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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-09-12 20:19:53 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)故事作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】六年級(jí)故事作文合集七篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,躺在床上的我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我夢(mèng)見(jiàn)了我在一個(gè)小城鎮(zhèn)里,有許多汽車(chē)人在里邊生活。有一對(duì)父子向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你從哪里來(lái)?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊?你叫什么名字啊?還有你的體型也和我們不一樣哎?”我頓時(shí)驚訝了,汽車(chē)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢。之后,我把我的事情跟它們描述了一遍,那對(duì)父子很同情我便收留了我,讓我暫住它們家。

      我在這里生活的很幸福,那對(duì)父子也對(duì)我很好,使我不想離開(kāi)這里。有一天,我在馬路上閑逛,看到了一位男士闖了紅綠燈,旁邊的交警叔叔便叫住了他,說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)現(xiàn)在是紅燈嗎?還敢闖?好了,現(xiàn)在和我回去做點(diǎn)筆錄,看看你的懲罰!本驮诮痪迨逡阉鼛Щ厝r(shí),紅綠燈爺爺發(fā)話(huà)了:“算了,看它也不是故意的,饒過(guò)它吧”。交警叔叔看著一臉無(wú)辜的樣了,說(shuō):“今天紅綠燈爺爺說(shuō)饒過(guò)你了,我就放過(guò)你,以后要是在犯,你可就別怪我不講情面!本驮谶@時(shí),我走了過(guò)來(lái),問(wèn):“它只是闖了一次紅綠燈,為什么就要把它抓到公安局呢?”紅綠燈爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō):“如果每人都這樣的話(huà),那不就玩了嗎?而且還會(huì)危及生命,你說(shuō)這樣值得嗎?”聽(tīng)了紅綠燈爺爺這樣一段話(huà),我不禁驚訝起來(lái),原來(lái)交通規(guī)則這么重要!我回去之后,一定要叫爸爸遵守交通規(guī)則。

      不久,我就聽(tīng)到了媽媽的吼叫聲:“起床了”!這才發(fā)現(xiàn),這原來(lái)都是一個(gè)夢(mèng),不過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我知道了要遵守交通規(guī)則。

    六年級(jí)故事作文 篇2

      小時(shí)候,我和有些小朋友一樣,也討厭看書(shū),特愛(ài)玩。

      有一次媽媽生氣了,因?yàn)橐呀?jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候了,我還是在玩。第二天早晨她就跑到書(shū)店,給我買(mǎi)了一本超薄的插畫(huà)本———《灰姑娘》,并命令我必須看一小時(shí)才能出去玩。因?yàn)闊o(wú)所事事,時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢,也不知在書(shū)桌上趴了多久,突然我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲!耙欢ㄊ菋寢寔(lái)了!”我慌忙坐了起來(lái),抓起書(shū),裝模作樣地看了起來(lái)。

      “嗯,不錯(cuò)。再看5分鐘就去玩會(huì)兒吧!眿寢尩穆曇粼谖疑砗箜懫。也許,是因?yàn)橹恍鑸?jiān)持一會(huì)兒,當(dāng)再次捧起書(shū),看著看著,我被書(shū)中的情節(jié)所吸引,竟一口氣把那本書(shū)看完了。也是從那天開(kāi)始,我出去玩的時(shí)間漸漸變少了,相反,我在家里看書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越多了。從幼兒園的拼音讀物《格林童話(huà)》、《一千零一夜》,到小學(xué)低年級(jí)的《愛(ài)的教育》、《小王子》等書(shū),再到現(xiàn)在所讀的《紅樓夢(mèng)》、《飛鳥(niǎo)集》……

      直到今天,我還清楚地記得,那天,當(dāng)我一口氣將《灰姑娘》讀完后,媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。她說(shuō):“悅悅,你知道嗎。前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò),‘書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師’;法國(guó)作家雨果也說(shuō)過(guò),‘書(shū)籍是造就靈魂的工具’。所以,讀書(shū)是多么重要!”現(xiàn)在,我終于能明白媽媽的良苦用心了。

      怎么樣,我和書(shū)的故事,是不是有點(diǎn)意思?

