小金魚二年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小金魚二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小金魚二年級作文 篇1
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒�，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會兒再吐出來，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細(xì)細(xì)的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經(jīng)歷過生死的考驗。
它是我四年級上學(xué)期去秋游的時候帶回來的，當(dāng)時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養(yǎng)在舊房子陽臺上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛、機(jī)靈的“小不點”。
小金魚二年級作文 篇2
今年春節(jié)的時候，媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。
小金魚吃飯時可小心了。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里時，它們先是在魚食下游來游去，接著猛地一竄，魚食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中，因此，我常常靠近魚缸，希望能和小金魚玩。大概是因為我經(jīng)常這樣，小金魚也不害怕了，有時還沖我吐泡泡呢！ 好像在說 ：“小主人，進(jìn)來和我玩吧�！�
小金魚吃飽了，喝足了，就快活地游來游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖�，有的一會兒向上游，一會兒向下游。還有時兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了！
有一次，我把一條塑料金魚放進(jìn)魚缸里，這下可把這四條金魚嚇壞了，它們一會兒游過來看看，好像在問：“喂，你是從哪兒來的，我們怎么從來沒見過你呢？”一會兒又游過來，好像在說：“你怎么不動呢，和我們一起游吧�！笨墒沁@條假魚還是一動不動，小金魚覺得沒意思了，也只好走開了，它們四個又一起玩了起來。
我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家，，第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝，它們好像也習(xí)慣了這個時間，每當(dāng)我看它們的時候，它們也一起湊過來，好像在說：“小主人，回來了，今天快樂嗎？”
這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂趣，我真喜歡它！
小金魚二年級作文 篇3
前幾天，媽媽給我買了三條小金魚，，它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭。
一、水泡
水泡長得很奇怪，眼睛上有一對橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時開，忽時關(guān)，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔細(xì)看，還能看到水泡的腮呢。魚腮隨著嘴巴一張一合，真是好玩極了。
二、珍珠
珍珠全身也是橘色，身上有一個個小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圓，像個大氣球。它的尾巴像一只展開翅膀的蝴蝶，當(dāng)它在水中游動的.時候，蝴蝶也翩翩起舞。
三、紅獅子頭
紅獅子頭，不用說，看到這個名字就知道它是紅色的，只有尾巴那里顏色是黑白相間。它的頭部有一塊大的多余的突起，猛的一看，就像是獅子的頭一樣，怪不得人們稱它為“紅獅子頭”呢！
這三條小金魚現(xiàn)在每天只吃一粒魚食。不過賣金魚的阿姨告訴我，慢慢地它們會吃得越來越多�？粗鼈冊谒镉蔚媚敲纯旎睿曳路鹂吹剿鼈冮L大了。
三條小金魚真可愛，我非常喜歡它們。
小金魚二年級作文 篇4
早上，我起床了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時發(fā)出了尖叫聲。因為我們看見我們的金魚各自死了一條，我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚回家了。
小金魚二年級作文 篇5
真好！爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸里，在里面放上幾塊珊瑚，再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子，在架子上訪幾棵水草，這就是金魚溫暖的家。
我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸里，金魚就可以在水里曬日光浴了。
三個月后，那愈發(fā)繁茂的水草里面，出現(xiàn)了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久，忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看，正是這小家伙！瞧，多么像它的母親：白嘴白鰭，紅白相間的魚鱗，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，只是后面的尾巴還沒完全長成；它好肥，整個身子好像一個小肉球。
起先，這小家伙只在水草四周活動，隨后就在魚缸里游來游去，一會兒觀賞著美麗的珊瑚，一會兒瞪大眼睛，好奇的看著周圍陌生的環(huán)境，一會兒躲在水草里不肯出來。漸漸的它膽子大了，竟然游到魚缸邊看著我，我拿了點短面條投進(jìn)去，它先離我較遠(yuǎn)，見我不去抓它，便一點點挨近，然后一個猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴，像個球兒似的，再退回安全地，再偏過臉來看看我的反應(yīng)。后來它完全放心了，用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子，我用手撫一撫它那光滑的身子，它也不怕，反而友好的碰碰我的手指。
白天，它淘氣的陪伴著我；傍晚，它就在父母再三呼喚聲中，游到水草邊，擠開那水草鉆進(jìn)去。
有一天，我在聽音樂時，它居然睡著了，我不覺得把音量調(diào)到最低，生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊，一動不動的站在那里看著，它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺，它睡得好熟��！不停的咂嘴，大概還在做夢呢！
看著這可愛的小家伙，我不由自主的發(fā)出一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
小金魚二年級作文 篇6
去年，我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。
兩條小魚實在太可愛了，粉紅色的小魚叫小粉，黑色的那條小魚我叫它小黑。小粉全身粉紅色，身上的魚鱗透亮透亮的。它長著一對黑溜溜的大眼睛，好像兩顆大珍珠。小黑有條大尾巴，好像一條漂亮的黑裙子，每次我準(zhǔn)備給它們喂食，它就把身體倒立過來，再把尾巴打開，好像一朵黑色漂亮的小花。
小魚吃食物的時候，小粉和小黑喜歡搶著吃。它們倆的嘴同時頂起一顆飼料的時候，就像一個大愛心。
小魚真可愛，我愛我家可愛的小金魚。
小金魚二年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼�！翱ǹā彪m然沒有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時，當(dāng)我把飼料倒進(jìn)魚缸里時，“卡卡”只會吃一丁點兒，可是，當(dāng)另一條魚來吃時，它就會搶著吃。每當(dāng)有人靠近“卡卡”，它就會游過來，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。
有一次，我把手放進(jìn)去時，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的手，好像說：“你走開！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液，會把手弄得滑滑的，這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。
我非常喜歡這條可愛的小金魚。
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