環(huán)境二年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境二年級(jí)作文1
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無(wú)目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見(jiàn)了對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來(lái)扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)好。說(shuō)著我們撿了起來(lái)，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
環(huán)境二年級(jí)作文2
放學(xué)了，同學(xué)們都往操場(chǎng)山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。
走著走著，來(lái)到一條臟兮兮的小河邊，看了一會(huì)兒，心想：這是誰(shuí)扔的垃圾？小紅二話不說(shuō)，拿來(lái)了魚(yú)鉤，準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來(lái)，就這樣，河里的垃圾越拉越少，小河變得越來(lái)越干凈，小紅把這些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，小河開(kāi)口說(shuō)話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會(huì)這么干凈。”小紅聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
環(huán)境二年級(jí)作文3
地球是我們的家園，我們都要愛(ài)護(hù)她。以前，天空藍(lán)藍(lán)的，水清清的，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，可是現(xiàn)在，人類亂砍樹(shù)木，山上的樹(shù)木都被砍光了，工廠里又臭又臟的廢氣排到了水里。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這條小河曾經(jīng)有著很清很清的河水，還能看到小魚(yú)在水里游來(lái)游去�！爆F(xiàn)在小魚(yú)都不見(jiàn)了。因?yàn)樗兊糜殖粲峙K，小魚(yú)無(wú)法生存。我好像聽(tīng)到河水在說(shuō)：“救命呀，救命——”空氣變差了，水變臭，變臟了。
地球一次又一次地原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹(shù)木。照這樣下去，地球也會(huì)發(fā)怒，我們就會(huì)失去美麗的家園。我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，就讓我們從今天開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境二年級(jí)作文4
我家門前有一條小河。
一天，我想到小河邊去釣魚(yú)，快到河邊的時(shí)候，忽然聞到了一陣難聞的臭味。我跑到小河邊一看。啊!什么時(shí)候小河里的水濁濁的，還有許多垃圾漂浮在上面，還有一些小魚(yú)喝了那些不干凈的河水，翻著肚子在水面呢。
我趕緊把村民叔叔伯伯都叫來(lái)。叔叔伯伯議論紛紛，想來(lái)想去，都不知道要怎么處理。最后我想到辦法了!“我們把垃圾撈上來(lái)，然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八腳地干了起來(lái)，過(guò)了幾天后，小河終于變回原來(lái)清澈干凈的樣子。我們還放了幾條小魚(yú)，小河變得比以前更美。
為了繼續(xù)維持小河清晰干凈的樣子，我在小河邊上立了一塊木板“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
環(huán)境二年級(jí)作文5
周日的上午，陽(yáng)光明媚，小明一家開(kāi)車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ)，十分開(kāi)心。小明在車?yán)锍酝炅讼憬�，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒(méi)有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔�。课疫�是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“孩子，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，你剛才的行為是不正確的�！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖骂^，說(shuō)：“我錯(cuò)了，我保證再也沒(méi)有下一次了�！毙∶鹘邪职滞Ｗ≤�，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
當(dāng)小明回到車?yán)铮嚴(yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語(yǔ)。
環(huán)境二年級(jí)作文6
一天，放學(xué)路上，小紅看見(jiàn)小強(qiáng)在潔白的墻壁上畫(huà)畫(huà)。小紅走過(guò)去，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，請(qǐng)你不要在這塊美麗而又潔白的墻壁上畫(huà)畫(huà)，好嗎？”小強(qiáng)聽(tīng)了非常慚愧，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不畫(huà)了，我一定把墻壁擦干凈�！毙〖t說(shuō)：“我和你一起擦吧�！彼麄兡脕�(lái)抹布，抬來(lái)水桶，一起高高興興，認(rèn)認(rèn)真真的把墻壁擦得干干凈凈的。他們看著重新恢復(fù)潔白美麗的墻壁，發(fā)出了會(huì)心的微笑。
我們要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這對(duì)我們大家都很重要！
環(huán)境二年級(jí)作文7
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來(lái)沖廁所。
再次，我們?cè)诔匈I東西時(shí)，要自備購(gòu)物袋和購(gòu)物籃，以免帶來(lái)白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節(jié)日多植樹(shù)，多掃大街。
總之，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
環(huán)境二年級(jí)作文8
前段時(shí)間，我在家里的電視上看到工廠排出了很多濃煙。我感到非常痛心。
我們的地球嚴(yán)重被污染了。天空上，因?yàn)楣S大量的排放出濃煙，廢氣，汽車的尾氣大量的排出，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了黑色。小河里的水，因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锵匆路�，工廠里排出大量的廢水，河邊還堆有很多的垃圾，小河的水本來(lái)是清澈見(jiàn)底的，可是現(xiàn)在卻變成了又黑又臭的污水。森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)森林，還亂砍濫伐茂密的森林，森林就這樣的消失了�，F(xiàn)在每家每戶都還用著塑料袋，造成了嚴(yán)重的白色污染。據(jù)科學(xué)家分析，這種白色污染一千年也不會(huì)消失。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己啊!
