【推薦】六年級(jí)感恩作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)感恩作文 篇1
春天的到來,復(fù)蘇了千萬生命。
樹上的綠葉透露出了生命的開始,優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴,茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體,還賦予了它們無可比喻的華彩,因此我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給于我們一雙靈巧的手,男耕女織,搓繩捻線,做菜煮飯,用雙手創(chuàng)造文明,把我們所想的都付出現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們靈敏的耳朵,聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲,聽微風(fēng)拂過綠草地的沙沙聲,聽打雷時(shí)的雷鳴聲……聽萬物之聲,感受天地節(jié)奏之華美。
感恩生命,感謝她給于我們明亮的雙眼,看大千世界,無奇不有,看名山大川,險(xiǎn)峻陡峭,看江河湖海,奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前,我們欣賞華美,我們也可以分辨丑惡。
感恩生命,感謝她給于我們聰明的頭腦,思考問題,贊頌真善美,評(píng)論假惡丑,記住一切在我們生命過程中的精彩事情。
存有一顆感恩的心,去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的生命更加有意義,更加精彩!
六年級(jí)感恩作文 篇2
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì),她便會(huì)拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想。”每當(dāng)同學(xué)回答問題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!
下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!
這個(gè)夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩,就像魚兒感謝水源給了它生命;感恩,就像小鳥感謝天空給了它自由;感恩,就像大地感謝雨水給了它生機(jī);感恩,就像樹木感謝太陽給了它陽光……
我從小過著小公主的生活,總是“衣來伸手,飯來張口”,無論大事小事,都是父母幫我打理好?勺詮奈易x了《三字經(jīng)》中“香九鄰,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@句話后,被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動(dòng)所感動(dòng)。于是,每天放學(xué)回到家后,我都會(huì)幫忙做一些家務(wù)。
一天,爸爸媽媽說在外面辦事要晚點(diǎn)才能回家,叫我先拿點(diǎn)餅干吃。我想:作業(yè)已經(jīng)寫好,不如來學(xué)做飯,等一會(huì)兒爸爸媽媽一回來,就有得吃。于是,我來到廚房,舀了兩杯米放在鍋里,再用冷水清洗兩遍后,加一點(diǎn)水放在電飯鍋里,就開始煮飯。
接著,我要來炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋,再用筷子攪均勻,便可開炒?僧(dāng)我把雞蛋倒進(jìn)炒鍋時(shí),油濺到我的手上,痛得眼淚都流下來了。此時(shí),我真想放棄。我又想到了媽媽平時(shí)在炒雞蛋,不也常被濺到嗎?可媽媽并沒有放棄。我忍著痛疼,繼續(xù)把雞蛋炒好,聞著香味,我也忘了手痛。這時(shí),爸爸媽媽剛好回來,看見桌上香噴噴的飯菜,驚訝地問:“這是誰煮的?”我說:“我煮的!笨粗职謰寢尦灾易龅娘垼业男睦锾鹱套痰。
每個(gè)人不是生下來就懂得感恩。以前,我總以為感恩就是聽父母的話;現(xiàn)在我終于懂了,感恩不僅要聽父母的話,還要為父母做一些力所能及的事情。
六年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生, 讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人對(duì)這首歌都耳熟能詳。每個(gè)人心里最想感恩的一定是父母、老師,但是,我最想感恩的是我的舅舅。
小時(shí)候,父母都在上海,就把我托付給外婆。從小,外婆就很喜歡我,所以什么事都順著我,舅舅經(jīng)常看了很受不了,就把我接到他房子里。剛開始我很不適應(yīng),整體吵著要回外婆那,但舅舅并不會(huì)像外婆那樣,他對(duì)我說:“你外婆太順你了,如果你一直這樣還得了!接下來你都待我這!
沒過多久,舅舅把我安排到和姐姐同所同班幼兒園。下午放學(xué),接回家,就會(huì)坐在旁邊看著我們倆寫作業(yè),寫完他還要檢查,中途餓了渴了都不能吃喝。幾個(gè)月后我也就習(xí)慣了。放學(xué)回家什么都會(huì)自覺。一年后,爸爸媽媽回來了,把我接回身邊;蛟S是因?yàn)樵谖倚r(shí)候就離開而感覺愧疚,所以他們對(duì)我很好。但是,所有的習(xí)慣我都沒改。在我心里對(duì)舅舅一直懷有恐懼和感恩。一眨眼,我從幼兒園升到了初三。要不了幾個(gè)月就要中考了。在初三上冊(cè)時(shí),舅舅老是打電話過來說:“最后一年了,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),不要讓我們失望!甭牰嗔,我也只是敷衍地說:“哦,我知道了。”中考前兩個(gè)星期,我又接到他的電話了,但出乎意料的是他沒有了這些囑咐,而只是說:“馬上要中考了,不要緊張,考前復(fù)習(xí),以平常心對(duì)待,當(dāng)成平時(shí)考試就好了!睊炝穗娫,我才真正意識(shí)到舅舅以前對(duì)我的嚴(yán)厲只是希望我能以正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。關(guān)鍵時(shí)刻,他會(huì)的是關(guān)心、擔(dān)憂。中考結(jié)束了,成績(jī)也出來了,雖然不是太理想,但這就是我的水平,我三年學(xué)習(xí)的結(jié)果。
舅舅的嚴(yán)厲與關(guān)心,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有著正確的態(tài)度。我在心底里真正對(duì)舅舅存在感恩之心。
六年級(jí)感恩作文 篇5
尊敬的各位叔叔阿姨:
你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝淮斡忠淮蔚膸椭覀儠r(shí),你們都是笑著而來的。
叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂,不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對(duì)我家的滴水之恩,我都必須盡自己最大的努力來報(bào)答,可是,我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),也沒有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答,我也會(huì)用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。
我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用我的成績(jī)來報(bào)答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識(shí)來報(bào)答你們。你們放心,我一定會(huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不但要好好學(xué)習(xí),還要用你們這可貴的精神來幫助別人,幫助所需要幫助的人。
你們對(duì)我家的這種幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭的,你們是最棒的,因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對(duì)我說:“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币?yàn),那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來,幫助我們家解決了錢的問題,讓我姐能順利的上完學(xué)。
你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會(huì)讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長(zhǎng)時(shí)間不用買這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢。
我要向你們學(xué)習(xí),你們那么偉大,你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí),還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。
六年級(jí)感恩作文 篇6
“哈哈哈哈……”是哪里笑得那么歡啊,原來是五(7)班的大課間呢!
