【實(shí)用】我的媽媽六年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的媽媽六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)媽媽，一個(gè)愛(ài)講話的媽媽。整天都在我的耳邊像小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”。有時(shí)，我覺(jué)得這種“嘮叨”很悅耳，像動(dòng)人心弦的歌聲；有時(shí)，我覺(jué)得這種“嘮叨”像刺耳的高音喇叭，讓我煩惱，恨不得讓她停下來(lái)。
我媽媽個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，輕柔飄逸，很是漂亮。在我眼里，媽媽有一大嗜好，就是嘮叨。媽媽的嘮叨似乎含有穿透力，經(jīng)常一點(diǎn)芝麻小事，她都要嘮叨。有一次，我到小姨家里玩，臨行時(shí)，媽媽再三叮囑：到小姨家要聽(tīng)話；要幫忙做家務(wù)；要早睡早起；要完成作業(yè)……這些話在家里，媽媽就說(shuō)了很我遍，聽(tīng)得我心煩意亂。當(dāng)媽媽說(shuō)完，我早就一溜煙跑了。每天一大早，就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，快起來(lái)了，起床后要疊被子，刷牙要快一點(diǎn)，天氣……這些話，真幼稚，我又不是小孩子了。
雖說(shuō)媽媽的嘮叨刺耳，但也有悅耳的時(shí)候。我生病時(shí)，媽媽的嘮叨比往常還多呢！無(wú)論是在電話里，還是在我身旁，媽媽都會(huì)對(duì)說(shuō)：“小倩，你感冒了，晚上要記得蓋被子，記得吃藥，多穿點(diǎn)衣服，感冒要多喝白開(kāi)水……
媽媽似乎說(shuō)十遍八遍也不累。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的嘮叨，很悅耳，讓人感到親切，舒服！
即將寫完這篇作文時(shí)，我的內(nèi)心深處，發(fā)出了深深的自卑，那是對(duì)媽媽的歉意。媽媽，都怪我愚昧，無(wú)論你嘮叨著什么，都是在關(guān)心我，對(duì)我好，而我身在福中不知福。
媽媽，我愛(ài)您的嘮叨。因?yàn)樵趪Z叨之中，蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)女兒深深的愛(ài)。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是個(gè)性情溫婉、含蓄內(nèi)斂的人，她不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)火或喋喋不休，她的臉 上總是掛著微笑，每當(dāng)看到她那發(fā)自內(nèi)心的笑容，我都會(huì)倍感溫馨和喜悅�？墒沁@幾天我卻 一直不愿和她搭話，這是為什么呢？且聽(tīng)我慢慢表來(lái)。
上個(gè)星期，我表姐來(lái)我家做客，還小住了幾天，每天表姐都“霸著”我那漂亮的書桌 ，桌子上攤著她的書本和作業(yè)本，一用就是好 長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)得用書桌了，我好氣憤啊，向 媽媽告狀，希望媽媽說(shuō)說(shuō)表姐，把書桌還給我用。可媽媽聽(tīng)了我的話竟然表現(xiàn)的那么無(wú)動(dòng)于 衷，還把我趕到餐桌上去做作業(yè)。哼！太沒(méi)道 理了吧？我是你女兒哎，怎么可以這么對(duì)我��？氣得我一連好幾天都不想理媽媽。
表姐回家后的那個(gè)晚上，媽媽輕輕地來(lái) 到我的房間。我故意不看媽媽的臉，好像沒(méi)見(jiàn) 她進(jìn)房間一樣。媽媽伸手摸了摸我的頭，輕輕 地說(shuō)：“我們伶伶生氣了哦！”
