有關(guān)五年級(jí)敘事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)媽媽老是在鏡子面前涂涂抹抹，可是爸爸為什么不抹呢？我跑到媽媽面前，看見(jiàn)媽媽化完妝后很漂亮，于是我決定幫爸爸化一次妝。
星期六的下午，爸爸請(qǐng)了半天假，說(shuō)帶我出去玩。我想了片刻后說(shuō)：“爸爸，我想睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后再帶我出去玩吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了�？伤闹牢倚睦锏男【啪�，于是我裝模作樣的睡在了隔壁。過(guò)了5分鐘后，一聲聲呼嚕聲像巨浪一樣撲向我，我趕緊爬下床直奔化妝間。到了化妝間我不管三七二十一，把所有的化妝品都往房間搬。首先，我拿到了一個(gè)烏黑殼子的東西，打開(kāi)一看，里面竟然是紅紅的，這是什么？到底涂在哪呢？對(duì)了，媽媽的眼睛上面涂的就是紅的，于是我小心地拿起手中的口紅慢慢地涂在了爸爸的眼睛上方。接著再拿出一個(gè)肉色的外殼，用力一擠，便擠出了一些淡顏色的固體，我覺(jué)得非常像我們皮膚的顏色，便全都抹在了爸爸的臉上，可是一看，爸爸不但沒(méi)有變漂亮，反而越來(lái)越丑了。我不免地失落了起來(lái)，但我轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在爸爸還沒(méi)有化完妝，等我大功告成以后，一定會(huì)漂亮的像一朵花，到那時(shí)他們肯定會(huì)夸我真厲害。想到這些，我又燃燒起自信的火光，繼續(xù)給爸爸化妝。我又拿起了一個(gè)紫盒子打開(kāi)一看，每個(gè)小格子里面都放了一種顏色，有紅、黃、粉、紫-----，我最喜歡紫色，便拿起一根兩面都有白色棉絮裹著的小棒，在紫顏色的小格里劃了一劃，紫色便“跑”到了上面，我在爸爸臉上大大寫(xiě)了兩個(gè)字“美女”，看著看著我便開(kāi)心地笑了，我又拿起自己最心愛(ài)的星星貼紙貼在了爸爸的耳朵兩側(cè)。然后跑到化妝間取了一個(gè)小鏡子，在爸爸臉上照了照，哈哈，爸爸果然更光彩照人了。我的笑聲終于把爸爸吵醒了，爸爸揉了揉自己的眼睛，睜開(kāi)眼看了看手上那從眼睛上涂抹下來(lái)的印跡，“啊------”，隨著一聲喊叫，媽媽火速跑進(jìn)了房間，我也附和著跟媽媽跑了進(jìn)去�！斑@是誰(shuí)干的好事�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“還把我的化妝品浪費(fèi)了這么多。”我驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我給爸爸化的妝，是不是很漂亮！”媽媽看著我天真的臉，強(qiáng)行壓制住心中的怒火對(duì)我說(shuō)：“儀儀，我們是女生所以可以化妝，而爸爸不是，男生不用化妝，懂了嗎？”
從那以后，我懂得了一些女生能秀的東西不一定適合男生，一些男生弄的東西也不一定適合我們女生。
五年級(jí)敘事作文 篇2
母親那雙纖細(xì)的手，是在繁重的生活壓迫下才變得粗糙。
每天清晨，她要割一捆草喂豬，露水將她勤勞的雙手打濕，也打濕她的額角。他就是用這雙潮濕的手，每天重復(fù)著為我做飯的工作，也每天為生計(jì)而拼搏。
那雙手，承載著他半生的辛苦，瀝盡心血。那雙手，不曾為任何事停止運(yùn)作，只有為了任何事，變得更加匆忙。
我初中讀了寄宿學(xué)校。母親對(duì)此有太多擔(dān)憂(yōu)，在黃昏的傍晚，她反復(fù)對(duì)我說(shuō)，在學(xué)校要好好照顧自己，飯菜吃不慣往家里打電話(huà)媽給你送過(guò)去，天氣冷了要穿熱了脫，衣服要學(xué)會(huì)自己洗了……
她的叮囑從來(lái)都是這樣漫長(zhǎng)，卻有讓人百聽(tīng)不厭的神奇魔力。
上新學(xué)校報(bào)道的那天，母親起了個(gè)早，割好了一簍草，便開(kāi)始精心準(zhǔn)備我的早餐。她要把早餐做得不一樣些，做得更加的美味更加的誘人，把她的囑托和關(guān)心全包裹進(jìn)去，從此和那些食物一起永遠(yuǎn)扎營(yíng)在我心里。
那雙潮濕的手，臨行前反復(fù)撫摸我的額頭。她說(shuō)，到了新學(xué)校要開(kāi)朗要活潑，才能交到好朋友，要聽(tīng)老師話(huà)，不要念家，你只管用功讀書(shū)，爸和媽每隔一周都去看你。
我注視著母親，她的眼神帶著即將離別前的不舍和擔(dān)心，眼眶內(nèi)壓抑住的眼淚在太陽(yáng)下閃爍地像潮濕的雨露。我的額頭，被母親摸出一層汗?jié)n，也像潮濕的露水。
后來(lái)母親來(lái)看我，為我?guī)?lái)他做的面餅，還有用喝剩下的一個(gè)果汁瓶裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的豆?jié){。我原以為那只是母親對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，對(duì)不習(xí)慣于舟車(chē)勞頓的母親來(lái)說(shuō)，實(shí)在太過(guò)陌生與煎熬。母親說(shuō)，快吃吧，這些都是爸和媽特意為你做的。
