暑假小學(xué)三年級作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的暑假小學(xué)三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級作文 篇1
昨天，我和媽媽一起騎自行車到寬窄巷子玩。
我們騎的路上看到了獅子樓、婦女兒童醫(yī)院等等。
當(dāng)我們倆騎自行車準(zhǔn)備停在寬巷子口的時候，驚人的一幕發(fā)生了，有一群人正圍著一輛車。你猜，那一輛車的牌子是什么？“蘭博基尼！”我馬上拿起照相機(jī)連拍了好幾十張，這車可是好幾百萬才能買到喲！
然后我們慢慢走進(jìn)寬巷子。我東拍拍西照照，連個路燈都要拍一下。我倆邊拍邊看，突然，我被一個小攤上的食品吸引住了，我倆奔上前去一看，媽媽神情自若地說：“這是波絲糖。”我看著挺好吃，便請媽媽買下了。
接著，我倆走進(jìn)一個商店，里面全是繡出來的產(chǎn)品，就連裝“Iphone”的包包都是刺繡的，太有趣了。
我們又走向另外一個商店�？赡懿唤猩痰�，叫展覽館吧。里面全是一位畫家的繪畫作品，而且都是用水粉畫的。有些科幻，有些真實，真是豐富多彩��！
出寬巷子的半路上，竟然下起了豆大的雨點，我對媽媽說：“快回去拿自行車，快回家啊！”我倆急急忙忙地騎著自行車，冒雨沖回家。
暑假小學(xué)三年級作文 篇2
這件事，可能只有那天比較早到學(xué)校的才知道哦！
那天，我到的時候已經(jīng)有好幾個人在教室了，他們一邊圍在窗邊，一邊小聲討論著：“哇！好漂亮！藍(lán)色的耶！”“窗都打開了，它怎么還不飛走呢？”“它應(yīng)該是受驚了，才會慌不擇路吧！”我好奇地湊過去，竟發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)蝴蝶在窗邊撲打著翅膀。只見它那兩只細(xì)長的觸角微微地左右擺動，翅膀亮閃閃的，黑色的絨毛上鋪著一塊塊漂亮的藍(lán)色磷粉，藍(lán)黑相間，翅膀在陽光下?lián)溟W起來令人目眩神迷。我看得如癡如醉，禁不住想要輕輕地觸摸它�！皠e驚嚇?biāo)�，讓它自己尋找出路吧！”不知誰小聲地說了一聲，大家都不由自主地屏住呼吸，靜靜地觀望。藍(lán)蝶似乎不再慌亂，隨著“撲撲”的拍翅聲，慢慢地尋找出路……
終于，在大家滿懷期望的目光中，藍(lán)蝶接近出口。似乎感受到了一縷微風(fēng)的撫摸，藍(lán)蝶撲閃著翅膀飛了起來，轉(zhuǎn)了兩圈，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，倏地就從窗口飛了出去。我們?nèi)玑屩刎?fù)，一起目送它遠(yuǎn)去……
暑假小學(xué)三年級作文 篇3
終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊�。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學(xué)什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我�；仡^一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了�！薄翱刹皇菃�，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學(xué)畫畫，說是什么著名的畫家輔導(dǎo)的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又…… 唉，比上學(xué)時還緊張�！�
我和同學(xué)分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學(xué)們哈哈大笑，老師朝我無奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，仿佛有個人站在窗邊，仔細(xì)一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學(xué)了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應(yīng)該長大了，應(yīng)該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼里閃動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的`同學(xué)們……
暑假啊，我的暑假呀………
暑假小學(xué)三年級作文 篇4
7月15日，爸爸要出差。
晚上，我們吃過飯要出去玩。爸爸想起了要買火車票。爸爸讓我跟他去。我說：“為什么？”爸爸說：“你好有素材寫作文�！�
過了一會，我們到了廣場。爸爸和媽媽說：“你抱著小家伙在這里玩吧�！蔽液桶职窒蚧疖囌咀呷�。穿過紅綠燈，穿過長長的小巷子，我們終于到了火車站。
火車站好多人��！
我和爸爸進(jìn)入了售票廳，爸爸在隊里排隊，我在一邊玩。不一會，終于輪到爸爸買車票了。爸爸拿出錢，把錢給了售票員阿姨。爸爸買上車票，我們就高高興興地走了，去廣場找媽媽和弟弟玩去了。
暑假小學(xué)三年級作文 篇5
