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    彩虹三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-04 09:49:04 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)彩虹三年級(jí)作文合集五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)彩虹三年級(jí)作文合集五篇

    彩虹三年級(jí)作文 篇1

      星期天,還是陰沉沉的天氣,我走在去學(xué)校的路上。心里開(kāi)始忐忑不安。對(duì)于剛轉(zhuǎn)學(xué)的我上學(xué)第一天難免有些緊張;萎(dāng)!我?guī)洑獾赝苼?lái)班門,不理睬其他同學(xué)的目光,徑直地走到了座位上。哎!心里在默默地嘆著氣。怎么一到學(xué)校就變成這種形象了呢!

      門輕輕地,不易被人察覺(jué)到,推開(kāi)了。迎面走來(lái)的是頭發(fā)亂糟糟,衣服打理不清,沒(méi)形象的男老師。天哪!我怎么會(huì)攤上這樣一個(gè)老師!底下的學(xué)生也紛紛議論著只見(jiàn)他不慌不忙的走了進(jìn)來(lái)。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是這個(gè)班的班主任。希望共處愉快。

      那個(gè)人,好像在哪見(jiàn)過(guò)。我的眼睛突然看到了一個(gè)人。是誰(shuí)呢?我回憶不起來(lái),但是,肯定,肯定在哪見(jiàn)過(guò)!

    彩虹三年級(jí)作文 篇2

      一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來(lái)。一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說(shuō):“多美的彩虹呀!”小孩子問(wèn):“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽(tīng)了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。

      于是,彩虹去找人比美了。

      她首先找到了大樹(shù)爺爺,只見(jiàn)彩虹傲慢地說(shuō):“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹(shù)爺爺和藹地說(shuō):“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無(wú)比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠啊!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹聽(tīng)了十分興奮。

      彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說(shuō):“我不能和你比,因?yàn)槟闾利惲。”彩虹更是得意了?/p>

      彩虹去找到太陽(yáng)公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽(yáng)公公笑了笑,沒(méi)有說(shuō)一句話。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。

    彩虹三年級(jí)作文 篇3

      我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下!薄

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,水壺噴水,陽(yáng)光照耀!巴邸 !”天哪,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!

      實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽(yáng)原來(lái)是七彩的,所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午,在開(kāi)闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

      以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!

    彩虹三年級(jí)作文 篇4

      光陰荏苒,三年的時(shí)間,若細(xì)沙般,從指縫間漏掉了——

      炙熱的陽(yáng)光在平滑的前額游走,溫溫的風(fēng)弱弱揚(yáng)起耳際的發(fā),清淡的香水味在十字路口優(yōu)雅散開(kāi)。

      嘴中含著大塊甜冰,涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出,順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。

      “唔……”黏糊糊的冰水滑進(jìn)潔白的連衣裙領(lǐng)口,側(cè)頭,拿起有小熊印花的紙準(zhǔn)備擦拭時(shí),她的視線,在不經(jīng)意間,觸碰到一個(gè)久違的地方。

      果櫻猶豫地走過(guò)黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過(guò)去不一樣了呢……果櫻推開(kāi)了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量著陌生的店鋪。

      “唉——到底還是什么都變了啊——”

      “果櫻!惫衽_(tái)的阿姨輕聲招呼道。

      她轉(zhuǎn)過(guò)身,走到阿姨跟前,沖她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

      阿姨輕輕撫過(guò)果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧!

      “阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

      “調(diào)皮!”

      果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

      葉遙邊用纖美的手小心翼翼地?fù)芘衽_(tái)上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒(méi)一搭地聊天。

      “果櫻……”葉遙端起左側(cè)的小碗,抬起手,緩緩沾了些碗里透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒(méi)回家了呢?”

      果櫻蹙眉,快速地撇開(kāi)話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看!

      癡迷于養(yǎng)植物的葉遙,聽(tīng)到別人贊美自己種的花草,便來(lái)了興趣,“是呵是呵……”

      店門口掛著一串貝殼風(fēng)鈴,隨著客人的進(jìn)出,發(fā)出清越、脆生的音律,在風(fēng)中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風(fēng)格的旋轉(zhuǎn)樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光,將整個(gè)小店點(diǎn)綴得如同夢(mèng)幻的國(guó)度……

      “阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

      “誒!”

      踩在樓梯上,沒(méi)了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調(diào)的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發(fā),一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發(fā)的深處。墻壁的左側(cè)還設(shè)計(jì)了一個(gè)吧臺(tái),深藍(lán)的桌臺(tái)上,還擺置著調(diào)好的雞尾酒。

      果櫻曲起食指,敲了敲結(jié)實(shí)的,鋪著美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯(cuò)啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

      “阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

      葉遙咬著下唇,想了許久,遲疑著點(diǎn)頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

      果櫻急急跑下樓,朝著她指的方向,蹲在角落里的一個(gè)小箱子里尋找……終于,她拿出了一個(gè)粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個(gè)可愛(ài)的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍(lán)、紫,寶貝地放進(jìn)布袋,細(xì)心地拉上帶子,走到柜臺(tái)前。

      “呵呵……玩心不改,還像個(gè)小孩子,愛(ài)吃糖!”

      果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑著說(shuō)再見(jiàn)。轉(zhuǎn)身,正欲邁出步子,身后,一只冰涼的手拉住她。這種感覺(jué)竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細(xì)膩的手死死握住。

      “姐,這些年……你過(guò)得還好嗎?”

      甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦,她僵硬地扭頭,當(dāng)看到那張魂?duì)繅?mèng)縈的面孔時(shí),她的.心跳……徹底,漏了一拍。

      “姐,這些年……你過(guò)得還好嗎?”

      姐,我好想你。

    彩虹三年級(jí)作文 篇5

      秋天來(lái)了,秋老虎還不想走,氣溫一直保持在30多度,每天總是那么悶熱。

      天總算變臉了,西邊的開(kāi)空慢慢的陰沉下來(lái),但東邊還是陽(yáng)光燦爛,過(guò)了不久西邊終于下起雨來(lái)了,東邊大陽(yáng)卻慢吞吞的從烏云中露出了笑臉。突然從走廊上傳來(lái)一陣呼聲:“快來(lái)看、有彩虹!”

      我跑到天井里,朝著西邊的天空望去。哇!東方的天空上真的有彩虹!天藍(lán)藍(lán)的,彩虹的邊上圍著幾朵白云,好象是白云姐姐拉出歡慶的彩帶,有紅的,藍(lán)的,黃的,鮮艷極了。同學(xué)們歡呼著:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整個(gè)校園沸騰了,幾乎所有的小朋友都跑出來(lái)了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地舉起手,點(diǎn)著彩虹,臉上笑得像朵花;恨不得跳起來(lái)把彩虹給拉下來(lái)。

      彩虹真漂亮呀,彎彎的像一座拱橋,懸在空中!安屎鐦颉睘槭裁磿(huì)出現(xiàn)呢?哦原來(lái)是太陽(yáng)公公的陽(yáng)光透過(guò)那三棱鏡一般的云層,拆射出紅、澄,黃,綠、青、藍(lán)、紫的七條美麗的光帶,那就是彩虹橋。

      我真想讓彩虹橋一頭連著學(xué)校,一頭連著遙遠(yuǎn)的童話世界。我們就可以到童話世界里來(lái)一次奇妙之旅了。見(jiàn)見(jiàn)白雪公主,看看灰姑娘、親親小馬駒、還要和巴比娃娃一起跳舞。

      雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。我真希望彩虹橋一直掛著,讓我的夢(mèng)想成真。

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