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    八年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2021-08-24 14:52:42 初二 我要投稿

    【精華】八年級(jí)寫景作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)寫景作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】八年級(jí)寫景作文8篇

    八年級(jí)寫景作文 篇1

      像是所有的風(fēng)和所有的云都約好了似的,只是忽地一下子,天氣便熱得出奇。四射的陽(yáng)光仿佛是一張織起來的綿密的巨網(wǎng),將這碌碌的我們網(wǎng)住,愈是掙扎,愈容易被汗水和熱浪淹沒。

      當(dāng)我在強(qiáng)光下穿過馬路時(shí),恍惚地一瞬,會(huì)覺得自己在去年的北京?諝膺是那樣,被熱度切割成一塊又一塊,只留出一條狹小的縫隙,擠不過半點(diǎn)清涼的氣息。黏稠的熱就卷在胳臂上,卷在鬢角浸濕的碎發(fā)上,卷在幾乎睜不開的眼睛上。那時(shí)步行途中,每個(gè)人的衣裳一定會(huì)浸濕大半,脖頸上的汗珠被照的明晃晃的,很有種苦旅者的意味?墒堑饺缃,我是喜歡的,喜歡這種懷念的感覺,物非人是。

      還有不足一個(gè)星期的日子,就要期末考試。我發(fā)覺自己慌張不起來,甚至,急促不起來。就在許多人說著:“怎么辦,怎么辦?思品歷史肯定背不完了。”這樣的話中,我仍然在遲緩的,遲緩地翻開一頁(yè)紙,畫上一個(gè)最拿手的皮泡小人——我還是懂得寬釋了,寬釋自己的心同著從未來漸駛來的考驗(yàn)。海岸需要忍受翻卷的海浪,忍受被貝殼和水浪拍打,當(dāng)海水終于磨平它的棱角,它便可以不再沉沒于苦惱之中了。如果我不能拒絕成為海岸,不能拒絕疼痛與苦難,我愿意揚(yáng)起手臂擁抱襲來的浪潮,等候它賜予我一個(gè)柔軟的靈魂。

      我們總是幻想未來的三頭六臂,當(dāng)它真正地成為生活,才能夠恍然大悟:我們所謂的可怕未來,原來只是再尋常不過的模樣。而我們也只不過是輕易地被內(nèi)心的怯懦主宰征服。去年臨近考試的那段時(shí)光,現(xiàn)在我想來仍是難熬的,難熬至可笑。我?粗粗鴷,便急躁地將它拋向一邊,鉆到書桌底下,呼吸著灰塵與黑暗流下淚來。我不斷在想的是,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上,面對(duì)著蒼白的冰冷的卷紙時(shí),將會(huì)察覺自己竟什么也記不得,忍著熱汗和蚊蟲所記下的文字,似是被時(shí)光盜取,不能再自如地回旋而出了。可是真正的考場(chǎng)也不過是一段溫煦的、令人緬懷的書寫,沒有忘卻和驚愕,思緒只是淡淡地,像是流水似的落在卷紙上。我很清楚地記得,那是唯一一次,寫了一篇我很滿意的考場(chǎng)作文。

      下午的時(shí)候,意外地下起了一場(chǎng)雨。雨水很急,到放學(xué)時(shí)卻漸漸的消至細(xì)小的雨絲,清新的氣息極快地?fù)羲榱四郎臒釅K。背著書包走過樹下時(shí),一有風(fēng)吹,樹上便滾落幾串水珠,偶爾“滴答”一下落在我的短發(fā)上,發(fā)出很輕很淡的氣味,我于是抬起頭望著翠綠的葉子,輕快地笑出聲來。很久,我很久沒有這么快樂了。