    六年級(jí)故事作文 篇3

      文具有一個(gè)親密的大家庭,在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

      有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。

      晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開(kāi)始七嘴八舌地議論開(kāi)了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽(tīng)著。鋼筆哥哥說(shuō):“小主人寫(xiě)完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開(kāi)了!蹦z條妹妹說(shuō):“小主人每次寫(xiě)完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的!背咦哟蟾缯f(shuō):“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽(tīng)講,老用小刀在我身上磨來(lái)磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說(shuō)著說(shuō)著就哭起來(lái),連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“小主人每次寫(xiě)完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了!

      小主人聽(tīng)完文具們的話(huà),臉都紅了,他從床上起來(lái),走到寫(xiě)字臺(tái)前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫(huà),把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。

      從此以后,小主人養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)東西的好習(xí)慣。

    六年級(jí)故事作文 篇4

      暑假的一天,我和媽媽到老家拿東西,剛走進(jìn)屋里,打開(kāi)后門(mén),就聽(tīng)到媽媽邊往外跑邊大聲地喊:“蛇!蛇!是一條蛇!快去叫你爸爸來(lái)!”

      爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),循著媽媽的'手指望去,只見(jiàn)在我家院子里的屋檐下,由一條約70厘米長(zhǎng)的蛇,頭和體背黃綠色或棕灰色;眼后有一條明顯的黑紋,體背的前、中段有黑色梯形或蝶狀斑紋,略似秤星,,由體背中段往后斑紋漸趨隱失,但有4條清晰的黑色縱帶直達(dá)尾端,中央數(shù)行背鱗具弱棱。這條蛇好像正在睡覺(jué),全身盤(pán)成一團(tuán)。

      沒(méi)想到平時(shí)什么都不怕的爸爸也怕蛇,我連忙找來(lái)一條棍子,腦中突然想到奶奶以前教過(guò)我,打蛇要打七寸。趁著蛇還在原地慢慢扭著,我迅速地用木棍朝蛇頭戳下去,并使勁左右旋轉(zhuǎn)。蛇不停地用尾部橫掃,蛇身激烈地扭曲著,不停地抽動(dòng)著。

      爸爸這時(shí)也不怕了,拿來(lái)凳子幫忙,他瞅準(zhǔn)蛇頭,用凳子腿使勁壓下。我抓住機(jī)會(huì),用棍一陣猛打,蛇,終于被我給打死了。

      而此時(shí)的我,已經(jīng)臉色發(fā)白,手心冒汗,這可是我第一次打蛇。

      這時(shí)鄰居張建來(lái)了初中,只見(jiàn)他一把抓住“七寸”,把蛇提了起來(lái),我們也大著膽子,爭(zhēng)著用手去摸蛇身。我就像一位打了勝仗的大將軍一樣,驕傲得滿(mǎn)臉紅光。然后我拍拍胸膛說(shuō)自己作戰(zhàn)英勇,立下了大功勞,也是英雄好漢。

      通過(guò)這次打蛇,我想到今后應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和日常生活中遇到的困難。做到臨危不懼,處險(xiǎn)不驚。

    六年級(jí)故事作文 篇5

      “床前明月光,疑是地上霜!蔽乙髡b著唐代大詩(shī)人李白佳作。爺爺在一旁附和:“好詩(shī)!”說(shuō)完,便走了出去。

      “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽姨ь^一看,爺爺喜滋滋的手里提著一瓶酒,拿著高腳杯,呵!還是紅酒,只見(jiàn)爺爺往高腳杯里倒酒,由于倒得太猛,酒瞬間充滿(mǎn)了杯子,紅紅的酒液,配上高腳杯,單手提起高腳杯,爺爺細(xì)細(xì)地品上了一口,“好酒!睜敔斶浦烀雷套痰卣f(shuō)。

      我看到爺爺幸福的樣子,便跑上去:“爺爺,這酒好喝嗎?”爺爺說(shuō):“那還用說(shuō),詩(shī)人李白,喝一杯酒,就能寫(xiě)十幾首詩(shī)。哇,這也太神奇了!

