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    初二的生活作文

    時(shí)間:2021-08-06 10:35:41 初二 我要投稿

    精選初二的生活作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初二的生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選初二的生活作文合集6篇

    初二的生活作文 篇1

      天漸漸暗了下來(lái),我坐在窗邊,靜靜地回憶著。秋天的風(fēng)吹撫著身體,一絲涼意帶走了夏季的燥熱,閉上眼睛感受著秋的涼與深邃,往日的記憶在此時(shí)被悄悄地喚起。也是在秋季,也是在黃昏,記憶中只剩下我一個(gè)人站在老家的那座高高的山上。我一個(gè)人靜靜地站在那里,秋天的風(fēng)讓我的內(nèi)心充滿了寧?kù)o,一種說(shuō)不出的平和是那么讓人沉醉。夕陽(yáng)的余暉映襯著晚霞,大地被霞光染成了金黃色。遠(yuǎn)處的人們?cè)谔镩g小路中穿行,每個(gè)人的臉上好像都那么的平和。沒(méi)有了喧囂,被這一切感染者。我沉思著,生活究竟是什么色彩的呢?

      今天是星期天,媽媽在家休息,對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽在家休息也許并不是一件好事。

      早上,拖著睡意朦朧的身體,和往常一樣,被媽媽從睡夢(mèng)中喚醒,咂巴咂巴了嘴,起身,卻不料從床上摔了下來(lái),我抱怨著,從地上撐起來(lái),草草地疊好了被子。我“哎喲”著緩緩地上了樓,一屁股坐在了椅子上。媽媽開(kāi)口說(shuō)道:“今天街上舉行抗日游行,我就不去上班了!痹捳Z(yǔ)雖簡(jiǎn),語(yǔ)氣平和,頓時(shí)擊碎了我星期天放松一下的計(jì)劃。我覺(jué)得滾滾烏云倏然而至,遮蓋了原有的滿天陽(yáng)光。媽媽將飯菜整齊地?cái)[在我面前,可我卻沒(méi)有胃口。生活是灰色的,他總是給人以意想不到的方式,不經(jīng)意間打斷了我原本完美的計(jì)劃。

      飯后,媽媽看著書,我無(wú)奈地呆在對(duì)面,好一陣子,不知該干什么。我的眼睛打視著周圍,試圖找出一些好玩的東西,打發(fā)時(shí)光,可始終沒(méi)能瞥見(jiàn)什么,除了一只蒼蠅反復(fù)撞擊著玻璃。我想它肯定也和我一樣,想掙脫束縛去外面享受自己的空氣。我打開(kāi)了窗戶,它如釋重負(fù),欣然地飛了出去。這時(shí),我也想到一個(gè)好點(diǎn)子。我抽出一張作業(yè)紙,裝模作樣奮筆疾書,似乎把全部盡力都用了上去,只一會(huì)兒,我耐不住性子了,故意裝出媽媽看書影響我的樣子,故作姿態(tài)說(shuō):“媽媽,你能不能上樓看呢?”媽媽默不作聲,也許是不同意吧,我難免有些失望。我心煩氣躁地寫著作業(yè)。這時(shí),媽媽悄悄地起身了,也許是怕吵著我寫作業(yè),不聲不響地上了樓。這時(shí)我的心像那只飛走的蒼蠅一般,如釋重負(fù)。耶!看電視去嘍。生活是粉色的,在你惆悵時(shí),只要“稍動(dòng)腦筋”,便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

