愛(ài)五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)五年級(jí)作文1
有人說(shuō)父愛(ài)如山。的確，父親對(duì)我們的愛(ài)是深沉的，不易察覺(jué)的；父親又是極易滿足的，有時(shí)孩子的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)幸福的笑容都能使父親開(kāi)心和感動(dòng)。天老師沒(méi)給我們留別的作業(yè)，只叫我們對(duì)爸爸說(shuō)一句我愛(ài)你然后寫(xiě)成一篇作文。
吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽像往常一樣坐在沙發(fā)上看電視我獨(dú)自走回自己的房間，打開(kāi)作文本準(zhǔn)備寫(xiě)作文。如果我對(duì)爸爸說(shuō)了我愛(ài)你爸爸會(huì)有什么反應(yīng)呢？想象不出來(lái)，我不知道該如何下筆。可是讓我站在爸爸面前說(shuō)出那句話我又覺(jué)得張不開(kāi)嘴。怎么辦呢？我走來(lái)走去，如同熱鍋上的螞蟻。為了寫(xiě)作文，我硬著頭皮走出了房間。爸爸抬頭看著我，問(wèn)：你有事嗎？看著爸爸，我話到嘴邊，又硬生生地給咽了回去。我慌里慌張地說(shuō)：沒(méi)怎么就這么難以啟齒呢？可是不說(shuō)我的作文該怎么寫(xiě)？我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的作文還沒(méi)寫(xiě)。不管了，這一次我一定要說(shuō)。我打開(kāi)房門(mén)，徑直走到爸爸跟前，可是看著爸爸的眼睛，我的腦袋仿佛一下子被清空了我張口結(jié)舌、面紅耳赤、支支吾吾地不知道要說(shuō)什么。你怎么了？奇奇怪怪的？爸爸疑惑地問(wèn)。沒(méi)什么？？哦！我來(lái)拿蘋(píng)果看著茶幾上的水果，我靈機(jī)一動(dòng)哦！那你拿了趕緊回房間寫(xiě)作業(yè)去，明天還要起早上學(xué)呢！爸爸皺著眉頭說(shuō)。我拿著我的戰(zhàn)利品灰溜溜地回到房間。怎么辦？怎么辦？八點(diǎn)多了，我的作文一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。不就一句話的事兒?jiǎn)�？至于嗎？于是我�?duì)爸爸說(shuō)；我愛(ài)你，爸爸的眼睛紅了，。
我想，我們的爸爸都給了我們無(wú)窮的愛(ài)，同學(xué)們請(qǐng)跟你們的爸爸說(shuō)一聲：我愛(ài)你吧！
愛(ài)五年級(jí)作文2
童年是美好的，是快樂(lè)的。這美好、快樂(lè)中有是我們最重要的母愛(ài)。
“媽媽，我來(lái)了，今天老師又夸我了，還獎(jiǎng)了我一個(gè)本子呢�！蔽覄傔M(jìn)院子就迫不及待地喊道。
“咦，小心點(diǎn)！”伴隨著媽媽關(guān)切之聲而來(lái)的還有一陣響聲。嗚嗚嗚，我哭了起來(lái)。等我明白是怎么回事的時(shí)候，右邊額頭上已“長(zhǎng)出”了一個(gè)包，還有一點(diǎn)紅色的口子。。
“哎呀，我的寶貝！媽媽一邊說(shuō)一邊輕輕撫摸我的額頭。隨后，連忙把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽跑上跑下。一會(huì)兒交錢，一會(huì)兒照顧我。等護(hù)士阿姨幫我擦洗傷口的時(shí)候，媽媽站在一邊不停的搓手，心疼的直揉眼睛。后來(lái)當(dāng)我問(wèn)媽媽怎么了的時(shí)候，，媽媽卻對(duì)我說(shuō)是眼睛里進(jìn)了沙子。
后來(lái)，回到了家里，媽媽給我買了許多好吃的東西，還問(wèn)我這疼不疼，那兒疼不疼，就像一個(gè)問(wèn)事佬似的。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，那個(gè)包伴隨著我的成長(zhǎng)，成為了我回憶中最幸福的一部分。我也漸漸明白了媽媽那時(shí)候?yàn)槭裁慈嘌�，為什么編謊，為什么一遍又一遍地問(wèn)我那個(gè)傷疼不疼。我明白了，我全都明白了，——那就是母愛(ài)，世間最偉大的力量！
愛(ài)五年級(jí)作文3
天色漸漸暗了下來(lái)。我坐在窗邊，向外望去，只見(jiàn)四周都被黑暗和寧?kù)o吞噬，而風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲和遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光更讓這個(gè)大水中的世界顯得更加凄涼。
正當(dāng)我呆呆出神時(shí)，一陣叫喊聲打破了周圍的寧?kù)o。不久，在樓道打聽(tīng)市面的老媽進(jìn)來(lái)就眉飛色舞地告訴我：“有人來(lái)給我們送水了！”我家已經(jīng)快用完儲(chǔ)備水了，這真是雪中送炭�。〉吲d的心情轉(zhuǎn)瞬即逝，我撅起小嘴說(shuō)：“這黑燈瞎火的，電也沒(méi)有，水也沒(méi)有，連電話都不通了，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)救濟(jì)我們？”“真的有人，快，一起去！”在媽媽的催促下，我還是半信半疑地走下樓去了。