在家里，浴缸里有兩條肚子鼓鼓的大魚，它們快要生小魚了。
那天晚上，媽媽特意把大魚放在兩個盆里，免得其它大魚吃剛剛生下的小魚。放完之后，我們就去睡覺了。
第二天早上，我8點一起床，媽媽對我說：“大魚生小魚了�！蔽移炔患按厝タ纯础Ｎ铱炫芟虼芭_，在盆里，我看到了九條可愛的小魚，它們非常可愛，小小的腦袋，大大的眼睛，還有一條條長長的尾巴，在水里游來游去，我十分喜歡它們。
暑假小學(xué)三年級作文 篇6
今天，是放假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，我爺爺可是西瓜種植專家。
到了爺爺家，小狗向我搖尾巴，我拿著草去喂老牛，老牛高興的哞哞叫，像是在歡迎我，爸爸說：“帶你去一個好地方。”
不一會兒 我們就了一個很漂亮的地方，那有大樹、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時的樂園。
到了下午爺爺帶我去拿西瓜，我一看哇！爺爺說：“這有無籽瓜、沙瓤瓜�！蔽姨袅艘粋�大的，是無籽的。
切開了以后我咬了一口，那時汁水從我的嘴角流出，那時我滿嘴都是甜的，啊真是太甜了！
下一年我還來，再見了小狗，再見了老牛，再見了大西瓜。
暑假小學(xué)三年級作文 篇7
暑假開始了，我終于放松了，每天早上八點才起床，吃過早飯已經(jīng)快九點了。然后就是陪弟弟玩，玩電腦，看動畫片，不知不覺一天天就這樣過去了。
一連幾天都是這樣。突然，有一天，媽媽實在是忍不住了，一邊準(zhǔn)備早飯，一邊叫我起床。我假裝睡著了，沒理她。于是媽媽走到我的床前，生氣的掀開我的被子，大聲說道：“起床鍛煉身體去，不要再睡覺了�！蔽抑缓脩醒笱蟮刈似饋�，帶著不情愿的表情下樓鍛煉身體去了。
吃過早飯，媽媽又叮嚀我：“露露，從今天開始，每天都要做好暑假作業(yè)，自己的事情自己做，不要只玩電腦，看動畫片�！眿寢屢恢边@樣嘮叨著，我的耳朵里都要磨出繭子了。我要抗議！于是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。我心想，媽媽肯定會給自己做些辯解。沒想到，媽媽肩一聳，手一攤，就毫不猶豫答應(yīng)不再嘮叨了。
但是媽媽有一個決定，要求和我換角色。我聽了這話，先察言觀色了半分鐘，發(fā)現(xiàn)媽媽很鄭重其事。于是我歡天喜地拍著手說：“你的意思是今天我可以管你了嗎？”媽媽認(rèn)真的說：“對呀，你當(dāng)媽媽，你這幾天的作業(yè)我來做�！蔽艺f：“天哪，我老媽太有才了！”
于是從第二天開始，早上不到七點，媽媽就叫我起床做早飯。我實在是不想起床�？墒�，誰讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進(jìn)了廚房，住了幾個雞蛋，沖了幾包麥片，早飯就這樣做好了。吃完早飯，我迫不及待地沖進(jìn)書房打開電腦，先去開心牧場養(yǎng)養(yǎng)寵物，再去開心農(nóng)場種種菜，再玩玩游戲，看看動畫片，我忙的真是不亦樂乎！而媽媽呢？當(dāng)然是寫作業(yè)了。媽媽剛寫了幾分鐘，就嚷嚷著要上網(wǎng)。我學(xué)著她平時的語氣說：“不行，必須先把作業(yè)寫完再上網(wǎng)。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。
我玩的天昏地暗，弟弟嚷著讓我陪他玩，我都沒理他。我心想：“當(dāng)媽媽真爽！老媽真是拿起石頭砸自己的腳��！當(dāng)小孩有什么好呀？整天受約束，還要寫那些永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，還要聽媽媽的嘮叨。當(dāng)媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情�！蔽野底孕Φ溃瑡寢屨媸锹斆饕粫r糊涂一世。到了中午，媽媽說她餓了，其實我也非常餓，媽媽讓我去做午飯，我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸，一頓午飯就這樣勉強(qiáng)對付過去了。下午，作為“媽媽”的我真是度日如年。成堆的臟衣服等著我去洗，亂七八糟的房間等著我去整理，還要帶弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。
當(dāng)了一天的家，我終于知道了，當(dāng)媽媽實在是不容易。她要面對各種各樣的事情，不但要上班，還要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)，媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學(xué)寫作業(yè)，但是和媽媽的辛苦比起來，我的辛苦算的了什么。
通過和媽媽換角色，我決定：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，認(rèn)真作好自己的事情，做一個不讓媽媽嘮叨的好孩子，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長大后成為社會的棟梁。
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