精選五年級(jí)童年作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
明天，我已年滿(mǎn)12歲了，就要告別童年時(shí)代。晚上臨睡前，我一時(shí)興起，把影集拿出來(lái)，想找找自己童年時(shí)代的感覺(jué)。
打開(kāi)第一頁(yè)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，這是我剛滿(mǎn)月時(shí)的一張全家福。當(dāng)時(shí)我在媽媽的懷抱里，我的眼睛瞪的大大的，好象對(duì)周?chē)囊磺卸挤浅５捏@奇，小嘴也張張的，不知想說(shuō)些什么。姥姥、老爺、爺爺、奶奶、爸爸一起圍坐在我的身邊，一家人笑的非常的開(kāi)心。看著“全家�！保业氖趾退季S都停留在這里。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“薇薇，看的這么入神呀！你看，當(dāng)時(shí)你剛滿(mǎn)月，雖不會(huì)說(shuō)話，可你卻是我們?nèi)业拈_(kāi)心果！”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己好幸福，被全家人的愛(ài)包圍著。
打開(kāi)第二頁(yè)，我忍不住笑出聲來(lái)，這是我兩歲半時(shí)和爸爸媽媽在上海外灘時(shí)，在“東方明珠”前照的合影。當(dāng)時(shí)的我小臉紅撲撲的，咧著小嘴，皺著眉頭，又像笑又像哭，表情怪怪的，媽媽和爸爸一起把我舉在他們的中間，笑的那么的開(kāi)心、那么的'美�？吹竭@里，我笑著和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液?jiǎn)直破壞了這張照片的效果了，就你和老爸照就好看了，你看你們笑的有多開(kāi)心呀，我卻那么難看�！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，沒(méi)有你，我們哪來(lái)的開(kāi)心那！”我愣神的看著那張照片，品味著媽媽的話，心里有說(shuō)不出的幸福。
一張一張地翻看，一件事一件事的回憶，看著自己童年時(shí)的照片，回憶起每張照片背后的故事，那么多趣事,組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年，同時(shí)也感受著全家人對(duì)我的愛(ài)。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.童年是多么有趣呀！童年留給我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)與幸福
合上影集，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我又回到了我那金色的、幸福的美麗童年……
五年級(jí)童年作文 篇2
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了。可跟現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好��？
在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！
五年級(jí)童年作文 篇3
童年里，有許許多多使我高興的事。其中，數(shù)最讓我高興的事—學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是放暑假的時(shí)候，當(dāng)我看到別人歡快地騎自行車(chē)，我心里就很羨慕。于是爸爸就買(mǎi)了輛自行車(chē)給我。
我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)后面有兩個(gè)輔助輪，我騎上它覺(jué)得很平穩(wěn)，不用學(xué)我就會(huì)騎了。但是爸爸說(shuō)：“把輔助輪去掉，那才是真正會(huì)騎自行車(chē)�！卑职职演o助輪拆掉后，我一坐上去，自行車(chē)搖搖晃晃，我心里緊張又害怕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“放松心情，深呼吸一下。不要害怕，你不是想像別人一樣騎自行車(chē)嗎？”
于是，我鼓起勇氣，幾經(jīng)摔倒我又爬起來(lái)。我慢慢領(lǐng)悟到爸爸給我說(shuō)的騎自行車(chē)要領(lǐng)：我雙手扶住車(chē)頭，一只腳踩在地上，另一只腳放在腳踏板上，踩在地上的腳往前蹬幾下，等自行車(chē)加速到一定的速度，再把腳就往腳踏板上放，然后我使勁地往前蹬。我越騎越快了，到轉(zhuǎn)彎處，我又慢下來(lái)小心地拐彎。我可以很好地控制自行車(chē)了。
到現(xiàn)在，我還記得我那可愛(ài)的“小伙伴”——那就是哈龍自行車(chē)。
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