月亮映在這深不可測(cè)的積水里微微顫動(dòng)，帶給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。望著這一切，我心里又打起了懷疑鼓，真的有人上門(mén)送水么？該不會(huì)誤傳吧！此時(shí)，遠(yuǎn)處蕩起了波紋，緊接著，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在我們的視線。借著手電筒的亮光，我看清了他的樣貌。這是一個(gè)約莫五六十歲的老人，身材瘦小，佝僂著背。他撐著竹竿，吃力地把小船撐到我們樓道旁邊，又費(fèi)力地把一箱水抬上岸來(lái)。看著這雪中送炭的水，帶給我的不是吃驚，而是震驚！他自己也有家人，但他卻放下了妻子孩子來(lái)給我們送水，這真是個(gè)好人��！直到后來(lái)，我才從他與大人的對(duì)話中了解到，他是社區(qū)志愿者，從中午開(kāi)始，挨家挨戶地送水到現(xiàn)在，連晚飯都沒(méi)吃。那一刻，我心中涌起了無(wú)限感慨，而感動(dòng)也在我的身邊悄悄蔓延……
一艘小船走了，又有一艘小船載著滿滿的愛(ài)心向我們駛來(lái)了。他們邊劃邊用嘶啞的聲音喊道：“樓上有人如果有需要的，可以在我們這兒拿些手電筒蠟燭……”慢慢的，他們的身影又模糊在了夜空里……
水段了，電斷了，愛(ài)不會(huì)斷，眾里尋她千百度，驀然回首，愛(ài)，就在微波漾起處，愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。
愛(ài)五年級(jí)作文4
父母的愛(ài)就是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。它就是慈祥的笑容，就是親切的話語(yǔ)，就是熱情的鼓勵(lì)，就是嚴(yán)格的要求，而我就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的。
爸爸的愛(ài)就是博大的，嚴(yán)厲的，就是不拘小節(jié)的。爸爸的愛(ài)，此時(shí)總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤，等爸爸檢查時(shí)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)給予了糾正。他說(shuō)：“做題的時(shí)候，必須要認(rèn)真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對(duì)的，你怎樣能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢？聽(tīng)了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒(méi)犯過(guò)馬虎從事的錯(cuò)誤了。
媽媽的愛(ài)就是無(wú)私的，溫暖的，無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài)，總在我最需要時(shí)，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進(jìn)家門(mén)，不就是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就是問(wèn)寒問(wèn)暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來(lái)為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對(duì)我的細(xì)心照料簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至，多好的媽媽呀！
總之，世界上最愛(ài)我的人，就是我的父母，父母的愛(ài)，此時(shí)能夠說(shuō)就是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)！
愛(ài)五年級(jí)作文5
母愛(ài)如河流涓涓，永不停歇；父愛(ài)如大山，堅(jiān)實(shí)可靠。父母是我們一生最親的人，而在父母心中，兒女是他們一生的牽掛，是無(wú)法替代的寶貝，彌足珍貴！孩子就是父母心頭完整的世界。
愛(ài)是綿綿春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；愛(ài)是青青春草，綠遍田野；愛(ài)是微微春風(fēng)，吹暖心靈！父母對(duì)兒女的愛(ài)，無(wú)法言表，只能用真誠(chéng)的心靈去體會(huì)。
你們是否注意到父母身邊數(shù)不勝數(shù)的生活細(xì)節(jié)！
每當(dāng)家里燒了好吃的紅燒魚(yú)，母親卻總是將魚(yú)頭夾在自己的碗里，因?yàn)閮号畟兏矚g吃味濃肉多的魚(yú)身！其實(shí)，女人大都是在做了母親后才愛(ài)吃魚(yú)頭的，讓兒女吃好才是母親心中的最愛(ài)！
每當(dāng)父親騎摩托帶著兒女出行的時(shí)候，他自己卻總是只坐一塊小小的空間，而把大大的空間留給兒女，生怕兒女坐得不舒服……
父母關(guān)切的眼神，兒女們?cè)缫咽煜�；父母畢生的牽掛，兒女們卻未必都能放在心上！
