為自己喝彩六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的為自己喝彩六年級作文，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩六年級作文1
我，個性極強(qiáng)，興趣愛好極廣泛，也極享受超越別人的那份快感，但我不懂為自己喝彩。失敗了，只會坐在那里生悶氣。自從聽了媽媽的那句話，我才懂得了喝彩的重要。
“早上8點起床，9點去作文班，中午1點去鋼琴班，下午3點去街舞班，5點寫作業(yè)，晚上7點吃飯”這是我寒假的一天，也是我寒假的每一天。
在這樣生活中的第5天，我再也忍不住了，心中的怒火像火山一樣噴涌出來�！盀槭裁磩e人的作文能當(dāng)范文念？為什么那首曲子他比我先彈好？為什么那個動作我學(xué)不會？”我越想越生氣，隨手抓起身邊的報紙撕了起來。媽媽許是看出了什么，端著一盆綠豆和一個漏斗朝我走來，溫柔的說：“我們來做一個實驗好嗎？”“我不做”我以煩躁的語氣回絕了媽媽�！斑@是我在一本書上看到的，十分有趣，而且我保證你看完了之后會恍然大悟”媽媽繼續(xù)保持著溫柔的語氣。
這個實驗真有那么神奇嗎？我有些不信，但媽媽的眼睛似乎在告訴著我：“這是真的”最終我還是半信半疑的答應(yīng)了媽媽，只見媽媽抓了一大把的綠豆倒入漏斗中，神奇的是，并沒有一顆綠豆掉下來。“你知道綠豆為什么沒有掉下來嗎？”媽媽一副神秘的樣子，“不知道”我搖搖頭，“那是因為綠豆都想出去，而漏斗的口只有這么小，所以綠豆全都堵在了這里，一個也出不去。這些綠豆就像你報的補(bǔ)習(xí)班一樣，你樣樣都想做好，卻一件也沒有做好，如果你一件一件的去做，不是就比現(xiàn)在好嗎？”媽媽變得嚴(yán)肅起來“而且，當(dāng)你面對困難是，還缺乏一個重要的東西，那就是自信。而自信就源于喝彩和鼓勵，你不懂得為自己喝彩，你又怎么會有自信呢？如果說困難、失敗是一片沙漠，那自信就是泉水。沒有了水你又怎么會走出這片沙漠呢？”
媽媽的話語回蕩在我的心間。是��！我為何不為自己喝彩呢？每當(dāng)認(rèn)真聽完一節(jié)課時，對自己說一句“我真棒”；每當(dāng)自己遇到困難時，對自己說一句“我能行”；每當(dāng)完成一件事時，對自己豎起大拇指。這樣，困難在我們面前不就變得渺小了嗎？
我豁然開朗。陽光下媽媽百合般的笑容變得格外燦爛。
為自己喝彩六年級作文2
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！边@首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋�，讓我們大膽地為自己喝彩�?/p>
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里。徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹*掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧！
為自己喝彩六年級作文3
每當(dāng)看到墻上那張榮譽(yù)證書，我就會想起當(dāng)時付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動作。每當(dāng)我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認(rèn)真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉(zhuǎn)念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務(wù)交給了我，我一定要做好，不能辜負(fù)老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績！”經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了這個動作的要領(lǐng)，找到了感覺。當(dāng)我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當(dāng)天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾�！�(dāng)我一精彩的亮相動作結(jié)束舞蹈時，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的�，F(xiàn)在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
為自己喝彩六年級作文4
