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    四年級(jí)玫瑰作文

    時(shí)間:2021-09-12 19:17:36 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)玫瑰作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)玫瑰作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】四年級(jí)玫瑰作文三篇

    四年級(jí)玫瑰作文 篇1

      夜色漸漸深了,我靜靜地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正身處在一個(gè)美麗的大公園里,那里人山人海,可漂亮了。于是我想自己去參觀參觀這美麗的大公園,可是正要走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵嬌艷的玫瑰花。

      就在這時(shí),一個(gè)小孩子向我飛奔而來,看樣子是想要把我摘了,送給她的媽媽。他的媽媽好像生了一場大病,這么燦爛的陽光都沒使她的臉紅潤起來。啊呀!脖子怎么這么疼呀。原來是那個(gè)小男孩。幸好這一幕被園丁看見了,連忙制止了這一幕,并對(duì)他說:“小花和小草也有生命,如果我們隨便破壞大自然的話,會(huì)受到大自然的報(bào)應(yīng)。你要是想讓你的媽媽高興,自己動(dòng)手做一樣?xùn)|西送給你的媽媽,你的媽媽也會(huì)感到高興。說完又在花池旁立了一個(gè)牌子:請(qǐng)不要摘小花小草,她們也有生命,它們怕痛!可是這些人也不聽勸呀!到處隨隨便便亂摘小花小草,正在我又被摘掉的時(shí)候,鬧鐘響了,這才知道是一場夢(mèng)呀。

      看來我們以后要愛護(hù)小花小草,不要破壞大自然,因?yàn)樗鼈円灿猩,它們怕痛?/p>

    四年級(jí)玫瑰作文 篇2

      從我奶奶身上讀懂了《贈(zèng)人玫瑰,手有余香》的含義,要不要我跟你講一講呢?

      奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難,只要?jiǎng)e人有困難,奶奶總是會(huì)竭盡全力去幫助別人。 就說有一次,小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦,需要幾天時(shí)間?墒,吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧,怎么辦?于是,吳奶奶很是發(fā)愁。后來,我奶奶知道了這件事,便二話不說,主動(dòng)的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家,替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

      中午奶奶燒了許許多多可口的菜,有紅燒豬肉,雞爪,土豆絲,還有酸菜豆腐魚湯呢!……都是吳玄義喜歡吃的,我們倆吃得津津有味、回味無窮呢,互相夾菜。

      下午我?guī)切x一起出去玩,教他打羽毛球、扔實(shí)心球、跳繩,我們?cè)诖髲d里玩的可開心了,有說有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼,晚上,我們還講了許許多多悄悄話呢,幾乎有講不盡的話,直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。

      當(dāng)吳奶奶回來時(shí),吳奶奶給我們帶來了上海的特產(chǎn),看到我們倆相處的如此融洽,還表?xiàng)钗夷!我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事,不僅能幫助別人,自己還能從中得到快樂。

      我終于懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。‘’的含義了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!

    四年級(jí)玫瑰作文 篇3

      “哇!媽媽,這些玫瑰花真漂亮!我買一朵送給您當(dāng)禮物吧!”每當(dāng)我路過花店時(shí),都會(huì)情不自禁地對(duì)媽媽說。媽媽也總是笑著回答說:“你的心意我領(lǐng)了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一樣很開心啦!”今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機(jī)會(huì),今天還是母親節(jié),我也正好趁此機(jī)會(huì)親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽,想想都很開心。

      以前蕭報(bào)小記者活動(dòng)的一些手工制作肯定是水晶老師教的,今天也不例外?赐晁Ю蠋煹氖痉逗,我就立刻動(dòng)手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子,于是我學(xué)著水晶老師的.樣子,毛手毛腳地剪了起來,還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準(zhǔn)備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又開始犯難了,心想:老師把幾片花瓣做得又卷又好看,這是怎么做出來的呢?我兩步并作一步,連忙跑上前去向老師請(qǐng)教,通過水晶老師耐心的教導(dǎo),我也學(xué)會(huì)了,并且越做越好。很快,我就把這些花瓣粘在了一起,做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊(duì)等老師幫忙貼葉子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色,有的玫瑰花正含苞欲放;有的像個(gè)害羞的小姑娘,只開放了一點(diǎn)點(diǎn);有的玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬈。大家做好了玫瑰花,個(gè)個(gè)笑地比花兒還甜,非常自豪。

      我也驕傲地對(duì)媽媽說:“媽媽,您看,這朵世界上獨(dú)一無二的玫瑰花,送給您,祝您母親節(jié)快樂!”看的出,媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動(dòng),也讓我明白了四點(diǎn):多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能寫出一手好的稿件。

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