實(shí)用的一年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
學(xué)習(xí)＝快樂(lè)
相信會(huì)游泳的同學(xué)都知道，那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言��！但是在書(shū)海中遨游，對(duì)于我們這些酷愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是一種“游泳”，也是一種快樂(lè)。我對(duì)文學(xué)可是酷愛(ài)至極哦！只要一有空閑時(shí)間，我都會(huì)捧著一本隨身攜帶的書(shū)，自顧自地看得津津有味，有時(shí)看到好笑的地方，我還會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)，弄得來(lái)來(lái)往往的行人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我獨(dú)立解開(kāi)一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，我會(huì)高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦后去了。英語(yǔ)可謂是我的“強(qiáng)”項(xiàng)，每當(dāng)我故意在大家面前嘰里咕嚕地說(shuō)上幾句半土不洋的英文時(shí)，總能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快樂(lè)
我一直覺(jué)得我交友很有一手，能夠使本來(lái)素不相識(shí)的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當(dāng)我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時(shí)，我覺(jué)得十分快樂(lè)。有個(gè)知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個(gè)好朋友常常在一起談天說(shuō)地，在對(duì)方不開(kāi)心的時(shí)候，還會(huì)講一些笑話，使對(duì)方忍俊不禁，這樣，滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運(yùn)。我和她有很多共同的語(yǔ)言，而且一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情，正像莫泊桑所說(shuō)的那樣：“與其是互相理解的快樂(lè)，倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)”。
親情＝快樂(lè)
說(shuō)實(shí)在話，我一直為我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到快樂(lè)。因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，有幽默而嚴(yán)厲的爸爸；有愛(ài)嘮叨而又勤勞的媽媽；還有活潑開(kāi)朗的我，三個(gè)性格完全不同的人組成了溫馨快樂(lè)的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我，但我還是很喜歡她，因?yàn)閶寢尯軔?ài)笑，也很喜歡扮鬼臉，她那滑稽的樣子經(jīng)常會(huì)讓我笑出了眼淚，笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員，當(dāng)媽媽做好飯而我卻不愛(ài)吃時(shí)，爸爸就會(huì)施展他的“推銷才能”，把本來(lái)普普通通的菜吹得神乎其神，讓我不得不拿起筷子，當(dāng)我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后，沒(méi)想到我竟然喜歡上這道菜了！在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教訓(xùn)我的總是爸爸。爸爸的`“嘴上功夫”也真厲害，能把我說(shuō)到面紅耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過(guò)，爸爸平時(shí)是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，給我講笑話……那時(shí)的我，開(kāi)心極了！
或許你會(huì)羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒(méi)有用的，我成長(zhǎng)，我快樂(lè) ．
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上有許多事情陪伴著我成長(zhǎng)，也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽，第一次作文登在報(bào)紙上，第一次在安陽(yáng)市征文比賽中獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)播音員，第一次當(dāng)攝影師，第一次學(xué)騎自行車……這些事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星永遠(yuǎn)印在我的腦海，那就是第一次學(xué)騎自行車。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽建議我學(xué)自行車，我爽快的答應(yīng)了，就像一支離弦的箭，捕獵的鷹躥到樓下。