百合盛開的時節(jié)，十里飄香，它們用-----芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了草原，它們用----顏色為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝了千難萬險，終于投入了大海的懷抱，它們用-----歌聲為自己喝彩；而我，遇到困難時，我拿---自信來為自己喝彩！
我的跑步是我的拿手絕活，每年的運動會上，我都能拿到好的名次，
記得那一次，我報了女子短跑50米，只聽槍聲一響，我就像一匹自由馳騁的駿馬遙遙領(lǐng)先，很輕松地得了第一名，我走出‘戰(zhàn)場’看到同學(xué)們都用崇拜的眼光看著我，我不禁有些洋洋得意。但是，這只是初賽，到了決賽的時候，那就大不一樣了！我本以為自己能穩(wěn)穩(wěn)的拿到第一名，可是，當(dāng)我看到我們年級出了名的‘猛女’跑道緊挨著我時，我心里不由得一緊。比賽開始了，我飛一般的跑到了最前面，但是好景不長，腳突然扭了一下，疼痛讓我的.速度立刻慢了下來，不用說，其它三名隊員很快超過了我。觀眾席上的各種聲音充斥在我的耳旁，有加油吶喊的、有焦急不安的、還有幸災(zāi)樂禍的，我看在眼里急在心里，有些委屈的流下了淚水，一向要強(qiáng)的我就這樣輕易認(rèn)輸嗎？痛苦中我想起了泰戈爾的一句名言：上天完全是為了堅強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下了重重地障礙！既然上天是為了考驗我，那么好吧看我的忍著鉆心的疼痛我使出吃奶的力氣又繼續(xù)向前跑去，一步兩步三步、、、、、、在接近終點的時候我終于超過了兩名選手，取得了第二名的成績。雖然我的腳還是劇痛無比、名次也落后了‘猛女’但是同學(xué)們卻把最熱烈和經(jīng)久的掌聲送給了我，我的臉上也終于綻放了喜悅和自信的笑容！
人的一生誰不經(jīng)歷困難和挫折呢？當(dāng)我因這次意外的受傷而選擇了站起來繼續(xù)參加比賽，我知道我戰(zhàn)勝了自己，也挑戰(zhàn)了自我。我----有理由為自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文5
成功的喜悅?cè)缤张�，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風(fēng)，吹去你心頭的不悅……但是，有時失敗也是一種快樂，因為你知道了自己的不足，需要改進(jìn)，需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點，在遇到重重困難時，我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過，但是當(dāng)我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時，我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學(xué)期開始學(xué)跳拉丁舞，不論嚴(yán)寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數(shù)的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜，天天的艱苦的練習(xí)和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄。可是“我能行！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會在你眼前。”這句鼓勵的話使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習(xí)，汗珠滾滾，滴進(jìn)眼里；每當(dāng)休息時，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進(jìn)金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達(dá)幾千名時，一時的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時的我強(qiáng)迫自己改變思緒，想起昔日練習(xí)后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導(dǎo)，我又恢復(fù)了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。啊！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負(fù)有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個人一定是你！
