【實(shí)用】雨中五年級作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的雨中五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
坐在學(xué)校的木制椅子上,我遙望空中,暴雨在狂風(fēng)中凝聚,狂風(fēng)在暴雨中怒吼,狂風(fēng)帶著暴雨席卷而來,低沉的天空壓低姿態(tài),仿佛要掉了下來。
就在二十分鐘前,我還在因爸爸無法送我上學(xué)而焦急……二分鐘后,媽媽果斷決定,她自己送我上學(xué),并拿了一把傘,帶著我走出門去。
剛出門,暴雨就敲打著我們的面頰,狂風(fēng)從身后卷來,一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣,被吹得東倒西歪。
“媽,咱不去上學(xué)了吧?!雨太大了。”
“這怎么行,天上即使下刀子也得去上學(xué),學(xué)習(xí)是非常重要的!
就這樣,媽媽拉著我,頂風(fēng)冒雨的走向了公交車站。
終于擠上了車,我和媽媽的腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方,好讓我站穩(wěn)。十分鐘后,我們下車了,走向了學(xué)校,到了校門口,我才發(fā)現(xiàn):那些平日里細(xì)嫩的花早已在狂暴的風(fēng)雨中枝折花落,就連大樹也前搖后擺、東倒西歪,電線有的也已被折斷……抬頭一望,灰白的云飛速劃過,好似已被雨和風(fēng)折服。校門口的人也是寥寥無幾,但此時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了!
媽媽把我送進(jìn)校門,我回頭一望,他已被淋濕,在風(fēng)雨中向我招手,這溫暖,在風(fēng)雨中散發(fā),在風(fēng)雨中流淌!
雨中五年級作文 篇2
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的鮮花,給人以芳香;愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長;愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。
那是三年級的一個(gè)晚上,我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲,我們尋聲望去,只見天空中烏云密布,天空怎么說翻臉就翻臉?像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍,劈開了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識到要下雨了。不出乎我們的所料,不一會兒傾盆大雨從天而下!皣W嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點(diǎn)兒小騷動,有的同學(xué)說:“幸好我有帶傘,不然我就玩完了,這么大的雨淋著一定會感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說:“完了,今天一定成了個(gè)‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說:“我雖然沒有帶傘,但是有家長接送,并無大礙”。我也沒帶傘,怎么辦呢?硬著頭皮上吧。我在心中默默地說,放學(xué)了,我站在校門口,剛想飛奔出去,“等一等”!我回頭一看,是康磊,對了,我怎么沒想起他呢?可是我看了看他的傘,嘆了口氣說:“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去,我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒淋濕,可他卻淋濕了大半個(gè)身子,冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了,將傘向他那兒挪,他也發(fā)現(xiàn)了,但并沒說什么,只是笑了笑。
就這樣,一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子,而友情卻濕暖了我們的心。
雨中五年級作文 篇3
記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>
突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!
第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。
啊!看到了沒有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?
雨中五年級作文 篇4
看著這些花草樹木,我突然想起爸爸媽媽,想起他們一直以來對我這棵小苗苗的細(xì)心照料和呵護(hù),他們?yōu)榈氖俏夷荛L成一棵參天大樹。
記得一次星期一,早上晴空萬里,烈日炎炎。我吃完早餐正準(zhǔn)備背上書包去學(xué)校,媽媽卻趕緊走過來拉住我,說:“孩子,昨晚天氣預(yù)報(bào)說了,今天會下大暴雨。你把這把雨傘也帶上吧!眿寢屨f著,遞給我一把漂亮的傘。我抬頭看了一下天空,太陽亮的刺眼。“不了,媽媽!蔽覍寢寭u了搖頭。
在學(xué)校的時(shí)候,我不斷的看見帶了傘的同學(xué)!皼]事的`,今天不會下雨。”我在心里不斷安慰自己。下午,天空突然烏云密布。終于,到了放學(xué),就在我暗暗慶幸天沒下雨的時(shí)候,天突然“轟——”的一聲,下起了傾盆大雨,許多帶傘的同學(xué)都陸續(xù)回家了。過了一會,學(xué)校大門突然闖進(jìn)了一個(gè)瘦小的身影,是媽媽!狂風(fēng)夾雜著大雨,好像要把媽媽吞沒似的。媽媽快步走過來,親切的說:“下雨了吧?叫你不聽媽媽的話!好了,走吧,回家吧!”一路上,媽媽的傘一直偏向著我,我偷偷挪了過去。媽媽好像看出了我的心思,笑著說道:“沒關(guān)系,孩子,媽媽不怕被淋著!被丶液,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,我用手帕輕輕的擦去媽媽額頭上的雨水,媽媽感動了,說:“我的孩子,長大啦!”