父母的愛(ài)，像玻璃杯里的水，滿滿的，淡淡的，看似平常，卻是人間最真摯的情感！這種愛(ài)，總是以凡俗的形式表現(xiàn)出來(lái)。比如，母親搶魚(yú)頭，魚(yú)頭的第七種滋味，最濃烈的正是醉人的愛(ài)；比如，父親讓空間，在這空間里，盛滿了多少愛(ài)，這沉甸甸的父愛(ài)讓我又一次奮力打拼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然一份耕耘不一定有收獲，付出了不一定有結(jié)果，但是你努力了，你奮斗了，你也會(huì)為此感到高興，繼續(xù)努力！
把愛(ài)放在心頭，你便擁有了許多美好的東西。那像牧場(chǎng)上的野花一樣淳樸的愛(ài)，純潔、自然；像藍(lán)天那么遼闊、澄凈，像野花那樣淳樸、美麗，愛(ài)讓天使在人間飛翔，愛(ài)創(chuàng)造一切，一切都緣于愛(ài)。
朋友，記住，記住每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)，并且，記住你父母的生日！
愛(ài)五年級(jí)作文6
有一種愛(ài)，叫做放手；有一種情，叫做心痛；有一種感覺(jué)，叫做思念。我愛(ài)我那已遠(yuǎn)在天邊的親人？姥爺�？梢哉f(shuō)他很摳門(mén)，因?yàn)樗麃G下我們就這樣走了，可以說(shuō)他很冷血，因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)他的病一定能好的，可是他始終沒(méi)有相信，一樣狠心地離開(kāi)了我們。
去年暑假姥爺有病住院了，媽媽和爸爸每天憂心忡忡地忙碌著在醫(yī)院看護(hù)，我知道姥爺一定是病得很重，所以心情一直不好。有幾天媽媽說(shuō)姥爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，再好點(diǎn)就能去看了，我和姐姐高興極了。但很快這短暫而快樂(lè)期盼就被爸爸打來(lái)的電話打破了，并告訴我一個(gè)噩耗，姥爺?shù)牟∏榧又�，留下的時(shí)間不多了要我們快去。我強(qiáng)忍住眼中的淚水坐上了車�？蘼暸腔苍谲噹�，淚水打在胳膊上。腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)出與姥爺往日在一起說(shuō)笑的畫(huà)面。
到了醫(yī)院，姐姐坐在姥爺?shù)牟〈睬巴纯蓿乙膊恢氲卣驹诓〈睬皽I流滿面。姥爺慈祥的雙眼也紅紅的，拉著我和姐姐的手，平靜地對(duì)我們說(shuō)：你們都是好孩子別哭，一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后考上國(guó)外那些有名的大學(xué)，替我照顧好你們的姥姥
有人說(shuō)去世的人會(huì)變成天上的星星，在姥爺剛?cè)ナ赖哪嵌螘r(shí)間里，我總是流著淚對(duì)著天上的星星說(shuō)：姥爺，不要離開(kāi)我們啊，你別這么狠心啊！我舍不得您，您快回來(lái)吧，我一定會(huì)聽(tīng)話的，做一個(gè)好孩子可是姥爺始終都不會(huì)回來(lái)的。我只有對(duì)著天空的星星為姥爺祈禱，祝福他在另一個(gè)世界幸福、快樂(lè)！
愛(ài)五年級(jí)作文7
時(shí)間就像指尖中流過(guò)的細(xì)沙，那些曾經(jīng)打動(dòng)或感動(dòng)我們的愛(ài)，我卻像是忘不掉一樣，記憶猶新。
小時(shí)候，每天都是媽媽在送我上學(xué)，在我走進(jìn)校門(mén)前，她都會(huì)對(duì)我叮囑一大堆，“作業(yè)按時(shí)交”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講”“別開(kāi)小差”“作業(yè)及時(shí)訂正”……一大堆，一開(kāi)始還好，時(shí)間久了也就煩了，所以我的答句永遠(yuǎn)只是漫不經(jīng)心的一聲：“知道了!”暗地里也會(huì)講媽媽煩，更可惡的是，有時(shí)路過(guò)的同班同學(xué)，聽(tīng)我媽這么講，放學(xué)時(shí)他們也模仿我們的語(yǔ)氣說(shuō)什么“過(guò)馬路慢一點(diǎn)”“要媽媽扶你嗎?”……真是氣死我了。有時(shí)候我見(jiàn)媽媽都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望的心情。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽走了去出差了。我一個(gè)人待在自己的房間里，感覺(jué)心里少了什么似的，后來(lái)，媽媽沒(méi)有回來(lái)，沒(méi)那一聲聲叮囑，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，同學(xué)們都笑話我�！安�!”我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)夢(mèng)，便呼出了一口氣。后來(lái)又一想：為什么我少了媽媽的叮囑就不行呢?我想起我發(fā)燒39。8攝氏度的高燒，那天還是在夜里，媽媽二話不說(shuō)背起我沖下樓打的就去了醫(yī)院。后來(lái)打針時(shí)，媽媽為了不讓我疼，便哄我開(kāi)心。跳舞，后來(lái)腰扭了，三天沒(méi)起來(lái)!媽媽陪我掛了一夜水，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽竟然一夜未睡，我問(wèn)媽媽為什么不睡她也只是笑了笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，陪你�！�
后來(lái)我才正真的明白，那一句句的叮囑，其實(shí)是媽媽對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)微不至的愛(ài)啊!媽媽并不是要求我，而是想告訴我要養(yǎng)成好習(xí)慣，終生收益啊!這愛(ài)多么美麗，多么關(guān)懷，多么燦爛啊!媽媽的愛(ài)像一盞明亮的燈照亮我人生中的每一片黑暗，正是那一句句叮囑就像希望那樣支撐著我的精神，讓我走到了現(xiàn)在，讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
母愛(ài)，是多么的偉大啊!那一句句叮囑，那一份份叮囑中的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)償還不了的!
愛(ài)五年級(jí)作文8
張愛(ài)玲一生給我的感覺(jué)高寒孤傲，不可接近，頗有才氣，出身名門(mén)，氣質(zhì)高貴。就是這么一個(gè)人，碰到多情浪子胡蘭成，為此付出，也為此凋零。
胡蘭成摒棄漢奷不談，也算是我國(guó)最優(yōu)秀的散文大師，他寫(xiě)的《今生今世》，就是自己與一些女人的群芳譜。
他舍不得張愛(ài)玲，當(dāng)然也舍不得小周，也舍不得那日本人，蘇州姑娘，老家妻室。據(jù)他的描述，自己是作為一種讀者的身份，看了她的《金鎖記》被吸引，與讀者身份與她結(jié)識(shí)的。見(jiàn)面后他不按常規(guī)出臺(tái)，問(wèn)她一月多少收入，沒(méi)想到接近兩者距離，張愛(ài)玲之母雖是李鴻章之后，父母離異。父獨(dú)寵弟弟，自己是在缺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的。她愛(ài)穿旗袍，西化的知識(shí)青年，愛(ài)吃糖。胡蘭成眼中的她就是一個(gè)一張白紙一樣單純的小孩子，上海己是大紅的作家，但聊起來(lái)完全沒(méi)有架子氣。她寫(xiě)給胡蘭成一句話是：因?yàn)閻?ài)所以懂得，因?yàn)槎盟源缺�。在沉浸�?ài)情里，他的面前是低到塵埃里。歡喜到塵埃里開(kāi)出花來(lái)的姑娘。
胡蘭成的移情別戀，作為一個(gè)作家，面對(duì)要他與小周之間選擇時(shí)，他舉棋不定。無(wú)奈最后給他大把炒票支援逃亡日本。而張愛(ài)玲也移居美國(guó)，再?zèng)]回國(guó)，也再?zèng)]見(jiàn)面。
愛(ài)五年級(jí)作文9
爸爸整天看似對(duì)我不管不顧地，難道他不愛(ài)我嗎？媽媽整天看似對(duì)我嘮嘮叨叨的，難道她也不愛(ài)我嗎？我經(jīng)常會(huì)這樣想。終于，在一次很平常的放學(xué)中，我找到了一個(gè)不尋常的答案。
這是剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)下午，放學(xué)后，我和往常一樣，準(zhǔn)備給爸爸打電話，可是書(shū)包背在身后，并且從開(kāi)學(xué)以來(lái)，爸爸幾乎每天都是在都城接我，于是我就自作聰明地往都城走。走到一半，電話突然響了，打開(kāi)一看，是爸爸！一接上電話，我就得意洋洋地說(shuō)：“我已經(jīng)到都城啦！”可是沒(méi)想到爸爸卻生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你去都城的？跑得還挺快！”原來(lái)，爸爸今天好不容易有空，能早點(diǎn)來(lái)接我，可我卻自作主張地跑去了都城！其實(shí)我也只是想給爸爸一個(gè)驚喜而已呀!上了車，爸爸又罵了我一頓，說(shuō)：“爸爸也只是想讓你少走些路，這么熱的天，你還背著個(gè)大書(shū)包走那么遠(yuǎn)，會(huì)累的！而且過(guò)馬路也不安全。”那一刻，我終于找到了問(wèn)題的答案。
媽媽總是對(duì)我嘮嘮叨叨的，什么事都管。她在生活里對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的。這幾天她胃不好，所以不吃晚飯。雖然是這樣，我的伙食依然沒(méi)有減少，反而比以前更加豐富了呢！每天晚上，媽媽吃不下飯，而我卻可以獨(dú)自享用著媽媽精心為我準(zhǔn)備的晚餐，我滿懷同情地問(wèn)媽媽：“您不餓嗎？”要知道，餓著肚子看別人吃飯可是件很痛苦的事。媽媽卻用兩只手托住臉，笑著說(shuō)道：“媽媽不餓！看著你吃得那么香，怎么會(huì)餓呢？”我恍然大悟——原來(lái)爸爸媽媽都是那么地愛(ài)我��！
我覺(jué)得我的爸爸媽媽都對(duì)我很好，因?yàn)樗麄円恢倍荚谟脙煞N完全不同的方式愛(ài)著我，因此我感到我很幸運(yùn)，也很幸福！
愛(ài)五年級(jí)作文10
有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像浩瀚的大海，我卻說(shuō)姥姥的愛(ài)像無(wú)邊的宇宙，因?yàn)樗还怵B(yǎng)育了媽媽兄妹三人，還無(wú)私的幫媽媽照顧著我。