為自己喝彩六年級作文6
人的一生會經(jīng)歷許多考試，筆試面試是其中普通的部分，但還有特殊的考試——人格。
記得有一次，我在家門內(nèi)的一個小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想，肯定是家人丟的�？蛇@個人是誰呢？我不再想這個問題。看著紅艷艷的百元大鈔，誰都會眼饞，何況現(xiàn)在家里沒人，這件事只有我自己知道。于是，一個念頭從我心中燃起……
我把錢悄悄藏起來，心中盤算著怎么花這一百元錢，是買幾本書呢？還是大吃一頓？正美滋滋想著，聽見有腳步聲越來越近，我趕忙回到現(xiàn)實中，心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進(jìn)來了，他問我上學(xué)還有沒有車費，我吞吞吐吐應(yīng)了一句，為了掩蓋心虛，又加了句鎮(zhèn)定自若的語氣。
幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么。他給了我十幾元車費，足夠我用的了。這錢花起來堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虛，但又受不了那誘惑，所以硬沒把這事坦誠交代。
……
一樣?xùn)|西是你的就不是別人的，不是你的就算你得到了也是暫時的。終于！“債主”來了。原來這一百元錢是奶奶交水費時落下的，結(jié)果水費費用還欠著。奶奶回到家二話不說先狂找了一通，最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說哪個角落里有一張紙，本來和準(zhǔn)備撿，但因為奶奶叫爺爺去搬電視機(jī)，于是趕忙跑去，沒在理會。結(jié)果回屋一看，“紙”沒了，所以現(xiàn)在在問是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了！
背后起了一層冷汗，打了個顫，小心翼翼的溜回了房間。我思考著，到底是錢重要還是人品重要？有了這一百元可以大吃一頓，可以買自己喜歡的書，可以……，無此一百元什么也是空想。
但是，經(jīng)過我內(nèi)心的掙扎，終于，我決定要吧那一百元還給奶奶，不要被人誤為詩歌沒教養(yǎng)的人。
于是，我寫了封短簡的檢討信加上那一百元，放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補(bǔ)充一句，是小心翼翼地放著。
……
第二天早飯時，我看見奶奶正在對著我微笑，會心的微笑。
為自己喝彩六年級作文7
在人生的旅途中，自己做的許多事值得喝彩，為自己成功的喝彩，為自己克服困難而喝彩，為自己樂于助人和喝彩......而我，為自己的善良而喝彩。
記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個星期天，那天早晨，陽光明媚，這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個月的零花錢，向那間布滿溫馨的禮品店走去。那天是母親的生日，我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手表。一路上，我都在微笑。就在我快到商店門口時，一位小弟弟拉住了我。只見那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情，我微笑著說：“小弟弟，你有什么需要我?guī)椭膯�？”那位小弟弟遲疑著，最后結(jié)巴的開口：“今天......是......我......我媽媽......的生日�！彼ｎD了一下，又鼓起勇氣，說：“我把媽媽買禮物的錢弄丟了，我們家很窮，那錢是我省了幾頓午飯攢的，大姐姐，你可以借給我二十元么？”我臉上的笑容僵住了。
要知道，我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾，我怎么可以把錢借給他呢？可是，這位小弟弟也急需要錢，我是不是要借給他呢？小弟弟看著我，說：“求求你了，大姐姐，我媽媽患有心臟病，她從來都沒有過過生日，我想讓媽媽開心，我會還給你的！”我到底要不要幫助他呢？我的心如同一條繩子打了一個死結(jié)，怎么解也解不開。我到底該怎么辦呢？幫助他，我就不能讓媽媽收到一個滿意的禮物；不幫他，我就會很內(nèi)疚。那小弟弟看我猶豫不決，便失望的低下頭，說：“大姐姐，如果你不能幫我，沒關(guān)系的�！�
便轉(zhuǎn)過身，看著他的背影，是那么哀傷。我叫住了他：“等等！”那個小弟弟轉(zhuǎn)過頭，原本暗淡的眼睛頓時亮起來。我把口袋中的錢拿出來，遞給他，他接過錢，感激地說：“謝謝你，大姐姐，我一定會把錢還給你的！”他道過謝，便走到商店。我也走進(jìn)一家商店，看著媽媽最喜歡的那塊表，感到很遺憾。但至少在這場人生的考驗中，我通過了！
這件我至今難忘的事，讓我感到欣慰。我為自己喝彩，為自己的善良喝彩！
為自己喝彩六年級作文8
“好球”我一路興奮的叫著，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打，當(dāng)然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場景。
在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認(rèn)為非常枯燥無味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習(xí)，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風(fēng)的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。
終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進(jìn)了，我們迎來了我隊投進(jìn)的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關(guān)云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉(zhuǎn)彎，一個三大步，球進(jìn)了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎(chǔ)30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。
我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。
我只是一個普通的六年級學(xué)生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的我。我想，自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在，就像我，雖然學(xué)習(xí)努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力�！彼�，每次考試都在班內(nèi)前十名，班里有62個同學(xué)。而另一個同學(xué)則不是這樣，每次都是：“你多好��！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到�！甭牭竭@些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內(nèi)倒數(shù)第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。
我要為我自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文9
中國古代偉大的思想家老子說：“知人者智，自知者明�！痹诠畔ＥD德爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認(rèn)識你自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，人的一生，認(rèn)識自己最重要，也最困難。
“金無足赤，人無完人�！泵總�人都像是天空中的一顆星，無論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的位置。只要閃爍著，就有輝煌的機(jī)會。
我總認(rèn)為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚，大大咧咧，小肚雞腸，又不聰明，粗心大意……諸多缺點構(gòu)成了一個極其平凡的我。
我沒有女生應(yīng)有的矜持，卻有男生應(yīng)有的熱情；我沒有女生的“多愁善感”，卻有男孩子的“不拘小節(jié)”──明天要考試，晚上還啃著蘋果聽音樂，白球鞋三天便面目全非，書本亂放，沒有規(guī)律……我沒有女孩子的“溫文而雅”，卻有男孩子的野，也因為我有男孩子的開朗，所以不會“為賦新詞強(qiáng)說愁”……
