實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己崇拜的人，他們或是雖死猶榮的革命老前輩，或是自己身邊的親人、好友……他們總能在前進(jìn)的道路上引領(lǐng)者我們，帶我們向前。
我最崇拜的人是我薩克斯興趣班的同學(xué)黃俊勝。他人如其名，長(zhǎng)得十分俊俏。他個(gè)子不高，一些小碎發(fā)形成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小平頭，一雙烏黑的眼睛點(diǎn)綴著小麥色的皮膚。
他不僅人長(zhǎng)得俊俏，在其他各方面也都勝于于別人一籌。他待人有禮，說(shuō)話謙虛謹(jǐn)慎，與他交往對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種享受。他在薩克斯的學(xué)習(xí)上也十分出色，在所有的同學(xué)中，他總是最優(yōu)秀的一個(gè)，得到了老師無(wú)數(shù)的贊賞之語(yǔ)。他每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)以上的原則，最終取得了武進(jìn)區(qū)第一名的好成績(jī)。有一次，他發(fā)燒了，可正巧撞上一次十分重要的排練。老師很著急，準(zhǔn)備延遲兩天�？伤麉s沒(méi)有猶豫，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我撐得住。為了大家，我一定要撐��！”他最終還是趕過(guò)去參加排練了，以超常狀態(tài)發(fā)揮完美地結(jié)束了排練。
他是我最崇拜的人，亦是我的榜樣。他讓我明白做事不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣終會(huì)有所收獲，這就是“一分耕耘，一分收獲”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō)：“好啊，好��！再放個(gè)暑假！”
有的人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè)，兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍(lán)。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)！”同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的`難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳沽了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
一天晚上，皓月當(dāng)空，月亮象圓盤(pán)一樣掛在天上，星星眨著調(diào)皮的眼睛，一閃一閃的，微幾吹來(lái)池塘里的水蕩起一層層的漣漪。
在池塘邊，有幾個(gè)小朋友坐在那里玩耍。這幾個(gè)小朋友分別是愛(ài)上躥下跳抓耳撓腮的猴子；有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊；有喜歡唱歌、愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的青蛙；還有機(jī)靈機(jī)俐，計(jì)謀多端的小老鼠。他們幾個(gè)有說(shuō)有笑、嘰嘰喳喳的在那里打鬧。
這時(shí)，小猴子站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)故事，好嗎？”“好��！”大家紛紛舉手歡呼。只聽(tīng)小猴子抓了抓耳朵說(shuō)：“我給大家講一個(gè)猴子撈月的故事，從前，有一只猴子晚上看到盆里的水里面有一面鏡子，他就想把它撈出來(lái)，可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見(jiàn)了，如此三番都是這樣，大家想這是為什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)青蛙大叫聲：“大家看，池塘里邊有一面鏡子，我們?nèi)グ阉鼡粕蟻?lái)吧。”說(shuō)完身子一縱跳進(jìn)了水里，可是那面鏡子卻不見(jiàn)了，大家驚訝的瞪著眼睛，呆呆的看著，啊，原來(lái)是這樣！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)小伙伴，他就是我鄰居，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子挺高的，有點(diǎn)瘦�，F(xiàn)在10歲了。對(duì)我十分要好，常常與我一起玩耍。
記得有一次，我與他認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在馬路上，他走著走著掉了一地的鉛筆，他急忙去撿，我走過(guò)去與他一起去撿。抬起頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是我的鄰居。從那以后我們兩個(gè)就是形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
時(shí)光如箭，歲月如梭。馬上3年又過(guò)去了，我們就要去上小學(xué)了，我擔(dān)心，我不能去和他一個(gè)班，在家里悶悶不樂(lè)的過(guò)了幾個(gè)月。把上學(xué)那天我們倆一起來(lái)上學(xué)，尋找著我們是哪一個(gè)班級(jí)的終于在104班找到了我的名字，我急忙去看有沒(méi)有他的名字，真巧啊，還真有他的名字，我們兩個(gè)高興得合不攏嘴。
在學(xué)校里，他的語(yǔ)文特別好，那時(shí)候只要我的語(yǔ)文題目不會(huì)，就會(huì)去找他幫忙，讓他教我這一道題，有一次，他在語(yǔ)文能力競(jìng)賽，中獲得了一等獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)的過(guò)程中，我的心好像比自己獲得獎(jiǎng)還要舒服又開(kāi)心。
他就是我的小伙伴，我們倆之間已經(jīng)有說(shuō)不完的深情厚誼，誰(shuí)說(shuō)我與她不是好朋友呢？
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