【精品】成功四年級(jí)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功四年級(jí)作文 篇1
合作常常有意外的收獲，因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來(lái)許多驚喜，我成功地同別人合作過(guò)很多次。
我５歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中，誰(shuí)叫它是合作留給我的記憶呢！。
�。禋q那時(shí)，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開(kāi)始了，爸爸先是找來(lái)了各種不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來(lái)了一張紙歪歪扭扭地畫(huà)出了小木屋的簡(jiǎn)筆畫(huà)。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后，爸爸一邊看著簡(jiǎn)筆畫(huà)，一邊問(wèn)我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì)，用筆勾畫(huà)出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長(zhǎng)方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……
過(guò)了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據(jù)自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見(jiàn)了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問(wèn)題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋，我體會(huì)到了成功往往需要合作。
六年前的合作，給我?guī)?lái)了兩樣?xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。
成功四年級(jí)作文 篇2
我在一次語(yǔ)文考試中考了八十分，就立下了目標(biāo)，每次考試都必須考到九十分以上，要不然就罰一天不能看課外書(shū)。
我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也很快完成，可分?jǐn)?shù)還不能提高，都在九十和九十五分之間徘徊，只有幾次在九十六分以上。我始終不明白這到底是為什么。過(guò)了幾天，我在訂正試卷上的錯(cuò)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤的重要原因：自己太馬虎了。我沒(méi)怎么看題目就做了。如：考題上的都寫(xiě)兩字，我都不看，還有，在做閱讀時(shí)，它說(shuō)從課文中找反義詞，我卻直接寫(xiě)了，再就是題目抄錯(cuò)，不檢查試卷。
我嘗試改變這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，但是失敗了，我已經(jīng)習(xí)慣了這些動(dòng)作。正想放棄時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，你一定會(huì)成功的，勤奮總會(huì)有結(jié)果�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我又自信起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，終于，我在語(yǔ)文期末考試中得到了一百分，就連數(shù)學(xué)也考了一百加十分，我拿給老師看，“是吧，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)有好結(jié)果�！崩蠋熁卮鸬�。
在回家的路上，我興高采烈地把考試的事情告訴媽媽，等回到家，媽媽立刻把事情傳給其他人，爸爸高興地說(shuō)：“要保持這個(gè)成績(jī)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一樣禮物�！�
今天，我才真正了解了皇天不負(fù)有心人的含義。總之，我成功了！
成功四年級(jí)作文 篇3
那次，我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書(shū)法比賽的場(chǎng)地，開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。
我一絲不茍地寫(xiě)著，每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字都寫(xiě)得小心翼翼，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說(shuō)只剩下三分鐘時(shí)，我心里暗暗著急：怎么辦？我才寫(xiě)了一張書(shū)法紙，來(lái)不及多寫(xiě)幾張比較比較了，只能把這張交上去了。
終于，成績(jī)?cè)谛麄鞔袄锕剂�，原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí)，一顆心瞬間裂成了無(wú)數(shù)的小碎片，我十分失望，踏著沉重的步伐回了家。
回到家里，我把自己房間的.門(mén)重重地鎖上，撲到床上，忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)�？蘩哿耍曳_(kāi)一本書(shū)看起來(lái)，無(wú)意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過(guò)的，但它卻讓我的心怦然一震：對(duì)啊！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什么呢？于是，我打起精神，坐到寫(xiě)字臺(tái)旁，專心致志地練字……
功夫不負(fù)有心人，第二次書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)。
成功四年級(jí)作文 篇4
限制你成功的人是你自己
有人說(shuō)，我之所以不能成功，是因?yàn)榧揖巢缓茫�有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太大，還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太輕，還有人說(shuō)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，還有人說(shuō)是因?yàn)榭诓挪缓�，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人幫助
李嘉誠(chéng)小時(shí)候家境貧窮，連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀，但他為什么能成為香港富豪呢？
麥當(dāng)勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當(dāng)勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了，他老不老？但是他創(chuàng)辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店。