執(zhí)著，是我的另一大閃光點�！安坏介L城非好漢”，有時，為了一道題，我與同學(xué)喋喋不休，最后灰頭灰腦地轉(zhuǎn)過身握著筆在紙上龍飛鳳舞地驗算。一次，我買了個改正帶，結(jié)果還不到一天就被同學(xué)給弄壞了，這可把我給氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對著改正帶，左思右想地不甘心，決定修好它。于是，我費了九牛二虎之力把外殼劃開，一看里面收帶斷了，我想到了用透明膠卷把斷頭粘起來，結(jié)果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂地亂弄一通，忽而又靜下來，用心觀察它的原有結(jié)構(gòu)。哈，終于讓我給發(fā)現(xiàn)了“破綻”──透明膠不行，它的兄弟雙面膠可就“當(dāng)仁不讓”了�？墒恰扒蓩D難為無米之炊”──我沒有雙面膠。哎，為今之計，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來，再把剩余的斷頭用原有裝置粘起來。終于，在我的旁敲側(cè)擊之下，改正帶又“重見天日”了。
這樣看來，我是一個奇跡，世界上獨一無二的奇跡，優(yōu)點多多，光點亮亮，我為奇跡而自豪，我為奇跡而喝彩。
我為自己而驕傲，我為自己而喝彩。
為自己喝彩六年級作文10
我是一棵小草，一顆生長在巖石縫里的毫不令人注意的小草。盡管在別人看來我的生命是如此的卑微，可是我還是要為自己喝彩！
春天來了我睜開惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，努力地從巖石縫里探出我那尖尖的腦袋。我用好奇的雙眼窺視著這陌生的世界，眼前是陡峭的高山，下面流淌而過的是潺潺的溪水，不時地還有飛鳥掠過......��！好美的景色。我想在這里會度過轟轟烈烈的一生。我在春風(fēng)的撫慰和春雨的滋潤下慢慢長大了，我的春天也就這樣飛逝而過。
一陣電閃雷鳴，我知道夏天到了�？粗焐系臑踉�，我害怕極了，我想退縮、逃避、想尋找媽媽的遮蔽。我開始呼喚媽媽，可她并沒有應(yīng)我。我哭了......我知道我的生命里根本不允許這些東西的出現(xiàn)，媽媽把我扔在這里，或許是想讓我擁有巖石一樣的堅強(qiáng)吧！我抬起了頭，笑著說：“我的生命里沒有畏懼，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”雨珠砸在我的臉上、頭上，但是我沒有哭喊。就這樣，在風(fēng)雨交加的夏季，我的生命愈發(fā)堅強(qiáng)！
一天，我忽然看到樹葉落了一地，原來秋天來了。而此刻我的綠意還正濃，看著秋風(fēng)蕭瑟、落葉飄飛，我有點淡淡的感傷：生命多么美好而終將離去。我轟轟烈烈的一生在哪里？難道我也要像落葉一樣凋零嗎？不！我絕不能就這樣結(jié)束我的生命。從此在有陽光的日子，我都會抬起頭，為自己儲存熱量；陰雨天，我努力將根扎向遠(yuǎn)處，在巖石的那邊汲取水分，不讓自己的生命輕易枯竭。
秋天過后我的葉子完全掉落，徑也枯萎了。但是我知道我的生命并沒有結(jié)束，巖石深處還藏著一個卑微的生命。白雪皚皚，覆蓋在巖石上，那是我厚厚的棉被。我躺在下面，開始了人生的思考：那些所謂的轟轟烈烈對于我來說都是可望而不可即的，生命的意義在于真實，而不是華麗，我雖然沒有得到自己所要追求的結(jié)果，但我有了磨練的過程。所以，我的生命從不卑微。
我為生命喝彩！我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文11
一年前，幾個朋友出去玩，大家在草地上休息時，不知誰起哄，讓胖胖的徐蓓跳一曲舞。
徐蓓喜愛跳舞，四年前生了一場大病，藥物的副作用是她的身體迅速發(fā)福。對徐蓓而言，舞臺一下子變得好遙遠(yuǎn)。
有一天，徐蓓偷偷告訴我，她又開始跳舞了，不過我告訴了別人，大家都笑話她，她也一下子好沮喪。
“徐蓓，跳一個嘛�！庇钟信_始起哄，徐蓓的臉通紅，快哭的樣子，有些女孩子發(fā)現(xiàn)了，都不敢再吭聲。忽然，徐蓓走到大家中央，閉上眼睛，長舒一口氣，然后在沒有足尖鞋的情況下，竟跳起了芭蕾。
每一個旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，每一步都那么專注，向我們展示了一場特別的芭蕾舞的表演。徐蓓跳舞時并不輕盈，甚至有些滑稽，但她認(rèn)認(rèn)真真的每一步，都讓我們吃驚。
舞蹈結(jié)束，沒人為她鼓掌喝彩，所有人都看著她，認(rèn)為她膽子太大了。
“啪啪啪、”一陣掌聲，我們才反應(yīng)過來，徐蓓在為自己鼓掌。然后，她看了我們一眼，揚長而去。