一下課,我、包靈、陳庭雅、許曉倩、趙新燁一起在玩——石頭、剪刀、布+真心話大冒險(xiǎn),這游戲不知道是誰先想出來的。
“石頭剪刀布”大家同說著。哈哈,我和許曉倩是布,其他全是石頭,運(yùn)氣讓我贏了一把!按竺半U(xiǎn)、大冒險(xiǎn)、大冒險(xiǎn)”大家怎么只說大冒險(xiǎn),許曉倩說:“游戲發(fā)明者規(guī)定只有大冒險(xiǎn)。”“啊……”我叫了起來,還沒等我說完,許曉倩就“下達(dá)命令”公主抱朱浩翔,被莫名其妙抱起來的朱浩翔完全蒙了。
“石頭剪刀布”我和包靈、趙新燁出剪刀,陳庭雅、許曉倩出石頭。唉,看來不能太得意。
課間快樂,趣事多多。
六年級(jí)感恩作文 篇7
我們每個(gè)人都應(yīng)該是有感情的,感恩之心將存在與每個(gè)人的心中。
在放十一長(zhǎng)假的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校要求我們每個(gè)人都要有自己的身份證,所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天,天氣晴朗,我站在路邊等待著爸爸的到來,等了有一會(huì),爸爸終于來了,于是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方,我剛一進(jìn)來就碰見熟人,在哪兒聊了幾句后,才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多,可是等過了一會(huì)兒后,人漸漸變多了于是我就排著隊(duì)耐心的等待。
“你快點(diǎn)坐在那兒照哈不然一會(huì)人就更多了,快到椅子上去。”一位婦女對(duì)她的兒子說!澳阏δ敲礋┤四,一會(huì)兒再照,不行嗎?天天都在那兒咕叨咕叨的!敝灰娔莻(gè)男孩不屑和不耐煩的對(duì)他的媽媽說。他的媽媽當(dāng)時(shí)就“啞口無言”,并沒有和她的兒子計(jì)較,就出去站了一會(huì)兒,而那個(gè)男孩只是坐在椅子上去玩他的手機(jī),完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個(gè)男孩,個(gè)子挺高,反正比他的媽媽高出一些,長(zhǎng)的挺瘦的,反正比我瘦很多呦,至于長(zhǎng)的.怎么樣嘛,好像就長(zhǎng)了一副“二流子”的樣子,這就是他給我的印象。
等過了一會(huì)后,他的媽媽進(jìn)來了,就徑直的走到我站的那對(duì)后面,去幫她的兒子排隊(duì),等我照完身份證后,那個(gè)男孩才優(yōu)哉游哉的走過去照身份證。
照完后,我就去和爸爸出去了準(zhǔn)備回家,等快走到我媽爸爸停車的位置時(shí),我又看見了那一幕———“走,跟我回家去,回家洗洗澡,換件衣服,你這衣服都臭了。你要想出去玩,就必須先跟我回家。”只見剛才那個(gè)婦女扯著那個(gè)男孩的胳膊說。而那個(gè)男孩就用力的甩開他媽媽的手,不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒,我到那兒去玩,回不回家,管你球事兒!彼膵寢尵豌对诹嗽貨]有再說什么,而那個(gè)男孩仍然不回頭的往前走!澳悴蛔屛夜苣悖悄憔蛣e回家。”只見那個(gè)婦女氣哄哄的說。然后就往前走,我隱約看見她那頭上已發(fā)白的頭發(fā),變的很蒼老。
走在路上,爸爸就跟我說,現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了,真難管。而我又在想:作偽孩子,我們就不該對(duì)我們的父母大喊大叫,他們生我們養(yǎng)我們,是多么的不容易呀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們,學(xué)會(huì)孝敬他們。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們學(xué)會(huì)很多,然而我從生活中學(xué)會(huì)了感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇8
花開的絢麗,離不開園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就,都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。
還記得那是最后一個(gè)“六一”,我們學(xué)校搞了朗誦活動(dòng)。老師賜給了我“領(lǐng)1"的機(jī)會(huì),經(jīng)過我們n多次的排練,老師無數(shù)次的教誨。使我們?cè)诨顒?dòng)上大放異彩,勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮,使我的一生受益匪淺。
不知是否還有人記得,在五年級(jí)的有一次半期考試頒獎(jiǎng)后,老師讓我以學(xué)生代表講話。雖然是老師給我準(zhǔn)備的稿子,但我仍覺得那是一次神圣的演講;雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚,可能等我說完后臺(tái)下的人都還不知道我在講什么,但我還是覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然那次的表現(xiàn)不盡如人意,但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆,為我以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我只在這里待了三年半,但這里的一切都深深影響著我。以后,無論我身居何方,我都不會(huì)忘記您——新!
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