讀你……
中考話題作文 篇5
一、素材
言語類
(一)名人名言
1.君子莫大乎與人為善�！睹献印�
2.人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是調(diào)和氣湯�！沼X
3.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生�！招兄�
4.慷慨，尤其是還有謙虛，就會(huì)使人贏得好感�！璧�
5.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
6.沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。但是一旦經(jīng)過琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀�！蹇�
7.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西，是心地。心地善良的人單純樸實(shí)�！蜖栐�
8.一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。對(duì)于他們已經(jīng)做了壞事，不防寬大為懷，如果你愿意。對(duì)于他們將做未做的壞事可決不能放松。——羅曼?羅蘭
9.謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯
10.要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。—約翰?洛克
11.我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！獝勰�
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
13.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
14.己所不欲，勿施于人�！墩撜Z》
15.我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西�！T雪峰
16.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
17.不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待，但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定�！轮兛死锾�
(二)凡人俗語
18.當(dāng)你快樂時(shí)，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。
19.你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
20.毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。
21.欣賞是一種脫俗的境界，一種健康的心態(tài)。
22.當(dāng)你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。
23.請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
24.多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法。
26.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。
25.不要刻意去猜測(cè)他人的想法，如果你沒有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷，通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。
27.如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì)不平凡。
28.對(duì)人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己。
29.仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。
30.不要因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因?yàn)樾⌒〉脑购�，忘記了別人的大恩。
31.說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。
32.太過于欣賞自己的人，不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
33.與任何人接觸時(shí)，要常常問自己，我有什么對(duì)他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德、學(xué)問和修持的力量，來使人受益，就等于欠了一份債。
34.一般人在遇到對(duì)方的權(quán)勢(shì)大，財(cái)富大，氣力大，在無可奈何的情形之下而忍，這算什么忍耐呢?真正的忍是，就算他欺負(fù)了你，對(duì)不住你，但他什么都不及你，你有足夠的力量對(duì)付他，而你卻能容忍他，認(rèn)為他的本性和我一樣，只是一時(shí)糊涂，或在惡劣的環(huán)境中受到熏染罷了，你不必與他計(jì)較，能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
事例類
經(jīng)典實(shí)例
季羨林自評(píng)
我國(guó)當(dāng)代文化名人季羨林先生成就斐然，一位學(xué)者卻在某報(bào)上公開說他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無怨言，還出來開導(dǎo)大家。他說：“人家說得對(duì)，我本來就不是什么大師。只不過我運(yùn)氣好，好事都往我這兒流。我就兩條，愛國(guó)和勤奮。我總覺得自己不行，我是樣樣通，樣樣松�！庇种v，“人家說得對(duì)的是鼓勵(lì)，說得不對(duì)是鞭策，都要感謝，都值得思考……”
[點(diǎn)撥]季羨林先生可以這樣淡然的對(duì)待別人的看法，可見他的嚴(yán)于律己和他心胸的寬闊。
[適用話題]此素材可以運(yùn)用到“理解”“寬容”的話題中。
贊美
一個(gè)女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個(gè)不停，家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨(dú)自奏完一曲。突然聽到一位老婦的贊許聲。老人繼而說：“我的耳朵聾了，什么也聽不見，只是感覺你拉得不錯(cuò)!”于是，女孩每天清晨來這里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯(cuò) !”終于，有一天，女孩的家人發(fā)現(xiàn)，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，女孩才知道，樹林中那位老婦人是著名的器樂教授，而她的耳朵竟從未聾過!
[點(diǎn)撥]小女孩拉小提琴的進(jìn)步，是緣于老人家的贊許�？梢哉f贊揚(yáng)的力量是巨大的，對(duì)孩子的教育問題，老師和家長(zhǎng)還是應(yīng)該多表揚(yáng)。
[適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話題。
一次喝彩，改變了他的一生
美國(guó)醫(yī)學(xué)博士愛潑斯坦，是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學(xué)時(shí)，卻曾是一個(gè)有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。
愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵(lì)他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯(cuò)了�！拔抑滥愣@些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個(gè)考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對(duì)!你很聰明，我知道你其實(shí)懂這些題目，我相信你的成績(jī)會(huì)好起來的�！彼贿呎f一邊把每個(gè)題目打上對(duì)勾。
默菲老師在愛潑斯坦的成長(zhǎng)中起了多大的作用，我們無法估量。有一點(diǎn)可以肯定，如果換一個(gè)老師，只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，不再認(rèn)輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫(yī)學(xué)博士。
“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話，揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變?nèi)说囊簧?
黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會(huì)有今天�！鼻嗄晁佬谭傅脑捵屓松钏肌Ｒ粋�(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)!而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導(dǎo)人走上人生的正途。
也許就是你的一個(gè)小小的喝彩，世界就多了一份亮麗! [點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！彼�，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個(gè)善意的贊賞，可能對(duì)他人產(chǎn)生極大的動(dòng)力。“毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情�！倍嘁恍┖炔�，少一些指責(zé)和訓(xùn)斥，也許就使他的人生更精彩! [適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話題，可直接引用。在“困難、失意”等話題下，可以作為榜樣或動(dòng)力進(jìn)行引用，調(diào)動(dòng)讀者閱讀興趣。
中考話題作文 篇6
幸福的感動(dòng)
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的`花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜——————記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷——————
驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕�，我忽然有一種感動(dòng)，覺得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個(gè)——
沒想到他們卻——————面對(duì)父母親的笑容，我無言以對(duì)。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久——————
記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄�，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)！
中考話題作文 篇7
有一種美，要用信念來支撐有一種美，要用生命去表達(dá)。
依米小花，不惜花費(fèi)5年的時(shí)間來積蓄，甘愿忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只為了，只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。
荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘愿忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只為了，只為了那一聲美麗而動(dòng)聽的歌聲。
是什么在支撐它們歷經(jīng)千辛萬苦換來理想的實(shí)現(xiàn)?那是無法澆滅的新年是什么使得它們的一生如此燦爛美麗?那是神圣可貴的生命。
雖說依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告著它們生命即將殆盡，然而它們依然無怨無悔地完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
也正因?yàn)槿绱�，它們的美麗是撼�?dòng)我們心靈的，因?yàn)檫@種美是信念培養(yǎng)起來的，是用生命澆灌出來的。
王昭君，這一曠世美女，她的美也是感天動(dòng)地，她甘愿離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿，她肩負(fù)著漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠(yuǎn)奔大漠，她的美便也得到了升華，這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚著她對(duì)和平的熱切渴望和她對(duì)祖國(guó)人民的熱愛因而，她愿意把自己的余生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠這種美，遠(yuǎn)比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動(dòng)容!
這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易，或許要我們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，因而需要堅(jiān)定的信念，才能使我們?cè)谧非笸恐腥淌芡纯嗯c寂寞而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。
讓我們堅(jiān)定心中的信念，帶著無畏的勇氣出發(fā)，用閃亮發(fā)光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。
中考話題作文 篇8
有沒有一份愛，可以在遺失后被我們尋回；有沒有一首歌，可以在過時(shí)后被我們唱起；有沒有一個(gè)人，可以在迷路后被我們找回。
親愛的，我喜歡那么叫你，因?yàn)槲覀冊(cè)餐钤谖覀兊?1)班。那里曾是我們的家，在那里，我們可以依偎著彼此的肩，說那些未知的永遠(yuǎn)。曾經(jīng)，在那里，我們大家是那么愛你，可是，你最終卻選擇了與我們背向而馳，留我們一群人傻傻的站在原地，呆呆的看著變得不可理喻的你。親愛的，請(qǐng)問你要我們?nèi)绾卫斫饽惴旄驳氐母淖�？是因�(yàn)槟亲屛覀冎饾u成長(zhǎng)的時(shí)間，還是你心里那些無法言語的傷痛。