    八年級(jí)寫景作文 篇2

      哈拉沁大溝位于呼和浩特市東北部的大青山。前些日子,我隨家人和朋友來到了哈拉沁大溝,在這里我體會(huì)到了它獨(dú)特的自然風(fēng)景和神秘。

      順著小溪旁的山路,我們驅(qū)車蜿蜒前行,路上風(fēng)景宜人,山頂上方有幾顆松樹,特別是有一顆松樹彎曲的樣子如同黃山上的迎客松,就像在迎接進(jìn)山的游客。我們路過的幾段山體立面呈現(xiàn)出大片的石灰?guī)r,有幾片石灰?guī)r表層竟生長(zhǎng)著幾棵松樹,這是多么頑強(qiáng)的生命!工人們?cè)陂_采石灰,此時(shí),我不由地想起《石灰吟》中那句“千錘百煉出深山”。

      我們的汽車行駛大約半小時(shí)左右,我漸漸感到一種清涼,聞到一股清新的味道。突然眼前豁然開朗,綿延的大青山環(huán)抱著一池清澈的湖水。在高處俯視,這池湖水就像山中的一只晶瑩的大眼睛。我喜歡水,由衷地被這里的神秘的美景所吸引。之后,我們便在這里找了一處舒適的地方宿營(yíng)、野炊。湖的岸邊有垂釣愛好者在釣魚,過了一會(huì)兒,他們也加入了我們的野營(yíng)。大家有說有笑,歡樂之聲響徹在山谷中。

      聽說,有志愿者在這里種植綠化帶,三年后,這里將開發(fā)成風(fēng)景區(qū),我想,我現(xiàn)在能做的就是把我們的垃圾收好,愛護(hù)大自然,才能享受大自然!

      午餐后,我們乘車順著山路繼續(xù)向上行駛,走到了目山頂后,我眼前一亮,這里竟然又有一個(gè)巨大的水庫(kù),在高處俯視,水庫(kù)就像是山中的另一只水汪汪的大眼睛?吹脚赃叺墓こ陶f明,我知道了,這是上水庫(kù),而我們之前看到的湖水是下水庫(kù)。這里通過水庫(kù)泄水進(jìn)行發(fā)電,而水又流到下水庫(kù),上水庫(kù)和下水庫(kù)通過白天和夜間的電差價(jià),進(jìn)行調(diào)峰供電和抽水,反復(fù)循環(huán)。

      我站在了目山峰上,看著綿綿的山脈環(huán)抱著上下水庫(kù),感受到了大自然的壯觀景象,更深切地體會(huì)到了人的創(chuàng)造力更輝煌!

    八年級(jí)寫景作文 篇3

      國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,我和媽媽來到了蕓農(nóng)莊。

      進(jìn)入大門,站在十米寬左右的小路上向前走,我們來到了一片青翠的草地上,草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌,供路人使用,小路旁邊全都是木樁和蘑菇,微風(fēng)輕輕一吹,小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng),好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師,不知何時(shí)我也跟著小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí),我從童話世界中走出來,帶著媽媽繼續(xù)向前走。

      走著走著我和媽媽來到了兒童沙地時(shí),媽媽找了一個(gè)地方坐下來我就去玩地下的沙子,被太陽(yáng)烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的,我爬上滑梯再滑下來,弄的滿身都是土和沙子也不會(huì)把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來說,他只玩沙子,全身上下他沒有哪個(gè)地方是干凈的,頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿了沙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)泥娃娃。

      玩完之后我又趕快跑去,洗干凈全身的沙子,才和媽媽去另一個(gè)地方玩,我們來到了湖邊,這個(gè)湖非常綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊超級(jí)大的碧玉被欄桿給包圍起來了,走近一些湖面上漂著幾片樹葉,還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的`海草,正隨著水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著湖走,才走了十分鐘,我就累了,所以我坐在草地上看著湖,這時(shí)候的湖已經(jīng)開始有波紋了,大概是現(xiàn)在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。