      “啪,啪,啪啪……”伴隨著急促的腳步聲,媽媽大踏步走下樓來(lái)。措手不及的我直接拔掉了電視插頭,以百米沖刺的速度但還是小心翼翼地靠近攤著作業(yè)的書桌,迅速將作業(yè)紙翻開(kāi),大腦飛速地計(jì)算著,解答著題目,耳朵卻豎得高高的:腳步聲越來(lái)越近了,終于,一個(gè)黑影擋在了我身后!白寢寢尶纯础_??jī)鹤,作業(yè)怎么寫得這么慢呢?”我的心跳頓時(shí)加速,我覺(jué)察到臉燒得厲害,極力側(cè)轉(zhuǎn)著臉,將作業(yè)遞給了媽媽。她只隨意地翻了翻,便徑直朝電視機(jī)走去,臉上洋溢著一種表情,那樣的表情,嚴(yán)肅的眼神,平平的嘴角有些微微上翹。我的臉更紅了,只見(jiàn)媽媽在電視機(jī)屏幕上撫摸著,“你又偷看電視了?”語(yǔ)氣中充滿了怒氣,我知道,一番審訊就此開(kāi)始。我索性沉默是金,媽媽一屁股坐下來(lái),指點(diǎn)著我站在她的身前,喝道:“招不招?”我無(wú)法正視她的眼神,大腦瞬間死機(jī)、重啟,再死機(jī),又重啟。在巨大的攻勢(shì)下我終于扛不住了,支支吾吾地招了。媽媽聽(tīng)完我的供訴,又是一副滿面春風(fēng)的神情,我的心一下子放松了許多,仿佛我又站在那座山頂上,享受著柔和的風(fēng),這風(fēng),便是媽媽的微笑,她笑了,笑得是那么的溫馨,令人陶醉。生活是橙色的,在平凡中帶給你溫暖,帶給你歡樂(lè)。

      下午,媽媽拉著我?guī)退黄鹄砬鄄耍鞠胨X(jué)的我不得不把睡意拋在一邊。理著理著,瞌睡蟲(chóng)不斷地襲擾著我的腦袋,我加快了手腳,卻忽略了工作的細(xì)節(jié),草草了事,倒頭便睡……

      一覺(jué)醒來(lái),已是三點(diǎn)多了,我意識(shí)到我還要去游泳訓(xùn)練呢!咋辦?要不就不去了?嗯,就這么辦吧!我打算繼續(xù)做著美夢(mèng),媽媽叫醒了我,催著我去訓(xùn)練,我撅著嘴說(shuō):“今天不去了,太遲了!“媽媽臉上的焦急一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榱藨嵟,非逼我去不可,犀利的語(yǔ)言扎穿了我的心,我潸然淚下,出去了。外面的天氣顯得有些灰暗,一輛卡車駛過(guò),一層夾帶著泥土的空氣猛地?fù)湓谖夷樕,街上路人稀少,我的心情有些失落,生活是白色的,?huì)讓溫暖瞬間敲碎變得冷漠。

      又是那個(gè)熟悉的地方,還是那些陳舊的設(shè)施,我滿懷著不爽,極不情愿的心情來(lái)到了游泳館。風(fēng)有點(diǎn)大,一點(diǎn)點(diǎn)吹涼了我的心情,現(xiàn)在早已麻木。我跳入在泳池中,消耗著體力,發(fā)泄著憤怒。一個(gè)熟悉的身影在我身旁移動(dòng),咦?那不是……

      他似乎也覺(jué)察到了,拍打著水過(guò)來(lái)了,果然如預(yù)料的那樣,是那位朋友,那位告訴我許多道理的大朋友,我卻不知道他的姓名……我的心又熱乎了起來(lái),似乎加熱了冰涼的池水,我將一切不爽拋之腦后,他注視著我,我仿佛再一次站在了山頂上,那縷耀眼的陽(yáng)光,溫暖了花草,滋潤(rùn)了我的心田,帶來(lái)了一絲清新……生活是綠色的,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田,讓你不再孤單、灰心。

      拖著疲憊的身軀,我回到了家,媽媽心疼地?fù)е遥骸皟鹤,快歇歇,累壞了!币唤z紅色的溫暖交織著離去時(shí)的白色冷漠,現(xiàn)已融為粉紅的幸福色,那么的真,那么的讓人感動(dòng)。生活是粉紅色的的,回味起來(lái)都是粉紅的、幸福的回憶!

      躺在床上,我想著:

      生活是七彩的吧,不僅有著赤、橙、青、紅、藍(lán)、綠、紫,還有灰、白等顏色,或許還有更多顏色,只是我不曾體會(huì)罷了。上帝潑撒著色彩,指不定你明天會(huì)是什么顏色,你所要做的,只是去用心地體會(huì)。我睡著了,做著夢(mèng),這夢(mèng),似那白開(kāi)水,沖淡了我生活的畫紙,洗凈了生活的色彩……

      明天,又會(huì)是什么顏色呢?