親愛的，你還記得嗎？還記得當(dāng)年那個(gè)叱咤球場(chǎng)的你嗎？如果你還記得，那你是否知道，那時(shí)的你是我們的驕傲，因?yàn)楫?dāng)年的那些球賽。你真的為我們(1)班贏得了太多獎(jiǎng)狀，太多贊揚(yáng)，太多熱烈的掌聲，太多羨慕的眼神。你又是否記得，那時(shí)的你雖然只是我們班的第二名，但是老師卻比喜歡第一名還要喜歡你，因?yàn)槟悴粌H僅只是成績(jī)優(yōu)異，球技高超，重要的是，你沒有第一名那種不屑一世的眼光，你總是那么虛心的聽取老師的教導(dǎo)，總是以那么乖巧的形象贏得所有老師的贊賞，同學(xué)的表揚(yáng)。親愛，如果你把這些忘記了，那么，請(qǐng)你回來，我一直在原來的地方等你，我一直讓記憶停留在過去，為你把你曾經(jīng)的一切記在腦海里。
親愛的，你還記得嗎？還記得當(dāng)年那個(gè)把蚊子和蜘蛛養(yǎng)在一個(gè)小瓶子里看他們會(huì)不會(huì)結(jié)成連理生出小BABY的你嗎？如果你還記得，那你是否知道，那時(shí)的你，在我們的眼中，真的幼稚到不可理喻，因?yàn)槿握l都不會(huì)奇怪到去養(yǎng)蜘蛛和蚊子，就算養(yǎng)也不會(huì)把蜘蛛和蚊子樣在一起，還天真的以為把他們放在一起可以有新的動(dòng)物出生�？墒悄闶冀K是那么的與眾不同，那大而明亮的眼睛里，裝著的，一直都是那不諳世事的純良。親愛，如果你把這些忘記了，沒有關(guān)系，只要你愿意回來，我們把我們替你記著的那些曾經(jīng)關(guān)于你的一切都重新告訴你，讓你重新做回那個(gè)單純的你。
親愛的，你還記得嗎？還記得曾經(jīng)把清華大學(xué)作為目標(biāo)的你嗎？還記得曾經(jīng)那個(gè)重情重意的你嗎？還記得那個(gè)曾經(jīng)說會(huì)永遠(yuǎn)記得我們這些陪你走過你生命里最美年華的人的你嗎？或許，你還記得，因?yàn)槟阏f過，曾經(jīng)的你活在你心里；不過或許，你連這句話都已忘記，因?yàn)楝F(xiàn)在的你，變成了和當(dāng)初完全相反的模樣，在網(wǎng)吧里泡著不歸家的你，在學(xué)校打架抖毆的里，在酒吧里大醉伶仃的你，在學(xué)校差點(diǎn)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)倒數(shù)第一而被退學(xué)的你，和曾經(jīng)那個(gè)美好少年相比，哪一個(gè)才是真正的你？
親愛的，未來的路還很長(zhǎng)，可不可以請(qǐng)你不要因?yàn)橐粫r(shí)興起而迷失了自己。中考是一把利刃，將我們這一群小孩四分五裂，可是即使是這樣，在大家聽說你現(xiàn)在在你們學(xué)校發(fā)生那么翻天覆地的變化時(shí)，所有人的心都為你疼痛了，包括那曾經(jīng)對(duì)你關(guān)愛有佳的班主任老師，是啊，能不痛嗎？自己曾經(jīng)的得意門生變成了這般模樣，有誰能不心痛呢？
但是親愛的，我們這幾個(gè)你曾經(jīng)最好的朋友，始終相信，你的改變里，裝著許多言不由衷，所以，我們會(huì)一直停留在原來的地方，等你，等你回來找我們傾訴你心里的苦衷，等你回來告訴我們，現(xiàn)在的你不是真正的你，你只是一時(shí)間迷了路，唐突的選擇了那樣的腳步，等你回來和我們一起，一起走完我們?cè)s定的旅途。
我最親愛的朋友，如果你能聽到，我只想告訴你：我們會(huì)一直等你，沒有你，我們哪里都不去。
中考話題作文 篇9
“寂寞”是自古以來一般人以至皇帝都中意的話題，否則怎會(huì)有“孤，寡人”，甚至發(fā)展到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)“寂寞句式”。寂寞是表示冷清孤單的形容詞。人是具有社會(huì)屬性的生靈，人不可能一個(gè)人生活。當(dāng)個(gè)人離開群體過久后，人性就會(huì)以一種手段懲罰個(gè)人。這種手段叫寂寞。
以上詞典的解釋，但高誘卻說：“寂寞，恬淡也。”我認(rèn)為，寂寞即為不擁有一切，除了自己。不過，不擁有也是值得珍惜的。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授胡翼青認(rèn)為：“大家對(duì)于春哥、曾哥或是賈君鵬的討論已經(jīng)流于瑣碎。娛樂本身成為維持與革新這兩種力量的博弈�，F(xiàn)在的娛樂是為了消遣，為了打發(fā)內(nèi)心的空虛。根本原因在于意識(shí)形態(tài)不斷入侵日常生活，于是大家都想擺脫意識(shí)形態(tài)。這是娛樂這個(gè)概念不斷發(fā)生話語變遷的一個(gè)重要?jiǎng)恿��！贝蠹矣X得這樣好玩兒，人有惡搞、娛樂的天性。這是一種對(duì)抗，大眾與權(quán)威的對(duì)立，消解正統(tǒng)的嚴(yán)肅性。也就是說，娛樂是由寂寞所產(chǎn)生所推動(dòng)的。這，難道不值得我們珍惜嗎?正是在這些寂寞的時(shí)候，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)傳奇———像王小波的《時(shí)代三部曲》，像杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，像李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……上帝不是也因?yàn)榧拍鴦?chuàng)造了亞當(dāng)夏娃嗎（中國(guó)是女媧）！打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎喝撕孟褚粋�(gè)鎖了門的屋子，沒寂寞這根鐵絲，一切的一切怎么進(jìn)入這個(gè)屋子。寂寞時(shí)，你可以做題，你可以回憶，你可以規(guī)劃......你可以做你一切想做的事（只要條件、法律允許）！
寂寞是什么，我可以化用葉圣陶《蘇州園林》里的一個(gè)詞兒“界而未界”來形容它———有而未有。為什么這么說呢？“未有”大家是好理解的，“有”則表示你寂寞了之后也有可能會(huì)擁有一些什么，注意，是“可能”，不過畢竟寂寞死了的人還是極少的。
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