      突然那片蘋果樹進(jìn)入了我的眼簾,我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋果,到達(dá)目的地,媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋果,可是問題來了,那么高的樹,怎么樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了,媽媽從地下?lián)炝艘桓L(zhǎng)木棍兒,對(duì)準(zhǔn)蘋果第一次沒有下來,第二次還是沒打下來,第三次哇,真的打下來了,我趕快下去撿蘋果?墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛淼奶O果,已經(jīng)跟地下的蘋果沒什么兩樣了,這時(shí)我抬頭一看,只見全面全都是蘋果樹,只不過那些蘋果樹都被鐵絲網(wǎng)圍著,除了農(nóng)民誰也不能摘,我東張西望發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離蘋果網(wǎng)很近,我控制不住自己,還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。

      蕓農(nóng)莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區(qū)啊,歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來玩兒。

    八年級(jí)寫景作文 篇4

      今天,我一覺醒來拉開窗簾,只見窗外白茫茫的一片,屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調(diào)皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開心地對(duì)爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì)有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書包下樓了。

      “ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過頭了,一會(huì)得當(dāng)心著點(diǎn)!毙南胫托⌒囊硪淼乜囍_,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會(huì)就不見了。

      走進(jìn)校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來,又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的到了教室。后來聽同學(xué)說,班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒有逞強(qiáng)。

      下雪,對(duì)于我來說,就像小動(dòng)物般開心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽媽媽說可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì)影響農(nóng)作物的收成,甜甜的春雪可會(huì)滋養(yǎng)害蟲,農(nóng)民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農(nóng)作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì)把蟲蟲都凍死,來年也會(huì)是個(gè)豐收年。沒想到下雪還有那么多的學(xué)問,長(zhǎng)見識(shí)了!

    八年級(jí)寫景作文 篇5

      我喜歡海,特別是熱帶的海,那里的海是有沙灘的,我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳,更喜歡光著雙腳,在沙灘上奔跑。

      清晨,海邊上飄著薄霧,像給大海鍍上了一層金黃。當(dāng)天色稍稍亮一點(diǎn)時(shí),粗獷的海螺聲響徹云霄,驚醒了一大群海鳥,海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會(huì)兒,人漸漸多起來了,現(xiàn)在細(xì)紗不見了,換上的是金光和那一只只海鳥。

      近午,太陽(yáng)比較強(qiáng)烈,海面上波光粼粼,一些淺海動(dòng)物在海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海浪在輕輕拍打巖石,像母親撫摸著自己懷里的孩子。

      黃昏,那藍(lán)紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當(dāng)天色再晚一點(diǎn),太陽(yáng)全落山時(shí),海面上條條夜航船掛起了燈,站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海上繁星點(diǎn)點(diǎn),大海卻是一片黑色。當(dāng)你坐在海邊的礁石上,靜靜地沉思時(shí),你會(huì)覺得大海如此安詳、寧?kù)o。如果你遇上不愉快的事時(shí),你可以對(duì)著大海傾吐,大海發(fā)出“嘩嘩”聲,好像是對(duì)你的安慰……

      我喜歡海,就是這樣美麗、神秘的大海!

      后記:每個(gè)人都有自己的愛好,有的是一件事情,有的是一個(gè)地方,還有的是一個(gè)人物。我們可以在合理的情況下,盡情的追求自己的愛好!愛好是平凡的,愛好又是偉大的!

    八年級(jí)寫景作文 篇6

      “下周,我可能就要回去了!

      坐在長(zhǎng)椅上正聊著天,她卻突然冒出了這么一句話。我側(cè)過頭去望著她,細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄從樹葉中探了進(jìn)來,在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后,可現(xiàn)在,空氣中都流淌著淡淡的憂傷?蛇@憂傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來,分了一塊給我,邊跟我說“還好我當(dāng)初給了你那塊糖,否則我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)損友!