    初二的生活作文 篇2

      說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

      首先,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。

      沒(méi)想到讀書都這么驚心動(dòng)魄,看來(lái)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),緩解一下緊張的情緒了:先打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),跟上時(shí)代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過(guò)了一回癮。

      看飽聽(tīng)足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè),接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這"微縮世界",凈化靈魂。

      在我的課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!

      為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

      且慢,不能光顧自己,陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了,窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命——這,也是一種閑情雅趣呢!

    初二的生活作文 篇3

      !寒假一半都過(guò)去了,但農(nóng)村生活并不讓我失望,因?yàn)椋医裉煊H自目睹了從面粉變成白白的饅頭,那一步步的`精致過(guò)程。

      昨天晚上,爸爸和我就提前和好了面,看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子,還真像高級(jí)廚師呢。爸爸三步并作兩步,費(fèi)了九牛二虎之力,扛來(lái)了不久前剛剛磨好的白面粉,和面可不能少了大盆,瞧瞧那大盆,還是個(gè)重量級(jí)的!爸爸差不多倒了滿滿一盆,我來(lái)湊湊熱鬧,“一、二、三起!”喊著口號(hào),往上擁著。哎,還真費(fèi)勁,弄了我一身面粉,再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈!用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過(guò)了,屁股一撅,袖子一挽,一手抓住大盆,一手在面里搓啊搓。瞧!和呀和,終于,一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿!最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉,用棉被蓋上,就等他好好發(fā)酵吧。

      這不,今天早上一起來(lái),爸爸就急急忙忙看面盆的面,讓我大吃一驚,昨晚一團(tuán)面,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)酵變成一大盆,這時(shí)叫來(lái)了大姑和小姑,舅舅也來(lái)湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣,隨便抓一塊面團(tuán),揉幾分鐘,就變成了圓圓的“雪球”,一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),整整齊齊的擺在熱床上,就像士兵們正在檢閱一樣!暗近c(diǎn)了!到點(diǎn)了!”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見(jiàn)媽媽拿著大籠,把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈,一籠又一籠的摞起來(lái)了,最后蓋上了蓋子。該燒火了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一點(diǎn)點(diǎn),小小的火苗,我燒,我燒,我燒我燒。在我的“關(guān)注”下,它終于旺盛了,變成了熊熊火焰,越燒越旺,越來(lái)越旺。

      水開(kāi)了!水開(kāi)了!我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的,燒了一個(gè)小時(shí)后,終于聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不燒了!不燒了!饅頭熟了!可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一小時(shí)漫長(zhǎng)的蒸烤,白白的饅頭誕生了!聞一聞,千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來(lái),經(jīng)過(guò)一天一夜的努力,終于吃上了自己蒸的饅頭。

      這讓我情不自禁的想到,我們吃在嘴里白白的饅頭,竟然要如此多的步驟,我們要珍惜這么寶貴的糧食。∵@是多么有意義的寒假!

    初二的生活作文 篇4

      踏入初二以后,學(xué)業(yè)變得越來(lái)越繁忙,作業(yè)也越來(lái)越多了。同學(xué)們都變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有注意身邊的美景。認(rèn)為一個(gè)高分就是風(fēng)景,一張獎(jiǎng)狀就是美景。課間大部分同學(xué)只呆在座位上做作業(yè)。

      我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時(shí)學(xué)校放廣播老師不上課,于是便拿了一本書走了出去。

      捧著書坐在石凳上有種特別的輕松。旁邊的廣玉蘭開(kāi)得正茂盛;ò臧椎盟蒲┮话悖粨诫s任何雜質(zhì)?諝庵须[約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放著慢節(jié)奏的輕音樂(lè),翻開(kāi)書頁(yè),紙張散發(fā)出淡淡的墨香。我貪婪地享受著文字給我?guī)?lái)的愉悅。為《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,為卞福汝主教的寬恕而感動(dòng),就這樣沉浸在書中……。

      我非常享受這樣的休息方式,教室中過(guò)重的學(xué)習(xí)氛圍讓我有些喘不過(guò)氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),偶爾停下前進(jìn)的腳步其實(shí)也挺好的:學(xué)校生活竟然那么愉悅。

      突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿著掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭發(fā)早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細(xì)地拾起地上的垃圾,不愿遺留一點(diǎn),哪怕一丁點(diǎn)。望著她的背影忽然覺(jué)得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她并沒(méi)有做什么了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經(jīng)過(guò)我們的窗前,我們甚至沒(méi)留意過(guò)她。心中一怔:為什么以前,就沒(méi)發(fā)現(xiàn)她呢?我沒(méi)看到的應(yīng)該還有很多很多吧!