當(dāng)你是哈佛大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，你會(huì)半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎？相信大部分人都會(huì)先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō)，但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng)辦微軟公司了，他是世界首富。
經(jīng)濟(jì)再不景氣，有沒(méi)有成功？口才不好，但成功的人有沒(méi)有？沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有？如果有，為什么他們能，你不能？
其實(shí)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)榧揖巢缓枚荒艹晒�，你也不是因�(yàn)樘�，你也不是因�(yàn)樘贻p，真的！一切限制都是自己給自己的。當(dāng)你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。因?yàn)檫B你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì)相信你？
當(dāng)你告訴自己因?yàn)槭裁丛蜃约翰豢梢猿晒r(shí)，你等于在頭腦中對(duì)自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規(guī)定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？
一天到晚只會(huì)告訴自己："我不能、我無(wú)法、我做不到、好困難、因?yàn)槲姨�，因�(yàn)槲覜](méi)學(xué)歷，因?yàn)槲覄偨Y(jié)婚、因?yàn)槲液⒆犹�、因�(yàn)槲覑?ài)人她、—所以我不能成功。"
人生中沒(méi)有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。
解放自己，解開(kāi)把自己綁上的繩子，去大展拳腳，大步向前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大有可為。
成功四年級(jí)作文 篇5
人生中有許多嘗試，比如：嘗試著上網(wǎng)，嘗試著一個(gè)人坐飛機(jī)……而我記憶最深刻的卻是嘗試著一個(gè)人睡覺(jué)。
記得我五歲時(shí)，有一天，奶奶回老家了。到了晚上媽媽要求我一個(gè)人睡覺(jué)，我有些害怕，不愿意。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著做一些勇敢的事了，一個(gè)人睡覺(jué)就是一個(gè)嘗試，不用害怕！”我決定試一試。
我脫了衣服鉆進(jìn)被窩，和媽媽說(shuō)了聲“晚安！”媽媽便熄燈離開(kāi)了房間。
房間里就剩下我一個(gè)人了。我小心翼翼的睜開(kāi)眼睛，屋子里黑糊糊的……忽然，我看見(jiàn)斜對(duì)面的墻上有東西在閃爍，好像是貓頭鷹在眨眼，還死死地盯著我。我把目光移到墻角，似乎看到那里站著一個(gè)專吃小孩的妖怪。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了“汪，汪，汪”的狗叫聲，以為是大狼狗跑到房間里來(lái)了……我越來(lái)越害怕，哭出了聲，而且聲音越來(lái)越大了。
聽(tīng)到我的哭聲，媽媽趕過(guò)來(lái)，打開(kāi)了燈。我睜眼一看，房間似乎恢復(fù)了平靜。原來(lái)，眨眼的貓頭鷹是我白天畫(huà)的熒光畫(huà)，吃人的妖怪是我衣架上頂著的帽子，狗叫聲是從樓下傳來(lái)的……唉，真是虛驚一場(chǎng)。
我又一次鼓起了勇氣，讓媽媽離開(kāi)了房間。躺在床上，我心里默默地想：每個(gè)人都有獨(dú)立生活的能力。如果一個(gè)人睡覺(jué)都不敢，還能成為大人嗎？
我想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香。第二天醒來(lái)，一切風(fēng)平浪靜，原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)這么簡(jiǎn)單。
成功四年級(jí)作文 篇6
1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。
哇！太棒了！看來(lái)我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒(méi)有白費(fèi)！我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)果是按名次排列的，我排在第三個(gè)，那就是全杭州的第三名嘍！
回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場(chǎng)，找到了自己的座位，等待考試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長(zhǎng)的寫(xiě)事！我左思右想，最終我還是決定寫(xiě)學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)槲覍W(xué)的經(jīng)歷很曲折，我還在作文書(shū)上看過(guò)一些相似的例文。
可是寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了，比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分之二了，我卻只寫(xiě)了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，把它們運(yùn)用到文章里。終于，在離結(jié)束還差4分鐘的時(shí)候，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍，還好，沒(méi)有錯(cuò)別字。這時(shí)，時(shí)間到了，我把手松開(kāi)，卷子就被抽走了。我突然覺(jué)得很累，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲，我獲得了一等獎(jiǎng)，成功的喜悅是多么地來(lái)之不易！
成功四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好。看著高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢，萬(wàn)丈高樓平地起，你要練好彈鋼琴的基本知識(shí)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)，理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感，像演員投入角色一樣，用手將曲目的喜怒哀樂(lè)，猶如感同身受般表現(xiàn)出來(lái)，才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持。”聽(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功，源自堅(jiān)持。