母親潮濕的眼睛注視著我每一個(gè)吃的'動(dòng)作，仿佛她要把我所有的一舉一動(dòng)都記憶下來(lái)，等到回去之后將這些影子一點(diǎn)點(diǎn)均勻分散到每一天的生活中去。即使模糊卻美好。
我又見(jiàn)到她的那雙手。它們變得更加粗糙，被繁重的農(nóng)活和忙碌磨出大大小小的繭，成為他最驕傲的記號(hào)。我說(shuō)，媽?zhuān)闵俑苫盍�，多在家休息。于是母親便使勁地點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑，她說(shuō)，都聽(tīng)兒子的。
母親回去時(shí)，我目送他走出校門(mén)，消失在拐角處，被一棟水泥鋼筋的圍墻絕開(kāi)。后來(lái)我回家，方才知道母親從開(kāi)不曾放下手中的農(nóng)活。我走到家門(mén)口，問(wèn)鄰居的奶奶，奶奶說(shuō)她在田里割草呢。
辛勞的母親，漸漸老去的母親，卻從未喪失她的活力與年輕。那些潮濕濕的屋檐下，仿佛母親還在織一件暖和的小襖，一針針融入她的慈愛(ài)。被雨水沖刷得光亮的青石板，母親跪在地上搓洗我的臟衣服。她額上的皺紋，就這樣悄無(wú)聲息地蟄伏下來(lái)。
母親的手，越來(lái)越潮濕。我不知道那些潮濕的水，是不是真的存在。但我摸上去，卻始終令我溫暖，令我感動(dòng)，令我為此珍惜。也許，母親的愛(ài)，就是那么潮濕，那么溫柔和偉大。
五年級(jí)敘事作文 篇3
上學(xué)期的一天中午，我在學(xué)校吃過(guò)午飯，便和同學(xué)也一起到小操場(chǎng)的花園里捉蚯蚓�！斑青辍幸粋�(gè)小朋友把花盆打碎了，忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢，這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開(kāi)，“哇”里面至少有十來(lái)?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng)，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了，我撿來(lái)一根木棍去橇，一只蚯蚓被弄成了兩節(jié)，奇跡發(fā)生了，斷了的蚯蚓居然還在蠕動(dòng)，我正納悶，睡覺(jué)鈴響了，我只好上樓睡覺(jué)。
躺在床上，我滿(mǎn)腦子都是蚯蚓，怎么也睡不著。沒(méi)了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前，沒(méi)了眼睛，沒(méi)了嘴巴，它吃什么呢？終于下課了，我急急忙忙跑小操場(chǎng)去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓，蚯蚓早已不見(jiàn)了，我傷心極了，但我絕不會(huì)放棄對(duì)蚯蚓的了解。
回到家啊，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)球緸槭裁幢慌蓛啥芜�不死？媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，我只好求救電腦，哎，真倒霉，電腦偏偏死機(jī)了，我怏怏地走出書(shū)房。
這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的頭腦中。終于，在一節(jié)科學(xué)課上知道了，蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在，它沒(méi)了腦袋沒(méi)了還能活……現(xiàn)在我終于明白了，心里忽然間輕松了，舒暢了。大自然是神奇的，只要我們用心觀察，就會(huì)學(xué)到許多知識(shí)呢﹗
五年級(jí)敘事作文 篇4
大家對(duì)于紅綠燈和大轉(zhuǎn)盤(pán)這兩樣交通設(shè)施哪樣最喜歡呢？很多人都會(huì)覺(jué)得紅綠燈很好吧！可是，我就覺(jué)得大轉(zhuǎn)盤(pán)好一些。先說(shuō)紅綠燈有哪些地方不太好吧！
1、如果紅綠燈壞了，車(chē)子就會(huì)亂闖，很容易發(fā)生交通事故。
2、有些人為了圖方便，經(jīng)常闖紅燈，搞不好也會(huì)出車(chē)禍。
3、有的紅綠燈還很不合理，比如孝肅路和龍山路的交叉口處，有一處紅綠燈，綠燈一亮四個(gè)路口的人全都走，紅燈一亮四個(gè)路口的人全都停。綠燈亮的時(shí)候特別容易發(fā)生車(chē)禍。
而大轉(zhuǎn)盤(pán)不但可以讓大家的安全有保障，有的大轉(zhuǎn)盤(pán)上可以安上噴泉，增加市容市貌，可以讓我們城市更加美麗。而且至今為止幾乎還沒(méi)有什么車(chē)禍發(fā)生在有大轉(zhuǎn)盤(pán)的地方呢！不管怎么樣我就是覺(jué)得大轉(zhuǎn)盤(pán)比紅綠燈更好！
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