“哼！知道我生氣還不幫我，你是壞媽 媽！”媽媽坐在我的對(duì)面說(shuō)：“我們伶伶最懂 事了，知道表姐是客人，自覺(jué)讓出自己的書桌 給客人用，媽媽要表?yè)P(yáng)伶伶了啊�！甭�(tīng)了媽媽 的話，我的臉騰的一下紅到脖子上，不好意思 地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，你不要這樣說(shuō)嘛�！� 媽媽輕輕地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)嘛！相信我們伶伶以后表現(xiàn)會(huì)更好，對(duì)不對(duì)？”我看著媽媽，點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，謝謝媽媽！”
我的.媽媽六年級(jí)作文 篇3
“低碳”已是眾所周知，其中也有許多響應(yīng)者，我的媽媽就是其中一位。
說(shuō)起我這個(gè)低碳媽媽，我可被逼得產(chǎn)生了不少的“黑歷史”。
學(xué)習(xí)篇――
作為一介書生，本子當(dāng)然必不可少！但老師要求換本子，本子又沒(méi)有用完時(shí)，我的低碳老媽便開(kāi)始行動(dòng)了�！安靡徊�，剪一剪，數(shù)學(xué)小本快出現(xiàn)！”“等一等，老媽，您把我可憐的作業(yè)本怎么了？”老媽晃了晃手中的改造紙，炫耀道：“不就在這嗎？”我的天，作業(yè)本、作文本、圖畫本、英語(yǔ)本是準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)武林大會(huì)？嗚嗚，媽媽，我要新本子。如今，新本子已成為傳奇，舊本子皆被老媽改造，成為我的手下門生。
生活篇一一
“零食可有可無(wú)，但人是鐵，飯是鋼，飯必須吃完！”“媽媽，我吃不下了嘛！”我一臉撒嬌，“不行，農(nóng)民們每天都辛勤地勞動(dòng)，而你卻在浪費(fèi)食物，浪費(fèi)是可恥的！”這是自己種的苦果，自已哭著也要吃完嗎？N0，媽媽！
旅游篇一一
“媽媽，我們?nèi)ツ膫�(gè)地方去玩一天吧？”“嗯？好吧！”“耶！”到了出發(fā)時(shí)，“我們不坐爸爸的摩托書嗎？”奶媽飛快地瞟了我一眼，“不啊！”“為什么呢？”我扯扯母親的衣角�！耙�?yàn)椋卉嚭艽�，可以裝很多人，但是，如果公交車上的人人人都開(kāi)一輛車的話，排氣量自然就比一輛車大得多了，污染也就大得多了。我們要低碳出行，對(duì)吧？”“嗯，也對(duì)�！�
低碳好是好，可是為什么不清新一下車內(nèi)的空氣？唉，為什么我每次都是受害者？
我的低碳媽媽，已經(jīng)讓全家人都改變了，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等已經(jīng)成為了我們的常態(tài)，低碳已成為了我們的標(biāo)簽。
低碳讓大家改變，我的低碳媽媽，您真棒！
我的媽媽六年級(jí)作文 篇4
在媽媽的房間里，她書桌旁那個(gè)禮物盒是最引人注目測(cè)。
這個(gè)禮物盒，讓我想起了過(guò)去的一件事。
小時(shí)候，有一次，快要到媽媽生日的日子了，我跑到媽媽身邊，對(duì)著她的耳朵問(wèn)：“媽媽，馬上就要到您的生日了，想要什么生日禮物呢?”媽媽摟著我，微笑地說(shuō)：“我最想擁有一個(gè)屬于自己的書包�！�
于是，我就從存錢罐里取出來(lái)了一些錢，跑到小區(qū)的一家賣包的店里，挑選了一個(gè)漂亮的書包，并且讓售貨員阿姨用包禮物的漂亮盒子將書包裝了起來(lái)。在媽媽生日的那天晚上，我神秘地拿出準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽，媽媽驚喜得眼淚都掉了下來(lái)，那種開(kāi)心的樣子，到現(xiàn)在我也不會(huì)忘記。但當(dāng)時(shí)，我不明白，也覺(jué)得奇怪，媽媽并不是學(xué)生，怎么會(huì)喜歡書包，為什么不是想要漂亮的衣服做生日禮物呢?