我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無(wú)微不至的關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。她有一雙靈巧的手，小時(shí)候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學(xué)，帶給我暖暖的愛(ài)。記得有一次剛上小學(xué)，放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，我和沒(méi)帶傘具的同學(xué)剛走到大廳，一抬頭看見(jiàn)姥姥站在校門(mén)口舉著傘，焦急的走來(lái)走去。我舉著書(shū)包沖出校門(mén)，姥姥一把摟過(guò)我，摸了又摸一邊摸一邊問(wèn)：“有沒(méi)有淋著，有沒(méi)有淋著，快上來(lái)，姥姥背你，別濕了鞋�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“姥姥不用背了，我都七歲了，長(zhǎng)大了。您背不動(dòng)了�！崩牙研α耍^(guò)我的手說(shuō)：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧�！崩牙丫o緊的拉著我的'手，她的手好溫暖啊�；氐郊椅业纳砩细筛傻�，而姥姥的身上和頭發(fā)都濕了一大片，因?yàn)樗延陚愣颊谠诹宋业纳砩稀?/p>
姥姥不光在生活上照顧我，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)，我覺(jué)得累了，于是就趁姥姥不注意拿著手機(jī)玩起了游戲。突然姥姥那布滿皺紋的手重重的壓在了手機(jī)上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說(shuō)：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，怎么學(xué)著學(xué)著偷著玩呢？好孩子，做完作業(yè)再玩，再說(shuō)了看手機(jī)對(duì)眼不好，你媽讓我看著你，我要對(duì)你負(fù)責(zé)�！蔽衣�(tīng)了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細(xì)心的叮嚀。姥姥的愛(ài)，已深深的刻在了我的心中。我愛(ài)您我的姥姥�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后讓我來(lái)好好的愛(ài)您，好好的照顧您。
愛(ài)五年級(jí)作文11
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷；沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天就是豐收的季節(jié)。無(wú)邊的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿就是令人陶醉的金色。在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好像遍地就是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴呢�？吹竭@樣的豐收景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢？
瞧！在稻田南邊，白花花的那就是什么？原先就是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣，難怪人們形象得叫它棉桃呢！
田野里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋(píng)果、鴨梨紛紛爭(zhēng)先恐后地脫離了大樹(shù)的懷抱，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō)：“快加把勁兒呀，人們都在等著我們呢！”你說(shuō)這美麗的秋景怎樣不喜人呢？
然而秋天的美并不單調(diào)，并不僅僅僅只就是一種豐收之美，它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會(huì)吹走炎熱的夏意，帶來(lái)涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，就好像就是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，不要受涼了！”
我還愛(ài)秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的樂(lè)曲，我總就是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺(jué)。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女，而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)完美往事的回憶，對(duì)家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說(shuō)成就是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃的時(shí)候，便給秋天添上了一層神秘的彩衣。