一年后，徐蓓告訴我們她有一場舞蹈比賽，已經(jīng)減肥成功的徐蓓，不知道會跳成什么樣的芭蕾舞蹈。懷著好奇，我們?nèi)缂s而至。舞臺上，徐蓓美麗如花，完美的呈現(xiàn)了芭蕾的優(yōu)雅與輕盈，如白天鵝一般，美麗到不真實。一等獎，五百元的獎金，徐蓓請我們吃了一頓。
飯桌上，徐蓓告訴了我們她為什么給自己鼓掌。
“那天其實我真的挺難過，覺得自己出丑了。但在你們呆住時，我問自己‘你出什么丑了�！瘜Γ沂裁闯蠖紱]出。我喜歡舞蹈，我做錯了什么？我只不過在跳舞罷了，就算別人都不看，自己也可以是觀眾。就算沒人為我鼓掌，我自己也可以為自己賀彩。如果連你自己都看不起你自己，那么我就永遠(yuǎn)不會超越別人，因為我趕跑了自己唯一的‘觀眾’——自信，我們勇敢的面對自己，自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，這樣才可以得到我們不曾想過的輝煌�！�
和一年前一樣，我們呆住了，不過不同的是，這次是我們真誠為她鼓掌。
為自己喝彩六年級作文12
二年級時，哥哥考上了大學(xué)，我高興地恨不得全世界人都知道—雖然那不是什么名牌大學(xué)，但那次，是爸爸讓我明白了：為自己喝彩。
那天，我在親人面前直夸哥哥，就像夸自己，我高興地合不攏嘴：“看，這就是我的哥哥，考上了大學(xué)，！”爸爸看著我，默不作聲。爸爸的眼神非常嚴(yán)肅，我以為他會說我些什么，誰知，回家后卻先遭到了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵：“你浮燥什么呀，大人面前你瞎能，你看有人理你沒！”我差點哭出來，跑回了自己的房間。一會兒，門嘎吱一聲響了，我以為是媽媽來安慰我了，在心中偷笑起來，偷一看，原來是爸爸。爸爸問我：“你為你哥哥自豪嗎？”“當(dāng)然！”我不假思索地說�！澳悄憧渌麜r，自己高興嗎？”這我可沒想過，哥哥考上了大學(xué)，我作為他妹妹，一定也會高興，但這畢竟不能表明我什么。我猶猶豫豫地說：“有點吧�！卑职窒攵紱]想，接著問：“你是不是應(yīng)該為自己高興，拿別人炫耀自己不算本事，知道該做什么了嗎？”爸爸的話像錐子直刺我的心，那是哥哥的成績，我沒什么好炫耀的，要炫耀也應(yīng)該炫耀自己的成績，是該去讀書了，我懂事地點點頭，回屋讀書了。以后，我總是以自己優(yōu)異的成績向別人“炫耀”，上課時發(fā)言也積極了不少，課下，幫助老師多做一些力所能及的事。老師、同學(xué)和家人都又驚又喜：我怎么會在短時間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步呀？
拿別人的成績來炫耀自己，是多么虛偽，甚至有些荒唐，這畢竟不是自己的真實成績，要想別人看起你，就應(yīng)該“炫耀”自己，不能只為別人喝彩而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異成績?yōu)樽约汉炔剩?/p>
拿別人的成績炫耀自己：是小瞧自己，以為自己能力差，使得別人更小瞧自己。
拿自己真實的成績表明自己：是自信的一種表現(xiàn)。不自卑，使別人敬佩。其實能取得優(yōu)異成績的不一定真正就是天才，如果能在心中樹立自信，通過不懈的努力，把優(yōu)點很好地激發(fā)出來，那么人人都可以成為天才！
為自己喝彩六年級作文13
“喝彩”這個詞語，相信大家并不陌生。有些人可能是為金錢喝彩，有些人可能是為名利喝彩，有些人可能是為榮譽(yù)喝彩，也有些人可能是為勝利喝彩……今天的我，正是為自己一場比賽的勝利而喝彩。
我是一個陽光、活潑的小男孩。我喜歡體育運動，特別是籃球、足球、羽毛球，而我最喜歡并且最擅長的還是——羽毛球。說到羽毛球，我腦海里又浮現(xiàn)出今年3月份的一場比賽。
那時，我還在讀五年級，通過選拔賽，我榮幸入選代表隊，代表金五小參加“金城江區(qū)第三屆中小學(xué)生羽毛球比賽”。
第一次踏上賽場的我，緊張得連水都喝不下！當(dāng)裁判念到我的名字時，我的第一場比賽，開始了。
我的對手是第九小學(xué)一名六年級的哥哥，聽說他也跟教練學(xué)了一年多的羽毛球，有一定的基礎(chǔ)，實力不可小視。
先是我發(fā)球。我站好位置，按照賽前教練教的先深呼吸，平靜一下自己緊張的心情，然后我突然發(fā)了一個又高又遠(yuǎn)的后場球，對方雖然有點措手不及，但還是把球接過來了，我見對手還沒回到中場，于是輕輕一搓，球輕松過網(wǎng)，對方補(bǔ)救不及，1：0，我旗開得勝，贏了第一分！
第二個球，我發(fā)了一個與第一個截然不同的又近又短的球，對手大步一跨，把球擋了過來，我看見后，立馬把球挑得又高又遠(yuǎn)，對手慌忙跑過去搶救。機(jī)會來了，我高高躍起一個扣球，把對手打得防不勝防，場上比分變?yōu)?：0。
連贏了兩個球，讓我緊張的心情慢慢平靜下來，球打得也越來越順手了。
