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    五年級(jí)快樂(lè)作文

    時(shí)間:2021-08-05 15:15:02 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文四篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文四篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

      我看著那些燦爛的花兒,笑得釋然。

      ——題記

      快樂(lè)是什么?孩子說(shuō),快樂(lè)就像棉花糖,甜甜的;大人說(shuō),快樂(lè)就像工資,沉沉的;老人說(shuō),快樂(lè)就像光陰,是無(wú)法挽回的;我說(shuō),快樂(lè)就像花兒,是綻放在心間的。

      靜靜打開(kāi)那扇心門(mén),看那些花兒。

      那朵小花是那么不起眼,然而它在我心里留下的印記,卻值得久久地懷念。

      那還是幼兒園的時(shí)候,大概是元旦的慶典,我因?yàn)閷W(xué)電子琴,而在慶典上有一個(gè)節(jié)目,是自己的彈唱。我技藝不算很精湛,但是不怯場(chǎng),人越多,我反而越興奮。我這個(gè)奇怪的“特性”,讓我平靜地站上了臺(tái)。記得我當(dāng)時(shí)還頗有明星范地說(shuō)了句:“我為大家獻(xiàn)上一曲《敢問(wèn)路在何方》,會(huì)唱的請(qǐng)和我一起唱!比缓笪冶汩_(kāi)始彈唱,漸漸地,有人和著我的聲音一起唱起來(lái)。一曲結(jié)束,尾音綿綿,我站在一片熱烈的掌聲中咧開(kāi)嘴,鞠了一躬,跳下了臺(tái)。那大概是我人生中第一次成功的經(jīng)歷呢,這也讓我第一次體會(huì)到了成功帶來(lái)的快樂(lè),小小的我還不知道,在我的心間,已經(jīng)悄然綻放了一朵花兒。

      那朵花開(kāi)得很燦爛。它迎著陽(yáng)光,仿佛在微笑呢。

      它就綻放在今天。今天是父親節(jié),大概父母都沒(méi)有記起這個(gè)日子,我卻悄悄地實(shí)施著我的計(jì)劃。我給爸爸做了一張卡片,然后把給爸爸買(mǎi)好的禮物裝在盒子里,放在父親的桌子上,就溜去寫(xiě)作業(yè)。父親下班的時(shí)候看見(jiàn)了禮物。我悄悄觀察著他,發(fā)現(xiàn)了一絲笑容?粗且粍x那父親的笑容,我分明感覺(jué)到了快樂(lè)。

      這朵花,大概是因愛(ài)而生的快樂(lè)呢。

      這里許許多多的花兒都綻放著,它們代表了我許許多多的快樂(lè),有的是因?yàn)槌晒Γ械氖且驗(yàn)閻?ài),有的是因?yàn)閵^斗,有的是單純的,沒(méi)有緣故的快樂(lè),它們都將存在于我的心間,伴隨著我成長(zhǎng)。

      結(jié)尾的時(shí)候無(wú)緣無(wú)故想起一首歌:《那些花兒》,里面有一句詞,“她們都老了吧,她們?cè)谀睦镅,我們就這樣,各自奔天涯!边@句里的“她們”指的是花兒。而我想,心間這些因快樂(lè)而產(chǎn)生的花兒,永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)會(huì)那樣的燦爛——

      一如快樂(lè),永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

      今天是學(xué)校一年一度舉行的秋游。一起床,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我們?nèi)w師生八點(diǎn)半坐著車(chē)往廣州番禹大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊去。一路上,我心里一直想著那里有什么好玩呢?我腦子里畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)目的地——廣州番禹大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。

      一下車(chē),我就懷著興奮地心情走進(jìn)門(mén)口。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了鬼屋、迷宮、激流沖浪和水上活動(dòng)等。其中有一項(xiàng)給我留下最深的印象,那就是激流沖浪。

      我們沿著小路,伴著綠油油的小草來(lái)到激流沖浪的地方。我和陳美璇、陳穎君、何詠詩(shī)一組。我們幾個(gè)人費(fèi)了很大的勁才把充氣船拖上起點(diǎn)。然后四個(gè)人坐在船上。當(dāng)時(shí)我的心怦怦跳著,生怕會(huì)從船上掉下來(lái)。開(kāi)始啦!船一啟動(dòng),隨著水路的船一直行駛著,越來(lái)越快了,我的'心也跳得越來(lái)越快,雙手握在兩邊,握得越來(lái)越緊。我緊閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,船就沖進(jìn)水里了,濺起了許多水花!巴邸钡囊宦,我興奮地叫了起來(lái)。上岸后,我還沒(méi)抑制住那種興奮激動(dòng)的心情。