現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽的愛,媽媽的愛是清涼的風(fēng);媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長大。
媽媽,我愛您!
雨中五年級作文 篇5
昨天下午下了一場大雨,我們一家人坐在家里看電視。我臉朝著電視,目光卻不時(shí)飄向窗外的大雨,“好想出去玩水,但爸媽……”我不敢開口。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過頭笑著說:“兒子,是不是想出去玩水呀?”“嗯,想,想!蔽蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)頭,特別開心,媽媽就是這么善解人意,簡直就是阿拉肚子里的蛔蟲呀,不,應(yīng)說仙子。
“別出去了!下這么大雨,還出去?”爸爸威嚴(yán)地打斷了我們,雖然知道爸爸是為我好,但我還是像霜打的茄子一樣蔫了,十分郁悶,如果能在雨中玩水,那有多么暢快啊。最后還是媽媽支持我出去玩水,條件是必須帶上雨傘。爸爸也被仙子?jì)屨f服,紳士般陪著我出去玩水嘍!
終于到雨中,我就立刻跑到水坑里亂跺腳蹦跶,這兒一蹦,那兒一跳,單腿的,雙腳的,再來一個(gè)旋轉(zhuǎn),變化花樣地激起水花,撩起水波,也不管有沒有把褲子弄濕,也不顧一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒,就是顧著開心地玩水。我又踢水,一腳踢下去,水花就像子彈一樣向前飛射出去很遠(yuǎn),落下時(shí)又激起大片水花,嘩嘩聲不斷,哈哈哈,真好玩,我為自己制造的聲效和畫面效果激動又陶醉,我干脆把雨傘放到地上,頂著風(fēng)雨在水坑里要制造更宏偉壯觀的特效。“兒子,必須打傘!不打傘,就不準(zhǔn)在這兒玩水。”爸爸為了我的健康考慮,嚴(yán)肅地提醒我。
除了在水坑里玩水,我還用手指在墻上畫畫。我把手指放到水里沾一沾,再在墻上畫畫,左畫一只手,右畫一只手,上畫一個(gè)腦袋,下畫一雙腳,最后在中間畫一個(gè)身子,就成了一個(gè)小孩;然后又在小孩的左邊畫了個(gè)男人,在小孩的右邊畫了個(gè)女人,三個(gè)人手牽著手,看上去那么和諧,那么快樂,就像我們一家人一樣,多么溫馨愜意。
玩了三十分鐘左右,仙子?jì)寢尠竞昧思t糖姜湯,叫我們回家喝。
雨中戲水,回味無窮;紅糖姜湯,溫?fù)崞⑽福缓瞄_心的一天。
雨中五年級作文 篇6
那是一個(gè)陰天的早晨,因?yàn)槲覀円患叶疾幌霅炘诩依铮晕覀儧Q定去商場里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
大約開了一個(gè)小時(shí)的車,終于到了。在準(zhǔn)備下車的時(shí)候,老天爺似乎在和我們作對,偏偏在這種時(shí)候來了一場傾盆大雨。
雨嘩嘩地下著,我們撐著傘走到了電梯口,巧了,這時(shí)正好來了一臺電梯。門還沒完全打開,就有許多人沖了進(jìn)去,我也被擠了進(jìn)去。很快,人群都上了電梯,最后上的是一對老夫妻。
“嘀嘀嘀”的聲音在那對老夫妻走進(jìn)電梯后響起來,超載了!大家開始小聲地嘀咕。過了一會兒,那對滿臉皺紋、行動不便的老夫妻首先異口同聲地說:“我們是最后上的,先讓你們上去吧!”“不!”一位年輕的男士牽著他的妻子,“我們不趕時(shí)間,你們先走!”說完便向外走去!暗鹊!”我毫不猶豫地拉住了他們,把我嶄新的雨傘塞到他手里。他微笑著搖搖頭,把傘重新塞回我手里,然后便冒著雨走出了電梯。
聲音沒有了,門一下子就關(guān)了,我下意識地朝他們望望,大雨毫不留情地打在他們的頭和肩上,全部的人都沉默了,那位老爺爺激動地說:“我的親生兒子還不會這樣孝順呢!”
門又開了我們踏出電梯后誰也沒有離開,等到那對夫妻來時(shí),大家都一蜂擁圍了上去,遞給他們毛巾和手帕。
如果我們像他們一樣,學(xué)會謙讓,就會讓我們的生活更美好!
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