原來(lái)，媽媽有一個(gè)最大的興趣，就是每天總愛(ài)從書包里拿一些書出來(lái)看，有時(shí)候去逛書店、在公園散步，也會(huì)帶上她心愛(ài)的書包。那時(shí)，我覺(jué)得好奇，就去問(wèn)媽媽。媽媽很親切地告訴我：“時(shí)間是不等人的，會(huì)一分一秒地過(guò)去，但是知識(shí)是我們最好的朋友，只要認(rèn)識(shí)了它，就會(huì)陪著我們，使我們快樂(lè)，幫助我們成長(zhǎng)�！眿寢尩倪@番話時(shí)常在啟迪著我，使我受益無(wú)窮。時(shí)至今天，我慢慢地長(zhǎng)大了，終于也解開(kāi)了這個(gè)謎。
我知道，媽媽的書包不但裝滿了知識(shí)，還裝載著媽媽的理想。這奇怪的禮物，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，也許是一份很有意義的禮物吧。媽媽把禮物盒也好好地保存到現(xiàn)在。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇5
今天的作文題目是“我最喜歡的·”，很多同學(xué)都寫到了爸爸，寫到了媽媽，。寫自己的爸爸、媽媽是怎樣照顧自己的生活，怎樣關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我也很想寫我的媽媽，但我卻沒(méi)有媽媽……
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，媽媽就離我而去了。所以我不知道媽媽是什么樣？是不是像電視上說(shuō)得那樣溫柔？和不和仙女一樣美麗……她又為什么離開(kāi)我們？為什么我會(huì)這樣不幸？！
而在我兩歲時(shí)候，我的爸爸也去湖北打工了。于是，帶我和姐姐的重任便落到了我奶奶一個(gè)人的身上，從我兩歲一直到我十二歲，整整十年。他做了本屬于我的親媽所做的事，而她卻從未有過(guò)什么怨言，所以我就特別喜歡奶奶。不論寒冬酷暑，每天早上姐姐代都堅(jiān)持起來(lái)為我們姐弟倆燒早飯，從未間斷過(guò)。以前我家住在農(nóng)村，每天奶奶一大早起來(lái)為我們燒好早飯，等我們吃完上學(xué)之后，隨便糊上幾口還要趕到地里干農(nóng)活。有時(shí)我們回來(lái)的早，便幫著奶奶燒菜。奶奶有什么好吃的都留給我們吃，自己總舍不得嘗上一口。她就像媽媽一樣，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們；我們姐弟就把她當(dāng)作我們的媽媽，愛(ài)她、孝敬她。我們也能過(guò)得很快樂(lè)。
但是，我也有苦惱的時(shí)候。特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們都有笑我請(qǐng)個(gè)老婆子來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子直往下掉，我真想沖上去給他們兩個(gè)耳光，但我還是控制住了我自己。有時(shí)，我很想爸爸過(guò)年回來(lái)能一直呆到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，但是我的愿望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。過(guò)完年他又要走了，我便一個(gè)人偷偷地哭。這事讓奶奶知道了，奶奶便過(guò)來(lái)安慰我，這才止住了我的眼淚。爸爸還是走了，我們祖孫三人又開(kāi)始了以往的生活。
我的奶奶今年已經(jīng)81歲了，但卻精神得像60歲的人。我和姐姐衷心地祝福奶奶“福如東海深，壽比南山高，活到一百歲！”我也想對(duì)那些笑我的同學(xué)說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)，我還要請(qǐng)她老人家來(lái)，因?yàn)樗褪俏覀兊膵寢�！�?/p>
我的媽媽六年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看到“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩(shī)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您——我親愛(ài)的媽媽。
記得有一次，那是一個(gè)冬天，我們一家人到飯店吃飯。當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮，愛(ài)搗蛋，很不安分，喜歡爬高爬低。那天的我特意坐在一個(gè)增高椅上，還是一樣的“坐立不安”。不一會(huì)兒，我突然從椅子上猛地摔了下來(lái)�！鞍パ健�，伴隨而來(lái)的就是我鋪天蓋地的哭聲。“怎么了？！怎么了？！”，您驚恐地彎下身子詢問(wèn)我的情況�！巴忍邸蔽野欀碱^，吃力地回答著。當(dāng)時(shí)，您一股腦想到的就是“骨折”，于是您毫不猶豫地背起了我，跑到了路邊，想打的送我去醫(yī)院。然而，這是一個(gè)漆黑的夜晚，短暫而漫長(zhǎng)的等待終沒(méi)有盼來(lái)矚目的的士。最后，您果斷的背起我，三步作兩步走直奔醫(yī)院……