      接著,我還玩了鐵索橋、驚險(xiǎn)的鬼屋、迷宮以及滾桶。今天在秋游中我知道了什么叫團(tuán)結(jié)合作,玩得非常開(kāi)心!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

      一年一度的春節(jié)到了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了奶奶家。

      剛走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)各個(gè)門(mén)旁邊都貼著對(duì)聯(lián),家里屋檐下還掛著幾個(gè)大燈籠,讓我們立刻感受到春節(jié)的喜慶。

      最高興的,那就是大年三十晚了,吃完了豐盛的年夜飯,媽媽和奶奶就開(kāi)始一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊和面,搓圓子。

      而我和哥哥們實(shí)在是等不到十二點(diǎn)了,就把所有的煙花和煙火都推出門(mén)外,我們?nèi)颂×耍撇粍?dòng)所以就請(qǐng)爸爸和二叔幫忙。他們大人放煙花,而我們小孩子玩那些沒(méi)有危險(xiǎn)的煙火。

      煙花可好看了,有的像菊花,漸漸的盛開(kāi),慢慢地降落;有的像降落傘,緩緩的降落;還有的像一條飛龍,在高空盤(pán)旋。啊!真漂亮。

      只玩了一會(huì)兒,就沒(méi)了。只好坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。

      爸爸、爺爺、二叔和四奶來(lái)起了麻將,我們幾個(gè)在電視機(jī)前做成一排,一邊吃瓜子、花生,一邊看電視。

      看了一會(huì)兒,實(shí)在撐不住了,一個(gè)個(gè)地爬上了床,因?yàn)榘滋焱娴锰哿,所以就睡了?/p>

      第二天,我早早起來(lái),就怕看不見(jiàn)煮湯圓了。要透了,鍋里就起了一個(gè)個(gè)小泡泡,“咕嘟”“咕嘟”的,真好玩。好了以后,奶奶喊到:“吃‘元寶’了。”全家人都吃了起來(lái)。我不解地問(wèn)奶奶:“為什么湯圓叫‘元寶’呢?”奶奶說(shuō)“在我們這里湯圓也表示錢(qián)的意思,所以就叫元寶了!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。

      吃完了,我們又上街去玩了。就這樣,過(guò)年的每一天,都這么好玩。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

      主角:快樂(lè)藍(lán)精靈(小藍(lán)鳥(niǎo)) 小虎子(小老虎),

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小虎子到外面找東西吃。

      他一邊走,一邊流口水,興奮地說(shuō):“好吃的東西在哪里,快點(diǎn)來(lái)嘛!

      走了一會(huì)兒,他來(lái)到小兔子家后院的大果園里,那有好多好多又紅又大的熟果子,看得虎子眼花繚亂。他悄悄地瞥了一下小兔子,看到她睡得可香了,虎子也放心了。他正向果子群撲去吃時(shí),一只小藍(lán)鳥(niǎo)飛到了他尾巴尖上,她顯得活潑、天真、可愛(ài);⒆忧那牡貑(wèn)小藍(lán)鳥(niǎo):“你是誰(shuí)啊?”“我是快樂(lè)藍(lán)精靈,快樂(lè)的使者!毙∷{(lán)鳥(niǎo)拍拍翅膀,又說(shuō):“你最好別摘,否則小兔子會(huì)打你的!毙』⒆雍ε聵O了,問(wèn):“怎么才能不打我呢?”“只有我珍貴的快樂(lè)魔杖點(diǎn)下你,才行。”藍(lán)精靈回答。聽(tīng)說(shuō)被快樂(lè)魔杖點(diǎn)過(guò)的,會(huì)變得很快樂(lè),一些不快樂(lè)的事都會(huì)忘掉,而且貪心、狡猾等等都會(huì)消滅。

      藍(lán)精靈拿出魔杖,輕輕一點(diǎn)虎子,突然間,他就變得快樂(lè)起來(lái),活蹦亂跳。

      從此以后,小虎子再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不快樂(lè)的事情了

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