有關(guān)初三最美教師作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初三最美教師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三最美教師作文 篇1
我對(duì)我心目中老師的要求很?chē)?yán)格,如果我的們作業(yè)做錯(cuò)了,必須認(rèn)真給我們講解。如果同學(xué)們發(fā)生矛盾,必須耐心調(diào)解。如果我們生病,老師對(duì)我們要關(guān)心。
雖然在我們學(xué)校中有許許多多關(guān)心我們的老師,但是,我心目中的好老師還是趙老師。她總是掛著微笑,看起來(lái)那么的和藹可親 。如果考試有不會(huì)的題、作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的,趙老師便會(huì)很認(rèn)真地向我們講解,一直到全班同學(xué)都懂為止。同學(xué)們?nèi)绻l(fā)生了矛盾,趙老師便會(huì)調(diào)解,夏天,教室里很熱的時(shí)候,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地做作業(yè),趙老師便拿著水桶在教室里灑水。我們都要替老師做,趙老師卻說(shuō):“只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),我就是天天為你們?yōu)⑺残母是樵浮B?tīng)了老師的話(huà),我們都被感動(dòng)了,于是,我們變得更加的勤奮了。
老師您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了被人,耗盡了自己。您就是太陽(yáng),無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的光芒。您的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
您——老師的愛(ài),是天下最偉大的,最無(wú)私的。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
初三最美教師作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén),一幅幅熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前:
依稀記得,數(shù)年前,我依偎在老師溫暖的懷抱里,老師教我咿咿呀呀地唱歌;數(shù)年后,我沐浴在老師關(guān)切的目光中,老師教我如何分是非,辯美丑,擁有自己精彩的人生。
我記憶最深的是周老師個(gè)子高挑,身高一米六五左右。濃濃的眉毛下,一雙敏銳的眼睛楚楚動(dòng)人,誰(shuí)要是上課開(kāi)小差,不!想開(kāi)小差都不行!她的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,能說(shuō)會(huì)道,講的課大家都愛(ài)聽(tīng),一點(diǎn)都不走神。因?yàn)榇蠹遗伦呱窳,耽誤了聽(tīng)老師那甜美的聲音呢!
周老師總是以一種寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,當(dāng)我們做了錯(cuò)事以后,周老師總是先給他一次改正的機(jī)會(huì),讓他自己先找找錯(cuò)誤,自己改正錯(cuò)誤,可能這就是曉之以理,動(dòng)之以情吧!在學(xué)習(xí)上,周老師嚴(yán)格要求我們,她總是說(shuō):頭抬高一點(diǎn),字寫(xiě)好一點(diǎn)。下課了,她總是把我們叫出教室,讓我們每個(gè)人都到室外去呼吸新鮮空氣,讓眼睛放松放松。
最讓我印象深刻的是那一次,我們正在上語(yǔ)文課,周老師正津津有味地講著課,全班同學(xué)正認(rèn)真地聽(tīng)課。當(dāng)老師講到重要的地方時(shí),突然不講了。我抬頭一看,周老師的眼睛正嚴(yán)肅地盯著小斌同學(xué)。這時(shí),仿佛周?chē)?空氣都凝固了,時(shí)間老人也把時(shí)間定格在了這一刻。小斌也著實(shí)嚇了一跳,手中的東西掉到了地上。同學(xué)們定睛一看,原來(lái)是一顆小彈珠。同學(xué)們不禁稱(chēng)奇:在講臺(tái)上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩彈珠,老師真是火眼金睛啊!而小斌呢?則羞愧地低下頭去,臉紅得到了耳根,再也不敢做小動(dòng)作了。周老師的眼光也從小斌同學(xué)的身上轉(zhuǎn)移到了大家周?chē),我又從周老師慈?ài)的目光中讀到了愛(ài)的力量。窗外,一束燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)濃密的綠葉映照到了我的桌子上,那陽(yáng)光是那么清透與柔美,就像周老師的眼睛。
我心中的最美教師就像周老師那樣,用愛(ài)心和責(zé)任教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,用熱情和智慧教?huì)我們?nèi)绾紊,用知識(shí)和執(zhí)著教會(huì)我們?nèi)绾吻笾?/p>
初三最美教師作文 篇3
我最喜歡的老師是閆春蘭老師,她教我語(yǔ)文,也是我的班主任。
閆老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,有一次,我的作業(yè)很馬虎,書(shū)寫(xiě)潦草,錯(cuò)了好幾條題目,她把我狠狠地批評(píng)了一通,讓重做了一遍,以后我再也不敢不認(rèn)真做作業(yè)了。其實(shí),閆老師有時(shí)候也很和藹,活動(dòng)課上她和我們玩成一片,沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,倒仿佛是我們的伙伴了。
我特喜歡上閆老師的語(yǔ)文課。她寫(xiě)的字很漂亮,聲音也特別好聽(tīng),一次她給我們讀《歌唱二小放牛郎》,讀得很有感情,有好幾個(gè)同學(xué)被感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。
閆老師很愛(ài)我們,她關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。她經(jīng)常利用時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課,遇到同學(xué)不會(huì)做的題,她總是很耐心地講解,而且還給他總結(jié)學(xué)習(xí)的巧方法。在閆老師的關(guān)心之下,大家的作業(yè)都自覺(jué)地變認(rèn)真了,成績(jī)也在進(jìn)步著,連一向不怎么突出的楊廣鑫,竟也在一次測(cè)驗(yàn)中得了98分,不用說(shuō),這當(dāng)然與閆老師的付出是分不開(kāi)的!
閆老師就是我心目中的好老師,她不僅僅教會(huì)我文化知識(shí),也是我做人的榜樣,是我在知識(shí)海洋中遨游的航標(biāo),我以有這樣的老師而自豪!
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