到了醫(yī)院，您已經(jīng)累得不成樣子了，汗水滲透了您的前胸后背�？墒悄匀幻η懊螅质菕焯�(hào)，又是找主治醫(yī)生，又是陪我打點(diǎn)滴，真是累壞您了。術(shù)后的一個(gè)月里，您始終不離不棄不眠不夜地照顧我。買飯，上廁所，買水果，削果皮，換衣服……您卻樂(lè)此不疲。這一個(gè)月的日子是很枯燥的，令人心煩的，您卻津津有味地為我講故事，說(shuō)笑話，輔導(dǎo)作業(yè)……
這就是您作為一個(gè)母親，一個(gè)平凡而偉大的母親生活的縮影�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，已不再是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我了，但是您為我所做的一切都構(gòu)成了我生活的色彩。我想有了您我未來(lái)的人生會(huì)更加精彩，更加的與眾不同的。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇7
漸漸地，我們大家都從調(diào)皮可愛(ài)的小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘或堅(jiān)強(qiáng)帥氣的小伙子，可是，雖然我們長(zhǎng)大了，但是，我們依然改變不了小時(shí)候的調(diào)皮。
或許，長(zhǎng)大后的我們懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)了，但是，我們卻依然改變不了小時(shí)候的調(diào)皮，這句話，我為什么要重復(fù)兩遍呢？因?yàn)槲蚁敫嬖V大家，我們不可以只有身體的長(zhǎng)大，我們必須還有心靈的長(zhǎng)大。
雖說(shuō)現(xiàn)在的我變得聽(tīng)話了，理解爸爸媽媽了，但是，現(xiàn)在乖巧聽(tīng)話的我，卻有讓我慚愧的“過(guò)去”。
還記得那是一個(gè)烏云密布的下午，當(dāng)時(shí)我家還住在學(xué)校下面的小道里，也就在那天下午，二姐的同學(xué)來(lái)找她玩，當(dāng)時(shí)家里只有我們兩個(gè)人，她便也就把我?guī)狭恕?/p>
當(dāng)天，我們?nèi)チ穗x家很遠(yuǎn)的古柳公園，我們玩的很開(kāi)心，所以，忘了回家的時(shí)間，不過(guò)，還好我?guī)Я吮�，一看時(shí)間，完了，已經(jīng)下午四點(diǎn)半了，我和姐姐還沒(méi)來(lái)得及跟她的朋友打招呼，就趕緊跑回家了。
回家后，我看見(jiàn)媽媽眼睛里閃著淚光，整個(gè)人都憔悴了，看見(jiàn)我們后一把將我們抱在了懷里……
自從這件事以后，我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槟翘焖蘖�，她并沒(méi)有當(dāng)著我們的面哭，而是偷偷地哭，我知道，媽媽是怕我們不見(jiàn)了！
我的媽媽六年級(jí)作文 篇8
以前，媽媽總是許諾我：考試得一或二等獎(jiǎng)的時(shí)候，給我什么什么獎(jiǎng)品。可是，即使說(shuō)了七八次也只有一次守信用。
今天，我剛剛經(jīng)歷了一次傷心。事情是這樣的：上午，第一節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)人來(lái)我們班推銷非常好的一種學(xué)習(xí)機(jī)。他先寫一個(gè)單詞，把他用右腦記憶法的方法告訴我們，再讓我們記一記那個(gè)單詞，他說(shuō)：“用右腦記憶法的方法，在短短30秒就能把一個(gè)單詞默下來(lái)�！遍_(kāi)始我也不信，只見(jiàn)他寫出一個(gè)很長(zhǎng)的短語(yǔ)，我想：這個(gè)短語(yǔ)那么長(zhǎng)，怎么能在短短30秒能默得呢？誰(shuí)知，聽(tīng)完他有趣的右腦記憶法，我在不到30秒的時(shí)間，我不僅能把那個(gè)單詞記得牢，而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)：“不到30秒的時(shí)間，我不僅能把那個(gè)單詞記得牢，而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來(lái)�！薄安粫�(huì)吧！那么聰明？”他半信半疑又高興地說(shuō)。我興高采烈的說(shuō)：“還不是聽(tīng)了你的右腦記憶法。”第二節(jié)課，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“這是一款非常非常好的機(jī)子，想要就抓緊時(shí)間。想要就回去和老人商量商量，如果你和爺爺奶奶在家，回去不能和爺爺奶奶這樣說(shuō)‘我要買這個(gè)，你們一定要給我們買’”聽(tīng)了老師說(shuō)這番話后，我相信了這是一個(gè)好產(chǎn)品，不然老師也不會(huì)和我們說(shuō)這番話的。
回到家后，我便找媽媽，想和她商量商量。想：我去年和今年的壓歲錢都800元了，難道還不夠嗎？誰(shuí)知，我剛想開(kāi)口，媽媽好像知道我想和她商量這事，便用別人的話來(lái)回答我，我知道她的言外之言。便也沒(méi)在吭聲……
下午，有的同學(xué)興高采烈說(shuō)：“我的媽媽和爸爸都同意了�！蔽衣�(tīng)到這話，我非常為他（她）們高興，但又想到我的處境，又意志消沉……
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