      就這樣,我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很無(wú)聊。

      有時(shí)只要我們能放慢我們過(guò)快的腳步駐足留意就發(fā)現(xiàn)許多從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美!給我們的生活增添了無(wú)限情趣。放慢腳步是為了更好的前進(jìn)。其實(shí),這樣挺好。

    初二的生活作文 篇5

      世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!}記

      我總會(huì)聽(tīng)到有的人會(huì)在角落里嘆息:“唉,為何幸運(yùn)不降臨到我身邊!边@個(gè)世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染,那么,生活是什么味道呢?

      其實(shí)每個(gè)女孩,生下來(lái)都是白雪公主。命中注定要吃那顆美麗的毒蘋果。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中的公主要靠自己,才能抵抗毒性,走上尋找王子的路。多少人忍受不了,所以傷心,放棄,或者死去了;钪墓鞑庞袚碛行腋5馁Y格,那時(shí)候,美麗的公主會(huì)平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路,只有你向前走,不斷地走,才會(huì)越長(zhǎng)越大,生活參雜著各種酸甜苦辣,有的人只嘗到了酸味澀味苦味,而有的人卻嘗到了甘味香味甜味,我不斷地去尋找,終于覓到原因所在,那便是——珍惜。

      眼前的兩人在喧鬧的校園里顯得格外的顯眼,我忍不住停下腳步,靜靜地凝視著他們,身邊無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的同學(xué)走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),他患有先天性障礙,生活是不能自理的,但卻有更大的六個(gè)字抨擊著我的心臟:成績(jī)?nèi)5谝。上帝給他關(guān)上了一扇門,卻給了他一扇窗,至于他是以何種的力量去開(kāi)啟了這扇窗,成為了我的疑問(wèn),我常常會(huì)在校園里看到他們倆,母親也是小兒麻痹癥患者,她用她不算有力的手臂成為了他的拄杖,最為揪心的是上下樓的時(shí)候,兩人不得不扶著扶手,一步、兩步……如同風(fēng)中的不倒翁又好像快要被吹走的紙人,他們步履不穩(wěn),搖搖晃晃,卻互相關(guān)心著說(shuō)道:“抓緊了扶手”“慢點(diǎn),別著急”我的心好似被線絞著,雖然沒(méi)有流血的傷口卻又那么地酸澀要窒息。母親淡淡地笑著,眼里婉轉(zhuǎn)著柔光,歲月在眼角雕刻下滄桑,長(zhǎng)短不一,唇間洋溢著攝入心間的暖陽(yáng),發(fā)絲略顯蓬松,她的手不寬大,甚至布滿了老繭,兒子緊緊抓著她的手臂,在我的視線中手臂輕微顫動(dòng)著,衣袖被抓出了皺痕,“我來(lái)幫你吧”還沒(méi)等到思想反應(yīng)過(guò)來(lái),話語(yǔ)已先出口,我不顧別人眼中的異樣和不屑,扶著他的手,一步一步做他的拄杖,他笑了,很干凈純凈的樣子,讓我想起了天空的顏色,那是世界的眼睛,那是藍(lán)色的味道,那是輕悠的笛聲,我問(wèn)他:“平時(shí)生活起居都是媽媽照顧的嗎?”“是啊,媽媽很厲害,把我照顧得無(wú)微不至”“同學(xué)那么多異樣的眼神,你不會(huì)感到難過(guò)呢?”問(wèn)到這里,他愣了一下,我以為自己說(shuō)錯(cuò)了話,剛想道歉的時(shí)候他卻淺笑著說(shuō):“世界很大,未來(lái)還長(zhǎng),生活也沒(méi)那么糟糕,上天給我的雖然不多,但是我不是一無(wú)所有,有時(shí)候餓了媽媽會(huì)燒飯給我吃,別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個(gè)小時(shí),其實(shí)以前我也哭過(guò),自卑過(guò),但是媽媽那么愛(ài)我,我會(huì)把這一切都視如珍寶,還有很多美好的事物我還沒(méi)去發(fā)現(xiàn)呢!”他說(shuō)這句話的時(shí)候眸子里閃爍著光芒,又流露出一種堅(jiān)定的神采,我的心怦然一動(dòng),將這眼前的人化作一道美麗的風(fēng)景線,我忍不住感慨道:“跟他比起來(lái)我們的生活實(shí)在是太幸福了,為何總是在荒廢!”他的生活那么美,他的生活那么甜,原來(lái),快樂(lè)在于珍惜生活的韻味,那種酸甜苦辣都將成為你的禮物,你所有的苦都會(huì)照亮你未來(lái)迷茫的路,涼風(fēng)如水淌過(guò),泛起漣漪點(diǎn)點(diǎn),搖曳心思淺淺,我素手輕拈,安然傾聽(tīng)一朵落花的呢喃輕嘆。