我愛(ài)秋天，雖然她沒(méi)有其他季節(jié)那般多姿多彩，雖然它沒(méi)有其他季節(jié)那般引人注目，可就是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)。
愛(ài)五年級(jí)作文12
父母的愛(ài)可以給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)，我們父母的愛(ài)是缺一不可的，你們看看我是從哪里得到溫暖，幸�？鞓�(lè)的愛(ài)。
母親對(duì)我的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我考了95分，我答應(yīng)媽媽了這一次要考到99分的，可是由于我的一時(shí)粗心錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的題，而考砸了，我很擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是老師用手機(jī)發(fā)信息給了媽媽，所以想瞞也瞞不住了，我回到家，媽媽心想我的心情一定很失落，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
父親對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的愛(ài)。
有一次，我的數(shù)學(xué)考到了100分，我想爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，我想不到的是，爸爸不但不表?yè)P(yáng)我，還讓我要多做練習(xí)，我的心里很不服氣，二話不說(shuō)的跑進(jìn)房間哭了起來(lái)，爸爸進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸，給你這種嚴(yán)格的愛(ài)是為了你好，因?yàn)橹挥匈潛P(yáng)的愛(ài)，沒(méi)有嚴(yán)格的愛(ài)，會(huì)使驕傲的”。我的哭聲停了下來(lái)。
所以說(shuō)母愛(ài)和父愛(ài)是不可缺少的，古代的人說(shuō)過(guò)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在愛(ài)的鼓舞下，努力的向前使去。
愛(ài)五年級(jí)作文13
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你心靈即使在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春；母親是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍能清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐開(kāi)一樹(shù)的濃蔭默默付出守候。
鈴----------清脆下課鈴響起，我如往日般地走出教室，滿天的烏云黑沉沉地壓了下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄地?fù)u擺著，還沒(méi)等我走出學(xué)校的大門(mén)，豆大的雨點(diǎn)，就嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，我沒(méi)帶雨傘，無(wú)助的我，只好站在校門(mén)口躲雨，大門(mén)外，陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)接孩子，很快熱鬧的校園變得安靜起來(lái)，只有雨滴還在沙沙作響，我想起早上出門(mén)前，媽媽一再叮囑我?guī)�，可我卻說(shuō)：天氣這么好，不可能下雨的。媽媽硬是把雨傘塞進(jìn)了我的書(shū)包，但我還是趁媽媽不注意時(shí)把雨傘拿了出來(lái)。這幾天媽媽病了，一直在家休息，她不知道我沒(méi)帶傘應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我了，想到這，我深吸了一口氣，抓起書(shū)包正要冒雨跑回家。楠兒一聲親切而熟悉的聲音闖入我的耳際，循著聲音，我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，媽媽來(lái)了！我抑制不住內(nèi)心的歡喜大聲喊道：媽媽，你怎么來(lái)啦！三步并作兩步，我飛也似的跑到媽媽跟前，看到媽媽臉上雨水的痕跡，我又心疼了起來(lái)：媽，下這么大的雨，你還來(lái)。媽媽沖我笑了笑，關(guān)切地說(shuō)：雨太大了，媽媽來(lái)晚了。說(shuō)完，她迅速地從袋子里拿出雨衣為我披上，然后給我拿來(lái)頭盔，在接過(guò)頭盔的那一剎那，我觸到了媽媽的手指，冰冷冰冷的，頓時(shí)，我的心都涼了半截，媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭說(shuō)：沒(méi)事，快把頭盔戴上，坐到車上來(lái)。我迅速地戴好頭盔，坐上車，媽媽騎著摩托車在雨中穿梭著，坐在后座上的我緊緊靠在媽媽的后背上，須臾之間，一股暖流涌遍了全身------