第三個球，第四個球……慢慢地，我仿佛忘記了我是在比賽，搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高遠(yuǎn)球……我把平時教練教的都盡情發(fā)揮出來，比賽節(jié)奏完全在自己的掌握之中。而對手也一直被我打得暈頭轉(zhuǎn)向，最終，我取得了本場比賽的勝利。
這場比賽，讓我知道了：我努力，我能行，我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文14
說起夸夸自己，我不免想起上學(xué)期那次競選班長的經(jīng)歷。
老師提前說了競選班長這件事，我就早早地準(zhǔn)備好競選稿。當(dāng)我得知其他幾位選手都沒背過稿時，不由暗自竊喜：這下看我的吧！
今天終于開比了。第一個上場的是楊笑宇。他把自己的取得的成績和今后的打算說得頭頭是道，我的氣焰一下消了大半。因為我除了學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，根本沒有過什么值得炫耀的事。不過，我還是告訴自己：沒有關(guān)系，你沒什么榮耀，是因為以前沒有鍛煉的機(jī)會，不是沒能力。接下來，演講的居然是許劉潤姿。哎呦，她可是早就名聲在外的大隊委��！跟她較量，我行嗎？此刻，我的戰(zhàn)斗值降為零。
終于到我了。我心里還有一點兒小緊張，上了講臺后腿更是不聽使喚，一個勁兒地抖。我試著給自己打氣：加油！蘆浩坤，你可以的，勝敗在此一舉了！老師也給我拉了兩下票：蘆浩坤早就背過稿了，很認(rèn)真，說明他很在意這件事。
罷了，豁出去了。我開始演講了："同學(xué)們，我是一個性格較內(nèi)向的男孩，但我……，老師與同學(xué)應(yīng)該……”。演講開始有點不太順暢，后來我漸漸平靜下來，最后居然還面帶微笑，給大家鞠了一躬。
“朱芳園和你寫的一樣！”忽然臺下一個異樣的聲音。怎么會呢？真的嗎？我不免緊張起來，仿佛一下回到解放前，也不知道說些什么，尷尬死了。
開始唱票了，楊笑宇、王晨睿、許劉潤姿……我著急起來啦，怎么沒人選我呀？我很努力啊，大家不喜歡我？哦，終于有我一票了！我有些激動�？墒�，高興得好像早了點。一直到最后，我才得了三票，真讓人難為情。我感到很無助，眼眶似乎有些濕潤了。
稍微過了一會，我轉(zhuǎn)念又一想：蘆浩坤，男兒有淚不輕彈，更何況你還有三個支持者呢，你還是有好多優(yōu)點的嘛。雖然競選失敗了，可還要為自己的勇敢參選而喝彩，不是嗎？
我以后會更加努力，爭取得到大家更多的支持。我堅信，我一定會成功的！
為自己喝彩六年級作文15
為自己喝彩？有什么好為自己喝彩的！相信很多人肯定會這么想，但我可不這么想，我認(rèn)為：只要通過不斷努力去完成一個個小目標(biāo)，就可以為自己喝彩！
就在上個月底，我去參加了一場面試，這個面試的有一個環(huán)節(jié)是演講，對自己來說，這是第一次參加這樣的面試，手心不禁緊張地冒出了冷汗。但又想想之前每天晚上異常認(rèn)真地練習(xí)，我還是不斷安慰自己，我一定能發(fā)揮好，要相信自己，我不斷地深呼吸、深呼吸……
面試開始前是抽簽，運氣不錯，抽到的是9號，這樣我可以有充分的時間把需要演講的內(nèi)容，再在腦海里多復(fù)習(xí)幾遍。時間過得飛快，不一會，就聽到“請9號選手進(jìn)場面試”，我的心跳得很快很快，演講開始階段，我的手不由自主的緊緊地拉著自己的裙子，但我在心里不斷對自己說，沒事的，都用心準(zhǔn)備了那么長時間，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我一定能行的！很快我的心平靜了下來，就不那么緊張了，真正融入到演說地角色里，成功流利地介紹完。在評委提問環(huán)節(jié)中，我能理解到老師想了解自己的角度，回答的堅定干脆。面試完之后，我的心情異常地輕松，但還是有些忐忑，我觀察到評委老師，小聲地說著：這位小朋友不錯，很有禮貌；嗯，是不錯，準(zhǔn)備的很充分，演講的很到位；還有一位評委比較嚴(yán)肅，在埋頭寫著什么……
經(jīng)過漫長的等待，成績終于公布了，只聽見工作人員大聲報著：“1號265分，2號，273分，3號247分……”那一刻感覺時間都凝固了，我心里很慌，會不會落選了，之前努力不就是白費了？正當(dāng)我的心里七下八下、忐忑不安時，工作人員喊道：“恭喜9號夏悠然同學(xué)，榮獲本次面試綜合評定第一名，總分277分！”
那一刻我心里真是樂開了花，眼眶不自覺間濕了。為自己喝彩！我激動地說不出一句話來，此刻，我更加堅定相信一份耕耘一份收獲！以后，不管做任何事情，我都會加倍努力，為那個準(zhǔn)備好的我——喝彩！
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