關(guān)于初三感悟作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初三感悟作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三感悟作文 篇1
一個(gè)深秋的傍晚,我獨(dú)自坐在回家的公交車上。
“這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去,原來(lái)是前排的一個(gè)可愛的小妹妹,正眨著兩只水靈靈的大眼睛,指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方,回答說(shuō):“這個(gè)字讀愛!薄皭邸迸⒅貜(fù)著媽媽的讀音,不解地問,“那什么是愛呢?”媽媽想了想說(shuō):“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛;老師喜歡你,也是一種愛,一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問:“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢?”“當(dāng)然是”。媽媽說(shuō):“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的愛,喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛,會(huì)令人溫暖,令人快樂!
夕陽(yáng)的余暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……
初三感悟作文 篇2
今天是圣誕節(jié),我應(yīng)該開心的,對(duì)嗎?外婆她一定會(huì)希望我笑的。
曾今,媽媽她不喜歡圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ節(jié)的那一天,外婆剛好去世。還記得那天的下午,房間里、空氣里都充滿了藍(lán)色的憂傷。
當(dāng)時(shí)我跑出了家門,媽媽沒有說(shuō)話,只是緊緊地咬住嘴唇,看著外婆的遺像。媽媽沒有哭,也沒有流淚,媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的人,也是固執(zhí)的人啊。
我開始討厭藍(lán)色,天空是藍(lán)色的,很美。我每次看天的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn),天空里有憂傷的味道。我也開始討厭白色,雖然說(shuō)我是那么喜歡它。今年,媽媽在圣誕節(jié)的這天,在房間里掛滿了星星。我知道媽媽走出了心結(jié),開始笑對(duì)生活。我看著打扮得姹紫嫣紅的媽媽,笑著說(shuō):“媽,你要去相親啊!眿寢屝α诵,說(shuō):“哪能啊,我相親你也不能這么告訴你爸啊,對(duì)吧?”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你這小丫頭,長(zhǎng)大了就拿爸媽開玩笑啊!蔽野研θ菔樟似饋(lái):“爸,你小心媽更別人跑了。到時(shí)候可別怪我沒提醒你。哈哈哈哈!闭f(shuō)完,我就立馬跑回房間,留給爸媽獨(dú)處的時(shí)間?吭陂T上,我心想:外婆,你終于可以含笑九泉了,媽媽她已經(jīng)好了,我們也會(huì)恢復(fù)從前了。嗯,一定會(huì)的!晚上,我們上天臺(tái)看煙花。圣誕節(jié)而已,弄得更新年一樣。我拿起煙花,看著上面的火花。弟弟扯了扯我的袖子:“姐姐,你說(shuō),外婆還會(huì)來(lái)看我們嗎?”我笑了笑:“會(huì)的,不過(guò)現(xiàn)在,外婆要睡覺了,我們都要小聲一點(diǎn)……”弟弟看著我,說(shuō):“好,我們都小聲一點(diǎn)!钡艿艿难劬α亮恋,像天空上的星星。我看向爸媽,他們肩膀靠著肩膀,臉上掛著笑。
突然,我的臉上濕漉漉的。我抬頭一看,下雪了。圣誕節(jié)下雪,真有氣氛。弟弟看著天空說(shuō):“媽媽,天上有圣誕老人!”我抬起頭,天空還是天空,沒有什么變化。我笑了笑:“弟弟,你看錯(cuò)了吧!钡艿芄虉(zhí)地?fù)u搖頭:“我看見了,真的看見了!”我看了看媽媽,說(shuō):“爸、媽,我們回去吧!彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭,我就拉著弟弟回了房間。
躺在床上,突然,我聽到了一陣鈴聲,仿佛遠(yuǎn)在天際,卻又近在眼前。我起了床,看著窗外,“圣誕老人,真的存在嗎……”我喃喃出聲。
遠(yuǎn)處,圣誕老人坐在車上,向我駛來(lái),鈴聲越來(lái)越清晰“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”
初三感悟作文 篇3
今天,我的心不知是一種偏見,或是其他的一些什么思想作祟,我總是認(rèn)為初三的學(xué)生的天空是鉛灰色的。記得那初一時(shí),望著三樓里那一張張充滿活力的臉,我的心不由得感嘆。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,我們始終沒有拖住時(shí)間老人的腳步,我的年輪也墜入了初三的軌跡,帶著興奮、恐懼,也有無(wú)奈的我,這才明白,初三,是整個(gè)初中生活色味俱生的大餐。無(wú)論如何,吃過(guò)的人才可以品評(píng)。
看著黑板,上面清楚地寫著中考的倒計(jì)時(shí),每個(gè)同學(xué)看到那醒目的數(shù)字,都會(huì)皺皺眉頭,好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲,繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間已經(jīng)不多了,就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因,班里的同學(xué)一下子變得親如兄弟姐妹,那種氣氛,濃郁,熱烈,時(shí)常都充滿歡笑聲的班級(jí),不過(guò)那氣氛好似有一種悲壯。也許是長(zhǎng)期潛伏的對(duì)友誼的呼喚,也許意識(shí)到分離就在眼前,每個(gè)同學(xué)都三五成群地促膝長(zhǎng)談,留言冊(cè)上的話語(yǔ)親切又坦誠(chéng)?吹矫總(gè)同學(xué)都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的'筆跡,我的心無(wú)比激動(dòng)?粗烤渥8UZ(yǔ),我覺得我們此刻就要分離了,心中那份依依不舍的感情,憋在心中真的好難受。我相信,如果將中考改為留言的話,同學(xué)們肯定能發(fā)揮出最高的水平!