      世上沒(méi)人能贖回過(guò)去,珍惜眼前,別等失去再后悔。笑的時(shí)候,不一定開(kāi)心,也許是一種無(wú)奈;哭的時(shí)候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時(shí)候,不一定受傷,也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路,總想看到一道風(fēng)景,因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;唱起一首歌,總會(huì)沉默,因?yàn)橐呀?jīng)難以釋懷。風(fēng)雨人生,淡然在心。

      我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí),才真正活在這個(gè)世界上。假若一個(gè)人對(duì)生活的溫度是零攝氏度以下的,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)是他的雙腳活的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度抱平常的狀態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能流進(jìn)大河,大海,但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活有著100%炙熱,那么他就會(huì)成為水蒸汽,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

      珍惜過(guò),瞬間即永恒。人生總是這樣,得失無(wú)常,再美好的東西,也無(wú)法擁有太久,再痛苦的東西也會(huì)離你遠(yuǎn)去,所有的經(jīng)歷,都會(huì)是一種磨練,走遠(yuǎn)了再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),遇到的一切都會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。緣合則聚,緣滅則散,不執(zhí)于苦,不執(zhí)于樂(lè),不悲過(guò)去,不貪未來(lái),懷平和之心,恬淡的活在當(dāng)下。

      總有起風(fēng)的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚;不管昨天,今天,明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天,珍惜生活的韻味就是享受快樂(lè)的過(guò)程,幸福就在眼前,請(qǐng)用手咫尺抓住。

    初二的生活作文 篇6

      不再有時(shí)間去超市慢慢購(gòu)物;不再有一整個(gè)周末構(gòu)思一篇作文;不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺(jué)中,我們的生活都漸漸地碎片化了!把

      遇上碎片化的生活

      生活碎片化,顧名思義,就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。

      以前,人們總是一大早起來(lái)去菜場(chǎng)買菜,回家以后做成便當(dāng)及晚餐,帶到公司;而現(xiàn)在,人們一起床,有時(shí)甚至來(lái)不及吃早飯,就急匆匆開(kāi)車搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族,每天早出晚歸,基本沒(méi)時(shí)間去菜場(chǎng)、超市,于是,手機(jī)上的購(gòu)物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么,手指點(diǎn)一點(diǎn),早餐明天就會(huì)在公司等你;家里牙膏用完了,手指動(dòng)一動(dòng),快遞小哥就幫你送到家,隨時(shí)隨地都能買到你想要的東西,每一分鐘都不浪費(fèi)。

      以前的人們大多都從各種報(bào)紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現(xiàn)在,大多數(shù)人都沒(méi)有時(shí)間讀報(bào)紙,雖然電視有時(shí)會(huì)看,不過(guò)更多的是在手機(jī)上,電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方,家中、地鐵上、商店里等等,就可以在手機(jī)上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機(jī)上讀文章,也可以將任何空余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

      對(duì)了,說(shuō)到學(xué)習(xí),現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂,到線上一對(duì)一網(wǎng)校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交車上,也可以拿著手機(jī)聽(tīng)著老師的錄播課程,不限次數(shù),有空時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)十分鐘,碎片式學(xué)習(xí),這樣既不影響白天工作,又可以讓你有時(shí)間學(xué)習(xí)充電,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

      現(xiàn)在越來(lái)越多的人們開(kāi)始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物,更是社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩,讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖,完整時(shí)是一幅美麗的畫,將它分開(kāi),每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!

      最后要提醒一下大家,即使在快節(jié)奏的“碎片時(shí)代”,也要適量使用電子設(shè)備,和家人朋友多多交流哦。

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