環(huán)境二年級(jí)作文9
星期天，樂(lè)樂(lè)來(lái)到小區(qū)的一個(gè)公園里玩耍，她看見(jiàn)公園旁邊的小河里有許多的生活垃圾浮在河面上，小河都變成了一個(gè)“大垃圾桶”了。
樂(lè)樂(lè)跑回家拿來(lái)打撈垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾撈上來(lái)，再把撈上來(lái)的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里去。雖然樂(lè)樂(lè)撈的滿頭大汗，但是心里還是很快樂(lè)的。
我們要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，懂得保護(hù)環(huán)境，讓地球更美麗，從身邊小事做起哦！
環(huán)境二年級(jí)作文10
春天到了，小華一家開(kāi)車去公園賞花。
車子一進(jìn)公園，小華就透過(guò)車窗看見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，環(huán)境十分美好。
小華在車?yán)锍酝晗憬�，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小華，你看看前面的.牌子上寫著什么？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字，他頓時(shí)就明白了媽媽的意思，慚愧地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景！
我們都要向小華學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。
環(huán)境二年級(jí)作文11
保護(hù)環(huán)境，做文明學(xué)生
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)的艱辛；我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
環(huán)境二年級(jí)作文12
春天來(lái)到了，花兒開(kāi)的又紅又大，像在比賽誰(shuí)開(kāi)的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經(jīng)長(zhǎng)出又綠又嫩了；大樹(shù)也不令外，長(zhǎng)的高大又強(qiáng)壯。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的蜂蜜來(lái)。
誰(shuí)在這兒嘆息呀？原來(lái)是小鳥(niǎo)，它是在為人類而嘆息。因?yàn)榇笊值臉?shù)木要被人們砍伐了。如果大樹(shù)被砍完了，森林里的動(dòng)物就沒(méi)有了家。如果大風(fēng)來(lái)了沒(méi)有了樹(shù)木的幫助，房屋要倒塌。如果樹(shù)木被砍了，人們就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，這個(gè)世界就只有人類在說(shuō)話。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。
環(huán)境二年級(jí)作文13
星期天，我，爸爸，媽媽阿姨們，在學(xué)校門口聚集。人到齊后我們就開(kāi)始調(diào)查了
轉(zhuǎn)了一圈后，我覺(jué)得這幾年環(huán)境越來(lái)越差了。就說(shuō)亂丟垃圾的人越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差，河水也越來(lái)越臟，比最早的衛(wèi)生環(huán)境差得多。于是人們開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境。有的人在撈水里的垃圾。有的人去種樹(shù)。還有的人去撿地上很骯臟的小垃圾。走著走著，我走到一個(gè)地方，這里好多輛壞掉了的汽車。汽車旁的花像一只金黃色的蝴蝶。風(fēng)吹過(guò)來(lái)花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像一個(gè)笑臉
不久之后，街上或房子里的垃圾越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新，花也越來(lái)越多了
你看只要我們隨手撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，有一個(gè)名言說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”
環(huán)境二年級(jí)作文14
今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，并且順手把香蕉皮扔到馬路上。
他走著走著，突然一抬頭，看見(jiàn)前面的牌子上寫著：“保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生”八個(gè)大字。小明想：剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上。
于是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來(lái)，扔到路邊的果皮箱里�！拔乙院笠欢ㄗ⒁獠灰獊y丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。
環(huán)境二年級(jí)作文15
你的一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)被地球看在眼里；你的一個(gè)彎腰，都會(huì)被地球看在眼里；你的一個(gè)阻止，都會(huì)被地球看在眼里。環(huán)保，不只是一個(gè)口號(hào)，那是一個(gè)行為。污染不只是一個(gè)教育，那是一個(gè)行為。那種是你應(yīng)該的行為呢？你從心里問(wèn)問(wèn)自己，到底哪個(gè)是正確的。
你能做的就只有這些嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起。希望你能明白。
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