誰(shuí)是最可愛的人?當(dāng)然是高大峻拔的解放軍叔叔啦!哪是小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇文章《誰(shuí)是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好,任何人都不敢抬頭望老師,而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”,同學(xué)們?nèi)康乖谧郎,老師輕輕地推著我們:“別睡,出去活動(dòng)活動(dòng)一下。”那聲音,那音調(diào),充滿的關(guān)愛宛如父母一樣。
我不知道怎樣感激我的父母,對(duì)于他們,我欠下了一筆很大很大的債,恐怕我來(lái)生也還不完。每周星期回家,迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候,還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話,告訴我今年招生人數(shù)又增多了,形勢(shì)比較好,重點(diǎn)高中招生人數(shù)約20xx多人。
初三的我,知道前面有一大堆的奇才,后面有無(wú)數(shù)的追兵。我不停地將老師最鐘愛的名言告誡自己:革命尚未成功,同志仍需努力。
讀初三,要從中讀出快樂、充實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。如果讀出這些,即使考不上重點(diǎn)高中,那也值得!
初三感悟作文 篇4
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我救贖的是一縷陽(yáng)光;
當(dāng)我在人生中迷失絕望時(shí),給我方向的是一縷陽(yáng)光;
當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是一縷陽(yáng)光;
這縷陽(yáng)光從不放棄照耀著我,從不放棄拯救著我,它是上天給我最大的禮物!
“你怎么又不及格啦?”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下,卻重似泰山般壓在我心頭,沉地我一句話都喘不出來(lái),只能雙手背在身后。
“算了,你跟我去辦公室!蔽乙惑@,心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧!”我像只斗敗的公雞,悶悶地垂著頭,跟在老師的后面;我的生字詞一直不好,可以說(shuō)是爛透了,以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后,任其自身自滅,我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。
“光速”地,我踏進(jìn)了辦公室,迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的!皝(lái),坐下。”我一愣,坐在了辦公室中小黑板的前面,“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎?”我暗自疑惑!皝(lái),看這……”黃老師站在小黑板前,因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課,老師與同學(xué)都呆在教室,所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下,“諾,生字詞組成的部分是拼音與漢字,這個(gè)拼音呢,是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的。”幾番解說(shuō),我覺得我那顆空蕩蕩的心,一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù);就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了!
朵朵“白梅”綻放在小黑板上,這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái),混合著空氣中彌漫的粉筆灰,打在黃老師身上,為她渡上一層金光,“黃老師,你可知,是你給了種子,陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白:初冬的溫暖陽(yáng)光,也會(huì)循著足跡,把陰霾和寒冷囚禁!”
放學(xué)的鈴聲敲響,我踩著黃老師的影子回到了教室,媽媽就站在教室門口,我回教室里收拾作業(yè),黃老師卻駐足了,跟媽媽說(shuō)了幾句話,我立馬,屏住呼吸,側(cè)著耳朵,不偏不齊,一字不差的全聽見了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去說(shuō)她,她也很聰明,加把勁,會(huì)上來(lái)的!”聽到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開了嘴,半響才“哎”了一聲,算是回應(yīng)了,我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”。
我生命的筆記里,黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮,永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆;是她,在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把;是她,在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下;是她,在我茫然時(shí)指引了我方向;是她,是她,還是她!要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí),給予了我一把柴火,還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我,唉---春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。栃,明師之恩,是否誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。人生路上,老師就是陽(yáng)光!讓我劃破黑夜重見希望!老師就是陽(yáng)光!讓我打碎迷茫重獲方向!老師就是陽(yáng)光,讓我路邊的繁花競(jìng)相開放!師恩如陽(yáng),老師就是我的太陽(yáng)!