那個(gè)凝聚著深深母愛(ài)的下午，我今生今世也不會(huì)忘懷。
愛(ài)五年級(jí)作文14
媽媽什么都好，就是愛(ài)嘮叨。不論大事小事都嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
早晨，爸爸媽媽開(kāi)車送我上學(xué)的時(shí)候，媽媽在車上說(shuō)：“上課要聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言……”此時(shí)我不耐煩地打斷道：“明白了”。
那天，學(xué)校組織春游，我很早就起來(lái)了，我已經(jīng)把要帶的東西全部都給帶上了。但是媽媽還在說(shuō)：“面包帶上了吧？手帕帶上了吧？水果帶上了吧？……”此時(shí)真是沒(méi)完沒(méi)了。我已走出了門(mén)，媽媽還在嘮叨說(shuō)：“路上留意汽車，聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)鬧別扭……”我走遠(yuǎn)了，卻不明白媽媽還在嘮叨些什么。
有一次，我到學(xué)校禮堂參加演出，媽媽本來(lái)準(zhǔn)備象其他同學(xué)的家長(zhǎng)一樣來(lái)學(xué)校看演出，此時(shí)誰(shuí)知單位通知她去外地出差。我想這也好，免得每一天都要浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)她那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲了。
雖然我自我的心里總是有許多借口來(lái)安慰自我，可我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的媽媽都和我媽媽一樣愛(ài)嘮叨，看看同學(xué)們媽媽的嘮叨聲中愁眉苦臉的樣貌，我望著一下子都能笑出聲來(lái)。
誰(shuí)知表演后的那個(gè)晚上，我忽然生病了，雖然是一個(gè)小小的毛病，卻把我燒得迷迷糊糊的。醫(yī)生說(shuō)不要緊，只是傷風(fēng)感冒了。雖然有老師和同學(xué)們的精心照料，但我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，睡在床上，此時(shí)我的腦海中想起了媽媽對(duì)我的嘮叨聲，覺(jué)得媽媽的聲音忽然變得好親切。唉，媽媽要是能來(lái)對(duì)我嘮叨嘮叨幾句該有多好��！
這厭惡的嘮叨聲，卻讓我從中體會(huì)到了媽媽對(duì)我的用心，仿佛她的嘮叨聲是我的愛(ài)。
愛(ài)五年級(jí)作文15
秋天——一個(gè)美麗的姑娘，穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間，她帶著五顏六色的畫(huà)筆，將大自然畫(huà)成五彩斑斕的景色。
枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝，每一棵大樹(shù)都就是金燦燦的一片，個(gè)性動(dòng)人。
青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴，彎下了腰，只有菊花挺立在花叢中，開(kāi)得十分茂盛，有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀！
在山坡上，大路邊，村子口，都會(huì)看到楓樹(shù)火紅的葉子燃燒著樹(shù)枝，一陣微風(fēng)吹來(lái)，火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下了地。
稻田里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦地笑聲；挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像就是在樂(lè)呵呵地演唱；嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳，在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我，發(fā)出了陣陣的稻香。一望無(wú)際的金色稻田上，微風(fēng)吹來(lái)，蕩漾起金色的浪花，農(nóng)民伯伯在稻田里收割，人們的汗水順著臉頰流淌；收獲的笑聲，在田野間散發(fā)開(kāi)來(lái)，飄向遠(yuǎn)方。
秋天來(lái)到了果園，果樹(shù)上掛滿了累累的果實(shí)，有蘋(píng)果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋，向人們展示著它們的得意。
��！秋天真就是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
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