      聽了她的話,思緒便好像回到了從前,眼前出現(xiàn)了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。

      那時(shí),我一個(gè)人坐在飯店的大廳里,不想回去,那里全是大人嘈雜的談話聲,而且話題總是那么枯燥無味。我只能望向遠(yuǎn)處,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,這個(gè)給你!闭f著,一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉(zhuǎn)頭一看,原來是她。

      她坐在了我旁邊,那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒,其他全然不知。卻不知是為什么,我們聊得很歡,仿佛是十多年的老友,從為自己喜愛吃的零食拉票到悄悄議論那些大人,從自己的愛好到學(xué)校里的瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過,一定會(huì)認(rèn)為我們是很久不見的朋友了吧。

      那邊是初見,漸漸從往事中緩過神來,發(fā)現(xiàn)她也抬著頭,望著天,似乎在找尋著什么的記憶。

      手中的糖,已被握的有些發(fā)軟,輕輕打開包裝。我知道這包裝上總會(huì)有一句話,而這次的是。

      “友誼天長(zhǎng)地久!

      我向她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙,我們都笑了。此時(shí)已快黃昏,微風(fēng)伴著陽(yáng)光,溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著,就如同我們的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分離,但相信那份由一顆糖開始,也如糖般的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

    八年級(jí)寫景作文 篇7

      留在心底的風(fēng)景 人是一生,會(huì)遇到許多風(fēng)景。有美好的、有明理的、有凄涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風(fēng)景有沒有能讓你留在心底呢?

      留在我心底的風(fēng)景是一片森林。

      那還是小時(shí)候,剛從北邊搬到南邊上學(xué),對(duì)周圍的一切都是那么感興趣,那時(shí)候,這里很荒蕪,沒有多少高樓大廈,一切都很平凡,跟那時(shí)市中心繁華相比,這里簡(jiǎn)直可以屬于郊區(qū)了。不過我卻很喜歡,尤其是家門口的那片森林。其實(shí)我也知道那兒算不算森林,大約只有一個(gè)廣場(chǎng)那么大,樹木也不算高大,但十分青蔥,對(duì)于從來沒有見過森林的我,這無疑是個(gè)夢(mèng)幻的地方,無聊時(shí),總喜歡看看它,不知為何,心情總會(huì)變得好好。關(guān)于這片森林的記憶有很多,總覺得走進(jìn)那里時(shí)閉上眼、靜下心,仿佛可以聽見葉子從樹上掉落的聲音;可以聽見一只只樹苗努力地向上延伸,想變成參天大樹的聲音;可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音;可以聽見地上不知名的花草隨風(fēng)搖曳的聲音。這種仿佛和大自然融為一體的感覺無法忘記。

      冬天,當(dāng)鹽城總算下了一場(chǎng)大雪時(shí),那片森林已經(jīng)枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭,那時(shí)我們一家人。在清晨醒來后,來到這片森林里,這片森林已經(jīng)不引人注目,除了一些喜歡探險(xiǎn)的男孩子,不這么有人走到這里邊,所以這片雪地上只留下我們?nèi)齻(gè)人的腳印,當(dāng)潔白的雪覆蓋寒冷的大地;當(dāng)潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭,那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起,打起雪杖,溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人開心的臉上。我想,那時(shí)我們一定如同孩子般純真。

      曾經(jīng)埋過許愿樹在某棵樹底,可卻忘了內(nèi)容和地點(diǎn),再想去尋覓時(shí),已找不到。。。。。。

      如今,家門口的森林早已不在了,改建為一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū),簡(jiǎn)約華美的建筑,精心安排過的綠化,看起來很舒服,可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的花草。不知道當(dāng)挖土機(jī)挖入那些我曾經(jīng)那么小心翼翼地走過的那片土地,有沒有挖到那個(gè)我找不到的許愿瓶?有沒有聽到那些樹木的哀求?

      無論怎樣,早已不在的這片森林,我想告訴你,你是留在我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

    八年級(jí)寫景作文 篇8

      閑暇之時(shí),我的目光被窗外的景色揪住。

      鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。

      映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的詩(shī)意。以前我可真沒發(fā)現(xiàn)!

      我不禁想用“士別三日,當(dāng)刮目相看”來評(píng)價(jià)它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!

      那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說,細(xì)看之下,真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥,我想,也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

      我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

      我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭(zhēng)上游的感覺。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽(yáng)光呢。

      看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方,萬事萬物都在綻放自己的美麗,我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?

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