當(dāng)我上了自行車，我卻害怕了，要是從這上面摔下來(lái)，可就慘了，我心生膽怯，媽媽好想讀懂了我的心思，柔聲說(shuō)道：“別害怕，你就扶好車子，掌握好方向，我在后面保護(hù)你�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的眼神，最終信心戰(zhàn)勝了膽怯，我又充滿信心的開(kāi)始學(xué)騎自行車了，而媽媽就在身后小心翼翼的扶著車，防止我從車上摔下來(lái)。
剛騎上車就開(kāi)始東搖西晃，像個(gè)喝醉酒的人，我顫巍巍的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可千萬(wàn)別放手�！薄巴�，媽媽，求求你，千萬(wàn)別松手……”我有點(diǎn)聲嘶力竭的喊著。
在媽媽的幫助下，來(lái)來(lái)回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風(fēng)吹來(lái)，好舒服，覺(jué)得車子也輕便了許多，我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣，歡快自由地騎著，猛然間，發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面容正站在不遠(yuǎn)處朝我微笑，啊，是媽媽！“媽……”沒(méi)等我喊出口，就和大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我卻感覺(jué)不到一絲疼痛。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然我一次又一次的摔倒，但又一次又一次的爬起來(lái)，從沒(méi)有打消要學(xué)騎車的念頭，因?yàn)槲颐靼住安唤?jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！�
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
從什么時(shí)候起，成長(zhǎng)這個(gè)詞一直被我們掛在嘴邊，好像只要有一點(diǎn)進(jìn)步，好像只要取得一點(diǎn)小小的成功，我們就總喜歡說(shuō)自己成長(zhǎng)了，甚至連失敗，我們也會(huì)被告知這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，于是，漸漸地，我們就習(xí)慣了，習(xí)慣了前進(jìn)，習(xí)慣了逼著自己成長(zhǎng)，習(xí)慣了讓別人滿意，可是成長(zhǎng)真的是這么簡(jiǎn)單卻又這么辛苦的嗎？我想不是的，成長(zhǎng)本該是一件很純粹的事情，是你在不斷長(zhǎng)大，不斷與這個(gè)世界有了更多的接觸后，開(kāi)始越來(lái)越知道自己的喜好，愿意去為自己爭(zhēng)取，而不只是為了取悅他人。人活著，本來(lái)就該做自己喜歡的事，和喜歡的人待在一起。
記得小的時(shí)候，我特別喜歡吃學(xué)校那個(gè)小賣部里的棒棒糖，幾乎每次有了零用錢，我都會(huì)迫不及待的跑過(guò)去買，但是因?yàn)榱阌缅X有限，每次都不能買到許多，所以總是吃不夠。于是啊，我就想了一個(gè)辦法，就是先把這些零用錢攢起來(lái)，等到足夠多了，再去買一大堆的棒棒糖來(lái)吃，那該是一件多么開(kāi)心的事情啊。
于是我忍住了饞蟲(chóng)，開(kāi)始慢慢積累，等到攢夠了足夠多的零用錢，真的去買來(lái)了一大堆的棒棒糖，甚至各種口味都很齊全的時(shí)候，我原本以為我會(huì)很開(kāi)心，可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，我一下子卻不喜歡吃了，我不知道為什么，抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來(lái)，很難描述那種心情，是因?yàn)槲移诖�，已�?jīng)不是那種最初的那種感覺(jué)了嗎？我想不是的，這大概是因?yàn)槲以谶@個(gè)等待的過(guò)程中不斷地克制，與自己說(shuō)和，等到真正的擁有它的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)給我感觸更深的，反倒是那個(gè)等待的過(guò)程，而不是結(jié)果，這大概也算作成長(zhǎng)的一種吧。
人生漫漫，成長(zhǎng)有很多種方式，希望所有人都能夠不辜負(fù)自己所期望的美好。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
人的生命只有一次，而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失��；有困難也有順利。我那第一次走路，多么讓媽媽開(kāi)心；我那第一次騎自行車，多么讓媽媽興奮……
七歲時(shí)，我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的第一次，媽媽對(duì)我的自告奮勇很開(kāi)心。當(dāng)學(xué)騎自行車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也不是很難，可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí)，卻是一腳落空，從自行車上滑了下來(lái)，膝蓋劃破了，冒出了血絲，這讓媽媽很擔(dān)心。
八歲時(shí)，我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí)，我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些，所以，我反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀得我口干舌燥。到了學(xué)校，上英語(yǔ)課，老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預(yù)習(xí)的單詞，到我的時(shí)候，正好到讀“桃子”這個(gè)單詞，我習(xí)慣的讀了�？僧�(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí)，老師就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我剛讀完，老師就笑了起來(lái)，說(shuō)：“你把‘桃子’讀成‘j人’啦！”接著又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“Boys and girls，我們不能讀成‘J人’呀！”這件事讓老師哭笑不得。