初三感悟作文 篇5
盼望著,盼望著,風(fēng)來(lái)了,帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
春風(fēng)和煦溫暖,夏風(fēng)熱熱烈烈,秋風(fēng)飄逸清凄,冬風(fēng)呼嘯凜冽,還有電扇空調(diào)的冷風(fēng),火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無(wú)拘無(wú)束,自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落,卻不露任何痕跡。
風(fēng)是富有感情的。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!憋L(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng),無(wú)處不在,無(wú)意中就吹過(guò)我們的生活,吹進(jìn)我們的心靈。
風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著名的歇后語(yǔ)“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)!睎|漢末年,曹操率兵南下,周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了,周瑜突然想起,必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì),取得成功,而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng),哪來(lái)得東南風(fēng)呢?諸葛亮猜透了他的心事,給他寫下了十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火攻;萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文,知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng),結(jié)果,曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話。
傍晚,我坐在家中的小院里,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁想:風(fēng)在我們的生活中,也在詩(shī)詞中,歷史中。風(fēng)是世界上最自由的精靈,能夠在何時(shí)何地飛舞,或輕撫,或咆哮,全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣,如此輕松自如的,在我的世界里瀟灑走一回呢?
風(fēng)像一雙母親的手,從里到外都是溫暖的,她奉獻(xiàn)著。
風(fēng)像傳播者,自由自在的,飄著,舞著。
風(fēng)像世間的記錄匣,引歷史感如今,伴隨我們向前去。
初三感悟作文 篇6
記憶。多美的一個(gè)詞。
只是,我不是一個(gè)適合活在記憶之中的人。
可我偏偏又容易活在記憶之中。
一安靜下來(lái),思緒,就會(huì)徘徊到曾經(jīng),曾經(jīng)的悔恨,寂寞與蒼涼。也不知道為什么,回望過(guò)去,我居然感受不到一絲快樂。真是悲哀。
既然不適合擁有過(guò)多的記憶,那么就放下吧。也許,我只適合淡然。
只是淡然,又談何容易。“遺忘吧,既然,你已經(jīng)毫不在意!笨墒牵l(shuí)說(shuō),我不在意。漂浮的記憶,到底在想什么呢。也許,連記憶的主人也不知道。但我知道自己在乎,真的很在乎,卻又不知道自己到底在乎什么;知道自己渴望淡然,卻又不知道自己如何得到淡然;想要找回自我,又不知道怎么的容易迷失;想要遺忘記憶,又不知道該怎么遺忘。
也許,我拿不起淡然,也放不下記憶。
也許,我不適合淡然,也不適合記憶。
但是沒有辦法,我必須淡然。雖然,我還是很眷戀曾經(jīng)的曾經(jīng)。雖然,曾經(jīng)沒有什么值得我眷戀的。那里,只有悲傷,沒有歡顏。那里,只有蒼涼,沒有溫暖。只是這樣割舍,難免舍不得。畢竟,那是我的曾經(jīng),畢竟,那曾經(jīng)是我的生命,與我的靈魂,骨肉相連。
思緒,依然游離在淡然與記憶之間,只是沒有那么凝重,卻又那么深沉;秀遍g,思想滯留了?捱^(guò)的,笑過(guò)的,留戀過(guò)的,放棄過(guò)的,遺忘過(guò)的,銘記過(guò)的。開始重現(xiàn)。交織。盤旋。沉浮。然后,慢慢地被黑夜吞噬。夜,還是這樣,黑暗到可以包容一切丑惡,掩蓋一切善良,埋沒一切幸福,沉淀一切殘忍。
而這些,卻往往,只是一念之間。
事到如今,拿起什么,放下什么,真的已經(jīng)不重要了。重要的,也許就是那份飄搖不定的思緒,何時(shí)才能安定下來(lái)。也許是一瞬間,或者需要十年,二十年,三十年,或者是幾百年,幾千年,幾生幾世,甚至是永劫不復(fù)。
也許人生,本來(lái)就是一場(chǎng)記憶與遺忘的交鋒。
可我又恍惚聽見大地嘆息著:我,不能超脫生死。
所以,我體會(huì)不到那種釋然的孤獨(dú)。也許在幾世的輪回之后,我會(huì)相信,一念之間的感悟,需要永生去理解;也許一輩子的記憶,可以用生生世世來(lái)忘卻。
初三感悟作文 篇7
走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!
春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺?墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。
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