【推薦】樹(shù)葉三年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了五顏六色的秋葉，有松針樹(shù)葉的蒼翠，楓葉的火紅，銀杏葉的金黃，都讓我十分著迷，深深迷戀著。
星期六下午，我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上，一篇梧桐葉子從天而降，“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉，已經(jīng)枯萎了。變得金黃金黃，上面五個(gè)尖角卷在一起，像一個(gè)握緊的拳頭，又好似一個(gè)剛生下來(lái)的小寶寶，全身縮在一起，仔細(xì)一瞧，梧桐葉里條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。
我抬起頭來(lái)，望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，那一梧桐樹(shù)上有許多葉子未掉，葉子的顏色有很多種，有一半黃，一半綠的，有全是綠的，還有的全是黃的，在樹(shù)上搖搖晃晃，風(fēng)一吹，它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，好似天女下凡。
我們繼續(xù)往前走，突然，我看見(jiàn)一棵銀杏樹(shù)，我急忙跑過(guò)去，彎下腰來(lái)，從地上拿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)看起來(lái)。
銀杏樹(shù)葉很像一把小扇子，很小，還沒(méi)我的手掌大，銀杏葉上一凹一凸的，十分不整齊。下面一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，好像一條細(xì)細(xì)的線。
我又看見(jiàn)一棵樹(shù)，媽媽說(shuō)那是冬青樹(shù)葉，我一碰到冬青樹(shù)葉，就疼得把手猛收回來(lái)，原來(lái)，冬青樹(shù)葉有“暗器！”是大小不一的刺！怪不得我會(huì)那么疼！
一陣大風(fēng)吹來(lái)，葉子一片片落下，帶著一絲遺憾，投向大地母親的懷抱。跳躍著，輕舞飛揚(yáng)，翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃，也不是一色的綠，因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的！
后記
秋天的樹(shù)葉很美，我喜歡秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉，在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天就是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天就是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，此時(shí)但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開(kāi)護(hù)眼燈，我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，此時(shí)仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
“櫚庭多落葉，慨然知已秋�！辈诲e(cuò)的，秋天來(lái)了，唐老師帶我們來(lái)了一次樹(shù)葉聚會(huì)。你也許會(huì)問(wèn)：樹(shù)葉又不是人，怎么聚會(huì)？那你就往下看。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、五顏六色，像一只只飛來(lái)飛去勤勞的小蜜蜂，是不是也在忙著采蜜呀？我不禁追著落葉跑起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們要分組搜集不同的樹(shù)葉，哪組搜集的`樹(shù)葉品種多，就為勝利。我們都充滿了必勝的信心，像小兔子一樣躥進(jìn)了樹(shù)林。
呀，樹(shù)葉可真多！
五彩斑斕的樹(shù)葉讓秋天變得多彩起來(lái)：紅的是楓葉，黃的是銀杏樹(shù)，灰色的是梧桐落葉……我突然發(fā)現(xiàn)一片從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉。我想：這片樹(shù)葉一定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，它躲得這么隱蔽，是在偷偷地睡大覺(jué)吧！
我仔細(xì)端詳著：它不是圓形，也不是扇形，而是一個(gè)滾起來(lái)的三角體，可又不太一樣，看起來(lái)又有點(diǎn)像一個(gè)美式足球，真是奇特。我好不驚喜，連忙撿起這片獨(dú)特的葉子。哇，這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的，我生怕一不小心就會(huì)給弄壞了，拿起來(lái)更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒(méi)有什么味道，可仔細(xì)聞，有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧！
我們找了好多樹(shù)葉，把它們掛在一條繩子上。哇，繩子就變成了一條美麗的樹(shù)葉鏈了，在秋風(fēng)中搖搖晃晃可美麗了。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間，老師被我們收集的樹(shù)葉驚呆了，頒發(fā)了最佳美觀獎(jiǎng)、最佳賴皮獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)等等，大家看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)都哈哈大笑。