成功四年級(jí)作文 篇8
我們的生活當(dāng)中有許多事情有些是成功的，有些是失敗的，成功了我們就會(huì)很開(kāi)心，可是失敗了，我們會(huì)很難過(guò)，不過(guò)人們都說(shuō)失敗是成功之母，只要肯去做，成功的幾率就會(huì)越來(lái)越大。
記得有一次爸爸買(mǎi)了一副拼圖回來(lái)，我一打開(kāi)，啊，可美啦！那是膽小的老鼠被一只兇猛的貓追趕的拼圖。于是，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你有空嗎？跟我一起拼圖吧！”爸爸爽快的回答說(shuō)：“好呀！”于是我和爸爸一起拼了起來(lái)。我先拼四周，因?yàn)樗闹芷雌饋?lái)最簡(jiǎn)單，我再拼里面的內(nèi)容。我先找了貓的身體，按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起，接著才把老鼠的拼圖找出來(lái)，按照一定的順序拼。開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是拼著拼著就覺(jué)得有點(diǎn)難了。老鼠的尾巴，不知道跑去哪里了，還有那些綠色的草都是一樣的顏色，怎么拼呢？我變得有些不耐煩了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不拼啦，我看著你拼吧�！卑职挚戳丝次�，又看了看我拼的拼圖，溫柔的說(shuō)：“過(guò)來(lái)，孩子，你看這里有一只老鼠卻不見(jiàn)了尾巴，你看，尾巴不就是在那里嗎？只要你有耐心，做什么事都會(huì)成功的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，于是我找到了老鼠的小尾巴，繼續(xù)拼了起來(lái)，還耐心的拼著美麗的景色，沒(méi)多久，貓捉老鼠的拼圖就拼出來(lái)啦。
“我成功啦！我成功啦！”我看著拼好的拼圖，高興的叫了起來(lái)。爸爸也在一旁欣慰地看著我，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指夸獎(jiǎng)我。
成功四年級(jí)作文 篇9
有一個(gè)這樣的故事：有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，繞道過(guò)去了，而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經(jīng)過(guò)自己的辛苦努力，終于翻過(guò)了這座“大山”。
其實(shí)，這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點(diǎn)”，在各自身上發(fā)光，我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點(diǎn)”。
就說(shuō)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生吧！他除了有著自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅(jiān)持不懈的精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛(ài)迪生發(fā)明的。如果沒(méi)有電燈，我們的世界就沒(méi)有這么明亮，生活就沒(méi)有這么美好，人們的生活就沒(méi)有這么幸福。那么，電燈是怎么被發(fā)明的呢？
原來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的，發(fā)明電燈時(shí)，所需用的電燈絲并不知道用什么材料，于是，愛(ài)迪生一次次實(shí)驗(yàn)，用各種材料作燈絲，結(jié)果一次次的失敗，很多專家認(rèn)為電燈的前途黯淡，也有很多記者報(bào)道說(shuō)：“愛(ài)迪生的理想將化為泡影�！泵鎸�(duì)他人的嘲笑，愛(ài)迪生默默地說(shuō)：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用�！笔前�！正因?yàn)檫@位發(fā)明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn)，最后，通過(guò)經(jīng)歷了十三個(gè)月的艱苦奮斗，實(shí)驗(yàn)了六千多種材料，失敗了七千多次，終于，他成功了！
其實(shí)，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨煉出來(lái)的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒(méi)有努力和智慧，那么，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅(jiān)持=成功！在我們今后的人生道路上，就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧！
成功四年級(jí)作文 篇10
成功是一個(gè)人的榮耀；成功能讓人欣喜諾狂；成功是一個(gè)名人的標(biāo)志；成功像一座山峰，有人想一步登天，也有人想一步步品味自己走過(guò)的酸甜苦辣；成功像終點(diǎn)線，每個(gè)人都拼命地跑向它，爭(zhēng)奪第一；
失敗是成功之母，但對(duì)我來(lái)說(shuō)母親太多了。在我的記憶里，我成功的次數(shù)寥寥無(wú)幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下，我參加了全新的書(shū)法比賽。我對(duì)自己暗暗地下定決心:難得這么好的機(jī)會(huì)，我這次不爭(zhēng)取個(gè)二，三名，怎對(duì)得起自己呢!
離比賽的那幾個(gè)星期，我拒絕了父母給予我來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，我每天緊鎖在自己的房間里，那是我自己品嘗到寫(xiě)字寫(xiě)到流流汗味道，是我第一次把書(shū)法當(dāng)成游戲在對(duì)待。漸漸的，我把書(shū)法當(dāng)成了吃飯，每天都必不可少的。因?yàn)檫@是我對(duì)成功的渴望。在這幾星期我堅(jiān)持了下來(lái)。味
那是個(gè)明媚的下午，花兒綻放著它的笑容，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌，仿佛一切都在迎接我……比賽一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，但自我感覺(jué)輕松……比賽結(jié)束了，成績(jī)需在幾天后才能揭曉。
回到家，我習(xí)慣的拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，這或許已經(jīng)成了我的家常便飯了。三天過(guò)去了，我接到了通知:我的了全縣第二名。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)我心中的太陽(yáng)更加燦爛了。因?yàn)槲页晒α恕?/p>
因?yàn)闉榱说玫匠晒�，我努力過(guò)，我付出過(guò)辛勤與汗水，我堅(jiān)持過(guò)。因?yàn)橛辛顺晒�，使我感到無(wú)比愉快……只要你渴望成功，你離成功不遠(yuǎn)了!
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