以上的事情都是一些糗事，你們可不要笑話我呀！誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢？
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
有時(shí)侯，抬頭看前方的路，總茫茫一片，不清楚。再回頭看看追逐的路途，也被眼淚模糊。又看看同行的人，卻不明白他們快樂(lè)的歡呼。低下頭，寫下些感觸，仿佛若有所悟。
有時(shí)侯，失敗得想放棄，卻不想認(rèn)輸?shù)慕Y(jié)束。一次次，升級(jí)自己的辛苦，總安慰說(shuō)要付出。掩著臉哭，哭紅了眼，說(shuō)成長(zhǎng)是陷阱，甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事，也就重新開(kāi)始了忙碌。
總以為，成長(zhǎng)的路由我自己做主，才發(fā)現(xiàn)，貌似堅(jiān)強(qiáng)的我，也需要幫助，更需要放手地追逐，而不是在溫室里安享著愛(ài)護(hù)。在風(fēng)霜雨雪里，飲盡人生的苦楚，那一天，我就成熟。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
一天清晨，小鷸們都出去覓食，只剩下一只小鷸沒(méi)有出去，因?yàn)樗粫?huì)覓食，媽媽說(shuō)：“去海灘上我教你”。小鷸有點(diǎn)猶豫，想了想說(shuō)：“好吧，你先去沙灘上等我。”媽媽先去叼了一個(gè)貝殼在嘴里，小鷸說(shuō)：“媽媽！媽媽！你喂我！”，媽媽說(shuō)：“不行，你得自己抓，不然你長(zhǎng)大也要我抓�！�
小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘，海浪就來(lái)了，小鷸不知道該怎么辦，它往后面跑，可是沒(méi)跑掉，就被海浪卷走了，等他醒來(lái)的時(shí)候，海浪已經(jīng)退掉了，它身上濕淋淋的，它嚇壞了跑回到鳥(niǎo)巢。不久，小鷸的肚子又咕咕叫起來(lái)，它沒(méi)有辦法，只好自己再去覓食。它看見(jiàn)了一個(gè)貝殼，立刻飛奔過(guò)去，可是海浪又來(lái)了，它嚇得跑進(jìn)一堆草里。不一會(huì)兒海浪退了，它感覺(jué)到自己被一個(gè)東西纏住了，小鷸把纏著它的繩子剪開(kāi)，正準(zhǔn)備走出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳竟然自己動(dòng)了起來(lái)，看了看腳底下，原來(lái)是兩只寄居蟹，還有一只小寄居蟹從遠(yuǎn)處爬了過(guò)來(lái)，他們一起去海邊找食。小鷸轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了一個(gè)大海浪，寄居蟹他們都挖坑鉆進(jìn)了沙灘，小鷸也挖了一個(gè)坑鉆了進(jìn)去。
海水淹沒(méi)了它們，水下，小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說(shuō)：“小鷸，別害怕�！毙→柋犻_(kāi)眼睛，哇！看見(jiàn)了很多很多小貝殼，可好玩了！過(guò)了一會(huì)兒。海浪退了。大家都出來(lái)覓食了，小鷸找到了很多貝殼，還有一個(gè)特別大的，分享給大家。
現(xiàn)在小鷸已經(jīng)不怕海水了。一抹夕陽(yáng)照在海面上，像一幅畫(huà)，小鷸快樂(lè)地向海浪跑去。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了許多事，但是有一件事令我難忘。
放寒假了，在一個(gè)星期天的晚上，媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽，天早已黑了下來(lái)，我不敢自己去，如果不去，明天就必須餓著肚子，如果去，明天就能吃上一頓美味飯菜，我最后決定還是硬著頭皮去吧。
我不再多想，帶上手電筒和錢，出了門。嘿！今天樓群里的路燈好像在跟我作對(duì)，一盞都沒(méi)亮，加上冬日寒風(fēng)凜冽，我打開(kāi)手電筒，四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣，光茫越顯得微弱，我越是感到害怕，后背直冒涼氣，總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著我。路上沒(méi)有一個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“勇敢精神正像任何精神力量一樣，一定要在考驗(yàn)中得到鍛煉�！币�?yàn)檫@句話，讓我能勇敢走下去，到了小賣鋪，我買完鹽，準(zhǔn)備回家。
我踏著輕快的步伐走回了家，這腳步聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，可好聽(tīng)了。到了家，我把買鹽的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了克服內(nèi)心的恐懼，勇敢的面對(duì)這件事，你真令我自豪！”我說(shuō)：“謝謝您教會(huì)了我勇敢�！�
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
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