樹(shù)葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲，仿佛在與我們依依惜別，我們帶著愉快的心情離開(kāi)了公園。
樹(shù)葉聚會(huì)，是我們與大自然的一次盛大聚會(huì)！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)雨過(guò)天晴的早上，小螞蟻紅紅在一個(gè)池塘邊散步。突然，紅紅被一陣大風(fēng)吹到了池塘里。它在池中大喊：“救命，救命……！”正好被螞蟻米粒聽(tīng)見(jiàn)了。
米粒很想救紅紅，可不知道怎么辦。忽然米粒靈機(jī)一動(dòng)，想：樹(shù)葉可以當(dāng)船，那就把一片樹(shù)葉給紅紅不就行了？說(shuō)干就干，米粒馬上爬上樹(shù)，采了一片葉子給紅紅，并對(duì)它說(shuō)：“這片樹(shù)葉可以把你帶回岸邊，快爬上去！”
紅紅輕而易舉地爬了上去，隨著風(fēng)飄回了岸邊。
紅紅上岸后，對(duì)米粒說(shuō)：“謝謝你在我生死攸關(guān)的時(shí)候救了我�！�
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
有的人喜歡四季的草原，有的人喜歡四季的大山，而我喜歡四季的樹(shù)葉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃，當(dāng)然葉子也不例外。春天葉子已經(jīng)換上了嫩綠色的新裝，這新裝上還有一些白色的小毛，像小貓的皮毛一樣。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)葉子就會(huì)沙沙作響，好像風(fēng)在用葉子作曲，給人一個(gè)歡快的心情，下雨的時(shí)候就會(huì)發(fā)出嘀嗒的聲音。
夏天，葉子已經(jīng)變成了深綠色的。葉子的形態(tài)各種各樣，有圓形和橢圓形的，有扇子形的，有五角形的，五角形的葉子就像我們的手掌。摘一片葉子來(lái)摸一下，你會(huì)感到非常光滑就像一塊冰。反面你會(huì)看到葉子上的葉脈，它的樣子像蜘蛛網(wǎng)。而它的作用像我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的血管給人和動(dòng)物輸送營(yíng)養(yǎng)。反面比正面粗糙很多，像樹(shù)干一樣。每次看見(jiàn)葉子就非常開(kāi)心，但雨天的時(shí)候我就比較悲傷，因?yàn)橛甑翁罅�，有些葉子被擊中，就會(huì)掉落在地上，會(huì)沾染上讓它落下的雨露，原本是生命力最強(qiáng)的時(shí)候，一些葉子就這樣死掉了。
秋天，葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃了。但不是全部都變黃，比如楓葉，它秋天的時(shí)候就是變成了紅色，楓樹(shù)林遠(yuǎn)望去像一片火海。而變黃的葉子就開(kāi)始飄落下來(lái)，飄落在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，而落在地上的葉子，就像一朵朵小花灑落的人間。剛掉在地上的葉子都非常脆，腳踩在上發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴人們秋天來(lái)了。
冬天，葉子就變成了灰白色的。這時(shí)候葉子就卷起來(lái)，而且還有一些已經(jīng)變成了粉末，我看到就非常悲傷。在這時(shí)候又下起了雪，把葉子都埋在泥土里。我的心情就更不好了，可媽媽說(shuō)：“葉子在泥土里可以化為養(yǎng)料�！蔽矣謱�(duì)葉子產(chǎn)生了敬佩之情。
葉子的一生奉獻(xiàn)給了大自然，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
金秋季節(jié)，秋色怡人，天高云淡，讓我們一起翻開(kāi)大自然的課本，尋找其中的奧秘吧！
秋天的某一次周末，我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林，一起去收集五顏六色的樹(shù)葉。當(dāng)我們進(jìn)入?yún)擦謺r(shí)，就被眼前的美麗景色給迷住了，漫山遍野的樹(shù)葉，綠色的、黃色的、紅色的，漂亮極了。樹(shù)上的楓葉是一把把扇子，扇走了夏天的炎熱；樹(shù)下的銀杏是一封封郵件，告訴山上的小動(dòng)物們，快出來(lái)與我們玩耍，這里的片片樹(shù)葉仙境，使我們感受到了無(wú)限的快樂(lè)。我隨手撿來(lái)一片黃葉，仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)了在它身上的無(wú)數(shù)葉脈，和它自身的特殊造型；聞一聞，是一股股清香，不說(shuō)香飄十里，可葉子的清香真是迷人。我看看四周，還有許多葉子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各種各樣，形態(tài)各異的樹(shù)葉，三天三夜都說(shuō)不完，到了傍晚，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)這片美麗的叢林。
叢林，樹(shù)葉的仙境，那美麗的風(fēng)景，讓我做夢(mèng)都想再去一次。
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