四年級愛心作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級愛心作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級愛心作文 篇1
“媽媽,我想活下去!”
“媽媽,我還想上學(xué)!”
這是我們學(xué)校一年級一班的孟維源同學(xué),在生命垂危時,對家長,對生命的呼喚!
在今年三月下旬,他突發(fā)疾病,經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后,被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂!頃刻間,一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水,但他也從不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內(nèi)的毒素,維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析,一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子,正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭,一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動起來,踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學(xué),捧著捐贈箱,走上街頭。行人們看了宣傳單,紛紛獻出自己的一份愛心,為他捐款。
生命如花,需要愛的滋潤;生命如火,需要愛來點燃!希望在愛的滋潤下,他能戰(zhàn)勝病魔,再回到我們身邊!
四年級愛心作文 篇2
六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個星期,她都沒來上學(xué)。
前兩天,她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來上課時,我正在教室上早自習(xí)。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關(guān)照她的!”
下了早自習(xí),我就回辦公室了。不一會兒,就有學(xué)生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群,安慰她說:“別哭,同學(xué)們是關(guān)心你!薄拔抑,但是我受不了!敝茏弦肋吙捱呎f。于是我對小朋友們說:“你們別這樣圍著她問個不停,要用自己的行動來幫助她!
后來,周紫依的書有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時也有人護著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現(xiàn)出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細觀察了她的手,驚喜地說:“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來說。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛心的比喻!
四年級愛心作文 篇3
今天天氣不錯,我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣活動。通過義賣活動,鍛煉了孩子們的能力,又為支援山區(qū)籌錢,讓貧困山區(qū)的小孩有一個新書包,吃上一口美味的飯,有一支新的鉛筆,睡在舒適溫暖的床上……
下午一點半,義賣活動準(zhǔn)時開始。我叫上早就約好的倆同學(xué),一起去義賣場上shopping。
我們先站在操場中央,放眼望去,幾乎每個攤位前都“疊”滿了人,特別是買吃的'地方。我們先去光顧403班,“哇”,他們班是專門賣吃的,冰紅茶、泡芙、紫菜包飯……我和同學(xué)各買了一杯冰紅茶,2元一杯?杀t茶竟是熱的,哎……
吃貨三人團又輾轉(zhuǎn)到104班的燒烤前。他們的攤位前排著一條長長的隊伍,我也加入長隊,過了半小時,終于到我了。我付了五元,買了兩個雞翅。由于同伴不喜歡吃雞翅,這兩雞翅全部進了我的肚子。
我們接著轉(zhuǎn)移到天橋下面,買了一碗五塊錢的紫菜包飯,我請客,他們兩個吃。
接著我又和同學(xué)買了幾支筆,還買了一包帶有鮮美圖案的紙。一圈轉(zhuǎn)下來,我們把帶來的錢用差不多了。我們就到自己班的攤位前,開始賣力地推銷商品。天越來越熱了,周老師看攤位上的東西所剩無幾,就叫我們收攤了。在回去的路上,我拿著班里僅剩的幾條手鏈,邊走邊吆喝,漂亮的手鏈一元一條大甩賣啰……
就這樣,一年一度的義賣活動在熱情似火的驕陽下落下了帷幕,大家期待著來年的義賣活動。
四年級愛心作文 篇4
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!
互動游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!
他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!
在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一起!
我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!
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