      趁爺爺去準(zhǔn)備酒菜,我跑過(guò)去也細(xì)細(xì)地品了一口,哇,真苦,難喝死了,我吐了出來(lái),嗓子像“喝”了中藥似的。這時(shí)爺爺跑了過(guò)來(lái),“小子,這酒好喝嗎?”爺爺笑著問(wèn)!安缓煤取!蔽业吐暬卮。一溜煙又跑去背書(shū)了!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)······”

      這就是我童年的小插曲,可至今回味,仍然樂(lè)趣無(wú)窮。

    六年級(jí)故事作文 篇6

      在一所研究院里,有一只專(zhuān)供試驗(yàn)用的小白鼠。有一天,研究人員發(fā)現(xiàn)它的脖子下方長(zhǎng)有一個(gè)腫瘤。因?yàn)槟[瘤中央有鈣化灶,加上腫瘤邊界模糊不清,初步判定為惡性腫瘤(癌)?磥(lái)小白鼠活不長(zhǎng)了。盡管是一只小白鼠,研究人員仍然對(duì)它的未來(lái)充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。

      那天,研究人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)那只小白鼠正把它的嘴伸到脖子下方咬著什么東西。他充滿(mǎn)疑惑,定睛一看,原來(lái)小白鼠正在撕咬著長(zhǎng)在它脖子下的腫瘤。不一會(huì)兒,它的身體已是血跡斑斑,由于體力不支,它咬一會(huì),喘息一會(huì)兒,又繼續(xù)撕咬。為什么?為什么它可以忍受這撕心裂肺般的疼痛?經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)觀察,原來(lái)那只小白鼠是只已懷孕的雌鼠,為了小白鼠們能正常發(fā)育,她不得不這樣做,以免癌細(xì)胞繼續(xù)擴(kuò)散,以免影響孩子們的正常發(fā)育。

      時(shí)光飛逝。有一天,研究人員像往常一樣走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。發(fā)現(xiàn)“她”已經(jīng)分娩了,六只小白鼠在她周?chē)鋭?dòng)著。大白鼠沉浸在剛剛做母親的喜悅之中。工作人員不禁暗暗為她祈禱:但愿她慢慢痊愈。否則那些孩子……

      研究人員又恢復(fù)了平日的忙碌,漸漸地淡忘了白鼠媽媽的事情。

      直到第二十一天。一大早,研究人員發(fā)現(xiàn)白鼠媽媽死了,為什么?怎么會(huì)?

      怎么她忍心丟下自己的六個(gè)孩子?研究人員查閱資料后發(fā)現(xiàn):原來(lái),小白鼠們的幼兒期很短,只有二十一天,二十一天后即可斷奶。“她”硬是撐到小白鼠斷乳后才因癌而死!

    六年級(jí)故事作文 篇7

      每當(dāng)晚上父親在家時(shí),我都會(huì)學(xué)到一個(gè)小故事,那故事和書(shū)上的不一樣,是不尋常的。

      夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽(tīng)他講有趣的故事。雖然是照著書(shū)讀,但和書(shū)上的差別很大,有時(shí)我會(huì)看到故事書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了父親改編的小故事,雖然語(yǔ)言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對(duì)我很有耐心,他講到某個(gè)我感興趣的地方,我會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題,但父親從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),而是一個(gè)個(gè)地為我解答,直到我滿(mǎn)意為止,他才接著往下講。

      就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來(lái)越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動(dòng)。在和其他的親朋好友聊天時(shí),我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說(shuō)我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽(tīng)了這些話(huà),我心里美滋滋的。

      因?yàn)橛辛送砩希刻於己艹渥;因(yàn)橛辛烁赣H,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機(jī)勃勃。

      伴隨著我一天天的成長(zhǎng),自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,不像小時(shí)侯那樣自由了,很少有時(shí)間聽(tīng)父親講故事,而父親也為了這個(gè)家,很晚才能回來(lái),沒(méi)空兒給我講故事,我也就沒(méi)有了聽(tīng)父親講故事的福氣。

      有一次我去新華書(shū)店看到一本書(shū),里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時(shí)間,用自己的話(huà)給父親講了一個(gè)故事。

      這就是我講給父親的第一個(gè)故事。

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