【精華】回憶六年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛，這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過(guò)了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來(lái)，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過(guò)去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì)像電線(xiàn)桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲��！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面，但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
回憶六年級(jí)的作文 篇2
暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)刺激、緊張，讓我終身難忘。
期盼很久的旅游活動(dòng)，終于到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā)，我們要去夢(mèng)幻世界旅游。
第一天，老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”，里面的迷你豬走八關(guān)中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過(guò)程，那是一個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的動(dòng)作，讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過(guò)火圈，被火烤了。晩上我們有營(yíng)火晚會(huì)，營(yíng)火晚會(huì)有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營(yíng)火盡情的歡唱跳動(dòng)， 大家跳上跳下的真好玩。
接下來(lái)我們玩闖關(guān)游戲，首先要先通過(guò)全部的游戲關(guān)卡，都是一些很好玩的游戲，但是要過(guò)關(guān)也不是很簡(jiǎn)單，如果輸了就要受罰，最后游戲結(jié)束后，就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過(guò)冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動(dòng)便結(jié)束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。
第二天，我們?cè)缟媳仨毤献鲈绮�，享受美味的早餐。接著我們撘游園車(chē)去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡，走馬看花走完夢(mèng)幻世界，我們也準(zhǔn)備離開(kāi)了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚(yú)貫上車(chē)，也向夢(mèng)幻世界揮手說(shuō)拜拜，大家都懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。
夢(mèng)幻世界兩天一夜的旅游活動(dòng)，充滿(mǎn)刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個(gè)暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機(jī)會(huì)再去夢(mèng)幻世界玩，這真是一個(gè)美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
不知不覺(jué)，我的小學(xué)只剩半個(gè)學(xué)期了，那如旋轉(zhuǎn)木馬般的日子，在腦海里永遠(yuǎn)不停的回憶，我離不開(kāi)，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“在充滿(mǎn)氣憤的課堂上�！�
“老師，我。。我。。我！”大家都把手舉得高高的，生怕老師看不到�！昂昧�，今天的對(duì)話(huà)到此結(jié)束�！薄鞍�，真掃興！”“你看到?jīng)]，我編的這么好，嗚嗚嗚。。。”大家那個(gè)勁真是怕漏了自己。在課堂上，我們都像“敵人”一樣，你不讓我，我不讓你，一節(jié)課總要弄得那么認(rèn)真有趣。�；貞浽谶@里搭了一個(gè)分號(hào)。
流星雨般的課間。
課間，大家圍成一桌又一桌，七八個(gè)人交成一伙，談聲說(shuō)笑，你說(shuō)你的笑話(huà)，他逗她的樂(lè)，別提多溫馨快樂(lè)了。我總喜歡和同學(xué)們一起講笑話(huà)，一起打鬧，一起開(kāi)懷大笑。。。這短短的十分鐘就像握在手中的溫?zé)崮唐堪�。所有的歡笑會(huì)在那一刻長(zhǎng)留于璀璨的星空！回憶在這里打上了一個(gè)感嘆號(hào)。
到了小學(xué)六年級(jí)參加完畢業(yè)考后，我就會(huì)離開(kāi)大家，那時(shí)的我們會(huì)哭嗎？會(huì)在一起回憶以前那段屬于我們的冰激凌般的日子嗎？我舍不得你們。希望那個(gè)“以后”不要來(lái)到，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在只屬于我們的回憶里�？晌抑�，那個(gè)“以后”不久就會(huì)來(lái)到，我舍不得你們，想和你們一起嬉戲，討論，歡笑，哭泣。我不想走，也舍不得離開(kāi)相處了六年的老師、同學(xué)和母校。因?yàn)樯岵坏�，回憶在這里打了個(gè)省略號(hào)。從窗外透進(jìn)來(lái)的月光是那么皎潔，沒(méi)有一絲瑕疵，誰(shuí)也不知道皎潔的月光隱藏著什么�？晌抑�，他隱藏著我們?cè)S多珍貴的友誼。皎潔的月光照在我的床上，我決定把更多的如冰激凌般的回憶交給月亮，讓他幫我永久的保存。
旋轉(zhuǎn)木馬般的日子；流星雨般的課間；冰激凌般的回憶，去吧！
當(dāng)有一天，我再一次回憶，一定會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，那里有美好的`回憶，又真摯的友情，有抹不掉的歡樂(lè)。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
美好的回憶就如天上的星星，引起人們無(wú)限遐想。美好的回憶又像果樹(shù)上那一顆顆豐盈的果子，每吃一口就有甜甜的汁水。
美好的回憶在人的心田上，在歡聲笑語(yǔ)中，在風(fēng)與雪中。
在小時(shí)候，美好的回憶有很多：
在春天的耕地上，能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過(guò)的泥土地。每當(dāng)這時(shí)，我便喜歡去找蚯蚓，好放進(jìn)我的“花園”中。
在夏天中，我便喜歡在靠近田地的小河洗腳，小河很淺，伸手就可以看見(jiàn)小魚(yú)閃閃的魚(yú)鱗，我喜歡把小腳丫伸進(jìn)去，用小手劃水，我也喜歡用樹(shù)葉載著那一小片一小片的花瓣與我的夢(mèng)，順著而下。
在秋天中，我喜歡舉著火把，與澤明哥哥在田野烤土豆吃，每次回家后，姥姥都會(huì)笑著說(shuō)：“活像一個(gè)小黑鬼。”隨后便讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗臉，我們互相看看對(duì)方，被逗的不得不哈哈大笑。
在冬天，雪花紛飛，院子里鋪著一層厚厚的雪，好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛(ài)在院子里堆雪人，堆出一個(gè)大雪球，堆成一個(gè)雪人的樣子，再拿出胡蘿卜做他的鼻子，用石頭做眼睛，用樹(shù)枝做手，三下五除二便做好了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是世上最好看的東西，所有東西都無(wú)法與他比美。后來(lái)也不知道那個(gè)雪人去哪里，只記得那些飾品掉在地上，為此，我還大哭了一場(chǎng)。
長(zhǎng)大后，美好的回憶在生日時(shí)：
在四年級(jí)，我的生日一直很孤獨(dú)。只有我一個(gè)人，到了四年級(jí)，我才真正的認(rèn)識(shí)了那些平日里最親近卻又最陌生的人，往后的生日，也過(guò)得很快樂(lè)。
唔，我，已經(jīng)六年級(jí)了，是時(shí)候該告別我的母校了，當(dāng)然，在告別前，我還要多留一些回憶在母校，不要悲傷，只有美好。
回憶有快樂(lè)，有悲傷等，每一種都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品嘗，我個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)是美好，最甜的，你認(rèn)為呢？
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